KISI KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2012 2013

MATA PELAJARAN
KELAS / PROGRAM / SEMESTER
ALOKASI WAKTU
JENIS SOAL

:
:
:
:

SEJARAH
XI / IPS / GASAL
90 Menit
Pilihan Ganda = 20 Butir, Uraian : 10 Butir

A. PILIHAN GANDA
NO
1

STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Menganalisis
1.1. Menganalisis
perjalanan Bangsa
pengaruh
Indonesia pada
perkembanga
masa Negaran Agama dan
negara tradisional
kebudayaan
Hindu-Budha
terhadap
masyarakat di
berbagai
daerah di
Indonesia

INDIKATOR
Mendeskripsikan teori masuk
dan
berkembangnya agama dan
kebudayaan Hindu-Budha di
Indonesia

Mengidentifikasi hasil
kebudayaan asli, HinduBudha dan persebarannya

NO
URAIAN SOAL
SOAL
1
Teori yang menempatkan bangsa India
sebagai
pemegang peranan aktif dalam proses
masuknya pengaruh agama Hindu-Budha di
Indonesia, yaitu teori .
...
a. Brahmana
d. kolonisasi
b. Waisya
e. arus balik
c. Ksatria
2

Berikut ini ialah kelompok candi yang terdapat

di Jawa Timur, yaitu candi . . . .
a. Jago, Kidal, dan Badut
b. Kidal, Kalasan, dan Prambanan
c. Penataran, Prambanan, dan Borobudur
d. Penataran, Kalasan, dan Prambanan
e. Jago, Penataran, dan Prambanan

Salah satu bentuk akulturasi antara budaya

Indonesia
dengan budaya India pada bentuk
bangunan candi terlihat dari . . . .
a. Rlief yang dilukiskan pada candi
b. Arca atau patung yang terdapat pada
candi

KUNCI

1.2. Menganalisis
perkembangan
kehidupan
Negara-negara
kerajaankerajaan HinduBudha di
Indonesia

Mendeskripsikan kehidupan
sosial,
ekonomi, budaya, dan
agama kerajaan-kerajaan
Hindu-Budha di berbagai
daerah

d. Bentuk candi yang berupa punden

berundak
e.
terdapatlokal
pada
candi
Salah Hiasan
satu ciriyang
asli budaya
Indonesia
dalam seni
pertunjukan wayang, yaitu dengan lahirnya
tokoh . . . .
a. Arjuna
d. Gatotkaca
b. Bhatara
Guru yang e.
Punakawan
Ekspedisi
Pamalayu
dilakukan
oleh
Kerajaan
Singosari terjadi pada masa kekuasaan
raja . . . .
a. Anusapati
d. Tohjaya
b. Kertanegara
e. Wisnuwardhana
c. Sri Ranggah Rajasa

Perang saudara di Kerajaan Majapahit yang

terjadi
setelah berakhirnya kekuasaan raja
Hayam Wuruk dikenal dengan nama
perang . . . .
a. Bubat
d. Ranggalawe
b.
Paregreg
e.
Sora faktor-faktor
Berikut ini yang tidak termasuk

Sriwijaya
berperan sebagai Kerajaan Maritim terbesar di
Asia Tenggara adalah . . . .
a. Letaknya strategis
b. Pusat agama Budha Mahayana
c. Berhasil mengalahkan kerajaan Funan
d. Menjadi pusat perdagangan
e. Adanya
ekspedisi
Peradaban
Hindu
mudahPamalayu
diterima oleh
masyarakat
Indonesia karena . . . .
a. Adanya persamaan peradaban
Hindu dengan peradaban Indonesia
b. Telah lama ada hubungan antara India
dan
Indonesia

1.3. Menganalisis
pengaruh
perkembanga
n agama dan
kebudayaan
Islam
terhadap
masyarakat di
berbagai
daerah di
Indonesia

Menjelaskan proses persebaran

agama Islam ke di Indonesia

1
0

Mengidentifikasi bentuk-bentuk
akulturasi budaya pribumi,
Hindu- Budha, dan Islam

1
1

1
2

oleh bangsa Indonesia

d. Masuknya peradaban Hindu
berlangsung damai
e. Bangsa Indonesia termasuk bangsa
pengaruh
dari
Agamayang
Islammudah
masukmenerima
ke Indonesia
pada abad
ke-7 hal ini
didasarkan pada . . . .
a. Catatan-catatan Marco Polo ketika
berkunjung ke Perlak
b. Berita dari India yang bersumber
dari para pedagang Gujarat
c. Berita dari Arab, yakni para pedagang
arab yang mengadakan hubungan
dagang dengan Kerajaan zabag
d. Berita dari China yang ditulis oleh Ma
Huan
Penyebaran agama Islam di Indonesia berjalan
secara
cepat karena . . . .
a. Proses pelayaran dan perdagangan
b. Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki
c. Bangsa Indonesia mampu menyeleksi
budaya
d.
Pengaruh
hanyadalam
dirasakan
Pengunaan
sesajiHindu
dan bunga
tradisi
ziarah
merupakan bentuk perpaduan antara . . . .
a. Islam dan tradisi lokal
b. Tradisi lokal dengan Hindu
c. Tradisi Hindu dengan Budha
d. Tradisi Budha dengan budaya lokal
e. Islam
dengan
Hindu-Budha
Bentuk
wayang
merupakan
penggambaran
manusia
secara tersamar setelah adanya pengaruh
ajaran Islam sebab . . . .
a. Penggambaran makhluk
hidup tidak diperbolehkan
dalam ajaran Islam

1.4. Menganalisis
Menjelaskan perkembangan
perkembangan kehidupan kerajaan-kerajaan
kehidupan
Islam di Indonesia
Negara-negara,
kerajaankerajaan Islam
di Indonesia

1
3

1
4

1
5

1
6

c. Proporsi tangannya lebih panjang

daripada
tangan normal
d. Digambarkan dalam relief-relief candi
e. Karena bentuk kaligraf dapat untuk
membuat
wayang
Salah satu
komoditas
rempah-rempah Aceh
dan Banten
yang sangat laku di pasaran internasional
adalah . . . .
a. Cengkeh
d. rotan
b. Lada
e. pala
c. Kayu damar
Masyarakat
Indonesia yang berada di daerah
pesisir
dengan cepat menerima Islam
dibandingkan yang dipedalaman. Hal ini
disebabkan . . . .
a. Agama Islam agama yang demokratis
b. Banyak bergaul dengan para pedagang
c. Para pedagang Islam hanya bergaul
dengan para pedagang Islam
d. Para pedagagng membentuk
perkampungan sendiri
e. Agama Islam mudah dipelajari dan
Perbedaan tengku dan teuku dalam kehidupan
sosial
Kerajaan Aceh adalah . . . .
a. Tengku adalah bangsawan, teuku
adalah ulama
b. Tengku pembeli, teuku penjual
c. Tengku pemodal, teuku petani
d. Tengku
rakyat, teuku
bangsawan
Faktor
yang mendorong
perkembangan
kerajaan Demak
adalah . . . .
a. Rakyatnya patuh
b. Jumlah rakyat lebih banyak dari
bangsawan
c. Dipimpin oleh wali sanga

Menjelaskan perkembangan
budaya
Islam masa kerajaan-kerajaan
Islam di Indonesia

1
7

1
8

Menjelaskan tradisi Islam di

Indonesia
dan pengaruhnya

1
9

2
0

e. Didirikan oleh Raden Patah

Letak strategis Indonesia memberikan
keuntungan bagi
masyarakat Indonesia dalam bidang budaya
misalnya . . .
.
a. Pulau-pulau di Indonesia jadi banyak
dikunjungi pedagang asing
b. Masyarakat di Indonesia
mengenal agama Hindu, Budha,
Islam, dan Kristen
c. Masyarakat Indonesia mulai
membentuk kerajaan bercorak
Hindu-Budha
d. Masyarakat Indonesia sering
mengalami peperangan
Di bawah ini wali yang tidak berdakwah
melalui media
seni adalah . . . .
a. Sunan Giri
d. Sunan Muria
b. Sunan kudus
e. Sunan Drajat
c.
Sunan
Kalijaga
Tradisi Islam yang pelaksanaannya tidak
dipengaruhi
oleh budaya pra sejarah dan Hindu-Budha
adalah . . . .
a. Nyekar
d. ziarah
b. Halal
bi halal
e. unsur
tahlilan
Langgam
Jawa
yang disisipi
Islam yang
diciptakan
oleh Sunan Kalijaga adalah . . . .
a. Dandanggula
d. Ilir-ilir
b. Sinom
e. Jamuran
c. Kinanthi

B. URAIAN
NO
1

STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Menganalisis
1.1. Menganalisis
perjalanan Bangsa
pengaruh
Indonesia pada
perkembanga
masa Negaran Agama dan
negara tradisional
kebudayaan
Hindu-Budha
terhadap
masyarakat di
berbagai
daerah di
Indonesia

1.2. Menganalisis
perkembangan
kehidupan
Negara-negara
kerajaankerajaan HinduBudha di
Indonesia

INDIKATOR
Menjelaskan teori masuk dan
berkembangnya agama
Hindu-Budha di Indonesia

NO
URAIAN SOAL + KUNCI JAWABAN
SOAL
1
Jelaskan tentang teori arus balik pada
persebaran agama
Hindu-Budha di
Indonesia! Jawab :

Siapa saja yang termasuk kaum waisya?

Jawab :

Mendeskripsikan kehidupan
sosial,
ekonomi, budaya, dan
agama kerajaan-kerajaan
Hindu-Budha di berbagai
daerah

Bagaimana tatacara pemberian nama awal

pada anakanak di lingkungan
masyarakat Bali? Jawab :

Menceritakan perkembangan
kerajaan-kerajaan dan budaya
Hindu- Budha di Indonesia

Ceritakan dengan singkat Kerajaan Majapahit

mulai dari
awal berdiri hingga menjadi Negara Nusantara!
Sebutkan 3 sebab runtuh dan hancurnya
kerajaankerajaan Hindu-Budha di wilayah
Indonesia! Jawab :
Jelaskan perpaduan antara tradisi lokal, HinduBudha
dan Islam dalam pertunjukan
wayang! Jawab :

1.3. Menganalisis
pengaruh
perkembangan
agama dan

SKOR

Menjelaskan perkembangan
budaya
Islam di masyarakat Indonesia

kebudayaan
Islam
terhadap
masyarakat di
berbagai
daerah di

1.4. Menganalisis
perkembangan
kehidupan
Negara-negara,
kerajaankerajaan Islam
di Indonesia

Menjelaskan perkembangan
kehidupan kerajaan-kerajaan
Hindubudha, dan Islam di Indonesia

1
0

Sebutkan 3 alasan mudahnya agama Islam

diterima dan
berkembang pesat di
Indonesia! Jawab :
Sebutkan tokoh wali songo dan wilayah
dakwahnya! Jawab :

Berikan contoh riil pendekatan kultural yang

digunakan
para ulama dalam
mengenalkan Islam! Jawab :
Jelaskan tentang tradisi sekaten!
Jawab :

KISI KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014
2015
MATA PELAJARAN
KELAS / PROGRAM / SEMESTER
ALOKASI WAKTU
JENIS SOAL

:
:
:
:

SEJARAH
XII / IPA / GASAL
90 Menit
Pilihan Ganda = 40 Butir

A. PILIHAN GANDA
NO
1

STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Menganalisis
1.1. Menganalisis
perjuangan
peristiwa
bangsa Indonesia
sekitar
sejak proklamasi
proklamasi 17
hingga lahirnya
Agustus 1945
Orde Baru
dan
pembentuk
an
pemerintah
an
Indonesia

NO
SOAL
Menjelaskan proses perumusan
1
dasar
Negara
INDIKATOR

Menjelaskan tujuan Jepang

memberikan janji-janji
kemerdekaan kepada
Indonesia

URAIAN SOAL
Atas saran dari seorang ahli bahasa pada 1
Juni 1945, Ir.
Soekarno menyebut dasar Negara Indonesia
merdeka adalah . . . .
a. Pancasila
d. UUD 1945
b. Panca Dharma
e. Panca Marga
c.
Sapta
Marga
Tujuan pemerintah Jepang membentuk BPUPKI
adalah . .
..
a. Memberikan kemerdekaan
kepada bangsa Indonesia
b. Mempersiapkan bangsa Indonesia
menjadi sebuah bangsa yang
merdeka
c. Menarik perhatian bangsa
Indonesia agar bersedia
membantu Jepang
d. Memberikan hak kepada bangsa
Indonesia untuk memerintah
Rumusan terakhir naskah proklamasi
kemerdekaan
Indonesia bermakna sebuah pernyataan
bahwa . . . .
a. Kemauan dan tekad melaksanakan

KUNCI

1.2. Menganalisis
perkembanga
n ekonomi
keuangan dan
politik pada
masa awal
kemerdekaan
sampai tahun
1950

Menjelaskan faktor-faktor
munculnya
Dekrit Presiden

b. Ikhtiar bangsa Indonesia untuk

menentukan jati
diri
c. Tekad bangsa Indonesia untuk
merdeka dan berdaulat
d. Hak menentukan nasib sendiri
e. satu
Pengalihan
kekuasaan
Salah
tujuan dikeluarkannya
Dekrit

Menceritakan kondisi sosial,

ekonomi,
dan politik Indonesia
awal kemerdekaan

Presiden tanggal
5 Juli 1959 adalah . . . .
a. Mempertahankan Badan konstituante
b. Membentuk Kabinet Gotong Royong
c. Kembali ke Undang-undang Dasar 1945
d. Kembali ke Undang-undang dasar
Sementara 1950
e.
presiden
Infasi Memilih
yang sangat
parah menimpa Negara

Republik
Indonesia yang baru berusia beberapa
bulan. Hal ini disebabkan oleh . . . .
a. Indonesia belum memiliki dan
menerima pendapatan Negara
b. Ekonomi Indonesia masih
dikuasai oleh penguasa asing
c. Indonesia belum memiliki uang
sendiri sebagai alat tukar
d. Uang rupiah Jepang beredar
secara tak terkendali
e. Hilangnya peredaran mata uang Hindia
Faktor yang menyebabkan kurang
harmonisnya
hubungan antara pemerintah pusat dengan
pemerintah daerah pasca pengakuan
kedaulatan adalah . . . .
a. Pemerintah pusat sewenangwenang dalam memungut pajak
b. Tidak ada perimbangan otonomi
pembagian
keuangan antara pusat dan daerah

1.3. Menganalisis
perjuangan
bangsa
Indonesia
dalam
mempertahan
kan
kemerdekaan
dari ancaman
disintegrasi
bangsa
terutama
dalam bentuk
pergolakan
dari
pemberontaka
n (antara lain :
PKI Madiun
1948, Di/TII,
Andi Azis,
RMS, PRRI,
Permesta, G30- S/PKI)

Menceritakan berbagai
ancaman
disintegrasi bangsa dalam
bentuk pergolakan dan
pemberontakan

1.4. Menganalisis
perkembangan
politik dan
ekonomi serta
perubahan
masyarakat di
Indonesia
dalam upaya
mengisi

Menceritakan perkembangan
politik
dan perubahan masyarakat
Indonesia dalam mengisi
kemerdekaan

1
0

1
1

d. Hak otonomi daerah menjadikan bupati

bagaikan raja kecil
e. Pemerintah pusat bekerja sama
dengan pihak asing
Salah satu penyebab terjadinya
pemberontakan DI/TII di
Aceh adalah . . . .
a. Ingin menjalin hubungan dagang
dengan Belanda
b. Diturunkannya Aceh dari daerah
istimewa menjadi karesidenan
c. Mendukung poros nasionalisme,
agama dan komunisme
d. Khawatir pengaruh PKI akan meluas
hingga ke
Aceh
Di bawah ini perwira tinggi yang berhasil
selamat dari
peristiwa G 30 S/PKI
adalah . . . .
a. Letjen Ahmad Yani
b. Mayjen M.T. Haryono
c. Jenderal A.H. Nasution
Mayjen S.demokrasi
Parman terpimpin yang
PKI d.
mendukung
berporoskan .
...
a. Nasakom
d. Pancasila
b. Islam
e. Tentara
c. Liberalkedaulatan Indonesia
Penyerahan
dilaksanakan setelah
berlangsung . . . .
a. Kapitulasi Kalijati
b. Perjanjian Renville
c. Perjanjian Roem-Royen
d. Konferensi Meja Bundar
e. Perjanjian
Sistem
demokrasiTuntang
liberal yang pernah
diterapkan di

kemerdekaan

1
2

Menganalisis
2.1. Menganalisis
perjuangan
perkembanga
bangsa Indonesia
n
sejak Orde Baru
pemerintahan
sampai dengan
Orde Baru
Reformasi

Menjelaskan latar belakang

lahirnya
Orde Baru dan harapanharapannya

1
3

1
4

2.2.
Menganalisis
proses

Menyebutkan langkah-langkah
atau
kebijakan yang ditempuh
pemerintah Orde Baru

1
5

Menyebutkan faktor-faktor yang

mendorong munculnya gerakan

1
6

Indonesia membawa dampak sebagai berikut .

...
a. Partai pemerintah-partai oposisi
b. Orang yang ahli sesuai bidangnya
c. Partai mayoritas pemenang pemilu
d. Perimbangan kekuatan politik
e. Seluruh
komponen
yang
adamasa
dalam
Sistem
kepartaian
Indonesia
pada
demokrasi
liberal menganut . . . .
a. Multipartai
d. partai pemerintah
b. Partai tunggal e. partai rakyat
c. belakang
Partai konservatif
Latar
lahirnya Orde Baru sebagai
akibat . . . .
a. Adanya usaha subversif dari PKI
b. Instabilitas bidang politik
c. Instabilitas bidang ekonomi
d. Keinginan kembali pada Pancasila dan
UUD 1945 secara murni dan
konsekuen
Orde Baru
mempunyai tekad . . . .
a. Membangun masyarakat Indonesia
b. Mewujudkan masyarakat yang adil
makmur berdasarkan Pancasila
dan UUD 1945
c. Membangun masyarakat Indonesia
seutuhnya
dan masyarakat Indonesia pada umumnya
d. Melaksanakan Pancasila dan UUD
1945pemerintahan
secara murni dan
Pada masa
Ordekonsekuen
Baru,
Indonesia kembali
menjadi anggota PBB yaitu tanggal 28
September 1966 dan juga memulihkan
hubungan dengan Negara . . . .
a. India
d. Singapura
b.
Srilanka
e.
Filipina
Faktor politik yang mendorong
munculnya
reformasi
adalah . . . .

berakhirnya
reformasi di indonesia
pemerintah
Orde Baru dan
terjadinya
Reformasi

1
7

1
8

2.3. Menganalisis
perkembang
an politik
dan
ekonomi
serta
perubahan
masyarakat
di Indonesia

Menceritakan perkembangan
politik
dan
ekonomi
serta
perubahan masyarakat
masa
reformasi
di
Indonesia

1
9

2
0

a. Adanya praktik KKN dalam

pemerintahan
b. Sulitnya mendapatkan
barang-barang kebutuhan
pokok
c. Belum adanya keadilan dalam
perlakuan hokum
d.
Adanya
penjarahan
danpendidikan
perusakan
Substansi
reformasi
di bidang
dititikberatkan
pada . . . .
a. Peninjauan kurikulum setiap dua tahun
sekali
b. Penggantian menteri setiap terjadi
perubahan kurikulum
c. Setiap lima tahun kurikulum harus
diganti
d. Mendidik sikap mental pada
generasi
penerus
bangsa dipelopori
yang
Gerakan
reformasi
di Indonesia
oleh
....
a. Golongan mahasiswa yang dimotori
oleh tokoh- tokoh intelektual
b. Para konglomerat
c. Kelompok orang-orang yang tersisih
d. Serikat-serikat pekerja
e. Aktivis
yang
bergerak
dengan komnas
Terjadinya
krisis
moneter
di Indonesia
diawali
dengan
melemahnya nilai tukar rupiah terhadap mata
uang . . . .
a. Poundsterling Inggris
b. Dollar Amerika Serikat
c. Dollar Singapura
d. Bath Thailand
e. Euro
Eropareformasi di Indonesia
Tujuan
gerakan
adalah . . . .
a. Mengadili Soeharto dan kroni-kroninya
b. Mereposisi peran dan fungsi TNI atau

melaksanakan dwifungsinya
c. Memperdayakan lembagalembaga negara untuk lebih
peduli pada penguasa
d. Membentuk pemerintahan transisi
e. Terciptanya kehidupan yang lebih baik
dari masa sebelumnya
B. URAIAN
NO
1

STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
Menganalisis
1.1. Menganalisis
perjuangan
peristiwa
bangsa Indonesia
sekitar
sejak proklamasi
proklamasi 17
hingga lahirnya
Agustus 1945
dan
Orde Baru
pembentukan
1.2.pemerintahan
Menganalisis

perkembangan
ekonomi
keuangan dan
politik pada
masa awal
kemerdekaan
sampai tahun
1950

1.3. Menganalisis
perjuangan
bangsa
Indonesia
dalam
mempertahan
kan
kemerdekaan
dari ancaman

INDIKATOR
Menceritakan peristiwa
Rengasdengklok

NO
URAIAN SOAL + KUNCI JAWABAN
SOAL
1
Apa pangkal perbedaan antara pemuda dan
golongan
tua tentang
proklamasi?
Jawab :

SKOR
2

Menceritakan kondisi sosial,

ekonomi, dan politik Indonesia
awal
kemerdekaan

Sebutkan tujuan Belanda memblokade

wilayah perairan Indonesia!
Jawab :

Menceritakan bentuk-bentuk
perjuangan bangsa
Indonesia dalam
mempertahankan
kemerdekaannya

Mengapa tokoh Indonesia Timur tidak setuju

dengan isi
sila pertama dalam Piagam
Jakarta? Jawab :

bangsa
terutama
dalam bentuk
pergolakan dari
pemberontakan
(antara lain :
PKI Madiun
1948, Di/TII,
Andi Azis, RMS,
PRRI,
Permesta, G1.4. Menganalisis
perkembangan
politik dan
ekonomi serta
perubahan
masyarakat di
Indonesia
dalam upaya
mengisi
kemerdekaan

Menganalisis
2.1. Menganalisis
perjuangan
perkembangan
bangsa Indonesia
pemerintahan
sejak Orde Baru
Orde Baru
sampai dengan
Reformasi

Menceritakan perkembangan
politik
dan perubahan masyarakat
Indonesia dalam mengisi
kemerdekaan

Sebutkan isi Dekrit Prsiden 5 Juli 1959!

Jawab :

Menjelaskan faktor-faktor
yang menyebabkan
runtuhnya kekuasaan
Orde Lama

Sebutkan 2 hal yang menyebabkan

kegagalan Orde Lama menyusun undangundang Dasar!
Jawab :

Menceritakan Orde Baru dan

arah
kebijakannya

Apa yang dimaksud dengan Orde Baru?

Jawab :

Sebutkan 2 kebijakan luar negeri yang diambil

pemerintah Orde
Baru! Jawab :

2.2. Menganalisis
proses
berakhirnya
pemerintah
Orde Baru dan
terjadinya
Reformasi

2.3. Menganalisis
perkembang
an politik
dan
ekonomi
serta
perubahan
masyarakat
di Indonesia

Menceritakan peristiwa
reformasi di
Indonesia

Menceritakan perkembangan
politik
pasca reformasi di Indonesia

Jelaskan yang dimaksud dengan reformasi!

Jawab :

Sebutkan 3 akibat krisis global yang menimpa

Indonesia
tahun
1997!
Jawab :
Sebutkan nama-nama tokoh yang pernah
menjabat
sebagai presiden RI secara urut mulai dari
yang pertama hingga yang terakhir!
Jawab :

1
0