Dentro del trabajo docente se vieron reflejadas varias competencias profesionales a las que

algunas se van fomentando cada vez ms otras me voy habilitando para poco a poco irlas
perfeccionando hasta el punto en el que las consiga de manera completa.
Las siguientes competencias son las que durante mis prcticas profesionales trabaj ms,
creo que en algunas son obligatorias y a esas se les va abonando la experiencia de las
prcticas pasadas, perfeccionando algunos elementos y puntualizando otros.

Disea planeaciones didcticas, aplicando sus conocimientos pedaggicos y

disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y
programas de educacin bsica.

Para esta competencia se realiz un diagnstico para tomar los aprendizajes previos de
los alumnos, posteriormente se tomaron en cuenta los planes y programas de estudio
actuales para tomar en cuenta los aprendizajes esperados que se piden en el bloque II
del libro de geografa y la competencia a la que se le debe de abonar
Para realizar las actividades planeadas se requiri solamente del libro de geografa, ya
que dentro de este vena una actividad que cumpla con los requerimientos para obtener
los aprendizajes esperados

Aplica crticamente el plan y programas de estudio de la educacin bsica para

alcanzar los propsitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las
capacidades de los alumnos del nivel escolar.

El plan de estudios se sigue congruentemente para conseguir los propsitos,

competencias, aprendizajes esperados y tambin los estndares curriculares que estos
suelen ser ms a lo general y tomando en cuenta el periodo escolar.

Emplea la evaluacin para intervenir en los diferentes mbitos y momentos de la

tarea educativa.

La evaluacin fue constante de diversas formas utilizando las distintas herramientas

posibles, en la asignatura de geografa pude contar con preguntas abiertas que se les
dictaron las cuales propiciaron la investigacin de los alumnos, tambin se les arrojaban
preguntas con tal de recuperar lo aprendido las clases pasadas.