MTODO MORLEY

Alejandro S. Dioses Chocano

Magister en Psicologa Educativa
Magister en Educacin
Especialista en Audicin, Lenguaje y Aprendizaje

CLASIFICACIN DE LOS FONEMAS EN ESPAOL

Por el punto de
articulacin

Por el modo de
articulacin

Por las cuerdas

Vocales

Sonoras

Consonantes

Sordas

Mg. Alejandro Dioses Chocano

Por el punto de
articulacin

Lugar donde se colocan los

diferentes rganos del aparato
fonoarticulador.

Bilabiales
Labiodentales
Dentales
Alveolares
Palatales
Velares:

:
:
:
:
:
k, g, j

p, b, m
f
td
s, n, l, r, rr
ch, , ll

Mg. Alejandro Dioses Chocano

Por el modo de
articulacin

Forma en que el aire sale al

exterior.
Vocales
Alta
Media
Baja

:
:
:

u, i
o, e
a

Consonantes
Oclusivas
Fricativas
Africadas
Laterales
Vibrantes

:
:
:
:
:

p,b,t,d,k,g
f, s, j
ch
l. ll
- simple : r
- mltiple : rr
n, m,

Nasal

Mg. Alejandro Dioses Chocano

Por las cuerdas

Referida a la vibracin o no
de las cuerdas vocales al
emitir un sonido.

Sonoras
b, n, d, n, l, r, rr, n, lI, g

Sordas
p, f, t, s, ch, k, j

Mg. Alejandro Dioses Chocano

SINFN
GRUPO FNICO

DOS CONSONANTES Y UNA VOCAL

PRIMERA

SEGUNDA

LICUANTE

LQUIDA

P,B,F,T,C.G.D

L,R

Mg. Alejandro Dioses Chocano

LATERAL
Labio Linguo Alveolar

PL
BL

PR
BR

Labio Dental
Linguo Alveolar

FL

Dento Lingual Alveolar

TL

Linguo Velar Alveolar

CL
GL

CENTRAL

FR
TR
DR
CR
GR

Mg. Alejandro Dioses Chocano

TEST DE MELGAR
MATERIALES
56 tarjetas
con
sustantivos

Protocolo de
respuestas

REGISTRO
(*) Pronunciacin correcta
(/) Sustitucin (p/b /p/ correcta es
SUSTITUIDA por /b/ incorrecta)
(-) Omisin -1 (omiti / 1 /)

17 sonidos consonnticos
12 mezclas

TIEMPO SIN LMITE

06 diptongos

Mg. Alejandro Dioses Chocano

MTODO MORLEY

Factores intervinientes en terapia

- POTENCIAL PARA PENSAR

- AUDICIN ACEPTABLE
- PROPIOCEPTIVIDAD CORRECTA
- MEDIO AMBIENTE FAVORABLE

Mg. Alejandro Dioses Chocano

TERAPIA REEDUCATIVA
BASADA

CONSISTE

MECANISMOS FISIOLGICOS
APRENDIZAJE MOTOR
DESARROLLO/MEJORA MECANISMOS DEL HABLA
SUSTITUIR PATRONES ANORMALES
RELACIN EMPTICA CON EL NIO
PERSONALIDAD DEL NIO

IMPORTANTE

TRABAJO
ELEGIR
ESTRATEGIA

INDIVIDUAL
GRUPAL
SIMULTNEA
CONSECUTIVA
Mg. Alejandro Dioses Chocano

PROCESO DE APRENDIZAJE MOTOR

INHIBICIN

FACILITACIN

ASOCIACIN

ESTABILIZACIN

Mg. Alejandro Dioses Chocano

PROCESO DE APRENDIZAJE MOTOR

INHIBICIN

FACILITACIN

- SUSTITUIR SONIDO INADECUADO

ESPTULA
- TIL
DEDOS
MANOS
- MANTENER: Hasta que lo haga solo.

- RETROALIMENTACIN : Espejo.
- TRABAJAR SONIDO AISLADO.
- USAR CONTRASTES.

Mg. Alejandro Dioses Chocano

- MUCHA PRCTICA
AUDITIVAS
ASOCIACIN

- ASOCIAR: SENSACIONES
KINESTSICAS
- TRABAJAR: Silabacin simple

- REPETIR EXPERIENCIA
ESTABILIZACIN

- PRIMERO: LENTO
Rimas
- LUEGO
Frases
Relatos
Mg. Alejandro Dioses Chocano

ETAPAS DEL PLAN DE TRABAJO

ELIMINACIN DE FACTORES CAUSALES DEL DEFECTO
CREACIN DE IMPRESIONES AUDITIVAS PARA
RECONOCER EL SONIDO CORRECTO Y DISCRIMINAR EL
INCORRECTO
ENSEANZA DE LA ARTICULACIN DEL SONIDO AISLADO
AFIANZAMIENTO MEDIANTE EL EMPLEO DE PALABRAS
APLICACIN AL LENGUAJE

Mg. Alejandro Dioses Chocano

1ra. ETAPA
ELIMINACIN DE LOS FACTORES CAUSALES DEL DEFECTO
PRTESIS
ALTERNATIVAS

CIRUGA
MOVIMIENTOS COMPENSATORIOS
ORIENTACIN

SIEMPRE
ASOCIADOS
OCASIONALMENTE
PERJUDICIALES

CIRUGA
TERAPIA REEDUCATIVA
FACTORES AMBIENTALES
ESQUEMAS DE PADRES
Mg. Alejandro Dioses Chocano

2da. ETAPA
CREACIN DE IMGENES ACSTICAS
LENGUAJE

ADQUIRIDO COMO FUNCIN AUDITIVA

REFERIDA AL TIEMPO

OMOS
PALABRAS

NO

SONIDOS

APRENDEMOS
ELEMENTOS
INDIFERENCIADOS
DENTRO DE
COMPLEJO
PATRN
Mg. Alejandro Dioses Chocano

ES NECESARIO
ENTRENAMIENTO EN
DISCRIMINACIN
AUDITIVA
para

ANALIZAR PROPIO PATRN ACSTICO

RECONOCER SU ERROR
ELIMINARLO
REEMPLAZARLO
Mg. Alejandro Dioses Chocano

PASOS
ANLISIS DEL
PATRN ACSTICO

RECONOCER SONIDOS
ERRADOS Y CORRECTOS

- IDENTIFICAR PRESENCIA
AUSENCIA DEL SONIDO
EN LECTURAS.
- SUBRAYAR.
- SEALAR.
- BUSCAR.
- CLASIFICAR.

- ASOCIAR SONIDO A
OBJETO,
ANIMAL O
COSA PARA REFORZAR
IMPRESIN AUDITIVA.
- RECONOCER EL SONIDO
CORRECTO
E
INCORRECTO.
Mg. Alejandro Dioses Chocano

3ra. ETAPA
ENSEANZA DE LA ARTICULACIN CORRECTA DEL SONIDO AISLADO

INHIBICIN DEL VIEJO PATRN SENSORIOMOTRIZ

FACILITACIN
USO DE COMBINACIONES
PRCTICA NEGATIVA

Mg. Alejandro Dioses Chocano

INHIBICIN DEL VIEJO

PATRN SENSORIOMOTRIZ

REPRIMIR ARTIFICIALMENTE
MOVIMIENTO DEFECTUOSO
IMITACIN DE NUEVOS MOVIMIENTOS

- BUSCA
DOMINIO DE SONIDO AISLADO
- MEDIANTE:

FACILITACIN

- VENTAJAS

ESTIMULACIN VISUAL AUDITIVA PROPIOCEPTIVA KINESTSICA

DIRECTA
SIMPLE
SIN INSTRUMENTOS

- ORIENTAR ATENCIN CONCIENTE PARA AUTOCONTROL

ASOCIACIN
- TCNICAS
CONTRASTE
Mg. Alejandro Dioses Chocano

- ASOCIAR CONSONANTE Y VOCAL

EXPLOSIVA
DISMINUIR PROGRESIVAMENTE
INTERVALO CONSONANTE VOCAL
USO DE
COMBINACIONES

FRICATIVA
DECRECER EMISIN PROGRESIVAMENTE
ENTONACIONES
- USAR DIFERENTES
RITMOS

PRCTICA
NEGATIVA

- PRODUCIR VOLUNTARIAMENTE ERROR Y DISCRIMINAR.

- SUSPENDER: AFECTA ESTADO EMOCIONAL.

Mg. Alejandro Dioses Chocano

4ta. ETAPA
AFIANZAMIENTO

PRACTICAR
NUEVO
SONIDO
APRENDIDO

- JUEGOS
- ACTIVIDADES
- CUADERNO DE TERAPIA
- GRABACIONES

Mg. Alejandro Dioses Chocano

5ta. ETAPA
INCLUSIN DE SONIDO CORRECTO AL LENGUAJE ESPONTNEO

- EFECTUAR TRANSFERENCIA PROGRESIVAMENTE.

- NO CORREGIR FRECUENTEMENTE: EVITAR EFECTOS
PSICOLGICOS.
- JUGAR A

COMPRAR - VENDER
CONVERSACION TELEFNICA
VISITAS
VESTIR MUECOS

Mg. Alejandro Dioses Chocano

ORDEN DE ENSEANZA
CONSIDERAR

VISIBILIDAD DE POSICIN
ARTICULATORIA

EXISTENCIA DE
MALFORMACIN

INTERS
PERSONAL

Mg. Alejandro Dioses Chocano

ENSEANZA SIMULTNEA DE SONIDOS

CONSIDERAR

CAPACIDAD DE APRENDIZAJE
CARACTERSTICAS DE LOS ERRORES
GRADO DE DIFICULTAD
MXIMO: 2 3 SIMULTNEAMENTE

Mg. Alejandro Dioses Chocano

EDAD ADECUADA
ALREDEDOR DE LOS 4 AOS

NO SE PUEDE
ESPERAR
EVOLUCIN
ESPONTNEA

NIO NO
SABE COMO
HABLAR

COOPERA

PREVIENE
PROBLEMAS
PSICOLGICOS
Y ESCOLARES

Mg. Alejandro Dioses Chocano

SUGERENCIAS
RECORDAR

MODELOS
ARTICULATORIOS
NO DEBEN
EXAGERARSE

NO DEMOSTRAR
MOLESTIA CON
FRACASO DEL
NIO

INFORMARSE
BIEN DE CUADRO
CLNICO

Mg. Alejandro Dioses Chocano

EJERCICIOS DE RESPIRACIN Y SOPLO

EJERCICIOS
DE RESPIRACIN
-

CON RESPIRACION NASAL

CON RESPIRACIN BUCAL
ESPIRACION SOPLANTE
ESPIRACION SILBANTE
ACOMPAADO
DE
MOVIMIENTOS DE BRAZOS

EJERCICIOS DE SOPLO
- SIN ELEMENTOS DE RESISTENCIA
- CON ELEMENTOS DE RESISTENCIA

Mg. Alejandro Dioses Chocano

PRAXIS

EJERCICIOS DE LENGUA

- MOVIMIENTOS EXTERNOS
- MOVIMIENTOS INTERNOS

EJERCICIOS DE LABIOS

EJERCICIOS DE MANDBULA

Mg. Alejandro Dioses Chocano