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- Al inicio del ao escolar se hizo el diagnstico a los estudiantes para planificar las actividades que se
desarrollaron tanto transversalmente en el rea de personal Social, as como en las dems reas,
resaltando la convivencia y disciplina escolar, la democracia, el aspecto acadmico, la salud corporal y
mental, etc. realizados a travs de sesiones en la hora establecida.
- Se desarrollaron reuniones informativas y formativas con los padres de familia contando con el apoyo de
un especialista proporcionado por la UCV
- La evaluacin se dio de forma observada a partir del progreso de los estudiantes en sus actitudes y
logros que se alcanz como propsito establecido en cada sesin de aprendizaje.
- Se hizo tutora individual con el estudiante Carlos Alonso Medrano Pezo ya que presentaba actitudes
agresivas e intolerantes a sus compaeros en el cual al trmino del ao escolar mostr un cambio
positivo y considerable en su conducta.
- Se orient a los Padres de familia con respecto a la Disciplina con Amor dando resultados positivos en la
mayora de los estudiantes en cuanto a la responsabilidad acadmica y conductual.
TIPO DE ACTIVIDAD
Taller
Charla
Charla
TEMTICA
OBJETIVO
N DE ACTIVIDADES
REALIZADAS
N DE
PARTICIPANTES
Hbitos de higiene
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de higiene en la salud.
Proponer acciones para
das
practicar hbitos de
15
Nos valoramos y
estudio.
Desarrollar y favorecer
valoramos a los
15
dems
estudiante se sienta
15
15
parte importante de la
sociedad y construya
relaciones equitativas
con los dems.
Programa
Juntos lo lograremos
Taller
Prevenir el acoso
aula.
Formular la armona, el
escolar (Bullyng)
Las dificultades se presentaron en cuanto a algunos padres de familia que muy pocas veces se
apersonaban a la I.E. y menos a charlas o talleres programados para ellos.
La sugerencia es que en el ao 2016 comprometer a los padres en la educacin de sus hijos y estn
informados de los avances y dificultades tanto en lo acadmico y lo conductual.