PATRIARHIA ROMN

Sectorul teologic-educaional

CONCEPT 2015

Organizat cu binecuvntarea Preafericitului Printe Daniel,

Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne
2016

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

CUPRINS
I. INTRODUCERE
II. DESCRIEREA CONCURSULUI
1. Argument
2. Contextul concursului
3. Scopul concursului
4. Tema concursului i modalitile de abordare
5. Condiii de participare
6. Evaluarea lucrrilor
7. Premierea echipelor ctigtoare
8. Etapele desfurrii concursului
III. ASPECTE ORGANIZATORICE
1. Echipa de organizare
2. Parteneri
2.1.

Eparhiile i protopopiatele din cuprinsul Patriarhiei Romne

2.2.

Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

2.3.

Centrul de Pres Basilica

IV. REZULTATE ATEPTATE I IMPACTUL CONCURSULUI

V. EVALUAREA CONCURSULUI
VI. ANEXE
Anexa 1: Fi de evaluare individual
Anexa 2: Fi de evaluare colectiv

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

I. INTRODUCERE
Concursul naional de creaie Biserica i coala din sufletul meu este organizat cu
binecuvntarea Preafericitului Printe Patriarh Daniel i cu aprobarea Sfntului Sinod al Bisericii
Ortodoxe Romne (Temei nr. 8319/03.11.2015), de ctre Sectorul teologic-educaional al Patriarhiei
Romne n parteneriat cu Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice, n perioada 15
decembrie 2015 21 mai 2016.
Prezenta metodologie reglementeaz organizarea i desfurarea Concursului de creaie
Biserica i coala din sufletul meu, care se adreseaz copiilor participani la grupele catehetice din
parohiile nscrise n Programul Naional Hristos mprtit copiilor, preoilor coordonatori de grup
catehetic, profesorilor de religie i tuturor celor care contribuie la sdirea Cuvntului lui Dumnezeu n
inima copiilor.

II. DESCRIEREA CONCURSULUI

1. Argument
La iniiativa Preafericitului Printe Patriarh Daniel, Sfntul Sinod al Bisericii Ortodoxe Romne a
aprobat ca anul 2016, n Patriarhia Romn, s fie declarat Anul omagial al educaiei religioase a
tineretului cretin ortodox i Anul comemorativ al Sfntului Ierarh Martir Antim Ivireanul i al
tipografilor bisericeti, la mplinirea a 300 de ani de la moartea sa martiric (1716-2016).
ntre manifestrile culturale, programate cu prilejul anului omagial, Sectorul teologiceducaional organizeaz Concursul naional de creaie Biserica i coala din sufletul meu.
Studiile i rapoartele de specialitate1 confirm faptul c flexibilizarea programelor de educaie
n care s fie implicate deopotriv coala, familia, i comunitatea (implicit Biserica) reduc considerabil
factorii de risc n prsirea colii i cresc ansele reintegrrii colare a copiilor aflai n dificultate.
Biserica, prin parohiile sale, deine cea mai extins reea instituional din ar putnd contribui major
la implementarea unor programe de educaie inovative.
Pentru a crea condiii optime nvrii multe dintre statele lumii construiesc scoli pe care
ncearc s le doteze cu cele mai bune materiale didactice. Pe deasupra, remuneraia ntregului
personal ncadrat n instituiile educative este considerabil. Cu toate acestea, efortul uria depus pare
s nu aib nici o importan n faa unor copii lipsii de motivaia de a nva. n aceste condiii, este
firesc s ne punem urmtoarele ntrebri: De ce unii copii sunt srguincioi iar alii nu? De ce pentru
unele activiti oamenii investesc mult mai mult timp i efort n timp ce pentru altele nu? De ce unele
activiti sunt finalizate, altele sunt abandonate la mijlocul demersului, iar altele chiar de la nceput?
etc.
De aceea, nu doar profesorii sunt aceia care simt o nevoie cronic de reete prin care s
strneasc sau s amplifice motivaia copiilor pe care i educ, ci i Biserica i societatea n general.
Att experiena diacronic, dar i tiina timpului nostru ne demonstreaz c nu exist un buton al
motivaiei2 pe care s apsm atunci cnd dorim. Motivaia educaional se nate nu doar n
1

Bogdan VOICU (coordonator), Renunarea timpurie la educaie: posibile ci de prevenire, UNICEF i Centrul Educaia
2000+, 2010, 220 p.
2
Viorel MIH Psihologie educaional, vol. 2, Editura ASCR, Cluj Napoca, 2010, p. 62.

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

contextul unui complex de factori i procese interne, ci i cu concursul unei suite de factori externi.
Factorii interni cuprind att trsturi nnscute (vrst, temperament, gen, stare general de
sntate), ct i dobndite (valori, credine, cunotine, imagine despre sine, despre lume, convingeri
legate de eficiena personal etc.). Factorii externi se refer la acele influene contextuale generale
sau specifice cum ar fi: mediul socio-cultural general, familia, educaia etc.
O ilustrare schematic a multitudinii de factori care contribuie la cultivarea motivaiei, aa cum
este ea perceput n prezent de psihologia educaional, poate fi observat n imaginea de mai jos:

Factori i mecanisme ale motivaiei educaionale (V. Mih, Psihologie educaional, 2010)
Din totalul factorilor motivaionali, factorii interni par a avea cea mai mare pondere, iar dintre
acetia autoeficacitatea3 (un construct relaionat unui domeniu specific, respectiv celui colar n cazul
autoeficacitii educaionale) este factorul care explic pn la 25% din totalul motivaiei colare.
Metoda cea mai viabil n cultivarea i potenarea autoeficacitii copiilor aflai n risc de abandon
colar este CREAIA. Activitile de creaie contribuie decisiv la descoperirea i cultivarea unor
aptitudini nnscute, sporind astfel ncrederea n potenialul personal i n valoarea actului educativ.
Lumea copilriei cu valorile sale ofer elevilor posibiliti de a crea n diferite domenii, de a-i
dezvolta imaginaia, aptitudinile i talentul. Prin Concursul de creaie Biserica i coala din sufletul
meu dorim s nelegem aceast lume, s cunoatem mai bine preocuprile, interesele i aspiraiile
generaiilor actuale de elevi i s oferim ansa ca acestea s fie evideniate i fructificate.
Pe lng acei factori interni nnscui ce au fost amintii deja, factorii interni dobndii (valori,
credine, cunotine, imagine despre sine, despre lume, convingeri legate de eficiena personal etc.)
exercit aceeai presiune motivaional asupra elevilor. Prin valorile, credinele i cunotinele
antropologice pe care le promoveaz n cadrul activitilor catehetice, taberelor i concursurilor de
3

Autoeficacitatea este ncrederea unei persoane n capacitile sale de a-i mobiliza resursele cognitive i
motivaionale necesare pentru ndeplinirea cu succes a unor sarcini.

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

creaie, Biserica este un factor major n reducerea riscului de a prsi coala i n reintegrarea
educaional a copiilor i a tinerilor aflai n dificultate.
Concursul se adreseaz copiilor, preoilor i profesorilor de religie implicai n Programul
catehetic Hristos mprtit copiilor precum i celor care se ostenesc la catedr sau la amvonul
Bisericii, urmrind s educe copiii pentru a-i construi un viitor n care viaa s fie trit n
deplintatea ei.

Titlul: CONCURSUL NAIONAL DE CREAIE Biserica i coala din sufletul meu

Domeniul i tipul de educaie n care se ncadreaz: educaie pentru dezvoltare personal,
limb i comunicare, jurnalism cretin, art, fotografie, religie.
2. Contextul concursului
Concursul i propune s i ajute pe participani s i descopere, prin activiti de creaie, noi
aptitudini i s i formeze anumite deprinderi, s promoveze practici noi privind nvarea i s
realizeze schimbul de experien ntre copii.

Puncte tari:

formularea unei palete largi de activiti de creaie, n care se pot implica i se pot regsi
un numr mare de copii;
posibilitatea participrii unui numr mare de elevi;
implicarea unui numr semnificativ de preoi i profesori;
evaluarea obiectiv;
ncurajarea participrii la concursuri.
3. Scopurile concursului:
Potenarea aptitudinilor i competenelor sociale ale copiilor nscrii n program;
Identificarea elevilor cu aptitudini speciale: artistice (literare i de dezvoltare a interesului
pentru lectur i pentru creaie literar), plastice (desen, fotografie), teologice, de
comunicare i organizare etc. ;
Cunoaterea, afirmarea i stimularea potenialului social, artistic, plastic, teologic i de
comunicare al elevilor din clasele I-XII;
Contientizarea rolului educaiei n viaa unui copil i a posibilitilor pe care le ofer
aceasta pentru integrarea n viaa social;
Prevenirea prsirii timpurii a colii i a delincvenei juvenile;
Integrarea copiilor n viaa colar prin reabilitarea socio-emoional i comportamental

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

a elevilor participani la programele catehetice;

Asigurarea educaiei morale de baz necesar fiecrui copil.
4. Obiective:
O1 - nelegerea valorilor copilriei ca etap esenial n formarea personalitii copiilor;
O2 - stimularea creativitii prin realizarea/redactarea unor creaii artistice, plastice, literare sau
teologice;
O3 - dezvoltarea imaginaiei i a ncrederii n talentul lor;
O4 - utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje scrise;
O5 - dezvoltarea competenelor lingvistice i a abilitilor artistice;
O6 - interpretarea plastic a unui mod de a-i petrece copilria;
O7 - socializarea i culturalizarea elevilor i a comunitii;
O8 - integrarea copiilor de vrst colar i formarea unei atitudini favorabile fa de coal;
O9 - identificarea elevilor cu devieri comportamentale i cuprinderea lor ntr-un program de
reabilitare socio-emoional i comportamental de tip coala de duminic;
O10 - depistarea cauzelor care conduc la absenteism colar, a efectelor imediate resimite n plan
educaional i a metodelor de prevenire, diminuare i nlturare a lor;
O11 - asigurarea unei bune colaborri a colii cu familia i monitorizarea copiilor ai cror prini
lucreaz n strintate.
Grup int: Concursul se adreseaz elevilor din clasele I XII
Durata concursului: decembrie 2015 mai 2016
Participani: Copiii din grupele de catehez nscrii n Programul naional Hristos mprtit copiilor
Portofoliu: O abordare (1 copil/abordare) a subiectului, la alegere
5. Tema concursului i modalitile de abordare
Se va urmri alctuirea unui portofoliu (obligatoriu minimum s fie cel puin una din temele
fiecrei seciuni de mai jos) care s respecte tema propus (BISERICA I COALA DIN SUFLETUL MEU)
i modalitile de abordare de mai jos:
a) Seciunea literar
a. O scrisoare ctre Dumnezeu despre viaa mea (n coal i n Biseric) (max. 1
pagin);

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

b. Un articol de ziar despre educaie astzi (max. 1 pagin);

c. O creaie literar (poezie, compunere, eseu) despre preotul meu duhovnic;
d. O creaie literar cu titlul Poveste despre viitorul meu (max. 2 pagini);
e. O rugciune ctre Dumnezeu pentru toi cei din coal (profesori i elevi).
b) Seciunea artistic
a. Un desen/pictur despre evenimentul cel mai important din viaa mea (mrime
A4 sau A3);
b. O fotografie inedit, n concordan cu tema concursului;
c. O creaie dramatic (pies de teatru, spectacol, muzic etc.) imaginat de copii,
care a fost jucat/poate fi jucat.
c) Seciunea multimedia
a. Interviu cu una dintre personalitile parohiei/eparhiei, care a avut o
contribuie important n domeniul educaiei;
b. O prezentare multimedia despre viaa n coal i n Biseric (film, ppt. etc.).
5. Condiii de participare
La concurs se pot nscrie echipe formate din preot, profesor de religie i copii din
grupa de catehez (7-18 ani, indiferent de numr, pe grupe de vrst: primar (copiii mici
din parohie/coal), gimnazial i liceal (tineri), care vor concepe un portofoliu cu lucrri
de creaie, cu urmtoarele componente:
A. TITLUL PORTOFOLIULUI: ...
n funcie de specificul su, fiecare portofoliu va avea un titlu propriu, personalizat.
B. ECHIPA DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI:
Denumirea parohiei i date de contact (adres i telefon).
Numele preotului i date de contact (adres, telefon, e-mail).
Numele profesorului de religie i date de contact (adres, telefon, e-mail) dac este
implicat.
Numele copiilor din grupa de catehez i vrsta acestora.
C. LOCUL DESFURRII PROIECTULUI: ...
Locul/zona n care se va desfura proiectul.
D. PERIOADA DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI: ...
Perioada va fi stabilit n funcie de calendarul general al concursului i de specificul
proiectului.
E. LUCRRILE REALIZATE: ...
Ele vor fi transmise pe suport hrtie, foto sau CD/DVD.
F. BUGETUL PROIECTULUI (RESURSE UMANE, MATERIALE I FINANCIARE): ...
Se va preciza care sunt resursele umane, materiale i financiare care susin proiectul.
Finanarea va fi asigurat de grupa de copii prin mijloace creative, care s implice
comunitatea parohial i autoritile locale. Se apreciaz modul n care echipa de
implementare a proiectului a sensibilizat opinia public fa de nevoia de a investi n
educaie.
G. IMPACTUL PROIECTULUI

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

Proiectul va include un CD/DVD cu fotografii i (opional) un scurt film (maximum 10

minute, format .avi) cu cele mai reprezentative momente din cadrul activitilor
desfurate. De asemenea, va include mrturii (scrise sau filmate) ale copiilor implicai n
activiti, ale preotului/profesorului de religie, precum i tiri din mass-media local sau de
pe internet, cu privire la desfurarea proiectului.
Portofoliile cu lucrri vor fi trimise la protopopiate, n perioada 15 - 28 martie 2016, cu
meniunea: Pentru Concursul naional de creaie Biserica i coala din sufletul meu.
6. Evaluarea lucrrilor
a. Criterii de evaluare
a. Itemi
Coninut
a) conexiune cu aria de referin a concursului (educaia, valorile educaiei
contemporane, necesitatea educaiei, mijloace educative, finalitatea
educaiei) 30 pct.
b) conexiunea cu educaia catehetic a Bisericii (valorile educaiei cretine,
necesitatea educaiei cretine, mijloace educative cretine, finalitatea
educaiei cretine) 20 p.
Claritate 10 pct.
Imaginaie 20 pct.
Originalitate 10 pct.
Viziunea unitar a portofoliului 10 pct.
b. Membrii juriului: Preedintele juriului va fi protopopul locului. Juriul va fi format din
inspectorul de religie de la Inspectoratul colar Judeean, responsabilul de catehez de
la nivelul protopopiatului, un profesor de religie, un profesor de limba romn, un
profesor de educaie plastic i un copil din colile partenere din Consiliul Consultativ al
Elevilor (altul dect cei implicai n concurs) - observator.
c. Modalitatea evalurii
Fiecare lucrare va fi evaluat de unul dintre membrii juriului potrivit domeniului
de specialitate, conform criteriilor de mai sus i va primi de la 0 la 100 de
puncte.
La final se va calcula media aritmetic a punctelor acordate fiecrei lucrri i aceasta va califica
portofoliul.
b. La nivelul protopopiatelor
n perioada 1 - 10 aprilie 2016 va avea loc evaluarea i premierea celor mai bune 3 portofolii
de lucrri la nivel de protopopiate. Evaluarea lucrrilor se va face de o comisie numit de ctre
protopop i format din: responsabilul de catehez de la nivelul protopopiatului, un profesor de
religie, un profesor de limba romn, un profesor de educaie plastic i un elev din colile partenere
din Consiliul Consultativ al Elevilor (altul dect cei implicai n concurs) observator, care nu fac parte
din echipele concurente. Evaluarea se va face conform criteriilor de mai sus.
Pe parcursul evalurii, membrii comisiei vor scrie punctajul propriu n Fia de evaluare
individual (Anexa 1) a fiecrui evaluator. Fia de evaluare colectiv (Anexa 2) va nsuma, pentru
fiecare concurent, punctele obinute de la cei trei evaluatori conform celor trei seciuni (maximum
300 p.) i va indica cele 3 echipe ctigtoare la nivelul protopopiatului (premiile I, II i III).

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

c. La nivel eparhial
n perioada 25 aprilie 8 mai 2016 va avea loc evaluarea i premierea celor mai bune 3
portofolii de lucrri la nivel de eparhie. Evaluarea lucrrilor se va face de o comisie numit de ctre
chiriarhul locului i format din: inspectorul pentru cateheza parohial, inspectorul de religie de la
Inspectoratul colar Judeean, responsabilul de catehez de la nivelul protopopiatului, un profesor de
religie, un profesor de limba romn, un profesor de educaie plastic i un elev din colile partenere
din Consiliul Consultativ al Elevilor (altul dect cei implicai n concurs) - observator. Evaluarea se va
face conform criteriilor de mai sus.
Pe parcursul evalurii, fiecare membru al comisiei va scrie punctajul propriu n Fia de evaluare
individual (Anexa 1). Fia de evaluare colectiv (Anexa 2) va nsuma, pentru fiecare concurent,
punctele obinute de la cei trei evaluatori conform celor trei seciuni (maximum 300 p.) i va indica
cele 3 echipe ctigtoare la nivelul eparhiei (premiile I, II i III).
7. Premierea echipelor ctigtoare
La nivel de protopopiat i la nivel eparhial, premierea echipelor ctigtoare (premiile I, II i III)
se va face de ctre protopopiate/eparhii, conform graficului concursului. Diplomele oferite vor fi
realizate de ctre Centrele eparhiale, respectnd profilul concursului i identitatea Programului
Hristos mprtit copiilor. Premiile vor fi oferite de ctre eparhii i protopopiate.
La nivel naional va fi premiat cte o echip din fiecare eparhie cea care a obinut Premiul I,
reprezentat la ceremonia de premiere din 21 mai 2016 de preotul coordonator i de un copil. Cele 29
de echipe din ar vor primi diplome i premii n obiecte. La acest nivel cheltuielile vor fi acoperite de
Biroul de catehizare a tineretului din cadrul Sectorului teologic-educaional al Patriarhiei Romne.
8. Etapele desfurrii concursului
Perioada
10-15 decembrie
2015

Activitatea
Anunarea concursului
Sectorul teologic-educaional transmite conceptul concursului eparhiilor din
cuprinsul Patriarhiei Romne. Conceptul va fi publicat i pe prima pagin a
site-ului www.patriarhia.ro. Centrul de Pres Basilica va promova, prin
componentele sale, Concursul naional de creaie Biserica i coala din
sufletul meu.
Eparhiile transmit conceptul concursului protopopiatelor i parohiilor din
ar
Alctuirea grupelor de copii, participante la concurs (punctele A-B)

16-20 decembrie
2015
21 decembrie 2015
- 15 ianuarie 2016
25 decembrie 2015 Realizarea lucrrilor
14 martie 2016
15 28 martie 2016 Depunerea portofoliilor de lucrri la protopopiate
Echipele de implementare vor depune lucrrile la protopopiate.
1 aprilie - 10 aprilie Evaluarea i premierea lucrrilor la nivel de protopopiat (acordarea
2016
premiilor I, II i III)
11-24 aprilie 2016 Transmiterea ctre eparhii a celor trei portofolii ctigtoare i a fielor
de evaluare individual i colectiv

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

25 aprilie 8 mai
2016
4 - 9 mai 2016
11-20 mai 2016
21 mai 2016

Evaluarea i premierea lucrrilor la nivel de eparhii (acordarea premiilor

I, II i III)
Transmiterea portofoliului ctigtor (premiul I la nivel eparhial), a fielor
de evaluare individual i colectiv, Sectorului teologic-educaional al
Patriarhiei Romne
Pregtirea ceremoniei de premiere la nivel naional
Din fiecare eparhie vor participa, la ceremonia de premiere, preotul
coordonator i un reprezentant al copiilor.
Premierea grupelor ctigtoare la nivel naional
Preotul coordonator i un reprezentant al copiilor vor fi premiai, cu ocazia
hramului Catedralei Patriarhale, de Preafericitul Printe Patriarh Daniel.

III. ASPECTE ORGANIZATORICE

1. Echipa de organizare
Preasfinitul Printe Varlaam Ploieteanul, Episcop-Vicar Patriarhal
Sectorul teologic-educaional Prof. univ. dr. Adrian Nicolae Lemeni, consilier patriarhal
Pr. dr. Constantin Naclad, inspector - Biroul de catehizare
Pr. dr. Florin Marica, inspector eparhial
Pr. George Aurelian Jambore, inspector eparhial
Dl. Alexandru Mlureanu, inspector eparhial
Dl. Constantin Andrei, inspector eparhial
2. Parteneri
2.1. Eparhiile i protopopiatele din cuprinsul Patriarhiei Romne
Eparhiile i protopopiatele din cuprinsul Patriarhiei Romne vor transmite conceptul
protopopiatelor/parohiilor din componen, vor organiza i vor susine etapa eparhial/la nivel de
protopopiate.
Ori de cte ori va fi menionat concursul, eparhiile i protopopiatele vor fi prezentate ca
partenere ale Patriarhiei Romne.
2.2. Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice
Participarea colilor la acest concurs se va face cu aprobarea i susinerea Ministerului
Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice. Inspectoratele colare Judeene vor fi partenere prin
inspectorii de religie, care vor implica colile i profesorii de religie n susinerea acestui demers
educaional.
2.3. Centrul de Pres Basilica

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

Prin componentele sale, Centrul de Pres Basilica va asigura promovarea evenimentului i

nregistrarea ceremoniei de premiere din 21 mai 2016. Pe parcursul desfurrii acestui concurs,
centrul va fi prezentat ca partener media al Sectorului teologic-educaional.

IV. REZULTATE ATEPTATE I IMPACTUL CONCURSULUI

Se preconizeaz participarea a aproximativ 100.000 de copii implicai n Programul catehetic
Hristos mprtit copiilor, la activiti care vor stimula creativitatea, ncrederea n capacitile
personale, socializarea, integrarea i formarea unei atitudini favorabile fa de coal, colaborarea
colii cu familia, integrarea copiilor ai cror prini lucreaz n strintate i sensibilizarea opiniei
publice fa de acetia.

V. EVALUAREA CONCURSULUI
Pe baza fielor de evaluare completate de participanii la ceremonia de premiere din ziua de
21 mai 2016, Sectorul teologic-educaional va ntocmi pn la data de 15 iunie 2016 un Raport de
evaluare a Concursului naional de creaie Biserica i coala din sufletul meu. Acesta va analiza
modalitatea de promovare a evenimentului, instituiile implicate i gradul de angajare, numrul de
copii implicai n activiti, impactul activitilor asupra comunitii locale, reflectarea evenimentului
n presa local i naional.

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

VI. ANEXE
Anexa 1: Fi de evaluare individual

FI DE EVALUARE INDIVIDUAL SECIUNEA ...........

20 p.

10 p.

10 p.

ie
Originalitate

Viziunea unitar
a portofoliului

Tip lucrare

10 p.

Claritate

Nume i Prenume

educa catehetic
a Bisericii 20p.
ia

Nr.
crt.

conexiune cu aria de
referin a
concursului 30p.

conexiunea
cu

Coninut
50 p.

Imagina

Eparhia
Protopopiat .
Parohia

Punctaj
total

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Media aritmetic4

Media aritmetic se va face adunnd scorul total pe seciune i mprindu-l la numrul de lucrri evaluate pe seciune
(ex. dac cinci lucrri nsumeaz 465 p. media aritmetic va fi de 93 p. (465/5))

Biserica i coala din sufletul meu

Concurs naional de creaie

SEMNTURA EVALUATOR:
Anexa 2: Fi de evaluare colectiv

FI DE EVALUARE COLECTIV ETAPA ...........

Nr.
crt.

Eparhia

Protopopiat

Parohia
(nr. de
copii)

Coordonator proiect,
date de contact

Punctaj total
de la diferii
evaluatori
E1

E2

E3

Punctaj
final

Locul

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Premiul I:
Premiul al II-lea:
Premiul al III-lea:
SEMNTURILE MEMBRILOR COMISIEI DE EVALUARE:
E-1:

E-2: ..

E-3: