SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLGICA
INSTITUTO TECNOLGICO DE CHIN
PROFESOR: NELSON PECH MAY
MATERIA: DISEO EXPERIMENTAL
GRADO: 5A AGRONOMA
SEGUNDA UNIDAD
EJECUCUCION DE LA EXPERIMENTACION
INTEGRANTE:
VARGAS PEREZ YESICA ELIZABETH

ndice

Introduccin...........................................................................................................................3
2.1 Definicin de conceptos..................................................................................................4
2.2. Tamao ptimo de parcela o unidad experimental........................................................5
2.3. Forma de las unidades o parcelas experimentales.......................................................6
2.4 Nmero de repeticiones. Consideraciones generales....................................................6
2.5. Seleccin del material experimental..............................................................................6
2.6. Agrupamiento de las unidades experimentales y de los tratamientos..........................7
2.7 Efectos de la competencia entre y dentro de las unidades experimentales..................7
2.8 Experimentos comunes en la investigacin agrcola......................................................8
2.9 Consideraciones en la planeacin, ejecucin, Recoleccin, anlisis e interpretacin de
los datos de un experimento.................................................................................................9
2.10 El anlisis de varianza y aceptacin o rechazo de hiptesis nula (prueba de F)......11
2.11 Medicin y control del error experimental...................................................................12
Conclusin..........................................................................................................................13
Bibliografa..........................................................................................................................13

Introduccin
El Diseo es una etapa fundamental de la experimentacin.
Experimentacin comprende toda investigacin cientfica que se realiza por la repeticin
del mismo.
El diseo comprende la forma de aplicar los tratamientos a las unidades experimentales.
Mediante un modelo estadstico se cuantifica la variacin debido a factores controlables y
no controlables.

2.1 Definicin de conceptos

Unidad experimental: son los objetos, individuos, intervalos de espacio o tiempo sobre
los que se experimenta.
Variable de inters o respuesta: es la variable que se desea estudiar y controlar su
variabilidad.
Factor: son las variables independientes que pueden influir en la variabilidad de la
variable de inters.
Factor tratamiento: es un factor del que interesa conocer su influencia en la respuesta.
Factor bloque: es un factor en el que no se est interesado en conocer su influencia en
la respuesta pero se supone que sta existe y se quiere controlar para disminuir la
variabilidad residual.
Niveles: cada uno de los resultados de un factor. Segn sean elegidos por el
experimentador o elegidos al azar de una amplia poblacin se denominan factores de
efectos fijos o factores de efectos aleatorios.
Tratamiento: es una combinacin especfica de los niveles de los factores en estudio.
Son, por tanto, las condiciones experimentales que se desean comparar en el
experimento. En un diseo con un nico factor son los distintos niveles del factor y en un
diseo con varios factores son las distintas combinaciones de niveles de los factores.
Observacin experimental: es cada medicin de la variable respuesta.
Testigo: es el tratamiento de comparacin adicional, que no debe faltar en un
experimento; por ejemplo, si se usan cinco tratamientos con fertilizante, el testigo puede
ser aquel tratamiento que no incluye fertilizante. La eleccin del tratamiento testigo es de
gran importancia en cualquier investigacin, este se constituye como referencial del
experimento y sirve para la comparacin de los tratamientos en prueba.
Tamao del Experimento: es el nmero total de observaciones recogidas en el diseo.
Interaccin de factores: existe interaccin entre dos factores FI y FJ si el efecto de
algn nivel de FI cambia al cambiar de nivel en FJ. Esta definicin puede hacerse de
forma simtrica y se puede generalizar a interacciones de orden tres o superior.
Ortogonalidad de factores: dos factores FI y FJ con I y J niveles, respectivamente, son
ortogonales si en cada nivel i de FI el nmero de observaciones de los J niveles de FJ
estn en las mismas proporciones. Esta propiedad permite separar los efectos simples de
los factores en estudio.
Diseo equilibrado o balanceado: es el diseo en el que todos los tratamientos son
asignados a un nmero igual de unidades experimentales.
Anlisis de la variancia: es una tcnica estadstica que sirve para analizar la variacin
total de los resultados experimentales de un diseo en particular, descomponindolo en
fuentes de variacin independientes atribuibles a cada uno de los efectos en que
constituye el diseo experimental.
Repeticin: Viene a ser la reproduccin o rplica del experimento bsico (asignacin de
un tratamiento a una unidad experimental).

Aleatorizacin: Consiste en la asignacin al azar de los tratamientos en estudio a las

unidades experimentales con el propsito de asegurar que un determinado tratamiento no
presente sesgo.
Control Local (Control del error Experimental): Consiste en tomar medidas dentro del
diseo ex- perimental para hacerlo ms eficiente, de tal manera que pueda permitir la
reduccin del error experimental y as hacerla ms sensible a cualquier prueba de
significacin.
Aditividad: Los factores o componentes del modelo estadstico son aditivos, es decir la
variable respuesta es la suma de los efectos del modelo estadstico.
Linealidad: La relacin existente entre los factores o componentes del modelo estadstico
es del tipo lineal.
Normalidad: Los valores resultado del experimento provienen de una distribucin de
probabilidad Normal con media y variancia
Independencia: Los resultados observados de un experimento son independientes entre
s.
Variancias Homogneas (Homocedasticidad): Las diversas poblaciones generadas por la
aplicacin de dos o ms tratamientos tienen variancias homogneas (variancia comn).
2.2. Tamao ptimo de parcela o unidad experimental
El tamao de la unidad de la parcela juega un papel importante en los experimentos
agronmicos, debiendo rendir toda la informacin posible acerca del comportamiento real
de las variables bajo estudio. Los costos ponen un lmite al incremento de tamao de la
parcela. Adems del tamao, la forma y el nmero de repeticiones de la parcela tambin
afectan la precisin de los experimento.
La determinacin del tamao de la unidad experimental tiene dos fines fundamentales:
reducir la magnitud del error experimental y ahorrar semilla, espacio, recursos
econmicos y trabajo en comparacin con tamaos de parcela grandes e innecesarios
En el cultivo del maz se encontr que la variabilidad del cultivo decreca conforme
aumentaba el tamao de la parcela de 8 a 48 plantas, pero la disminucin no era
proporcional al tamao de la parcela. En la opinin general de los investigadores el
incremento del tamao de parcela provoco una reduccin del error experimental. 1
Error probable
Wood y straton, fueron los primeros en aplicar, en 1910, el error probable como mtodo
estadstico para determinar el tamao optimo de parcela en remolacha forrajera.2
Mcclelland En maz basndose en la desviacin estndar y el error probable expresado
en porcentaje de la media, midi el efecto de tamao de la parcela.3
Curvatura mxima
El metodo de curvatura maxima consiste en dividir el area experimental en unidades
basicas, formandose asi diferentes tamaos de parcela. Para cada uno de estos se

calcula el coeficiente de variacion ( expresado en porcentaje ). Luego en un eje de

coordenadas se colocan los tamaos de la abscisa( x) y los coeficientes de variacion en
la ordenada (y). El punto de mayor inflexion en la curvatura maxima y corresponde al
tamao optimo de parcela.
2.3. Forma de las unidades o parcelas experimentales
En cuanto a la forma de la parcela, Fu-siao noto que era influenciada por la variacin de
la fertilidad del suelo. En general se logra una mayor reduccin del error con parcelas
largas y angostas que con las de forma cuadrada. 4
Sin embargo, algunas veces la forma de parcela puede ser muy importante, ella depende
mucho del manejo de las diferentes prcticas culturales, forma general del campo y
exigencia del cultivo que se trate.
Existe una gran variacin en la forma de la parcela, puede haber parcelas rectangulares
de diferentes dimensiones y en diferentes sentidos, al igual que forma de parcela
cuadrada. La forma rectangular tiene las ventajas de que muchas veces facilita las
prcticas culturales del cultivo, uso de mquina, riego, fertilizacin, control de plagas, etc.
2.4 Nmero de repeticiones. Consideraciones generales
El nmero de tratamientos tanto para bloques completos o bloques incompletos influye en
el tamao, el uso de mayor nmero de tratamientos demanda necesariamente parcelas
ms pequeas, esto para evitar que el bloque se expanda a reas muy heterogneas; al
igual que bloques muy grandes inciden tambin en el nmero de repeticiones.
El conocimiento del nmero de repeticiones, depende de:
a) El grado de precisin deseado
b) La variabilidad inherente del material estudiado
c) Los recursos
2.5. Seleccin del material experimental
El material experimental debe seleccionarse de acuerdo al objetivo del diseo, es decir
los resultados que esperamos lograr.
Estos materiales deben seleccionarse de acuerdo al presupuesto contemplado y
objetivos deseados y dependiendo del tipo de diseo que queramos llevar acabo ya sea
agrcola o de otro tipo.

2.6. Agrupamiento de las unidades experimentales y de los tratamientos.

Las unidades experimentales y tratamientos se pueden agrupar de acuerdo a diferentes
diseos experimentales

Diseo den cuadrado latino.

El diseo de cuadrado latino se utiliza para eliminar dos fuentes de variacin. El arreglo
en el diseo de cuadrado cada tratamiento debe estar una sola vez en cada fila y
columna. Las filas y las columnas deben formar un cuadrado y esto lo determina el
nmero de tratamientos (Cuadro 1).
Un ejemplo de esto en experimentos agrcolas pudiera ser cuando se tiene una pendiente
en dos direcciones. (En una loma).
En el caso de experimentos en produccin animal se utiliza el cuadrado Latino Cross
Over.
Diseo de bloques completos al azar.
En cualquier experimento, la variabilidad que surge, de un factor perturbador puede
afectar los resultados. En general un factor perturbador puede definirse como un factor
del diseo que probablemente tenga un efecto sobre la variable de respuesta, pero en el
que no existe un inters especfico. En este caso cuando se conoce el factor perturbador
y este no es de inters, para remover el efecto de este, se procede a la formacin de
bloques en los cuales todos los tratamientos deben de estar representados y los mismos
son distribuidos al azar en cada bloque.
El diseo de tratamientos con mltiples factores
Fisher entenda que en los sistemas naturales no se sabe si la influencia de un
tratamiento es independiente de otra o si su influencia se relaciona con la variacin de
otros tratamientos. En consecuencia, las condiciones en las que se comparan los
tratamientos pueden ser aspectos importantes del diseo.
Un factor es un grupo especfico de tratamientos: temperatura, humedad y tipos de suelo
se consideran un factor cada uno. Las diversas categoras de un factor se denominan
niveles del factor.
2.7 Efectos de la competencia entre y dentro de las unidades experimentales.
La competencia entre unidades experimentales existe cuando un individuo dentro de la
unidad experimental afecta a otros. Entre algunos ejemplos encontramos:

Plantas de una parcela de campo estn en competencia por luz, agua y nutrientes.

Animales dentro de un corral o jaula estn en competencia por comida y agua.

La competencia puede no tener efecto sobre la tcnica experimental, siempre y cuando la

suma de los efectos de competencia sea cero, lo cual requiere que un individuo gane lo
que otro pierde.
Efecto borde
En los experimentos agrcolas, muchas veces existen diferencias en el crecimiento y la
produccin de las plantas que estn situadas en los permetros de la parcela en relacin
con aquellas plantas situadas en la parte central; esta diferencia es llamado efecto de

borde y puede causar sobre-estimacin o sub-estimacin de las respuestas de los

tratamientos, llegando con esto a comparaciones sesgadas entre ellos.
El efecto de bordes puede ser causado por:
- Vecindad de las parcelas reas no cultivadas, que hace que las plantas en los
permetros tengan menor competencia de luz y nutrientes.
-Competencia entre tratamientos, que depende de la naturaleza de los tratamientos
vecinos.
Paracontrolarelefectodebordeseacostumbraaevaluarsolamentelasplantascentrales para
los fines experimentales. Estas plantas centrales constituyen lo que se llama PARCELA
NETA EXPERIMENTAL. (Parcela til)
2.8 Experimentos comunes en la investigacin agrcola.
La investigacin agrcola es la bsqueda de nuevas tcnicas de cultivo y de manejo de
los animales, para determinar los ms productivos, ms resistentes a las plagas y las
enfermedades, plantas con mayor capacidad para absorber los nutrientes, mayor
resistencia a la sequa, a la salinidad y menor perodo vegetativo con vistas a la
obtencin de mayor produccin agropecuaria y ms calidad de la misma. Contribuye para
hacer avanzar el nivel cientfico-tcnico del proceso productivo.
La experimentacin agrcola concebida como actividad prctica social contribuye al
proceso ininterrumpido de la produccin agrcola, de aqu se puede definir su tarea
fundamental, que consiste en coadyuvar al desarrollo incesante de las fuerzas
productivas de la agricultura.
La produccin agropecuaria abarca mltiples aspectos dentro del sistema de las ciencias
agropecuarias, tales como:

la tecnologa agrcola

el manejo de los animales

el mejoramiento vegetal y animal

la mecanizacin

la proteccin y sanidad agropecuaria

la economa

organizacin de la produccin

Se pueden distinguir cuatro tipos de investigacin:

Investigacin bsica, que da lugar a nuevos conocimientos cientficos para lograr mayor
comprensin de los problemas, pero sin aplicacin comercial inmediata.

Investigacin estratgica, que proporciona conocimientos y tcnicas para solucionar

problemas especficos y tienen una aplicabilidad ms amplia.
Investigacin aplicada, que desarrolla nuevas tecnologas e inventos tangibles adaptando
las investigaciones bsica y estratgica a la solucin de problemas especficos de campo.
Investigacin adaptable, que involucra la seleccin y evaluacin de innovaciones
tecnolgicas para examinar su desempeo en el contexto de un determinado sistema
agrcola y, ajustar las tecnologas para adaptarlas a condiciones ambientales especficas.
2.9 Consideraciones en la planeacin, ejecucin, Recoleccin, anlisis e
interpretacin de los datos de un experimento
En la planificacin agrcola o biolgica y en el desarrollo de una investigacin en
particular, son de inters los siguientes aspectos:
1. Especificar los problemas, con el fin de probar hiptesis o encontrar respuestas.
Es necesario considerar que los experimentos sean:
a. Experimentos simples, cuando se estudia un solo factor de variacin; por
ejemplo, probar cinco variedades de sorgo, estudiar cinco dosis de
nitrgeno en trigo, etc.
Experimentos factoriales, cuando se estudian simultneamente dos o ms
factores que influyen en la produccin; por ejemplo, estudiar tres
variedades, cada una sembrada a tres densidades de siembra, o bien
tratamientos de fsforo, nitrgeno y potasio, cada uno a cuatro dosis por
unidad de superficie.
2. Ubicar el lugar adecuado para la realizacin de los experimentos, para lo cual se
debe elegir una localidad accesible y representativa de reas agrcolas, de suelo
uniforme, con unidades experimentales lo ms uniforme posible, y escoger el
material adecuado para experimentos, de manera que pueda estratificarse
(agruparse unidades experimentales con caractersticas homogneas) el terreno
correctamente para formar grupos uniformes y de fcil manejo.
3. Reducir las fuentes de error, tanto del experimento como de aquellos errores o
equivocaciones operacionales. Es muy importante que en la seleccin de datos,
muestreo, etc., el personal responsable est constituido por tcnicos o personas
con entrenamiento.

4. Mantener constante los diversos factores que pueden afectar a la

produccin o a la calidad del producto, de manera que los nicos factores
de variacin sean los tratamientos objeto de estudio.
5. Extremar precauciones y ser cautos en los resultados experimentales,
considerando que un experimento es una observacin de una muestra en
una poblacin de experimentos.
6. Repetir experimentos uniformes en diferentes localidades, suelos y aos.
7. Tener conocimiento de la tecnologa de campo y saber cules son los
problemas del productor.
"El propsito del anlisis es resumir las observaciones llevadas a cabo de forma
tal que proporcionen respuesta a la interrogantes de la investigacin. La
interpretacin, ms que una operacin distinta, es un aspecto especial del anlisis
su objetivo es "buscar un significado ms amplio a las respuestas mediante su
trabazn con otros conocimientos disponibles (Selltiz, 1970) que permitan la
definicin y clarificacin de los conceptos y las relaciones entre stos y los hechos
materia de la investigacin.
De acuerdo a estas consideraciones, los datos que se utilizan en el anlisis
pueden ser: datos cuantificados, datos no cuantificados Y datos no estructurados.
1) Anlisis de los datos cuantificados. Algunos tipos de estudios, por su
naturaleza, aportan datos elaborados, es decir, cuantificados. El tratamiento
estadstico de los datos permite un anlisis adecuado que puede tener
diversos alcances, los cuales dependen de los objetivos de la investigacin
y de las hiptesis formuladas.
Segn Selltiz (1970), al anlisis puede estar orientado a:
Determinar lo que es tpico en el grupo estudiado. (Se utiliza algunas de las
medidas de tendencia central, segn el caso).
Indicar si existen variaciones entre los sujetos del grupo, sealando de qu tipo
y magnitud son. (Se utiliza alguna de las medidas de variabilidad; cada una
proporciona datos sobre un aspecto diferente). Mostrar la forma cmo estn
distribuidos los individuos con respecto a la variable que se mide. (Se utiliza el
desarrollo de una curva de distribucin). Mostrar la relacin existente entre dos
o ms variables. (Se aplica el coeficiente de variabilidad). Describir las
diferencias existentes comparando dos grupos de individuos.

2.10 El anlisis de varianza y aceptacin o rechazo de hiptesis nula (prueba

de F)
Es una tcnica estadstica que sirve para analizar la variacin total de los
resultados experimentales de un diseo en particular, descomponindolo en
fuentes de variacin independientes atribuibles a cada uno de los efectos en que
constituye el diseo experimental.
Esta tcnica tiene como objetivo identificar la importancia de los diferentes
factores tratamientos en estudio y determinar cmo interactan entre s.
Test de Hiptesis: Procedimiento estadstico mediante el cual se investiga la
verdad o falsedad de una hiptesis acerca de una caracterstica de una poblacin
o un conjunto de poblaciones.
Hiptesis nula ( H 0 ) : Hiptesis que se plantea en un problema de contraste !
Hiptesis alternativa (H 1 ) : Hiptesis contraria a la hiptesis nula.
Estadstico del test Llamamos
Estadstico del Test o Estadstico de Contraste a una variable aleatoria, con
distribucin de probabilidad conocida, y cuyos valores nos permiten tomar la
decisin de aceptar o rechazar la hiptesis nula.
Error tipo I: Error que se comete al rechazar la hiptesis nula, H 0, cuando esta es
cierta.
Error tipo II: Error que se comete al no rechazar la hiptesis nula, H 0, cuando esta
es falsa.

2.11 Medicin y control del error experimental

Este error est compuesto por los errores de tratamiento, de muestreo y de
medicin y aunque en la prctica generalmente son indistinguibles, es importante
reconocerlos para tratar de minimizarlos. En el ANOVA, el error experimental es un
estimado de y por lo tanto mantener en niveles bajo los errores que lo componen
harn ms eficientes las comparaciones de inters.
Error de Tratamiento: Es el error que se podra cometer al no poder aplicar el
mismo tratamiento de manera exactamente igual en las unidades experimentales
(UE) que le fueron asignadasEste error est compuesto por los errores de
tratamiento, de muestreo y de medicin y aunque en la prctica generalmente son
indistinguibles, es importante reconocerlos para tratar de minimizarlos.
Los distintos orgenes del error experimental son:
1) La variacin natural entre las unidades experimentales
2) La variabilidad en la medicin de la respuesta
3) La imposibilidad de reproducir las condiciones del tratamiento con exactitud de
una unidad a otra
4) La interaccin de los tratamientos con las unidades experimentales
5) Cualquier otro factor externo que influya en las caractersticas medidas

Conclusin
Mas que nada el diseos experimentales estn conformados por diferentes etapas
importantes, las cuales utilizadas para lograr el objetivo.
La experimentacin agrcola es una manera de encontrar soluciones a problemas
en el campo.
En estos diseos debe tomarse en cuenta la forma, tamao y repeticiones de los
tratamientos.

Bibliografa

Montgomery, D.C. 2005. Diseo y anlisis de experimentos. Segunda

Edicin. LimusaWiley. Mxico. 686 pp.

CRUZ, G. N.: Determinacin de tamao y forma de parcela experimental en

el cultivo de frijol. Tesis E.N.A., Chapingo, Mxico, Escuela Nacional de
Agricultura, 1971. (Tests - ENA).

BRYAN,A.A. Factors affecting experimental error in field plot test whith corn.
Iowa agric. Exp.Sta.Res.Bull.163, 241-280.1933.

Gutierrez, Humberto. y De La Vara Salazar, Romn. Anlisis y Diseo de

Experimentos Segunda Edicin McGraw Hill.

Montgomery, Douglas. Diseo y Anlisis de Experimentos Segunda

Edicin
Limusa Willey.