EXPLORACIN BREVE DEL LENGUAJE

FECHA DE APLICACIN_______________
1. FICHA DE IDENTIFICACIN
Nombre del nio(a) __________________________________________________________________________
Fecha de nacimiento_______________________________________________________________________
Escuela_________________________________________________________________________________
Otras lenguas adems del espaol_____________________________________________________________

I.COMPRENSIN DEL LENGUAJE. CONVERSACIN

1.-Preguntas: registrar las respuestas tal como las dice el nio.
1.1. Cmo te llamas?______________________________________________________________________
1.2. Cuntos aos tienes?___________________________________________________________________
1.3. Dnde vives?________________________________________________________________________
1.4. Cmo se llaman tus paps?______________________________________________________________
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO
2.0.Dnde venden los bolillos?_________________________________________________________________
3.0 Qu es un pltano?_______________________________________________________________________
4.0 Qu haces cuando tienes hambre?__________________________________________________________
Qu haces cuando tienes fro?_________________________________________________________________
Qu haces cuando pierdes algo?________________________________________________________________
2.-COMPRENSIN DE RDENES: Registrar las observaciones relevantes de la conducta
Cul es tu boca?_______________________________________________________________________________
Toca la puerta y regresa a tu lugar_______________________________________________________________
Levntate
toma
el
lpiz
y
mesa______________________________________________

colcalo

debajo

de

II. UTILIZACIN DEL LENGUAJE. REPETICIN DE PALABRAS (TAL COMO LAS REPRODUCE EL NIO

1
2
3
4

Dado
soldad
o
castill
o
rojo

5
6

perro
carne

9
10

pjar
o
cielo

11

12
13

taza
planch
a
globo
fruta
grand
e

la

REPETICIN DE ORACIONES. Registrar tal como las produce el nio. (MEMORIA

AUDITIVA)
1.-La
caja
chica_______________________________________________________________
2.-Mi
pap
me
regal
pelota__________________________________________________
3.-El
domingo
jugu
canicas
amigos_________________________________________

UTILIZACIN DEL LENGUAJE. Realizacin articulatoria:

Vocales
Consonantes
Velares
Val
Rev
Labiales
_____ i _____
_____ aba _____
_____ aka_____
_____ e _____
_____ama _____
_____ aga_____
_____ a _____
_____ afa _____
______ aja_____
_____ o _____
_____ apa _____

Palatales: aa______

es
una

con

mis

Dentoalveolares
_____ala_____
_____ara_____
____arra_____
____ada_____
____asa_____
____ata_____

acha_______

Discriminacin fonolgica-repeticin de palabras; revaloracin.

Ejem: beso-peso __________
1.- Mono-moo ___________
2.- Sopa- copa

___________

3.- Marro-jarro

___________

4.- Pantera-bandera

_______

5.- Paleta-pelota

________

1.-NARRACIN DE UNA HISTORIA CON APOYO VISUAL.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.-PREGUNTAS DE COMPRENSIN DEL CUENTO

Cmo
Se
llaman
_____________________________________________________

los

Qu
le
pas
a
___________________________________________________________

nios?
Chucho?

Qu hizo Rosita?______________________________________________________________
III. OBSERVACIONES GENERALES.
Conducta, colaboracin, datos significativos del nio:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

OBERVACIN DEL APARATO FONIARTICULADOR

Lengua
Labios

Frenillo

Paladar

Velo del paladar

Amgdalas

Piezas dentarias

Coaptacin

Malos hbitos

IV. EVALUACIN DE LA EXPLORACIN BREVE DEL LENGUAJE.

COMPRENSIN_________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
UTILIZACIN
LENGUAJE_________________________________________________________

DEL

________________________________________________________________________________
RAZONAMIENTO_______________________________________________________________
___
________________________________________________________________________________
MEMORIA
AUDITIVA_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

ALTERACIN
FONEMAS_________________________________________________________

DE

_______________________________________________________________________________
NARRACIN. NIVEL DEL HABLA. OBSERVACIONES
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________