Вы находитесь на странице: 1из 2

Analisis SK/KD dengan ke pramukaan

Mata Pelajaran: Pendidikan Lingkungan Hidup


kela
s
X

XI

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

4.

Memahami Green 4.3Memahami bahaya bahan


Consumer (Konsumen
P5 dan tindakan /
yang bijaksana dan
perlakuan
terhadapnya
mencintai lingkungan)
serta terhadap barang sisa
pemakaian / limbah
6. Membiasakan diri 3.3Melakukan
upaya
dalam
upaya
pencegahan
terhadap
pencegahan
dan
bencana alam melalui
penanggulangan
P4LH
(Pembibitan,
kerusakan lingkungan
Penanaman,
Pemeliharaan
dan
Pengawasan Lingkungan
Hidup)

Kepramukaan
Peserta didik diminta membuat barang-barang yang memiliki
fungsi estetika dan nilai jual dari barang bekas/limbah.
Contohnya: membuat tas, dompet atau tempat pensil dari limbah
plastik minuman/kopi sachet. Kegiatan ini dapat dilakukan saat
kegiatan kepramukaan berlangsung
Peserta didik diminta untuk melakukan P4LH (Pembibitan,
Penanaman, Pemeliharaan dan Pengawasan Lingkungan Hidup).
Tanaman yang dijadikan P4LH, dimulai dari tanaman yang dapat
dikonsumsi seperti tanaman sayur mayur.
Kegiatan ini dapat dilakukan saat pelajaran Pendidikan
Lingkungan Hidup maupun saat kepramukaan berlangsung.

Analisis Mata Pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup Dengan Mata pelajaran Lain
Dalam Kegiatan Kepramukaan
Kelas
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
Kepramukaan
MP: PLH
MP: Biologi
MP: Ekonomi
X
4.3Memahami bahaya bahan 4.10
Peserta didik diminta membuat barangMemecahkan 4.7 Menerapkan
P5
dan
tindakan
/
barang yang memiliki fungsi estetika dan
masalah
konsep
perlakuan
terhadapnya
nilai jual dari barang bekas/limbah. Lalu
lingkungan dengan
manajemen
serta terhadap barang sisa
produk yang dihasilkan dapat mulai
membuat
desain
dalam kegiatan
pemakaian / limbah
dipasarkan mulai dari lingkungan
produk daur ulang
sekolah
terdekat.
limbah dan upaya
Contohnya: membuat tas, dompet atau
pelestarian

lingkungan.

kelas
XI

Kompetensi Dasar Mata Pelajaran


MP: PLH
MP: Biologi
2.1
Menilai 3.13Menerapkan pemahaman 3.1
tentang prinsip reproduksi
karakteristik
manusia
untuk
biogegrafi
dan
menanggulangi
sosioantropologi
pertambahan
penduduk
melalui program keluarga
berencana
(KB)
dan
peningkatan kualitas hidup
SDM melalui pemberian
ASI ekslusif.

tempat pensil dari limbah plastik


minuman/kopi sachet. Kegiatan ini dapat
dilakukan saat kegiatan kepramukaan
berlangsung
Kepramukaan
MP:Sosiologi
Memahami tinjauan
Sosiologi
dalam
mengkaji
pengelompokkan
sosial
dalam
masyarakat

Peserta didik diminta untuk mencari tahu


tentang karakteristik desa adat yang ada
di
Jawa
Barat.
Kemudian
mendeskripsikan budaya
yang ada
disana terutama kependudukan:
Pengelompokan yang ada di desa
adat di Jawa Barat
Prinsip reproduksi masyarakat adat
(apakah masih memegang prinsip
banyak anak banyak rejeki)
Cara pemberian ASI eksklusif
masyarakat adat
Cara
penerimaan
masyarakat
terhadap
Program
Keluarga
Berencana (KB) yang dikeluarkan
oleh pemerintah

Вам также может понравиться