TEORA DEL DOBLE

VNCULO
GREGORY BATESON

GNESIS DE LA
ESQUIZOFRENI
A

Este trmino "doble vnculo", fue

desarrollado por primera vez por
Gregory Bateson y colaboradores en
el ao 1956, como una hiptesis
explicativa
del
fenmeno
interaccional que se observa en la
comunicacin esquizofrnica.

Expone en su trabajo un anlisis de los

problemas de las relaciones adecuadas a
contradicciones en la informacin que se
dan en la comunicacin entre madre e hijo
como tambin analiza el flujo de la
informacin,
la
interaccin
y
la
retroalimentacin comunicativa en dicha
relacin.

Bateson pudo concluir que la

idea
de
los
trastornos
mentales
y
sus
manifestaciones
esquizofrnicas en el paciente
son efectivamente problemas
de la comunicacin.

Para que este 'modo' de

comunicacin se manifieste, es
necesario:

1) Una relacin muy

significativa entre dos
o ms personas

2) Una experiencia
repetida de doble
mensaje o "doble
vnculo"

3)
Un
mandato
primario negativo del
tipo "no hagas eso o te
castigar "o si no haces
eso te castigar

4) un mandato secundario
que est en conflicto con el
primero en un nivel ms
abstracto y, que al igual que el
primero, est reforzado por
castigos o seales que anuncian
un peligro para la supervivencia.

Por lo general, se trata de mensajes

no-verbales
que
contradicen
la
prohibicin primaria, por ejemplo, un
gesto que muestra "no consideres
esto un castigo", o "no me veas como
alguien
que
te
castiga".
O,
verbalmente es contradicho el primer
mandato diciendo, por ejemplo, "lo
hago por tu bien" o "hace las cosas
por t mismo y no porque te digo que
las hagas"

5)
Un
mandato
negativo
terciario
que prohbe a la
"vctima" escapar del
campo.

6) As es que la persona
aprende a percibir su universo
bajo
patrones
de
doble
vnculo y ya no es necesario que
se den secuencialmente todos los
pasos, sino que casi cualquier
parte de la secuencia de doble
vnculo puede resultar suficiente
para precipitar el miedo o la furia.

Esta teora hace referencia a la

confusin que le acarrea a una
persona tener que discriminar
entre
dos
mensajes
contradictorios entre s y la
imposibilidad de comunicar
acerca de tal contradiccin.

Esta confusin de la que hablamos

tiende a bloquear los tres campos de
la vida y de la actividad humana: la
accin,
el
pensamiento
y
el
sentimiento. Entonces se podra decir
que los dobles vnculos no slo derivan
instrucciones
contradictorias,
sino
tambin verdaderas paradojas.

En consecuencia, el paciente
disgrega su personalidad por
las contradicciones que se
generan en el discurso hasta
hacerle perder la capacidad
que tiene el yo de discriminar
modos comunicacionales.

Caso:

Paciente

esquizofrnico

recibe

la

visita

de

su

madre.

l
estaba
contento
al
verla
e
impulsivamente la abraz.
En ese momento, ella se puso rgida. l
retir sus brazos y entonces ella pregunt:
Qu sucede, no me quieres ms?
l se sonroj y ella le dijo Querido, no
debes avergonzarte tan fcilmente, no
tengas
miedo
de
demostrar
tus
sentimientos.
Entonces, el paciente tuvo un brote
psictico, atac a un enfermero que estaba
en la sala y fue necesario ponerle un

Quiero que hagas los deberes del colegio

(primer mensaje) pero quiero que salga de
ti (segundo mensaje).
Evidentemente el nio no sabe qu hacer, si
hace los deberes no est haciendo lo que le
apetece, y seguramente si hace lo que le
apetece no har los deberes. Cualquier
comentario sobre lo absurdo de la situacin
ser liquidado con un "no cuestiones a tu
madre".

Dos personas se gustan, les gustara profundizar la relacin,

pero uno de los dos tiene pareja estable, y dice:
- Me gustas mucho, me gustara que nos conozcamos ms,
pero yo estoy comprometido y no te puedo ofrecer nada
ms
.
La otra persona tiene que tomar una decisin. Qu hacer?
Sigue adelante con el riesgo de enamorarse y no poder
disfrutar de la relacin mas que en la clandestinidad? O
rompe la relacin existente hasta el momento y pasa por la
frustracin/decepcin?
La trampa llega cuando haga lo que haga, el otro reacciona
a su conveniencia. Si te enamoras: "yo no te promet nada",
y si decides seguir adelante sin l "podemos ser amigos
"especiales".