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Orientaciones para el desarrollo del wiki

Para esta actividad cada equipo de trabajo desarrollar un wiki sobre los aspectos ms
importantes de la mediacin y la didctica en un entorno virtual de aprendizaje. Esta
actividad, adems de permitirles practicar el uso de los wikis en Moodle, les invita a
investigar un poco sobre los aspectos que debe considerar un mediador a la hora de
desarrollar un proceso de aprendizaje considerando elementos como los materiales, las
actividades de aprendizaje, la evaluacin y la didctica.
Para el desarrollo de la actividad, se les invita realizar las siguientes acciones:
1. Investigar en diversas referencias sobre el tema. Recuerden anotar las direcciones
web o los datos de libros que utilicen, ya que los necesitarn para elaborar la
bibliografa del trabajo.
2. Coordinar el desarrollo del trabajo con sus compaeros. Para esto pueden utilizar la
pestaa de Comentarios de la pgina principal del wiki o sus correos. Pueden
proponer la asignacin de roles y tareas y tambin si lo desean, nombrar un lder o
coordinador que gue la comunicacin y organizacin del trabajo.
3. En la pgina principal del wiki desarrollar el ndice de pginas y crearlas, tal y como
se explica en el material Uso de wikis en Moodle, que se encuentra en el curso
Manejo bsico de la plataforma Moodle. Editen el contenido de la pgina principal
segn consideren ms adecuado. Adems de la pgina principal deben crear, al
menos, 3 pginas ms para la organizacin de los contenidos. Algunos temas que se
sugieren para el desarrollo de las pginas en relacin con la mediacin son: aspectos
a considerar en la mediacin, importancia del uso de recursos educativos,
recomendaciones para la creacin de actividades de aprendizaje, evaluacin, entre
otros. Sientan libertad de incluir lo que consideren necesario, siempre que sea
pertinente dentro del tema.
4. Iniciar con el desarrollo de los contenidos de cada pgina haciendo aportes en los
diferentes tpicos. La dinmica del trabajo colaborativo busca que cada integrante del
realice aportes para ir construyendo el documento. Todos deben participar
activamente con la posibilidad de corregir, ampliar o complementar los aportes de los

compaeros. Es importante que las participaciones se vayan incluyendo de manera


coherente con el texto, para que el documento se pueda leer como un texto integral,
bien estructurado y redactado. Evitemos la inclusin de ideas no relacionadas con el
tema o la falta de secuencia lgica en la estructuracin del texto. Para lograr una
buena dinmica de trabajo, es indispensable que los miembros del equipo revisen
constantemente los aportes que se van incluyendo, ya que el resultado final debe
evidenciar el trabajo conjunto del grupo.
5. Indicar todas las referencias bibliogrficas citadas y consultadas, ya sea al final de
cada pgina o dentro de una pgina exclusiva para la bibliografa, siguiendo el formato
APA.
6. Antes de la fecha y hora de cierre de la actividad, deben cerciorarse que todas las
pginas estn bien estructuradas y redactadas.

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