Nombre de la materia

lgebra superior
Nombre de la Licenciatura
Ingeniera Industrial y Administracin
Nombre del alumno
Xxx
Matrcula
0000
Nombre de la Tarea
Ecuaciones
Unidad #
Unidad 4: Ecuaciones (sistema de
ecuaciones
Lineales)
Nombre del Tutor
Romn Humberto Garma Manzanilla
Fecha
22/ 02/16

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

De qu manera la resolucin de ecuaciones proporciona el valor numrico de variables de inters?

Temas que abarca la tarea:

Solucin de sistemas de ecuaciones lineales por mtodos algebraicos.

Instrucciones generales:
Con base en los videos de la seccin Tarea 5 de la semana 5, resuelve los siguientes problemas:

1. Evaluacin de sistemas de ecuaciones lineales

Contexto:
En el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

Responde:
El punto (-1, 6) es solucin del sistema?

No es solucin del sistema ya que (-1) = x

y (6)= y

x+2y=12
-1+2(6)=12
-1+12= 11
11=11 no cumple

3x- y =- 10
3 (-1)- 6=
2

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

-3-6= -9
-9=-9 no cumple
Tip de solucin: para que sea una solucin vlida, el punto dado (valor de

y de

) debe satisfacer ambas

igualdades.

2. Sistemas de ecuaciones lineales, mtodo de eliminacin

Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por eliminacin:

4x-10y=20
(2x-2y) (-2)=5(-2)
4x 10 y = 20
-(2x- 2y)2 = - 52
4x- 10 y = 20
-2 (2x- 2y) = - 10
4x- 10 y=20
-(4x -4y)=-10
4x-10y= 20
(-4x +4y) + (4x 10 y) = -10+ 20
4x 10 y = 20
-4x+ 4y + 4x- 10 y= 10
4x-10y=20
-6y= 10
4x- 10 y= 20
6y = - 10
3

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

4x- 10 y= 20
Y= - 25
23
4X- 10 Y= 20
Y=-5/3
4X 10 (-5/3)=20
Y=-5/3
4X+ 105/3=20
Y=-5/3
4X+ 25+/3=20
Y=-5/3
3(4X)+ (25)/3=20
Y=-5/3
34X+ (225)/3= 20
Y=-5/3
12X+50/3=20
Y=-5/3
12X+50=320
Y=-5/3
12X=10
Y=-5/3
12X/12=10/12
Y=-5/3
X=25/23
Y=-5/3
X=5/23
4

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

Y=-5/3
X=5/6
Y=-5/3

(5a+7b) 3= 10 3
(7a-3b) 7 =27
3(5a +7b) = 30
7(7a- 3b) = 14
15a+ 21b= 30
49a -21b=14
15a+21b=30
(49a- 21b) + (15a+ 21b) =14 + 30
15a+ 21b = 30
49a- 21b +15a+ 21b= 44
15a+ 21b = 30
64a=44
15a+ 21b = 30
64a/ 64= 44/ 64
15a+ 21b = 30
A=211
2
15+ 21b =30
A=11/2
15+21b=30
A=11/16
5

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

1511/16+ 21b = 30
A=11/16
1511+ 21b = 30
16
A=11/16
3511 + 21b = 30
2
A=11/16
(3511) + (2) (21b)= 30
2
A=11/16
165+2(21b)= 30
2
A=11/16
165+221b= 30
2
A=11/16
165+237b= 30
2
A=11/16
3(112b+ 55)= 30
2
A=11/16
3(112b+ 55)= 30
16
A=11/16
3(112b+ 55)= 30
6

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

2
A=11/16
3(112b+ 55)=480
A=11/16
3112b+ 355= 480
A=11/16
336b+165= 480
A= 11/16
336b=315
A=11/16
336b = 315
336

336

A=11/16
B=357
237
A=11/16
B=35
2
A=11/16
B=15/16

Tip de solucin:

Recuerda que por leyes de los signos:

(-) (-) = ms; (+) (+) = ms; (+) (-) = menos; (-) (+) = menos

Puedes multiplicar ambos trminos de la ecuacin por un factor que pueda eliminar a alguna
de las variables.
3. Problema de sistemas de ecuaciones lineales: mtodo de sustitucin
Contexto:
7

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

Un padre de familia le regal a su hija una alcanca electrnica, la cual muestra en una pantalla electrnica la
cantidad total de dinero en la alcanca, as como la cantidad total de monedas.
Un da la nia deposit cierta cantidad de monedas de 5 y 10 pesos, respectivamente y la alcanca mostr lo
siguiente:
Cantidad de dinero: $800
Nmero de monedas: 100
Resuelve:
Cuntas monedas de cinco pesos y cuntas de diez pesos puso la hija en la alcanca electrnica?

Dinero=$ 800
No de monedas= 100
N= Nm. de monedas de $5.00
Q= Nm. de monedas de $ 10.00

N+Q= 100
5N+ 10Q= 800
Q=100- N
5N+10(100-N)=800
5N+1000-10N= 800

-5N + 1000=
- 1000

800
-1000

-5N=

-200

-5N

-5N

N= 40
Q= 100-40= 60
N=40

$5.00
8

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

Q=60

$10.00

Tip de solucin: se te sugiere aplicar el mtodo de sustitucin. Para formar tus ecuaciones considera clasificar
nmero de monedas con nmero de monedas y valor monetario con valor monetario

4. Problema de sistemas de ecuaciones lineales

Un estudiante de carpintera debe construir 3 estantes para una prctica. Cuenta con un tramo de madera que
mide 4 metros de largo, del cual, quiere que el estante superior sea medio metro ms pequeo que el estante
de en medio, y que el estante inferior sea medio metro ms pequeo que dos veces la longitud del estante
superior.
Si este estudiante quiere usar los 4 metros de madera que tiene:
Cunto debe medir el estante?
T=longitud del estante superior
M= longitud del estante medio
B= longitud del estante inferior
T=m
B=2t -1/2 4mts
B=2(m 1/2) -1/2
B=2m -1-1/2
B=2m 3/2
m- + m + 2m 3/2= 4 mts
4m-2=4
+2 +2
4m= 6
4

M=3/2
3/2-1/2 =2/2= 1mts
9

Unidad 4: Ecuaciones (sistema de ecuaciones

lineales)

B=2t = 21 = 2 = 1

Tip de solucin:

Se te sugiere aplicar el mtodo de sustitucin.

Recuerda que por leyes de los signos:
(-) (-) = ms; (+) (+) = ms; (+) (-) = menos; (-) (+) = menos.

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