Ficha de trabajo: Poblacin

Profesoras: Daiana Berrospe, Silvia Cabrera y Geraldine Ramos.

Fundamentacin:
La siguiente actividad est dirigida a alumnos de 3er ao de Ciclo Bsico,
enmarcada en la primera unidad Variables que inciden en la confguracin del
territorio uruguayo.
Basado en el estudio demogrfco se pretende realizar una breve comparacin
de diferentes territorios y un anlisis poblacional de los mismos, mediante la
incorporacin de las TICs y conocimientos curriculares adquiridos previamente.
Contenidos a trabajar:
-Desde lo conceptual: Indicadores demogrfcos y socioeconmicos.
-Desde lo procedimental: Anlisis crtico de la informacin a partir de lectura de
grfcos y cuadros estadsticos. Identifcar y analizar las interrelaciones que se
producen entre los hechos polticos, econmicos y culturales y el papel que
juegan las sociedades en ellas.
-Dentro de las actitudinales: Valoracin y utilizacin de las TICs, permitiendo
realizar un uso crtico de la informacin.

Ahora: a trabajar!!!

http://www.ine.gub.uy/documents/10181/35289/INE_ContameQueTeCuento.pdf/ed1575fc-091e-43a7841d-983e25edcae9

1- A partir de la lectura de la imagen anterior sintetiza el recorrido de la

informacin de los datos censales a travs de un relato.
2- La novedad en el Censo 2011, fue el DEP. Menciona ventajas y desventajas del
uso de tal dispositivo.
3- Has clic en el siguiente link y a partir de la informacin obtenida completa:
Poblacin total al 2011:
______________________________________________________________________________
Esperanza de vida:
______________________________________________________________________________
http://www.gapminder.org/world/#$majorMode=chart$is;shi=t;ly=2003;lb=f;il=t;fs=11;al=30;stl=t;st=t;n
sl=t;se=t$wst;tts=C$ts;sp=5.59290322580644;ti=2011$zpv;v=0$inc_x;mmid=XCOORDS;iid=phAwcNAV
uyj0XOoBL_n5tAQ;by=ind$inc_y;mmid=YCOORDS;iid=phAwcNAVuyj2tPLxKvvnNPA;by=ind$inc_s;uniValue
=8.21;iid=phAwcNAVuyj0XOoBL_n5tAQ;by=ind$inc_c;uniValue=255;gid=CATID0;by=grp$map_x;scale=lo
g;dataMin=50;dataMax=1376000000$map_y;scale=log;dataMin=23;dataMax=86$map_s;sma=49;smi=8
.2$cd;bd=0$inds=i241_t002011,,,,

4- A partir del presente grfco, compara el porcentaje de personas mayores de

50 aos de Uruguay y Lesoto al 2011.

5- Explica las causas sociales, econmicos y polticas que consideres relevantes

por las que se dan dichas diferencias.
Relaciona con la teora de la Transicin Demogrfca trabajada en clase.

http://www.google.com.uy/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=0ahUKEwjCzYTupTLAhWE1x4KHbxoDm0QjxwIAw&url=http%3A%2F%2Fnoespazoenotempo.webnode.es%2Fcalendariode-eventos%2Fa%2520poboacion%2520espa%25C3%25B1ola%2Fpracticos
%2Fp4%2F&psig=AFQjCNGfXpluHH-ePiOSFGa39BygvS_Ccg&ust=1456542799615681&cad=rjt

2016