Unidad Educativa De la Inmaculada

Planificacin Acadmica

PROYECTO PEDAGGICO
FECHA DE INICIO: Agosto del 2006
REA PEDAGGICA: Lenguaje y Comunicacin
TITULO DEL PROYECTO: PROYECTO LECTOR
POBLACIN BENEFICIADA: Seccin Bsica

FECHA DE FINALIZACIN : Julio del 2007

RESPONSABLES: Maestras de los Aos Bsicos
AO LECTIVO: 2006 - 2007

INTRODUCCIN: La lectura es una de las herramientas fundamentales para el aprendizaje, es la puerta abierta al conocimiento. Nos hace saludables
intelectualmente; tambin tiene el poder de transformarnos positivamente en personas con una amplia cultura general: personas ntegras
Objetivos
Objetivo de desarrollo

Objetivos especficos

Resultados esperados
Nias con hbitos y amor a la
lectura.
Estudiantes con destrezas en
procesos lectores.

Resumen Narrativo
Mejorar las habilidades de
lectura y fomentar el amor y la
motivacin para leer, para que
las nias sean cada da
mejores lectoras
Conocer los niveles de la
lectura y aplicarlos.
Incentivar el hbito de la
lectura.
Desarrollar la lectura
comprensiva.
Aplicar la lectura fonolgica
para despertar el inters en
las nias.
Participar en el Libro ledo

Actividades
Talleres dictados por
la Editorial NORMA.
Anlisis y lectura
previa de las obras
literarias por los

Indicadores
objetivamente verificados
tiempo, calidad, cantidad.

90% de las estudiantes

conocen los niveles de la
lectura y los aplican.
100% de los maestros
incentivan el hbito de la
lectura.

Medios de verificacin

Supuestos, condiciones que

garantizan la ejecucin del
Proyecto

Registros de avances en la
lectura.

Escogimiento de obras que

leern las nias.

Registros de observacin y
acompaamiento.

Apoyo de las autoridades.

Apoyo de instituciones.
especializadas :NORMA

Resultados de las
evaluaciones permanentes.
Registro de evaluacin del
proyecto.

Recursos
Materiales:
Libros
Cuadernos
Fichas.

Costos
Valor del libro:
$ 4,oo por libro por alumna

Inters de las estudiantes en

la lectura.
Compromiso del profesorado y
padres de familia.

Dominio de terminologa e
incremento del lxico.

Maestros positivos y
motivadores en la lectura.

maestros.
Aplicacin de tcnicas
activas lectoras
trimestralmente.
Elaboracin de fichas
de lectura.
Concurso de lectura
fonolgica.
Participacin en el
libro ledo.