SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: G001P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 3
1. INTRODUCCIN
Bienvenido a la actividad de aprendizaje 3 del programa de formacin Controles y Seguridad
Informtica.
Los datos y transacciones que se manejan en la empresa deben ser controlados para
verificar que estos conservan sus caractersticas y aspectos correspondientes. Estos
controles se deben evaluar cuidadosamente, analizando si verdaderamente son efectivos y
realmente suficientes para salvaguardar la informacin y mantener su integridad. Los
controles a abordar son: Controles de entrada, controles de procesamiento y salida de
datos, controles de teleprocesamiento.
Para realizar las evidencias correspondientes de esta actividad de aprendizaje, es necesario
revisar los materiales del programa de formacin, explorar los documentos de apoyo y
realizar consultas en internet.
Con la actividad de aprendizaje propuesta en esta gua usted podr Establecer
mecanismos de control y estandarizacin en las funciones administrativas acorde a polticas
de la organizacin.
xitos en su proceso de formacin!
2. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
CONTROLES Y SEGURIDAD
INFORMTICA

Cdigo: 21730025_2
Versin: 2

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Establecer mecanismos de control y

Verificar la vulnerabilidad de la red contra
estandarizacin
en
las
funciones
ataques de acuerdo con las polticas de
administrativas acorde a polticas de la
seguridad de la empresa.
organizacin.
Duracin de la gua:

10 Horas

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.
Las empresas actualmente dependen de los sistemas para el manejo de su informacin
(datos, transacciones, entre otros) y por esto se hace necesario realizar un control en sus
procesos que les permita alcanzar los objetivos definidos. Reflexione sobre las siguientes
preguntas:
Por qu es necesario que el ingreso de datos en un sistema sea correcto,
completo y exacto?
Por qu es importante verificar consistencia e integridad de los datos
procesados?
Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta gua de aprendizaje, por tal motivo no es calificable.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Foro: Importancia de los controles de entrada
En esta semana de trabajo se estar revisando la temtica de controles de aplicacin, los
datos a ser procesados se pueden tomar de dos formas, una es sobre los datos iniciales a
ser procesados y/o almacenados en la base de datos, la otra son instrucciones que se
realizan al sistema para ejecutar un proceso particular.
Analice el tem Controles de entrada del objeto de aprendizaje (OA) "Controles de
aplicacin, el cual se encuentra en la ruta:
Opcin del men del curso Materiales del programa
Subcarpeta Materiales de formacin
Subcarpeta Materiales Actividad de aprendizaje 3
Una vez analizado el material correspondiente, participe en el foro Importancia de los
controles de entrada, argumentando y debatiendo sus respuestas, a las siguientes
preguntas orientadoras:
1. Qu mtodos se pueden utilizar para la entrada de datos al sistema, cul es su
importancia?
2. Al realizar el diseo de pantallas de entrada que recomendaciones se deben tener
en cuenta?
Recuerde que debe retroalimentar la participacin de mnimo dos compaeros con ideas
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suficientemente soportadas.
Este foro estar disponible en la opcin del men del curso Actividades, en la ruta:

Carpeta Actividad de aprendizaje 3: Identificar los controles de aplicacin a tener en

cuenta en una empresa
Subcarpeta Evidencias Actividad de Aprendizaje 3
Enlace Foro: Importancia de los controles de entrada
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento
Cuestionario: Controles de aplicacin
Para el desarrollo de esta actividad y la apropiacin del conocimiento que esta sugiere,
deber consultar los recursos para el aprendizaje y en especfico el material:

OA Controles de aplicacin.

El desarrollo del resultado de aprendizaje Establecer mecanismos de control y

estandarizacin en las funciones administrativas acorde a polticas de la organizacin, hace
necesario que usted como aprendiz apropie conocimientos basados en los siguientes
conceptos:
CONTROLES DE ENTRADA
o Generalidades
o Diseo de documentos fuente
o Diseo de pantallas de entrada de datos
CONTROLES DE PROCESAMIENTO Y SALIDA DE DATOS
o Controles en la salida
o Controles de presentacin
o Controles en sistemas con salida batch
CONTROLES DE TELEPROCESAMIENTO
o Seguridad en terminales
o Hardware
o Software
o Identificacin de los usuario y las terminales
Una vez revisado el material mencionado y resuelto las inquietudes con su instructor, se le
solicita responder la evaluacin de conocimientos sobre controles administrativos.
Para el desarrollo de las evidencias mencionadas utilice los espacios dispuestos en
plataforma en la ruta:
El cuestionario estar disponible en la opcin del men del curso Actividades, en la ruta:
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Carpeta Actividad de aprendizaje 3: Identificar los controles de aplicacin a tener en

cuenta en una empresa
Subcarpeta Evidencias Actividad de Aprendizaje 3
Enlace Cuestionario: Controles de aplicacin

3.4 Actividades de transferencia de conocimiento

Investigacin: Controles de aplicacin en mi empresa
En una empresa al realizar auditora a un sistema de informacin, se hace necesario dividir
este sistema en subsistemas que permitan realizar un mayor anlisis a cada uno de estos
por lo tanto se realizan Controles de entrada, controles de salida, controles de
teleprocesamiento. Tome como referencia la empresa donde labora u otra de su eleccin,
all revise como se realiza el procesamiento de los datos (como se ingresan los datos al
sistema), qu controles se llevan a cabo para esta captura de datos. Posteriormente
indague como se realiza el procesamiento y salida de estos datos segn el sistema que est
analizando, verificando que controles de procesamiento y salida se llevan a cabo. Por
ltimo, verifique como se realizan los controles de teleprocesamiento en cuanto a: como es
la seguridad en los terminales, en el hardware y software, y los usuarios que operan las
terminales.
Una vez realizada la investigacin, desarrolle un documento que contenga la investigacin
realizada y la respuesta a las preguntas propuestas, proceda a elaborar el texto en un
documento de Word (procesador de texto), puede anexar imgenes (fotos) relacionadas con
la investigacin realiza.
Guarde el documento final y envelo dentro del plazo sealado por su instructor, a travs de
la opcin del men del curso Actividades, en la ruta:
Carpeta Actividad de aprendizaje 3: Identificar los controles de aplicacin a tener en
cuenta en una empresa
Subcarpeta Evidencias Actividad de Aprendizaje 3
Enlace: investigacin: Controles de aplicacin en mi empresa
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Interpreta los principios de la

seguridad informtica.

De conocimiento:
Enlace en LMS Prueba de
Cuestionario: Controles
Aplica
los
conceptos de conocimiento
de aplicacin
seguridad informtica a la
administracin de sistema de
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informacin.
Disea estrategias en la
organizacin para combatir la
seguridad informtica
Interpreta los principios de la
seguridad informtica.
Aplica
los
conceptos de
De desempeo:
seguridad informtica a la
Enlace en LMS Foro de
Foro: Importancia de administracin de sistema de
discusin
los controles de entrada informacin.
Disea estrategias en la
organizacin para combatir la
seguridad informtica
Interpreta los principios de la
seguridad informtica.
De producto:
Investigacin: Controles
de aplicacin en mi
empresa

Aplica
los
conceptos de
seguridad informtica a la
Enlace en LMS Actividad
administracin de sistema de
Investigacin
informacin.
Disea estrategias en la
organizacin para combatir la
seguridad informtica

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente requerido:
Ambiente de navegacin (computador y conexin a Internet).
Material requerido:
Material descargable de la actividad de aprendizaje 3
Documentos de apoyo de la semana 3
Material interactivo de la actividad de aprendizaje 3:
Controles de aplicacin

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5. GLOSARIO DE TERMINOS
Controles: Medios a travs de los cuales la gerencia de una entidad asegura que el
sistema es efectivo y es manejado en armona con eficiencia y economa, dentro del marco
legal vigente.
Controles de entradas: Son responsables por la llegada de informacin al sistema.
Controles de lmites: Interfase entre el posible usuario del sistema computacional y el
sistema computacional.
Controles de procesos: Son responsables por operaciones de clculo, clasificacin,
ordenamiento y sumarizacin de datos.
Controles de salidas: Constituye la forma en que el sistema arroja sus resultados.
Procedimientos de auditoria: Son operaciones especficas que se aplican en una
auditoria e incluyen tcnicas y prcticas que son considerados necesarios en las
circunstancias.
Seguridad fsica: Va enfocada a la aplicacin de barreras fsicas y procedimientos de
control relacionados con todo el hardware utilizado para el manejo de informacin.
Seguridad lgica: La seguridad lgica tiene que ver con todo lo relacionado con el control
de acceso a la informacin y software.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Casal C. (s.f). La seguridad informtica de las aplicaciones y el control interno. Recuperado
de:
http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/eventos/import/Seguridad_informatica_control_inter
no.pdf
Salvador, A; Naranjo, A. (2009). Diseo de controles de aplicacin generales en la
implementacin
de
sistemas
de
informacin.
Recuperado
de:
http://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/11172/1/RESUMEN%20CICYT.pdf
Valds, M. (s.f). Departamento de sistemas de informacin. Instituto Tecnolgico y de
estudios superiores de Monterrey. Mxico.
Trevio, E. (s.f). Cobit y los controles de aplicacin. Alintec, Mxico. Recuperado de:
http://www.isaca.org/chapters7/Monterrey/Events/Documents/20091206%20CobiT%20y%2
0los%20Controles%20de%20Aplicaci%C3%B3n.pdf

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores:
Expertos temticos
Elsa Cristina Arenas Martnez
Centro Industrial de Mantenimiento Integral. Girn (Santander)
Julio de 2015
Asesores pedaggicos
Elsa Cristina Arenas Martnez
Juan Jos Botello Castellanos
Centro Industrial de Mantenimiento Integral. Girn (Santander)
Julio de 2015
Lder Lnea de Produccin Santander
Santiago Lozada Garcs
Centro Industrial de Mantenimiento Integral. Girn (Santander)
Julio de 2015

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