COLEGIO EVANGÉLICO ARGENTINO

INTEGRANDO PROYECTOS INSTITUCIONALES Y DEL NIVEL

Formación ciudadana, Bicentenario y ¿Qué sabemos de nuestra historia?

La escuela tiene la responsabilidad de transmitir saberes y acompañar a los alumnos en el

construir nuevos conocimientos acerca del ambiente y su rol dentro del mismo, entre otros. En el
marco del Bicentenario y de la importancia histórica y social que tienen estos doscientos años de
ser Nación, nos proponemos abordar con los alumnos la conciencia del protagonismo que como
ciudadanos, nos compete. Queremos relacionar este protagonismo con aquel que asumieron
quienes fueron actores en el logro de la emancipación y relacionarlo con los valores que deben
regir la vida en sociedad, transportando los conceptos a la cotidianeidad y al plano concreto que
entienden nuestros alumnos en el nivel inicial.
Nos orientan algunas preguntas como: ¿Por qué es necesario hablar de valores en la sociedad/
escuela/ jardín/ sala? ¿Qué valores nos caracterizan como argentinos? ¿Qué valores se fueron
disipando? ¿Qué podemos hacer para recuperar los valores perdidos? ¿Qué responsabilidad
tenemos en relación al ambiente (territorio/ barrio/ escuela/ jardín/ sala)? ¿Qué responsabilidad
tenemos en relación a los otros (conciudadano, vecino, compañero, amigo, familiar)
Las estrategias para llevar a cabo dicha propuesta pueden ser variadas y deberán contar con la
creatividad y el desempeño de cada docente, pero sobre todo deberán ser acordes a las
necesidades y capacidades de cada edad; desde ya, se contará con la participación de las familias,
quienes también desde el hogar podrán habilitar el espacio de diálogo y acompañamiento en un
tema transversal de la vida misma, como es el de los valores que sostenemos.
Este proyecto se extenderá durante el ciclo, iniciando con los contenidos históricos en los días
próximos a las fechas patrias.
También acompañaremos este proyecto desde las propuestas que se llevarán a cabo con los padres
anotados en los talleres y con quienes nos reuniremos para organizarlas.
En relación a los valores, próximamente cada familia del nivel inicial recibirá una encuesta al
respecto, las cuáles servirán como insumo para las docentes en cada sala, adecuando esta
información a la interpretación de los niños.
A partir de la última semana de Abril nos propusimos concretar la creación del museo “ La
imagen enseña”. Es sumamente valioso el aporte de la imagen en cuanto a conocimientos que
permiten la integración de las diferentes aspectos de la realidad, y las disciplinas o materias que la
abordan. La idea es convertir a la escuela en una muestra fotográfica y de obras plásticas, así
como de litografías, con la colaboración de las familias de los alumnos. Dicho material se
expondrá en las paredes de la escuela, según el recorrido histórico-temporal para la visita de cada
sección de los tres niveles.
Se pedirá cada familia una foto, imagen, litografía, pintura, etc. acerca de la vida en Argentina
durante alguno de éstos 200 años y se especificará el año que le correspondiere y la forma de
presentación.
Esperamos que este proyecto sea altamente enriquecedor no sólo para los alumnos, sino también
para toda la comunidad educativa, ya que como la gran familia que somos, será trascendente
“revisitar” nuestro pasado, fortaleciendo así la identidad argentina que día a día vamos
construyendo.

Equipo directivo