Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Mahasiswa
Mata Ajar: Fisika Dasar 1
(ENGE600003)
Fakultas Teknik
Universitas Indonesia
2016
This book is for non-commercial education purpose only.
It contains figures, tables, chart, materials taken from various references.
Kata Pengantar
Mata ajar ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menguasai konsep-konsep dasar
dalam mekanika dan termodinamika serta menerapkannya dalam penyelesaian masalah yang
berhubungan dengan mekanika dan termodinamika. Selain itu, dalam mata ajar ini mahasiswa
memperoleh kesempatan untuk melatih dan mengasah softskills mereka melalui berbagai aktifitas
dalam perkuliahan, sebagai contoh Kerja Kelompok untuk memahami lebih mendalam konsep,
fenomena, dan aplikasi fisika secara komprehensif dan Integratif. Dalam mengerjakan tugas
kelompok ini mahasiswa berkesempatan mempelajari bagaimana konsep-konsep fisika dasar,
mekanika dan termodinamika, diterapkan pada teknologi atau digunakan dalam memahami
gejala alam.
Buku Pedoman Kerja Mahasiswa ini disusun berdasarkan silabus dan peta program/matriks
pembelajaran perkuliahan fisika dasar di rumpun sains dan teknologi. Buku ini dimaksudkan
untuk memberi panduan kepada mahasiswa tentang kegiatan perkuliahan kelas mata ajar Fisika
Dasar 1, di luar kegiatan praktikum yang berbobot satu sks. Untuk mengetahui kegiatan
praktikum mahasiswa dapat menghubungi laboratorium tempat praktikum diadakan yakni Unit
Pelaksana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Dasar (UPP IPD) FMIPA, Universitas Indonesia.
Dengan membaca buku pedoman ini, mahasiswa diharapkan mengetahui kompetensi yang harus
dimiliki setelah mempelajari mata kuliah ini selama satu semester. Selain itu, mahasiswa juga
diharapkan dapat mengetahui tugas-tugas dan kegiatan yang harus dilakukan sehingga dapat
mempersiapkan diri dan melaksanakan perkuliahan dengan baik.
Saran, masukan, umpan balik untuk perbaikan Buku Pedoman ini, sangat diharapkan.
Depok, Februari 2016
Daftar Isi
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab 1. Informasi Umum
17
22
Kepustakaan
28
BAB 1
Informasi Umum
1. Nama Mata Ajar
Fisika Dasar 1
ENGE600003
3. Semester
1/2
4. Jumlah SKS
5. Tahun
2015/2016
7. Prasyarat
8. Kaitan mata kuliah ini dalam keseluruhan struktur pembelajaran di Fakultas Teknik:
Gambar 1. Struktur kurikulum di Fakultas Teknik. Lingkaran merah adalah posisi dimana mata ajar Fisika Dasar 1
berada.
9. Pengajar
BAB 2
Sasaran Pembelajaran
2.1. Sasaran Pembelajaran Terminal
Setelah mengikuti mata ajar ini, mahasiswa diharapkan menguasai konsep-konsep fisika dasar,
mekanika dan termodinamika, dan mampu menerapkannya dalam usaha memahami fenomena alam
dan rekayasa manusia, termasuk aplikasi keteknikan.
2.2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
Menjelaskan arti momentum partikel dan pengaruh impuls gaya terhadap perubahan momentum.
Menganalisa kondisi yang harus dipenuhi saat momentum total sistem konstan.
Menyelesaikan soal tumbukan dua benda.
Menentukan perbedaan penting antara tumbukan elastik, inelastik dan inelastik sempurna.
Mendefinisikan pusat massa sistem dan menentukan bagaimana pusat masa bergerak.
Menganalisa situasi seperti peluncuran roket di mana massa sistem berubah saat bergerak.
Menghitung gaya gravitasi yang bekerja pada dua benda.
Menghubungkan berat benda dengan persamaan umum gaya gravitasi.
Menggunakan dan menginterpretasi energi potensial gravitasi.
Menganalisa hubungan kecepatan, perioda orbit dan energi mekanik satelit dalam orbit lingkaran
Menjelaskan dan menggunakan hukum yang menjelaskan gerak planet
Mendefinisikan hakikat, sifat dan penemuan lubang hitam
Menjelaskan rapat massa dan rapat massa rata-rata benda
Menjelaskan tekanan dalam fluida dan cara mengukurnya.
Menghitung gaya apung yang dikerjakan fluida pada benda yang masuk ke dalam fluida
Perbedaan aliran laminar dan turbulensi, dan bagaimana kecepatan aliran dalam tabung tergantung pada
ukuran tabung
Menggunakan persamaan Bernoulli yang menghubungkan tekanan dan kecepatan aliran pada titik yang
berbeda
Mendefinisikan gerak rotasi benda tegar dengan koordinat sudut, kecepatan sudut dan percepatan sudut
Menganalisa rotasi benda tegar saat percepatan sudut konstan.
Menganalisa hubungan antara rotasi benda tegar dengan kecepatan dan percepatan linier suatu titik pada
benda.
Menjelaskan arti momen inersia benda terhadap suatu sumbu rotasi dan menghubungkannya dengan
energi kinetik rotasi.
Menghitung momen inersia berbagai benda.
Mendefinisikan arti torka yang dihasilkan sebuah gaya.
Menganalisa hubungan torka total dengan gerak rotasi benda
Menganalisa gerak benda menggelinding.
Menyelesaikan masalah kerja dan daya pada gerak rotasi.
Mendefinisikan arti momentum sudut partikel / benda tegar.
Menganalisis gerak dengan momentum sudut berubah terhadap waktu.
Menjelaskan gerak presesi giroskop
Menentukan kondisi yang harus dipenuhi agar benda dalam keseimbangan
Menganalisa hubungan pusat massa gravitasi benda dengan stabilitas benda.
Menyelesaikan masalah gerak rotasi dalam kesetimbangan.
Menganalisa situasi dimana benda terdeformasi oleh tegangan, kompresi, tekanan dan geser
Menentukan kondisi jika benda diberi gaya tarik/tekan hingga bentuk benda terdeformasi /putus
Mendefinisikan osilasi dalam besaran amplitudo, perioda, frekuensi dan frekuensi sudut.
Menganalisis gerak harmonik sederhana dengan menggunakan konsep energi
Mengaplikasikan ide gerak harmonik sederhana pada situasi fisis yang berbeda
Menganalisis gerak bandul sederhana
Mendefinisikan sifat-sifat gerak bandul fisis.
Menganalisa faktor yang mempengaruhi teredamnya osilasi
Menentukan pengaruh gaya paksa pada osilator yang menyebabkan resonansi.
Mendefinisikan arti kesetimbangan termal dan menjelaskan apa yang diukur oleh termometer.
Menjelaskan berbagai jenis cara kerja termometer.
Mendefinisikan aspek fisika skala temperatur absolut dan Kelvin.
Menganalisa perubahan dimensi objek akibat perubahan temperatur
Mendefinisikan pengertian kalor dan menjelaskan perbedaannya dengan temperatur.
Melakukan perhitungan yang melibatkan aliran kalor, perubahan temperatur dan perubahan fasa.
Membedakan transfer kalor melalui konduksi, konveksi dan radiasi.
Mendefinisikan bagaimana aliran kalor dan kerja yang dilakukan dalam suatu proses termodinamika.
Menjelaskan arti sebuah lintasan antara keadaan-keadaan termodinamika.
Mendefinisikan hubungan antara tekanan, volume dan temperatur gas.
Menjelaskan bahwa interaksi antar molekul zat menentukan sifat zat.
Mendefinisikan hubungan tekanan dan temperatur gas dengan energi kinetik molekulnya.
92.
93.
94.
95.
Menjelaskan bagaimana besar kapasitas kalor dapat menunjukan kondisi rotasi dan vibrasi molekul.
Menentukan faktor penyebab benda berada dalam fasa gas, caair atau padat.
Menentukan faktor apakah sistem berjalan reversibel atau ireversibel.
Menjelaskan prinsip mesin kalor dan menghitung efisiensi.
96. Menjelaskan secara fisika cara kerja internal-combustion engine
97. Menjelaskan prinsip refrigerator dan pompa kalor serta menganalisa kinerja refrigerator.
98. Menganalisa bagaimana Hukum Termodinamika 2 membatasi nilai efisiensi dan kiberja refrigerattor.
99. Melakukan perhitungan yang melibatkan Siklus Carnot dalam mesin kalor maupun refrigerator.
100. Mendefinisikan arti entropi dan bagaimana menggunakannya untuk menganalisa suatu proses
termodinamik.
BAB 3
Pokok Bahasan, Sub Pokok Bahasan
dan Rujukan
Sasaran
Pembelajaran
Penunjang
Pokok Bahasan
Sub-Pokok Bahasan
Rujukan
[1] Bab 1
dan Bab 3
1, 2, 3, 4, 5, 6
1.
Satuan,
Besaran dan
Vektor
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
7, 8, 9, 10
2.
Gerak
Sepanjang
Garis Lurus
2.1.
3.
Gerak dalam
Dua Dimensi
4.
Hukum Gerak
Newton
5.
Aplikasi
Hukum
Newton
6.
Kerja dan
Energi Kinetik
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
6.1.
6.2.
6.3.
7.
8.
Energi
Potensial dan
Kekekalan
Energi
Momentum,
Impuls dan
Tumbukan
6.4.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
8.1.
8.2.
8.3.
[1] Bab 2
[1] Bab 4
[1] Bab 5
[1] Bab 6
[1] Bab 7
[1] Bab 8
[1] Bab 9
8.4.
8.5.
8.6.
73, 74, 75, 76, 77,
78, 79
9.
Gerak Periodik
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
10.
Rotasi Benda
Tegar
9.5.
9.6.
9.7.
9.8.
10.1.
10.2.
10.3.
11.
Dinamika
Gerak Rotasi
12.
Gravitasi
13.
Keseimbangan
dan Elastisitas
10.4.
10.5.
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
11.5.
11.6.
11.7.
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.
13.1.
13.2.
13.3.
13.4.
14.
Mekanika
Fluida
15.
Temperatur
13.5.
14.1.
14.2.
14.3.
14.4.
14.5.
14.6.
15.1.
15.2.
15.3.
16.
Kalor dan
Hukum I
Termodinamik
a
15.4.
15.5.
16.1.
16.2.
16.3.
16.4.
16.5.
16.6.
[1] Bab 15
[1] Bab 10
[1] Bab 10
dan Bab 11
[1] Bab 13
[1] Bab 12
[1] Bab 14
[1] Bab 18
(sub bab 16) dan Bab
19 (Sub bab
1-3
[1] Bab 18
(Sub bab 7
12)
17.
18.
Mesin Kalor,
Entropi, dan
Hukum II
Termodinamik
a
16.7.
17.1.
17.2.
17.3.
17.4.
17.5.
17.6.
17.7.
18.1.
18.2.
18.3.
18.4.
18.5.
18.6.
[1] Bab 19
(Sub bab 4
11)
[1] Bab 20
Buku Rujukan:
[1] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 9th Edition, Wiley, 2011.
[2] Serway Jewett,Physics for Scientists and Engineers7th Edition, Thomson Brooks/Cole, 2010.
[3] Giancoli, Physics for Scientists and Engineers 4th Edition, Pearson, 2008
BAB 4
Matriks Kegiatan
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2
7.
Mengenal besaran
fundamental mekanika
dan satuannya.
Menetapkan dengan benar
jumlah angka penting
dalam perhitungan.
Menjelaskan perbedaan
antara besaran vektor dan
besaran skalar.
Menjumlahkan vektor
secara grafik.
Menentukan komponen
vektor dan
menggunakannya dalam
perhitungan.
Menyelesaikan dua jenis
perkalian vektor.
Menjelaskan kecepatan
rata-rata dan sesaat
dalam gerak lurus.
8. Menginterpretasi grafik
posisi terhadap waktu,
kecepatan terhadap
waktu dan percepatan
terhadap waktu untuk
gerak lurus.
9. Memecahkan masalah
gerak lurus dengan
percepatan konstan,
termasuk gerak jatuh
bebas.
10. Menganalisa gerak lurus
Rujukan
Metode
Pembelaj
aran
1. Satuan,
Besaran dan
Vektor
[1] Bab 1
dan Bab
4
Kuliah
interaktif,
2. Gerak
Sepanjang
Garis Lurus
3. Gerak dalam
Dua Dimensi
2. 1. Perpindahan,
Waktu dan
Kecepatan Ratarata.
2. 2. Kecepatan Sesaat.
2. 3. Percepatan Ratarata dan Sesaat.
2. 4. Gerak dengan
Percepatan
Konstan.
2. 5. Benda Jatuh Bebas.
[1] Bab 2
dan Bab
3
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Diskusi
Kelompok
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
OHP,
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas,
kuis
bersama
dan tugas
3. 3. Gerak Bola.
3. 4. Gerak Melingkar
Beraturan.
3. 5. Kecepatan Relatif
Rujukan
4. Hukum Gerak
Newton
5. Aplikasi Hukum
Newton
4.
4.
4.
4.
4.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
5. 1. Pemakaian Hukum
Newton 1: Partikel
dalam
[1] Bab 5
[1] Bab 6
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
kesetimbangan
5. 2. Pemakaian Hukum
Newton 2:
Dinamika Partikel
5. 3. Gaya Gesek
5. 4. Dinamika Gerak
Melingkar
Rujukan
6. Kerja dan
Energi Kinetik
7. Energi
Potensial dan
Kekekalan
Energi
6. 1. Kerja
6. 2. Energi Kinetik dan
Teorema Kerja
Energi
6. 3. Kerja dan Energi
dengan Gaya tidak
konstan
6. 4. Daya
7. 1. Energi Potensial
Gravitasi
7. 2. Energi Potensial
Elastik
7. 3. Gaya Konservatif
dan Nonkonservatif
7. 4. Gaya dan Energi
Potensial
7. 5. Diagram Energi
[1] Bab 7
dan Bab
8
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
Rujukan
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
8. Momentum,
Impuls dan
Tumbukan
8. 1. Momentum dan
Impuls
8. 2. Kekekalan
Momentum
8. 3. Kekakalan
Momentum dan
Tumbukan
8. 4. Tumbukan Elastik
dan Inelastik
8. 5. Pusat Massa
8. 6. Sistem bergerak
dengan massa
berubah
[1] Bab 9
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
44.
45.
46.
47.
6
48.
49.
7
50.
51.
52.
53.
54.
55.
menentukan bagaimana
pusat masa bergerak.
Menganalisa situasi seperti
peluncuran roket di mana
massa sistem berubah
saat bergerak
Mendefinisikan gerak rotasi
benda tegar dengan
koordinat sudut,
kecepatan sudut dan
percepatan sudut
Menganalisa rotasi benda
tegar saat percepatan
sudut konstan.
Menganalisa hubungan
antara rotasi benda tegar
dengan kecepatan dan
percepatan linier suatu
titik pada benda.
Menjelaskan arti momen
inersia benda terhadap
suatu sumbu rotasi dan
menghubungkannya
dengan energi kinetik
rotasi.
Menghitung momen inersia
berbagai benda.
Mendefinisikan arti torka
yang dihasilkan sebuah
gaya.
Menganalisa hubungan
torka total dengan gerak
rotasi benda
Menganalisa gerak benda
menggelinding.
Menyelesaikan masalah
kerja dan daya pada
gerak rotasi.
Mendefinisikan arti
momentum sudut
partikel / benda tegar.
Menganalisis gerak dengan
momentum sudut
Rujukan
9. Rotasi
Benda
Tegar
[1] Bab
10
10. Dinamika
Gerak
Rotasi
11.1. Torka
11.2. Torka dan
Percepatan Sudut
pada Benda Tegar
11.3. Kerja dan Daya
pada Gerak Rotasi
11.4. Momentum Sudut
11.5. Kekekalan
Momentum Sudut
11.6. Giroskop dan
Presisi
11.7. Menggelinding
[1] Bab
11
Metode
Pembelaj
aran
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas,
kuis
bersama
dan tugas
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
OHP,
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
Pekan
ke-
10
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
berubah terhadap waktu.
56. Menjelaskan gerak presesi
giroskop
1 51
57. Mendefinisikan osilasi
dalam besaran amplitudo,
perioda, frekuensi dan
frekuensi sudut.
58. Menganalisis gerak
harmonik sederhana
dengan menggunakan
konsep energi
59. Mengaplikasikan ide gerak
harmonik sederhana pada
situasi fisis yang berbeda
60. Menganalisis gerak bandul
sederhana
61. Mendefinisikan sifat-sifat
gerak bandul fisis.
62. Menganalisa faktor yang
mempengaruhi
teredamnya osilasi
63. Menentukan pengaruh gaya
paksa pada osilator yang
menyebabkan resonansi.
64. Menghitung gaya gravitasi
yang bekerja pada dua
benda.
65. Menghubungkan berat
benda dengan persamaan
umum gaya gravitasi.
66. Menggunakan dan
menginterpretasi energi
potensial gravitasi.
67. Menganalisa hubungan
kecepatan, perioda orbit
dan energi mekanik satelit
dalam orcit lingkaran
68. Menjelaskan dan
menggunakan hukum
yang menjelaskan gerak
planet
69. Mendefinisikan hakikat,
Rujukan
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
12. Gravitasi
13. Keseimbang
an dan
Elastisitas
9. 1. Osilasi
9. 2. Gerak Harmonik
Sederhana
9. 3. Energi dalam
Gerak Harmonik
Sederhana
9. 4. Aplikasi Gerak
Harmonik
Sederhana
9. 5. Bandul Sederhana
9. 6. Bandul Fisis
9. 7. Osilasi Teredam
9. 8. Osilasi Terpaksa
dan Resonansi
[1] Bab
12
[1] Bab
13
dan Bab
12
13. 1. Kondisi
Keseimbangan
13. 2. Pusat Gravitasi
13. 3. Penyelesaian Soal
Keseimbangan
Benda Tegar
13. 4. Tegangan,
Regangan dan
Modulus Elastis
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
OHP,
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
11
Rujukan
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas,
kuis
bersama
dan tugas
14. Mekanika
Fluida
[1] Bab
14
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop,
Pekan
ke-
12
13
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
15. Temperatu
r
16. Hukum I
Termodina
mika
Rujukan
[1] Bab
18 (sub
bab 1
sub bab
5
Metode
Pembelaj
aran
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
Media
Evaluasi
OHP,
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas, kuis
mandiri
dan tugas
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop
[1] Bab
18 (sub
bab 712)
17. 1. Model
Molekular
Gas Ideal
17. 2. Kalor Jenis
Molar Gas
Ideal
[1] Bab
19 (sub
bab 2, 7,
9)
[1] Bab
Kuliah
interaktif,
Diskusi
Kelompok
OHP,
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop
Pertanyaan
dan soal-soal
di kelas,
kuis
bersama
Pekan
ke-
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
molekulnya.
92. Menjelaskan bagaimana
besar kapasitas kalor
dapat menunjukan kondisi
rotasi dan vibrasi molekul.
93. Menentukan faktor
penyebab benda berada
dalam fasa gas, cair atau
padat.
14
Entropi,
dan Hukum
II
Termodona
mika
17. 3. Proses
Adiabatik
Gas Ideal
17. 4. Ekipartisi
energe
17. 5. Distribusi
Boltzmann
17. 6. Distribusi
Kecepatan
Molekular
Rujukan
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
OHP,
Tanya jawab
20
19. Presentasi
Tugas dan
Persiapan
UAS
19. 1.
Presentasi Tugas
Kelompok
Diskusi
kelas
Papan
Tulis,
LCD,
Laptop
Pekan
ke-
15
Sasaran Pembelajaran
Penunjang
secara mandiri dan
berkelompok serta
kemampuan komunikasi.
103. menjelaskan dan
menganalisis gejala alam
dan hasil rekayasa
manusia yang ada di
lingkungannya dengan
menggunakan konsep
fisika dasar serta
mengaplikasikannya pada
kehidupan sehari-hari.
104. mengembangkan
kemampuan menyintesis
dan mengevaluasi baik
secara kualitatif maupun
kuantitatif gejala alam
dan hasil rekayasa
manusia yang ada di
lingkungannya dengan
menggunakan konsep
fisika dasar secara
integratif dan
komprehensif.
52 100
Rujukan
Metode
Pembelaj
aran
Media
Evaluasi
Catatan:
1. Topik Kerja Kelompok ditentukan oleh dosen pengampu dan telah diumumkan paling lambat di pekan ke-11. Masa pengerjaan tugas ini adalah
mulai dari saat topik ditentukan hingga pekan ke-13. Diskusi tentang tugas ini dilakukan di luar kelas. Tugas ini juga dapat didiskusikan di
kelas, kalau dosen pengampu memutuskan demikian.
2. Pertemuan sebanyak satu kali seminggu @ 150 menit.
3. Kuis mandiri ditentukan waktu dan tanggalnya oleh dosen pengampu kelas masing-masing.
4. Bila anda merasa perlu mengikuti kuliah untuk suatu materi lebih dari satu kali, anda dapat masuk ke kelas lain di jadwal yang berbeda, dengan
meminta izin kepada dosen pengampunya
5. .Batas minimal kehadiran adalah 75%
6. UTS Susulan akan diberikan secara bersama maksimal 2 minggu setelah UTS dengan catatan hanya bagi yang telah melapor PAF dan mendapat
persetujuan dosen masing-masing.
7. UAS Susulan akan diberikan maksimal 1 minggu setelah UAS jika waktu memungkinkan dan akan dilaksanakan seperti UTS Susulan.
BAB 5
Tugas dan Latihan
Pekan
ke-
Tugas
Tugas Perorangan
Diskusi kelompok
PR dan kuis mandiri
Tugas Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi kelompok
Pekan
ke-
9. 1.
9. 2.
9. 3.
9. 4.
9. 5.
10
11
12
Diskusi kelompok
Diskusi kelompok
Diskusi kelompok
Diskusi kelompok
Diskusi kelompok
10. 1. Torka
10. 2. Torka dan Percepatan Sudut pada Benda
Tegar
10. 3. Kerja dan Daya pada Gerak Rotasi
10. 4. Momentum Sudut
10. 5. Kekekalan Momentum Sudut
10. 6. Giroskop dan Presisi
Menggelinding
UJIAN TENGAH SEMESTER
11. Gerak Periodik
Diskusi kelompok
Tugas
Tugas Perorangan
Diskusi kelompok
PR dan kuis mandiri
Tugas Kelompok
9. 1. Osilasi
9. 2. Gerak Harmonik Sederhana
9. 3. Energi dalam Gerak Harmonik Sederhana
9. 4. Aplikasi Gerak Harmonik Sederhana
9. 5. Bandul Sederhana
9. 6. Bandul Fisis
9. 7. Osilasi Teredam
9. 8. Osilasi Terpaksa dan Resonansi
12. Gravitasi
12. 1. Hukum Gravitasi Newton
12. 2. Berat
12. 3. Hukum Kepler dan Gerak Planet
12. 4. Energi Potensial Gravitasi
12. 5. Gerak Satelit
12. 6. Lubang Hitam
13. Keseimbangan dan Elastisitas
Pekan
ke-
Tugas Kelompok
Tugas
Tugas Perorangan
Diskusi kelompok
16. 1.
16. 2.
16. 3.
16. 4.
17. 1.
17. 2.
17. 3.
17. 4.
17. 5.
17. 6.
13
15
Presentasi
Catatan:
1. Kerja Kelompok: Topik tugas Kerja Kelompok ditentukan oleh dosen pengampu dan telah
diumumkan paling lambat di pekan ke-11. Masa pengerjaan tugas ini adalah mulai dari saat topik
ditentukan hingga pekan ke-13.
2. Salah satu bentuk tugas terstruktur yang dapat diberikan dosen pengampu adalah pekerjaan rumah
(PR). Tugas ini dapat diberikan sebagai tugas perorangan dan/atau tugas kelompok. Dosen pengampu
akan membuat soal PR ini dan menetukan waktu pengerjaannya. Silakan tanyakan pada dosen
kelas Anda segela hal berkaitan dengan tugas ini. Di bawah ini diberikan satu set latihan (lihat
bagian, latihan). Dosen pengampu mata kuliah ini, jika berkenan, dapat menggunakan set latihan ini
sebagai pekerjaan rumah
BAB 6
Evaluasi Hasil Pembelajaran
6.1. Instrumen Evaluasi
1. Tugas kelompok
2. Tugas perorangan (PR)
3. Kuis (Kuiz mandiri dan kuis bersama)
4. Ujian Tengah Semester
5. Ujian Akhir Semester
6. Praktikum
6.2. Komponen Evaluasi
No
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Komponen
Tugas kelompok
Tugas perorangan
Kuis
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Praktikum
Total
Bobot
10%
5%
10 %
25 %
25 %
25 %
100 %
6.3.
85
A
6.4.
Kisaran Nilai
80-84.9
A-
75-79.9
B+
70-74.9
B
65-69.9
B-
60-64.9
C+
55-59.9
C
40-54.9
D
0 40
E
Aturan Kelas
1. Tidak boleh memakai sandal
2. Tidak boleh mencontek. Tertangkap mencontek akan diberi nilai E.
3. Tugas perorangan harus dikumpulkan pada waktunya, jika tidak mengumpulkan pada waktunya
akan mendapatkan nilai nol, kecuali sakit dengan surat keterangan dokter yang diberikan
selambat-lambatnya satu minggu setelah waktu pengumpulan.
4. Kuis bersama harus diikuti pada jadwal yang telah ditentukan. Jika berhalangan dengan alasan
yang dapat dipertanggungjawabkan dengan surat dari pihak yang berwenang atau sakit dengan
surat keterangan dokter dapat mengajukan kuis susulan selambat-lambatnya satu minggu setelah
waktu pelaksanaan kuis terkait.
5. Bila anda merasa perlu mengikuti kuliah untuk suatu materi lebih dari satu kali, anda dapat
masuk ke kelas lain di jadwal yang berbeda, dengan meminta izin kepada dosen pengampunya.
Instrumen
Soal-soal untuk memperdalam konsep
dasar
Soal-soal yang dapat mengaitkan
beberapa konsep konsep dasar yang
telah dipelajari
Soal-soal yang membutuhkan analisis
lebih dalam dan perlu prosedur
penyelesaian yang mengaitkan beberapa
sifat penting, memformulasikan rumus
berdasarkan ketentuan yang diberikan.
Total
Jumlah
pertanyaan
1-2
Bobot
1-2
35%
1-2
30%
5-6
100%
35 %
Instrumen
Soal-soal untuk memperdalam konsep
dasar
Soal-soal yang dapat mengaitkan
beberapa konsep konsep dasar yang
telah dipelajari
Soal-soal yang membutuhkan analisis
lebih dalam dan perlu prosedur
penyelesaian yang mengaitkan
beberapa sifat penting,
memformulasikan rumus berdasarkan
ketentuan yang diberikan.
Total
1Bloom Taxonomy
Jumlah
pertanyaan
1-2
Bobot
1-2
35%
1-2
30%
5-6
100%
35 %
turun. Anggap tumbukan bola basket dengan permukaan bulan lenting sempurna (elastik)
dan diketahui massa bulan 7,36 x 1022 kg serta jejari bulan 1,74 x 106 m
a. (nilai 10) Hitung kecepatan bola basket sesaat sebelum bertumbukan dengan bola
tennis
b. (nilai 15) Berapa jauh bola tennis akan terpantul kembali setelah bertumbukan
FisikaDasar1UjianAkhirSemester
FakultasTeknikUniversitasIndonesia
Hari/Tanggal :Kamis/12Juni2014
Waktu
:100menit
SifatUjian :TutupBukudanCatatan
Dosen
:TimDosenFisika
Petunjuk:
1. Gunakanballpoint/penatinta.Janganmenggunakanpensil.Jikaada
yangsalahcukupdicorettanpaperluditipex
2. Gunakanangkapentingdang=9,8m/s2
3. Gunakankalkulatorbiasa.JanganmenggunakankalkulatorHP
4. Kerjakansemuasoaldanmulaidariyangpalingmudahterlebih
dahulu
5. Soalharusdikembalikansetelahselesaiujian
==================================================================
=
1. (nilai25)Sebuahpaludenganmassa30kgdigunakanuntukmemukulpaku
terbuatdaribajayangmemilikidiameterpenampang2,3cmdengankecepatan
20m/s.Ternyatapalumemantuldengankecepatan10m/ssetelahmenyentuh
pakuselama0,11s.
a. Berapabesargayayangdiberikanpaluterhadappaku?(nilai10)
b. Berapakahstrainrataratayangterjadipadapaku?(ModulusYoung
baja=20x1010N/m2)(nilai15)
2. (nilai25)Seorangpemainbilliardmemukul
bolabilliardbermassa250gramdandiameter
8cmtepatdigarisekuatorbolatersebut.
(lihatgambar)Koefisiengesekantaraboladan
mejasebesar0,3.Anggaptidakadakerjatotal
yangdilakukangayagesekselamabola
bergerakmurnimenggelinding(tanpaslip).
Bilaimpulsyangdiberikanpemukulterhadapbolasebesar25Nssaatt=0,
a. Kapanwaktuterjadinyagerakanbolamurnimenggelinding?(nilai15)
b. Berapakecepatanakhirdaripusatmassabola?(nilai10)
3. (nilai25)Sebuahpipadimasukkansalahsatuujungnya
dalamsuatuwadahberisiairsepertipadagambar.
Diameterpipaseragam(konstan).Anggaph=80cm
a. Berapakecepatanairsaatkeluardariujungpipa
yanglain?(nilai10)
b. Berapaketinggianmaksimumdarimukaairagarairdapatmengalir
melaluikeujungpipayanglain?(nilai15)
4. (nilai25)Sebuahmesintermodinamikaberisigasideal
(=1,4)memilikiprosessiklussepertipadagambar.
Proses12dan34adalahadiabatik,proses23
dan41adalahisobarik.P2=2P1=2,5x105Pa,T3=700K
danT2=300K.
a. Hitungpanasyangdiserapgas(nilai7)
b. KerjaTotalgas(nilai10)
c. efisiensimesin(nilai8)
Kepustakaan
Buku Ajar Utama:
[1] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 9th Edition, Wiley, 2011.
[2] Serway Jewett,Physics for Scientists and Engineers 7th Edition, Thomson Brooks/Cole, 2010.
[3] Giancoli, Physics for Scientists and Engineers 4th Edition, Pearson, 2008