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CRITRIOS DE CLASSIFICAO
COTAES
DESAFIO 1
1
2
3
4
5
..
..
..
..
..
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
25 pontos
DESAFIO 2
1
2
3
4
..
..
..
..
5 pontos
2 pontos
8 pontos
10 pontos
25 pontos
Ru i P im e n t a
Se o aluno, em vez de apresentar a letra que identifica a opo escolhida, transcrever o texto dessa opo, a
resposta dever ser classificada.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.
ITENS DE CONSTRUO
As respostas aos itens de construo (Grupo II) que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados nos
critrios especficos de classificao e/ou que no utilizem uma terminologia igual utilizada nos critrios
especficos de classificao devem ser classificadas se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e
estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadas segundo procedimentos
anlogos aos previstos nos descritores apresentados.
Nos itens de construo, os critrios especficos de classificao esto organizados por nveis de desempenho,
devendo ser atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados
contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais
elevado de entre os dois tidos em considerao.
Resposta extensa
Os critrios de classificao das respostas aos itens de resposta extensa apresentam-se organizados por nveis
de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com zero
pontos qualquer resposta que no atinge o nvel 1 de desempenho.
Nos itens de resposta extensa que impliquem a produo de um texto, a classificao a atribuir traduz a
avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em
lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para
valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta
valorizao corresponde a cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a
seguir descritos.
Nveis
Descritores
Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com
erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.
Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de
ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.
Ru i P im e n t a
VERSO 1
VERSO 2
DESAFIO 1
1. (A)
1. (D)
2. (C)
2. (B)
3. (D)
3. (A)
4. (B)
4. (C)
5. (A)
4. (B)
DESAFIO 2
1. . ..............................................................................................................................................................................
Na resposta, a definio do conceito pretendido deve conter as seguintes palavras-chave.
5 pontos
movimento/deslocao
pessoas/populao
externa
pases
continentes
Pontuao
Na resposta, o conceito definido de forma incompleta, incorporando 2/3 palavras-chave numa frase
com sentido.
2. . ..............................................................................................................................................................................
Na resposta, as situaes que se enquadram na condio enunciada na pergunta, duas reas de
partida de migraes internacionais diferentes com o mesmo destino so:
GRANDES REAS DE CHEGADA
Europa Ocidental
Amrica do Sul
frica
sia do Sul
sia do Sudeste
sia Oriental
Europa Oriental
Am r i c a d o N o r t e
Amrica do Sul
Amrica Central
sia do Sudeste
sia Oriental
Au s t r l i a
- sia do Sul
- sia do Sudeste
Ru i P im e n t a
2 pontos
Nveis
Pontuao
Na resposta, apenas referida corretamente uma situao que se enquadram na condio enunciada
na pergunta.
3. . ..............................................................................................................................................................................
Na resposta, a justificao da principal causa das migraes internacionais atuais deve abarcar
os seguintes aspetos, ou outros considerados relevantes.
8 pontos
- A principal causa ATUAL das migraes internacionais est relacionada com os contrastes de
desenvolvimento existentes entre os pases a nvel mundial.
- Assim sendo, conforme o mapa da prova de avaliao sugere, a nvel mundial, possvel
identificar:
. grandes reas de chegada das migraes internacionais, representado conjuntos de pases
mais desenvolvidos (PD) e
. grandes reas de partida das migraes internacionais, representado conjuntos de pases
menos desenvolvidos (PED).
- Como sabido:
. os PD atraem populao, funcionam como pases preferenciais de destino, porque so,
genericamente, pases onde a indstria comeou a desenvolver-se h mais tempo, em
alguns casos desde finais do sculo XVIII (> 1780).
Assim, de um modo geral, aliado ao elevado grau de industrializao, estes pases
apresentam tambm um assinalvel desenvolvimento cientfico e tecnolgico, para alm
de que proporcionam s suas populaes boas condies de sade, educao,
alimentao (por vezes, em excesso) habitao e saneamento bsico; e
. os PED so pases onde a indstria comeou a desenvolver-se aps a segunda metade do
sculo XX (> 1950) e onde, de um modo geral, existem mais problemas de alimentao, sade
e educao.
Assim, em resultado dos referidos problemas, bem como de situaes de frequentes
conflitos, menor oferta de emprego, salrios mais baixos, entre outros aspetos, os PED
tendem a funcionar como reas de partida das migraes internacionais.
Descritores do nvel de desempenho do domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina
Nveis
Nveis *
1
Na resposta, apresenta-se uma cabal justificao da principal causa das migraes internacionais
atuais.
Na resposta, a justificao da principal causa das migraes internacionais atuais feita de forma
incompleta, abarcando alguns dos aspetos supracitados
Ru i P im e n t a
0,5
1
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Ru i P im e n t a
0,5
0,5
0,5
0,5