R O BER T O FALABE LL A, E L H O M BRE

Y SU OBRA

Gustavo

Bec~r(J

T~n

pronto como ~pultamos a Roben o Falabdla, el 15 d~ diciemb re de

1958, un grupo de sus amigos decidi hacer c:\ invenl ar io de sus obras en los
uh'c rsos campos de la cult ura y dd ~ne q ue cultivara, con el inimo de prolegerlot de prdidas. oh'idos o malas interpretaciones. Su obra musical fue in,'entariada por dos de Sus amigos ms Intimos, Sergio Onega, que tam bi n
fue su discpulo, y CU$lam Becerra que tuvo el pri vil egio de camarse entre
sus profesores.
Ro\rerto Fabbe]]" fue un humanista, pero ante lodo fue u n ser unido a
la historia de SIL especie, act;"o en tOllaS sus manifl'1wdones. Su mundo in_
u:rior lo h izo artista, su respon sabilidad wcial lo transfonn en pol!tioo. Su
voluntad de !Ie!',,;r sus ideales jam,b pudo ser q uebrantada. Muri dejando
un ~'ado enorme, una larea ineludible q ue ,uema la condend a de los que
reci bieron el impaelo d e su obr;!. Su gestiu mnca de mauera cad a vez ms
dara un hilO en la historia de nuestra intcJcclUalidad mJ pura r responsa
bl e. Dado el conjunto de es13$ d rcu nsl:lIldas, e$IC trabajo no podrla ser uua
enumeracin mcc:l nica de su obra, una transcripcin del materia l al q ue alu
dimos m:h arriba. sino que lendnl por objelivo sond en las condiciones de
esta produccin, las circunstancias t~cniau e histricas, las relaciones ent re
o ,,, gUII hu,"Ln: y gl"i... a'\;~I" y . u uH:dio, d,,..a~a ,,uv el "aJo, op"tJfi~v u~
IU obra musical, la del compo!itor.
J

vida diaria de R obtTlo Fai"bd{a.

No he pemado este trab ajo romo una inrormacin par.!! musiclogos, aspiro
a que su contenido llegle a 101 msicos, a l ser humano, y deseo especialmen.
\1:: que su contenido sostenga a la juventud q ue lucha en elle dificil arte de
la creacin musical. Quisiera que la leccin que nos dio Roberto Falabe lla
comrailara ron ese :inimo liimplista de lan t05 compositores d el mundo entero, freme al problema de la creacin, a la que con frecuencia le suponen
ms dirieultades de la~ que realmente debieran , p id iendo ms ayu da de la
que m,h tarde demuestran merecer.
Al nacer, Roberto Fabbella pareda un nilio norm al, ~ro afiles de cum
plir tres ailo~ 5US padres oomell~a ron a ach'ertir ciertas anomalJas. Sus mo.'i
miemos no progres~bart r su des..lrrollo parecla definiti.'amente C5 rauC<ldo.
Comulrados los mdi{05 )e lleg a la conclusin que el n io sufr/a de un
tipo de parlisis conocido con el nombre de " Li tlk". simila r a la parlisis in
bmil y tarlsima en estas latirud es. Fue una dura prueba para sus b mili are!,
e;~c:ialmen re pa ra su madre, mujer que por su dinamismo jug un papel
deci.ivo en la ronnacin mor~1 d e nuestro an! ra y en [a sa lvacin de las
O(;3.a. pro babilidades de rehabilitacin HsiC<l q ue el caso ~rmilfa.
Pese a rodo, el nio logro desarrollar un extraordin ario optimismo y un
h umor q ue la primera en rerm,d ad no logr opacar y que ningun a erapa pos

28

Revilt.. Musical eb]] ..,.

te rior impidi de501 rroll ar. Jumo a cste !>er ttis(em ente excepcional, creci su
hermana Maria de la Lut bajo los cuidados 5O\(cit~ de la madre, doi'ia Mana
Correa, y de la hernmlta de la, Hilda, a quien tooos seguimos Ua m:mdo 'I~
la". i\hr!a de la Luz, desde un princi pio, demoMr un gran alnto por Su
hermano, el que se lonific y enredl cu:mdo Roberto aprendi a hablar
dando pruebas de e.:traordinaria $Cnsibilidad y aguda imeJigencia. Fueron
compilfu:ros inreparables; go'laron y 5ufricrop en estrecha rclacin y hasta r.e
re,jlan en igualdad de condiciones. Ajena a todo csfueno, su mutua relacin
se "uui de la m:u pura bondad.
El esp/ri tu creador de Roberto FalabeJla le hiw presen' e muy temprano.
Su, amigos de la i,,/a ncia nos han in lormado que ste se desarroll especial.
mente en el campo rocal, en el que lu e un l/der, atr:t.l! de la oponunidad
y fuen a de &u imaginacin crea tiva. Gran obscn 'ado r del mundo que lo ro.
deaba, desarroll un a penetracin pSl<;olgica que lo hada temible frente a
1011 dbiles, a los pusilmind o a los que, de una u otra manera, desafiaba n 5U
ingenio. Sus ojos escrutadores lo de\'oraban todo, ex u ayendo con exlraord inaria facilidad las emel1amas m~5 profunda. Gran lector, por aficin y no
por obligacin, sus desc:ripciones y relaLOS d~m"cst ran su capacidad par'd vi_
,'ir por sobre toda posibilidad de aburrimiento. Sus Icctu",! incatlsrlblc:. lo
u>l m;fo nnaron en hombre de gran cultur:!, siem pre al dia de todos los problemas, muy espedficamentc de aq uellos relacion ados co n la m " ica,
Es Jlecesa rio no olvid:lr que Roberto no podia ~iquicra 1Il01'crse solo, neo
cesita ba para sus necesidad C$ m:h elementales la misma asistencia que un nio
de dos a,'os, (on la unic ... diferencia de que podia hab la r. aunqu e 5U lengua.
je en apenas inteligible para l~ no habiwados, pero lg ico y sintctkamcn.
te poderoso y penNTallte. Mi fu e como lo Ct:mod, un hombre adulto alojado
en el cuerpo de un beb, e<eeptuando su estatura q ue debe h:\ber slI]lCrado
el ",elro resellla.
Los imperat il'O.! de la vida de Roberto Falabe lJa se hada n presente desde
tempran:l hora, (On su habilllal ,'ehemena 5C dedicaba al trabajo si n dejar
para ms tard e la bbor prefijada. Todo a su alrededor ten/a que ser din
mico, de lo contrario su agu ijn se hnda !>enlir con temible fuerza. Su primen prcocu pacin era la dis ,ribudn de 5U tiempo dentro de un horario elloddiano fij ado oon gran anticipaci n y que cas i nunca sl,lda vari~ntes . En
d:lS normales la primera labor consistla en dos ho ras de di ctado del trabajo pre\'iamente grabado en ci nta magntica, mate rial que algun secretario o
su mujer, Oiga 81al100 - quien en un principio fue su enfermera- tramcribb
a la5 p"ut~s mu sicales. L uego se controlab:. ya IN oralmente o a travs de dos
nl:lquinas grab3doras, qu e tambin recogian la dasific" cin oral , el material
qu e dicta ba, En este semido se Ilidero n muehos esfuenos para CIICOlllrar fr
mulas taquigrficas de rcwger estos dictador; de ' u cOllcepn armn iu y
polif nica. Nuestro artista no reali~aba es te tra bajo por mera mania, sino
que por la ms implacable de las ne<;esidades, tener la ceneu absoluta sobre lo
que conceba, puesto qu e le csl ~ba vl'(b do comprob~r por 51 mismo lo que
red3C1:!b~ y, por lo gcner;tl, ' U$ a yudanta no tocaban illllll.memo alguno.
En los momentos de crisis este entrcn ami eJl lo diario poda a barcar tod a un a
jornada. A ve<;es tena qu e rehacer, dentro de Un tiempo limilado, y .,,{t iendo
tremenda angustia, procesos tcnicos co,n plctos, pol'que debido a la di.w:ontinui
dad de sus reflejos se difi cultaba el "prendi~aje ptecisamcme en los momentos
en que stos eran m! necesa rios.

29

Los sceretari05 que emplea ba, aun q ue hub io..n esrado trabajando desde
la mailana en d dictado, ten all que );5ar 5in imerrupci6n a la notacin de
10 que tenia que redactar, o sea, que por 10 general el trabajo ma tinal era de
cuatrO horas de laoo r comi n uada. Red~ctaba tareas u obras que sistemticamente surglan de eoquemas grficos en los que tralaba de concebir la respuesta del auditor a l:t infonnacin qu e proycctaba darle. Jmmu acept separar
la tcnica de la misin que en us obras debla ocupar la expresin. Ni eu SU$
m:ls modestos ejercicios de armon la o de comrapumo renunci a la msica
(amo lenguaje de lo que deseaba expresar.
DUrjnte la tregua del ahnuen:o a \'cres sus colaboradores lograban des<:all'
IRr siempre que no se las ingeniara plantendole, pcquetias tareas oprobIe.
ma s. Rara ,"el su excelente apetitQ lo obligaba a despe rdiciar en una siesta
las preciosas horas de la tarde. Dedicaba esas hous a activid;u.les de tipo mecnico; ya sea corrigiendo o bien estudiando 105 aspectos anaUticos. Al po
nerse el sol realiz;oba el primer balance del trabajo del da, previa a la lle
gada de sus instructores, colegas o amigos, lOn los que im'ari"b!e,nente intercambiabJ [ruclferas ioforn13ciones, ideas, proyectos o realizaciones. frecuenu:mente lodos term inaban agot ados, menos L En mltiple!i ocasiones
logralx. retener hasta el dla siguiente -im;!ush'e a aqueUo! habiwahneme
Illetdioos- prolllo,';endo discmiones de las que resultaba imposible retirarse
y que terminaban con un resumen implacable y obsliuado q ue todos tenan
que es<:uchar. S... ba qu e no poc!!a perder tiempo porque tenia nccesari~men
le que mori r alueJ que los dems que eran flsicamente ,a nos y fuer tes. Su
hombrfa dC$Cc!l toda iluli n l' exigi que ~ le informare cul sera el limite
de su vida, lo q ue le fue preci.ado con bastante aproximacin. Consciemc_
mente dec idi aprovcchar cada inuante. haSla el ltimo dia. aunqul': dcsgraciadamellle ella fue m~s bre\'e de lo previsto y m obra qued truncada, p<'ro
105 hechos de su \'ida wbreviven como ejemplo.
Le sobrevil'cn, tambin, SU! hijas Ximena y Florencia, las que lo consolaro n con su ternura, atradas por el magnetismo de RobertQ hacia los nios
en general..
Sus intereses fueron variados e intensos; (ue gran aficionado a los depor
les, espt:dahnc rue al ftbol . El ajedre le apasionaba y logr ser un excelente
jugador. No obstante, fueron sus amigo. y especialmente sus correligiona rios
os que de verdad llenaron 1U illletl5idad vi laL Es en este grupo en el que
ms se hace notar su auscncia, pero m ejemplo decidi a lIIuchoo a aCluar con
mayor responsabil idad despu6 de su muerte.
LoJ escuetos hed'oJ mellcionado~ lo han Jido en c~lid ad de ejemplo y m:l
tiz:l.Il la labor creadora de Roberto falabeJla. Su vida se enriqueci en el
aCOIlLe(er hinrico, .upo triudar de SllJ limitaciones {fsicaJ a pesar de las
dificuhade5 y tambin logr $Obre ponerse a la timidez, al cllquistamiento,
al individualismo y a la esLeri!idad .le lantos de sus colegas.

Caldlogas de la abril de R oberto Falllbe /lll.

Un aUlor ordenado siempre controla la pe"pC<:tiva de 1U produccin en cada
recodo del camino. Roberto Falabella lo hizo asl y e~ por eso que poseemos
tres catlogO! de 5US obras. El primero, concebido demro del Si~(enla de los
O pus, c:onSla de Z6 nmeros l' se iuicia con los Pre/lldiO$ E;.. la:odos y llega
basta los Tres Poemas de Ario Nuevo. La fecha de este catlogo es probable.

!ID

Rob<crm Fabb<clla,

~I

hombre

.u ob..

RcvoIa MuoiaJ Chilena

mente del penlilthno mes de 1951, ao en que redacta el &egundo en base a

una nllmer:lcin sencilla y que consta de 29 rubros tenninado, y 8 en pre
paradn. Induye do, obr.u corales ante riores a los Pu:l"dioJ Enla;uldo. que
encabezan el primer catlogo y termina con la microper~ Dd Diario Morir.
En este (at110go ni siquiera mendona sus ms importantes proyectos sinfn i
cos: dos sin{ontas (alcanz a tenninar una $Ola), ni $Obre los Vivert;ment;
para orq uesta, las ca ntatas
la proyectad.! pera sobre Ul 1'115;00 de S .."o
y !'....%!lu .
De 10$ 173 ru bros del cat110go general de los trabajo, de Roberto Fala.
bella, setenta por ciento son sobre musica. De las 47 obras no lleg~n a la
media docena las que no fueron term inadas; algunas fue ron reducidas a las
panes tenninadas y otras, como su segunda sinfonla, no pasaron de los es
qu emas iniciales. Dentro de 'u p roduccin muskal hay que consider;u ocho
obras dram~ t i cas, entre las cuales ha y tres ballets, dos pe raf, slo una fue
tenun ada (Del Viario Mori,) y otra completa, cn versin para dteres. (Epi.
tafos Fnebres). Su produccin si nMui ca consta de dO$ Diutrtinl/mti, Estu
dios EmociolUlles para orquesta y las dos sinfonas ya mencionadas. Cantat..
Fntiua, Amue", or.ltorio, y la nica can tala gr.bada haSla la fecha, La
Ltimpara en la Tierra, para h;lrhono y orquesta, sobre el poema h omnimo
d e Pablo Neruda. Su produccin de cmara es la m:\5 extensa, como OCUrTe
ge neralmente con caji todos los com positores de este pals. El catlogo induye
29 o bras iuslrumentales, desde obras para instrulllentO, solos, en tre las ' luC
figuran "arias para viento (maderas.! . cuart"IO de cuerdas, un 110nelO para
vient05. percusin y cuerdas, trcs obras para camo con acompaamiento, ter
minad:u, y otras t:tlllas bosqueje"d as. 1.0 mas difundido de su producci6n
es ou litentura roral. ~o" """"p. ro lf'(:r",~es. ,1" ('",,{'Ione., 1I,,~ de ell:." la.
incomparables Ad;uiIl(In;uls, sobre p.1lahras del (ol.llore chileno.

Gestadon de tu obras de R oberto Falabel/a.

Fal:tb-ella fue un hum anista , COmO dijimos anteriomlCllle, o sea un hombre

inform ado y culto. Su infomlacin fue latl completa como pudo serlo den.
Iro de los mediO$ que ofrece el pafs a un espritu telldicll te a lo cient!fico.
Esta cultura, de las m1s auttnti cas de nueslro medio, cristaliz las ideas
que profesaba creando una unidad. enlre sus principiO$ y su vida, rara de
encontrar en esta et ap:t de nuestra historia intelectual. L:a vida de Roberto
Falabel!a $e regul6 org:\nicamellle dentro de un sistema ttico: el materialismo dialctico. Seria imposibl e, por lo tanto, explica r I U obra al margen de
eslO$ limites porque seria falsear Sil fundamento. Dentro de su concepto del
mundo, su lica se regia a uavs de la modificacin de las ideas p-or las ac.
ciones. Siendo ste el fundamento de ~us actos y por eslar d ios dentro de m
concepto d e la polhica, al considerar d c':mjunto de su ob ra en un sentido
amplio, debemos en foca rla como una pol/ tica expresi~a de un ~Jpccto impor.
titnte de su vid:l. Para adar:lr nu estro pensamiento es neccs.1 rio decir que d e.
finimos lo politico como el conjunto de los hechos, como que Jon producto
de un conceplo orgnico y progr.untico. En Falabel! a no se concibe la ex.
presin musica l como mera ;intaxis; d ronten ;'o como moth'acin y justifi.
cacin de su exislencia era b.ico, e n algltn sentido una interpretacin debla
rt'SOl\'er la cal idad del mensaje que se le wmunica al prjimo a fin de que
ste no se convirtiese en simple clculo, "kuo de todo comenido.

SI

Fue una intuicin fund amental la q ue dC5a t la ,'ocacin por la composi.

cin musical en Robeno F:llabella, La msica era la portadora d e un mellsaje que llegaba dire<:ta '" eme a la sensi bi lidad y al afecto del audito r. >Uf
lo delllucslTlln sus primeros intentos, todos dIos de un COIII~nido psicolgiw
danment~ definido has'a en SLU t!tulos. D~e temprano reconoci el pro
blema funuamelllal d~ la nu'"i<:a que es determinar iu campo preciso dc
informacin en comraste con otros, de contenido tan vari able, q ue pueden
reliul tar definilj,'amcme tri,'jales. E5 por ('10 q ue a.so<;i ((l1ltas de SU5 ob ras
a elementos C};tram usicales y a a> se debe que su mensaje jamb pueda que
dar fuera del alcance de $U destinata rio, el publico. 5<": hace nea:Jario p rofundiur ms ene aspecto de su obra.
Podra pa recer r.no afil .. lar q~e lHll'Stro artista tU I'O u na "ida plcna, pero
es necesario reconocer que sta es la verdad, principalmente cuando exam inamos su capacidad para abwrber lodo lipo de inlpresiones, informaciones
y enseanzas de toda Indole, Fue asl como vivi su experiencia \'ital co n de
non adada inteusidad, a tooranuo co n ahinco cada etapa y transfonll;\lldola
en obras que toca ron el corazn, la razn y e l ml:Qlnismo vita l de sus au
ditores.
Am manejat' su lIIemoria (on diestra soltu ra no slo porq ue csta ba in
capacitado p~ra escribir, sino qu e porque se enser, a sI mismo a el'ocaf halita
el ms mlnimo detalle, Q uiz su ~n tren:lInicnto histrioo fue su mejor campo
de sistematilacin, aun<lue su incunin en el terreno de la f.'OC$l a y el teatro
fue lo q ue mejor demostr su aC1\'idad y apego a lo exacto y funcional de
cada dato o experiencia. Croo sus obras dramticas conforme a etapas fijas;
primero, la illiCTipcill en la memoria del semido generJ.1 de la obra, de su
mensaje y su {onua; lue;:o. COlllO cou5Ccuencia, desprender cada detalle de
proeedimienlo, si n eludir ninguna problemtica ni critica, hasta lograr el ronocinIento ci t'cumtanciado de todo lo qu e se dice y de (mo ie dice. Una
\ '(z asimilad a la obra !,t ocedla a concebir la msica elaborando la estructura dcn uo de la ms dara definicin de conjunto , Si no lograba establecer
(on la mayor e,'idcncia el pl:m de conj unto, elaboraba fonnas de esquemali ~ acin mUi(ales que, unid as a los esquemas de las palabr:u, le daban la
perspeniva definitiva d e la obra y slo en tonces iniciaba la redaccin, I'or
lo general, esta era la etapa nds breve del trabajo, porque eu ella emplea ba
su intclecto en profundidad,
Pa ra sus " planes argumemalf$" demostr especial devocin por el rol.
klore, principalmente el nacionaL del q ue supo extraer no illo el asunto de
varias de sus obras. sino que tambin un sistem a general, como lo {"{nllprue
ball su~ uhima!i obras. A e;la categora pertenecen Sil Primera Sirl/011;a y sus
&t", lI io$ Emociona/es para orquata, en 13$ que eltablece, romo tambin en
la cantaw La Ldmpam erl lo T ieITII, un sistema de series complementarias
de origen fol klrico autctono, De este procedimiento, lO! compositore$ jvenes de la Ja u:!1 generacin, han derivado \'ariaJ tcnicas, Su contribucin
llen muchos de lO! \'ado$ d ejndos por los serialista quiena, al lral ar de
JUliti/u;r los mi;wdo, tradieionalt s q uedaron , in sistemas cadencia les, obscu
recieron b sintaxis, ~in producir un a sistematizacin que ocupase su lugar.
Dej la rgos ejercicio5 sol.>re ]O! c~ mpos bsicO! de la simaxis. motivado .iem
pre por una finalidad objetivamente determi nad a, en la mayoda de los caoos
una obra especfica, cu ya realiz:!dn le ocupa ba, Impulsado po r Stl af;\n ada re.::edor illcunioll la rga y p rofundamente en los campos de la poi;tica, la

112

RobcTlo r alabdla. d hombre r ". obra

Revi.u

~ I u.la. l

Chilen.

retrica y la d ra malUrgia, huscando lo defin itivo en cuanlo " materi al y forma para su o bra. La geslacin de sus o bras es, por [o lanto, un supremo
esfuerzo por reconocer la problem~tica psicolgica de b msica, a,'amar por
esl<.: camino tan d espreciado r excluido - POI lo gcneral, excluido con pedan
terla-, de [a o b ra muska[ total.
El hombre que se aprendi d Gn esis de mem oria pald poder lutarlo
corno espect.:l.culo poCl ico-rnusica l total tamhi n H WO formas m.4$ e;pec iali.
zadas y concretas de inspiracin, lo que se advierte en su contacto con la in s
tmmentacin, materia q ue [o fascin hasta el lihimo momento. SI ex amina.
mos I:t sucesin hi strica de sus obrdS de cmara "e-remOl cmo se adentraba
sistemticamente en la inSLrumerll adtt.

\. 1950 Villancico f'Il rfl COTO.

Villancico .
ETdudios en lawdos para pitmo.
4.
Coral eOll !lfIriaciona pa ra pio/l".
5. 195 J Dos Ba/adas A marillas, para COTO.
6.
Cor/a ro/l T res Arboles, para COJO.
7.
SOlla/a para piano.
S.
Andanl~ Conlllbile, para plano.
9. 1952 Epi/alias Fimeb ru, pald piano, oomo maleria l para una inSlrumentacin a base de instrumerllos de \'ienlo (m"deras) . persecu, i6n, "oces y piallo.
10.
Sui/t Siglo Yn/ t (caso similar al anterior).
11.
El Yie;o, t i A mor 'Y la /l/ucr/c (igual q ue lru ilem 9 y 10) .
12. 1953 Can/% Fes/ilJ{ll.
13.
Due /o pam 1I01ln y 11~ lIlo.
1'1.
Cu~tro Condon es para Coro.
15.
Pre/udiOJ episdicos. (Todas eslU obras, co n tando dewe el (tml
9, fueron concebidas como prepar~cin pald un lengu aje orqu~
ta l, especlficamenlc la Suite Siglo :u).
16. 1954 El Pnt de Oro, Ballet para orquesta d~ic3, qu e resume Jos
logrO!! anterio res. Es su prim era obra orques tal.
17.
Dos Conciones, pan r.opra no y viol n. (Con ena obra in Icia la
/:'xploracin en d lerr/:'no de 1.11 c\lcrdas).
18.
SOIlMa pa ra 1iiolin y pian o.
-r res Madriga les, para coro.
19.
20. " Dos marinos en /a orilla . (Ideal para coro).
21.
T ""go y Vals. (EsLUdio imtrulllental).
22. " Naranja 'J lim n, para coro.
Pr~llIdio paTa pitmo.
24.
Tres pequt,;as pil!lJI.f para vio lo~u/lQ y piano.
25. " Palimpsulos, pa ra oo njun lo de c:l mara.
26.
Coros, pan vloUn y pi ano.
27.
M archo Fime bre, para coro.
28.
M edio Luna, pa n coro.
29. " Del Diario M orir, micropeld para VOCe.i y JlIuco conjunto
de c.:I.ma..... (El ao 1951 ma rca un a etapa notable en la forma
cin y produccin del compositor. T eni a, ~deZll :ls, eSDozadas, en
elia misma poca, las siguielll l!$ obldl) :

,.
2.

".

33

. I
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Oral . to Aroueo.
Ballel de los Trobajndores.
In/erprclOd6n, para conjumo de cimara.
El Deseo, para ""jo y piano.
Due/o pllra violinu.
El AI/arero, para tenor, \'iola y piano.
Cuartelo de Cru:rda$.
Trio para Ilauta, e/arlne/e y lagol.

La lista de sus ob ras se complementa, al margen de su msi ca de cmara,

con la$ ob ra ~ sinfnicas ya tmncionadas; las dm sinfonlar;, IOJ Divertimenti,
sus o bras dramticas y su ltima obra inconclusa, el Quintelo para Im/ru
men/os de /lienlo. Las obra~ mencionadas rel'elan la forma concnt rica de
ahondar en la inMrumentacn, paniendo de lo tradidonal para luego aden.
tnrse en indagaciones y experi mentos ms pe rsonales y funcionales den tro
del concepto general de $U ob ra.
No harlamos justicia a los hechos, no o bsta n te, si no (oniderramo5 breo
vemente la, relaciona p rofesionales de Roberto Falabella en la gest acin
de su obn. El factor humano siempre estu\'o presente, ta n to en sus explora.
ciones instrumentales como en la bsqued a de una temtica. Epi/nlios Frj
ne bres lIa de la sugerenca de algunos de los miembros riel T eatro de T I
teres Buluh'" que actu du rame al gun os afio) en Sallliago. Falabella escribi
l mismo el libreto basndose en los epitafios de Lope de Vega, O Lro amo
ocurri en el caso de El /liejo, el Amor 'Y La M uer/e, :mntomina origin~1 de
Aleja ndro Joooronky, a la que le puso msica en cola lx)t:tn '00 el extra
ordioario mimo.
Niogiln cadlogo d e -'al abeUa h ace alusio siquiera a la msica que escri bi
para el "Buey sobre el Tedlo~, de Cacleau, ,'ersin mmica qu e tambin rea
liz en col aboracin con Jodoronky, I'or lo \'iSLO, esta obr-d se perdi, aunq ue
tamo ella, como la anter ior, fueron eslrellad :" en el T eatro Municipal de
Sa n tiago,
El oore6grnfo hngaro, Zedenhy, le propuso la composicin del ballet El
peine de Oro, su primera o bra orquestal. Ambos artistas trabajaron en estrech a colaboracin en esta produccin.
Falabella no dej de lado el humo r en su obra y es as{ como surg i la
micropera Del Diario Morir, ohra de sabroso libreto, escrito por l mis mo y
que mu!!Sln cmo en el mundo de hoy los hom bres suelen ser sensihles slo
al poder del dinero. Los tres minutos de duracin de est a obra proporciona.
ro n muchas alevas a nuestro artista y. en el futuro, estoy cierto, podr
ofret:er, si se la ejet:uta, gran di ch a a los que la escu chen. De igual manera,
surgieron Tres peq ue;ws Tro:o$ para \'iolonct!lo y piano, Rdralo$ con Sombrn y el ballet An<klcollo.
Trabaj imetlJallZellle, tambin, con Osear Eswardo, en el libret o de la
oora que, seg n sus propias palabras, seria la ms importante de su producn dramtica, la pera LA I'asin tle Saceo y Ya"u/li. No sl o la muerte tronch esta estupe nda posibilidad de drama mluical, si no que tambin,
m udlo antes de la m,'erte de Falabella, la im posibilidad de darle forma
defini ti va al libreto.

R"bcnn FllobcU .

~I

homblC y . u ob ...

Rcv;lI. Mu"a l Chl .....

La msica de Fa(abeJla el<p rC:5l la real idad palpita nte de quiene::!! lo rodearon en la ap retada sIntesi5 que caraCleri,a su ob ra. Len &hidlowslty
cuando escribi "T rlptico", lo subtitul. "A la memoria de un hroe", como a l, su memoria sigue alemando a otros.

Dar)' R ecibir, J_f:Y UniveT$lIl.

Dentro de un circulo imimo. Roberto t-alabella su po profundi~ r muchas

materias y aporta r su critica construc tiva. Con su fuena, fr"nque~a, economa de medios y de tiempo, supo aconsejar a literatos como Edmundo Palacios y Armando CaloSgoli. Nerud" le enriab" sus obras y fue l quien
supo despedirlo en forma incomparable.
Uno de sus seaetarios, Raul Rivera Vargu, surgi como composiLOr, destacndose en una carrera q ue ahor; parece prematu ra mente imerrumpida.
pero su carrera de maestro es. seguramem e. lo m:b significativo dent ro de su
accin humana. Entre sus alumnos es lll\ieron. H ugo Pavici, Jaime Oxley y
Sergio Ortega, este ultimo, se ha especializado en musica paTa cine y teatro
y aunque na todos SU5 discpulos hayan triunfado, su actitud fue para ellos
un ejemplo.
Sus mast ros fueron Lucila Csped, Alfonso Lete lier, Free Fod.e y el que
escribe esta! lineas.
MudIOI fu eron los compositore::!! que le llevaron SU5 ob ras porque I13blan
qu e no se iban a encomrar COIl cumplidos. sino que con opiniones sinceras
y fund adas. Yo mi~mo hice de su a ltea $Obr~ mi o brJ. un hbito.
El c'lilo de R obcrlO Falabclla.
Podemos definir el estilo de R oberto F"labeUa. corno una com binacin de
los estilos tradicio nales. el folklore y los estilos actua la ; o sea, qu e en la obra
de Falabella encontramos todo tipo de matices estil btiCO!l. ms consen'adores en su literatura conl y m s ex perimentales en los trabajos o rquestales.
Las consideraciones analltica!, con eje mplos imp rescindi bles. !!edil da das en
un futuro artIculo. para as(. cs tbalecer, en forma com pleta, su mu y peculia r
modalidad de trabajo con 105 elementos musicales.
Dcbem05 agregar que su estilo est:i reg ido por el principio lgico de un
wKubulario ddinido en cada ca50. en el qu e sintetiza 135 funciones sint:\c.
ticas de manera regulada. l)ebido a su pos icin fre nt e a la comunicacin musical. su obra tambin se rige por principios psicolgicos. existiendo en d
conjunto de su proceder una pre13cin psicolgica que controla los fin a y
una lgica que COntro13 los medios.
Adem:b del materia acad(:miro. en la oh ... de i'alabella se encuentran materiales politonales de carcter armnico y polifnico, comtru((ones a rm ni_
cas (;O n acorde::!! arbitrarios poli e iso interv:ilicos, trat amientos dodecafnicos
seriales y no seri ales y seri "le::!! complementarios.
Desde su Sonata para rjoUn, se advierte en su producci6n un preocu.
pacin espeei,,1 por el ritlllo. recuno que logra dominar plenamente en su
h imera Sin!onia y que aplica. con (:xito. en sus Estlld io, Em ocional"$, para
piano y orqu esta. En es tas obras, el ritmo es predominante y eu torno a ~I
edifica la sindxi$: dent ro de las estructuras generales el rit mo 5upedi1a toda
periodicidad o sancin temporal de incidencia fonna!. Este principio lo im

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puls, con rrecucncia, a cortar Q in t 'Tllmpir puajes - al igu al que el sastre

al opcl1Ir con la tela- distinguiendo entre la comiucncia del tej ido y la
ptnpCCti"D del conjunto. Sus obra, mu es tran inlcrC!t~ ntes cjcmplO;![ de sn
tesis de tipo "Quod!i bet", tanto en $U 3$I>to l uces i\'o. corno en sus aspcc>
lOS de ,inmh:lIlcidad. E.!te es el [actor import3nte qu e infunde fuena a ese
est ilo suyo lan lleno de nervio y "olunwricd ad en el qu e no cabe duda !!Obre
qui n propone y dispone de cada recullO. El estud io dc 111 obra revela muo
cl1m .secrctos que podri n beneficiar gra ndemcnte a lu j,'enes generadones.

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