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las caractersticas
del alumno que
Un error comn que la gente hace cuando se trata de disear algo completamente
es subestimar la ingenuidad de los tontos. Douglas Adams:
egresa. infalible,
El perfil
debe
considerar
los
siguientes
Qu es un proyecto
rasgos:
educativo
institucional?
Perfil
ideal:
conocimientos,
habilidades, de cada
Propuesta pedaggica y administrativa
destreza
y las
institucin educativa que da
sentidovalores
a todas
actitudes.
reas
acciones que se llevan a cabo ella .
del
desarrollo
dela
alumno:
intelectual, motor
y social-afectivo.
Formulacin de los
fundamaentos
teoricos
En esta parte
se responde a
las preguntas:
Cules
son
nuestros
fundamentos
tericos?, Qu
teoras
psicolgicas,
pedaggicas,
antropolgicas
sustentaran
nuestro
quehacer
educativo?,
Qu
fundamentos
filosficos nos
definen como
institucin
educativa?,
Cmo
concebimos al
hombre, a la
sociedad y a la
educacin?
Reconocmiento de
la realidad
educativa
En esta etapa
se
busca
reconocer
la
realidad
del
contexto y de
la institucin.
La
aproximacin
diagnstica
intenta
identificar las
caractersticas
externas
de
la
comunidad,
localidad
o
ciudad
(oportunidade
s y amenazas)
as como las
caractersticas
internas
contexto
Formulacin de los
fines y los objetivos
generales del centro
Refieren a los
valores que se
manifiestan a
travs
del
anlisis FODA
anterior.
Luzuriaga,
citado
por
Capella,
plantea
los
siguientes
fines
educativos:
fines polticos,
sociales,
culturales,
individuales y
vitales.
Los
objetivos
generales de
la institucin
responde a la
pregunta:
Dimensiones:
Definicin de los
personal,
rasgos delsocial,
perfil
acadmica,
ideal del alumno
religiosa.
Dimensiones:
aprender a ser.
Aprender
a
aprender,
aprender
a
convivir con los
Lneas de accion o
concrecin:
a) propuesta curricular
b) propuesta de gestin
En
la
propuesta
curricular
se
debe
considerar
los
siguientes aspectos:
a) la definicin de la
concepcin
del
currculo.
b) la organizacin del
currculo.
La caracterizacin de
los
diferentes
elementos
instrumentales
objetivos,
temas
transversales,
contenidos, estrategias
de
enseanza
y
aprendizaje
y
evaluacin
de
los
aprendizajes.
La
propuesta
de
gestin se refiere a las
acciones que permiten
organizar y conducir a
la
institucin
para
propiciar y vivir lo
planteado
en
el
proyecto
educativo
Proyecto
Los
proyectos
actividades
son
limitadas
en el tiempo y en el
espacio
con
finalidad
con
de
un
la
cumplir
objeto
especfico.
a)
Proyectos
de
implementacin: su
objetivo es poner en
funcin propuestas.
b)
Proyectos
innovacin:
de
cambio
o mejora al quehacer
educativo.
c)
Proyectos
estratgicos:
se
basa en un anlisis
FODA