Matriz de planificacin Marzo I

semestre 2016
Reforzamiento y diversificacin curricular
Unidad 0: Evocacin y encadenamiento de
aprendizajes.

Asignatura:Historia

Fecha de inicio: 21/03/2016

Curso:4 ao bsico

Fecha de trmino: 31/03/2016

Nombre del profesor/a:

Objetivos de la unidad:

Objetivos de aprendizajes ms relevantes y significativos que fueron

trabajados durante el primer semestre ( habilidades detectadas en
Aplicar una evaluacin diagnostica e
pruebas de diagnstico)
identificar las habilidades ms disminuidas
Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana, como
a nivel Pedaggico.
el derecho a la educacin, a contar con alimentacin, vivienda, recreo y servicios
mdicos adecuados,

Recuperar informacin relevante en un

contexto pedaggico.
Organizar, ejercitar y enriquecer cada
trasferencia a travs de mecanismos de
retroalimentacin,
ejercitacin,
reforzamiento.
Preparar a los estudiantes para abordar con
mayor seguridad la Unidad 1 2.

Conceptos claves:
Recuperacin Retroalimentacin Reforzamiento
Actividades: Qu voy a realizar?
Nombran sus principales derechos.
Ilustran ejemplos de algunos derechos que ejercen en su vida diaria.
Dan ejemplos, a partir de situaciones de la vida diaria, de formas en que ejercen sus derechos.
Formulan opiniones sobre la importancia de ejercer y proteger sus derechos.
Obtienen informacin sobre iniciativas llevadas a cabo en su entorno que contribuyen al ejercicio y el respeto de los derechos humanos.
Elaboran infografas para explicar sus principales derechos.
Leen el texto de estudio u otra fuente de informacin y elaboran en su cuaderno un listado con sus principales derechos
.Responden cul de las siguientes situaciones es la correcta. Fundamentan su respuesta en el cuaderno y explican por qu las otras
alternativas son falsas:
- Si no estudi para una prueba, tengo derecho a copiar.
- Cuando estoy enojado, puedo maltratar a mis compaeros.
- Si estoy enfermo tengo derecho a recibir los cuidados adecuados.

Recursos Pedaggicos: Qu necesito? Qu utilizar?

Dibujos-fotografas y cuadernos.

Evaluacin: Ms que la cuantificacin, es la verificacin de los aprendizajes el desafo pedaggico.

Monitoreo y revisin del trabajo durante las clases.
Confeccin de carteles alusivos a derechos y deberes en la vida cotidiana