Colegio Fundadores de La Calera

Curso: 8 ao bsico
Guas Comprensin Lectora
Profesora Carolina Jorquera

Gua de Lenguaje N 2
I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 15
Un gringo recin llegado a Valparaso iba subiendo por el cerro de la Cordillera a tiempo que bajaba
Pedro Urdemales con un enorme zapallo en brazos.
El gringo detuvo a Urdemales y le dijo:
Qu cosa ser sa, amiguito?
Es un huevo de yegua, seor, le contest Urdemales.
Y cunto valer?
Dos pesos no ms, seor.
Y ust tomar estas dos pesos y darme a m la hueva de yegua. Y as se hizo.
Sigui subiendo el gringo, y por mal de sus pecados dio un tropezn que lo oblig a soltar el zapallo,
que se fue rodando cerro abajo. Se levant el gringo y apurado sigui corriendo tras el zapallo; pero ste, que
iba ya muy lejos, se dio contra un rbol que se levantaba al lado de una cueva, y del golpe se parti. Al ruido
sali de la cueva una zorra toda asustada, arrancando como un diablo. El gringo, que alcanz a divisar que
del lado del zapallo, que haba quedado abierto, sala un animalito, sigui corriendo de atrs y gritaba:
Atajen la potrilla, atajen la potrillita!
Crey l que el animalito que hua era el potrillo que deba haber dentro del huevo de yegua, el cual
haba salido vivo al romperse el huevo.
1. Qu ttulo sera bueno para este texto?
a) El gringo.
b) El huevo de yegua.
c) Pedro Urdemales.
d) La estafa.
2. Segn el texto, Qu llevaba en brazos Pedro
Uremales?
a) Un huevo de yegua.
b) Un zapallo.
c) Una sanda.
d) Una zorra.
3. Al gringo le llama la atencin el zapallo porque:
a) tiene ansiedad de comprar cosas nuevas.
b) es una hortaliza de un tamao poco usual.
c) est recin llegado y desconoce las cosas de
Chile.
d) es un producto vegetal extico y poco conocido.
4. El nombre del protagonista se relaciona con:
a) su ingenio y capacidad de rerse de los dems.
b) su astucia y capacidad de relatar mentiras
convincentes.
c) su poca compasin con la ignorancia de los
dems.
d) la maldad y ambicin del personaje.
5. Cmo es el gringo del relato?
a) vido de conocer cosas nuevas en un pas
diferente.
b) Ingenuo y bien intencionado.
c) Engredo por su amplio conocimiento del
mundo.
d) Entusiasta y amistoso.
6. Qu hubiese ocurrido si el zapallo no se cae?
a) El gringo hubiese tenido una potrilla.
b) Pedro Urdemales le hubiese vendido ms
huevos.
d) El gringo habra vendido el huevo.
e) El gringo habra descubierto la estafa.
7. El texto ledo es:
a) Una leyenda.
b) Un mito.
c) Un cuento.
d) Un poema.

8. En el fragmento apurado sigui corriendo tras

el zapallo, por qu palabra puedes reemplazar
apurado para que la oracin mantenga su
significado?
a) Apresurado.
b) Aligerado.
c) Acelerado.
d) Activado.
9. Cul es la finalidad principal de este texto?
a) Describir la astucia de Pedro Urdemales.
b) Comentar la inocencia del gringo.
c) Informar los huevos de yegua.
d) Narrar una peripecia de Pedro Urdemales.
10. La funcin del lenguaje del texto es:
a) Expresiva.
b) Referencial.
c) Apelativa.
d) Ftica.
11. El narrador del texto es:
a) Omnisciente.
b) Testigo.
c) Personaje.
d) Antagonista.
12. Segn la descripcin que da el narrador,
podemos inferir que la accin ocurre en el:
a) Norte de Chile.
b) Sur de Chile.
c) Centro de Chile.
d) Extremo sur de Chile.
13. Gramaticalmente, el texto est escrito en:
a) Primera persona.
b) Segunda persona.
c) Tercera persona.
d) Alternativas a y c.
14.
Qu
tipos
de
mundos
se
ven
predominantemente confrontados en este texto?
a) El rural con el urbano.
b) El de los ricos con el de los pobres.
c) El de los astutos con el de los ingenuos.
d) El de los honestos con el de los delincuentes.
15. El texto plantea una visin de los chilenos
como personas:
a) amables con los extranjeros.
b) pcaras y aprovechadoras.
c) hbiles en el comercio.
d) peligrosas y ladronas.

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Profesora Carolina Jorquera
II. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 16 a 30
Hubo un tiempo en que las hojas del bosque eran siempre verdes. En ese entonces el joven selknam
Kamshout parti en un largo viaje para cumplir con los ritos de iniciacin de los klketens. El joven iniciado tard
tanto en volver que el resto del grupo lo dio por muerto.
Cuando nadie lo esperaba, Kamshout volvi completamente alterado y empez a relatar su sorprendente
incursin en un pas de maravillas, ms all en el lejano norte. En ese pas los bosques eran interminables y los
rboles perdan sus hojas en otoo hasta parecer completamente muertos. Sin embargo, con los primeros calores
de la primavera las hojas verdes volvan a salir y los rboles volvan a revivir relataba el joven emocionado y
repeta una y otra vez sobre los maravillosos matices y colores; de hojas secndose en el suelo tiendo el paisaje de
ocre; de rboles que volvan a vestirse de luz y verdor despus de haber perdido todas sus hojas. Nadie conoca
aquellas extraas palabras que Kamshout repeta sin parar: otoo, primavera.
Como siempre, nadie crey la historia, todos pensaron que deba ser una mentira del imaginativo
muchacho y la gente se rio de Kamshout quien, completamente enojado, se march al bosque y volvi a
desaparecer.
Luego de una corta incursin por el bosque, Kamshout reapareci convertido en un gran loro, con plumas
verdes en su espalda y rojas en su pecho. Era otoo y Kamshout a partir de entonces llamado Kerrhprrh por el
ruido que emita, volando de rbol en rbol fue tiendo todas las hojas con sus plumas rojas. As coloreadas, las
hojas empezaron a caer y todo el mundo temi la muerte de los rboles. Esta vez la risa fue de Kerrhprrh.
En la primavera las hojas volvieron a lucir su verdor, demostrando la veracidad de la aventura vivida por
Kerrhprrh. Desde entonces los loros se renen en las ramas de los rboles para rerse de los seres humanos y as
vengar a Kerrhprrh, su antepasado.
16. La gente del pueblo se re de Kamshout porque:
a) encuentran sus aventuras graciosas.
b) no cumpli con el rito de iniciacin.
c) consideran que es un mentiroso.
d) son crueles e incomprensivos.
17. Los loros se renen en las ramas de los rboles
para:
a) indicar la llegada del otoo.
b) rerse de los seres humanos.
c) vengar la memoria de Kamshout.
d) celebrar la llegada de la primavera.
18. Cul es la finalidad de este texto?
a) Contar el viaje mtico de Kamshout.
b) Dar a conocer cmo y porqu nacieron los loros.
c) Explicar el origen de la cada de las hojas en
otoo.
d) Explicar por qu los loros cantan en las ramas de
los rboles.
19. El otoo llega a la tierra de Kamshout porque:
a) este decide demostrar la veracidad de su historia,
invocando a los dioses.
b) l se convierte en un loro, con el poder de secar
las hojas de los rboles.
c) los dioses deciden castigar la maldad de la gente
de la tribu.
d) el eterno verano se fue extinguiendo solo.
20. El relato presenta una visin de mundo:
a) dominada por la valenta y la fuerza masculina.
b) en el que es importante ganarse a toda costa el
respeto de la tribu.
c) donde el que explora y trae nuevos conocimientos
se convierte en un lder.
d) en el que la magia y lo sobrenatural explica y le da
sentido a los fenmenos.
21. Qu ttulo sera bueno para este texto?
a) Kamshout y el otoo.
b) Kamshout y los loros.
c) Los selknam y el otoo.
d) Los loros y el otoo.

22. En el fragmento Luego de una corta incursin

por el bosque, por qu palabra puedes reemplazar
incursin para que la oracin mantenga su
significado?
a) Correra.
b) Exploracin.
c) Razia.
d) Batida.
23. Segn la descripcin que da el narrador,
podemos inferir que la accin ocurre en el:
a) Norte de Chile.
b) Sur de Chile.
c) Centro de Chile.
d) Extremo sur de Chile.
24.
Qu
tipos
de
mundos
se
ven
predominantemente confrontados en este texto?
a) El real con el ficticio.
b) El rural con el urbano.
c) El cotidiano con el mtico.
d) El fantstico con el legendario.
25. El narrador del texto es:
a) Protagonista.
b) Testigo.
c) Omnisciente.
d) Relativo.
26. Cmo es Kamshout?
a) Intrpido y vengativo.
b) Mentiroso y valiente.
c) Confiable y temeroso.
d) Entusiasta y amistoso.
27. Gramaticalmente, el texto est escrito en:
a) Primera persona.
b) Tercera persona.
c) Segunda persona.
d) Alternativas a y c.
28. En el segundo prrafo:
a) se describe el pueblo que visit Kamshout.
b) se narra la incursin de Kamshout.
c) Kamshout explica a su pueblo cmo es el otoo.
d) envan a Kamshout a su rito de iniciacin.

III. Responde las siguientes preguntas en una hoja de respuestas aparte.

29. Tena razn la gente de la tribu en no creer la historia que cont Kamshout? Responde y fundamenta (No ms
de 4 lneas).
30. Reescribe el texto anterior, ambientado en nuestro mundo actual.
a) Respeta la estructura del texto y ponle un ttulo atractivo.
b) Describe personajes y ambientes que permitan reconocer el contenido histrico y cultural.
c) Trata el tema de la relacin entre los jvenes y los adultos.