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DIFICULTADES
Ninguna
Se coordin con
estudiantes de la escuela
de lderes en la
adquisicin de materiales
logrando implementar el
sector de lectura (Guas,
peridicos, revistas,
tarjetas libros, etiquetas,
etc.)
Con ayuda de los
estudiantes se donaron
algunos libros para la
biblioteca y materiales
para esta.
Se trabaj en aula
usando material con la
orientacin y supervisin
de docente y auxiliar:
Libros, proyeccin de
obras literarias en DVD y
CD Audicin de cuentos
nacionales.
SUGERENCIA
La DREC debera
enviar oportunamente
los documentos
normativos para la
planificacin,
elaboracin, ejecucin
de futuros planes.
La planificacin debe
realizarse durante el
mes de marzo con
participacin de las
docentes en general
Hubo inconvenientes en
Motivar a los
la implementacin y
estudiantes y padres
elaboracin del material
de familia en el hbito
solicitado por parte de las
de la lectura diaria.
estudiantes encargadas.
Ninguna
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Motivar en los jvenes
y padres de familia el
cuidado de libros,
revistas, cuentos y
catlogos.
Promover la
visualizacin de
pelculas de corte
literario acompaados
con sus padres.
literarias seleccionadas.
Falta de refuerzo en casa
sobre el cuidado de los
materiales de trabajo
Se sigui la orientacin y
recomendacin del
Director a lo que se
refiere a comprensin y
redaccin de textos
Se realiz la evaluacin
permanente y al trmino
del ao escolar
Ninguna
Ninguna
Comprometer a los
padres de familia
reforzar a sus jvenes
hijos la conducta del
cuidado del material
educativo.
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Lic. Jaqueline Mendoza Salazar
Docente