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Gua El texto dramtico

Lee la siguiente obra dramtica y responde las preguntas:


Las obras del cocinero
(La escena transcurre en un restaurante. Entra un cliente y se sienta en una mesa. Se acerca un
mozo.)
MOZO: Buenas noches, seor, qu desea servirse?
CLIENTE: No deseo servirme nada.
MOZO: Ah, bueno, disculpe, pero entonces...
CLIENTE: Entonces, deseo que usted me sirva algo! Si no, para qu se cree que vengo a un
restaurante?
MOZO: S, s, cmo no. Srvase. (Le entrega el men.)
CLIENTE: A ver... no s... hay tantos platos. Qu me sugiere?
MOZO: Seguramente cualquiera de las obras de nuestro cocinero lo va a satisfacer.
CLIENTE: Las sobras del cocinero? Por quin me toma?
MOZO: Disculpe, seor, dije "las obras".
CLIENTE: S, eso mismo escuch, las sobras!
MOZO: No, seor, le est sobrando una "s".
CLIENTE: Qu est diciendo? A m no me sobra nada, y menos que menos me va a sobrar
usted!
MOZO: S, como usted diga. Bueno, le puedo sugerir lasaa.
CLIENTE: Est loco? La hazaa? Yo no quiero hacer ninguna hazaa! Solamente quiero
comer, me entiende?
MOZO: S, s. Tal vez le gustara un besugo a la vasca?
CLIENTE: Ves, Hugo, a la vasca? Eso dijo? Qu le pasa? Desde cundo me tutea? Y
cmo sabe que me llamo Hugo? Y adems, no quiero ver a ninguna vasca! Quiero que me traiga
algo para comer, es sordo acaso?
MOZO: S, s, enseguida. Quizs le gustara probar... empanada?
CLIENTE: En pan, nada? Cmo voy a comer en pan, nada? Trigame aunque sea un pedazo
de pan con manteca!
MOZO. S, s, ya mismo. (Le sirve. El cliente lo prueba.) Qu tal? Le agrada? Es pan
casero...
CLIENTE. Es pan...toso! Es horrible! Mir, trigame algo que valga la pena.
MOZO. Quiere una chuleta?
CLIENTE. Lo nico que faltaba! Me amenaza con golpearme! Habrase visto, qu insolencia!
Trigame algo para comer, que estoy muerto de hambre.
Y acabemos de una vez...
MOZO. (Le muestra el reloj.) Ac vemos que ya son las once, lo siento, pero ya est cerrado.
CLIENTE. Cmo me dice "ests errado"? No me tutee!
MOZO. Seor, lo siento, el restaurante est cerrado.
CLIENTE. (Se pone de pie indignado y sale gritando.) Errado estar usted!
Mal educado! Insolente! Ya no se puede ni ir a un restaurante!
Autora: Adela Basch, argentina
1. Cul es el conflicto de Las obras del cocinero?
A. El malentendido de palabras entre el mozo y el cliente.
B. El mal genio del cliente ante la mala atencin del mozo.
C. Las malas palabras que utiliza el mozo para atender al cocinero.
D. La mala disposicin del cocinero para preparar las obras que el cliente desea comer.
2. De acuerdo a los elementos esenciales de una obra dramtica, qu es el siguiente
fragmento: (Le entrega el men.)?
A. Una escena.
B. Una acotacin.
C. Un parlamento.
D. El ttulo de la obra.
3. Formula dos preguntas sobre el texto y luego respndelas.

Pregunta 1:

Pregunta 2:

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Respuesta:

Respuesta:

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4. Si esta obra dramtica fuese representada en un teatro, qu elementos utilizaras para


caracterizar a los personajes y la escenografa?
Personajes

Escenografa

5. Imagina que tu curso representar Las obras del cocinero ante los apoderados y debes
realizar la invitacin del estreno. Incorpora en tu texto dos abreviaturas, punto seguido,
punto aparte y punto final.

6. Completa cada oracin seleccionando el conector que corresponde del recuadro.


aunque

mientras

entonces

por eso

ya que

finalmente

a. Los nios y nias ensayaron la obra, _______________ el profesor daba las instrucciones
finales.
b. ___________________ la obra dramtica tena pocos personajes, todos los alumnos ayudaron
en la preparacin.
c. ___________________, los apoderados estuvieron muy contentos, _______________ nunca
haban visto a sus hijos actuar.
Luego de haber ledo el texto dramtico Las obras del cocinero responde las siguientes
preguntas.

A) Cules son los personajes de este texto?


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B) En qu lugar transcurre la obra?
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C) Qu es lo que deseaba el cliente?
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D) Por qu el mozo no pudo atender al cliente?
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E) Cmo crees que se sinti el mozo al no ser entendido por el cliente?
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F) Por qu crees que se sinti as?
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G) Cmo imaginas que puede haber sido el cliente de esta historia? Descrbelo.
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H) Opina: Qu te pareci esta obra y por qu?
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I) Por ltimo, dibuja a todo color la escena de la obra leda.

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