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Escuela Preparatoria Oficial Nm.

64
Turno Matutino
C.C.T. 15EBH0132F
GUA DE ESTUDIO DEL SEGUNDO PARCIAL
Profesora: Mara del Carmen Gonzlez Urbn.

Asignatura: Pensamiento Algebraico.

OPERACIONES DE FRACCIONES
INSTRUCCIONES. Resuelve las siguientes operaciones de fracciones, simplifica el resultado a su
mnima expresin.

1
1.

56
3.

13
2

45

29

6.

=
50

52
=

33

8.

16

5
8

15

3
1

=
2

+
4

+
5

30

35
7.

49

4.

+
15

=
21

14
=

10

5.

+
60

31
+

55

2.

50

9.

54

12

31
=

10.

35

50

60

18

48

11.

18

13

37

12.

60

=
12

10

14.

28

43

=
8

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Profesora: Mara del Carmen Gonzlez Urbn.

10

10

10

19.

3
8

11

20.

24.

=
12

26. 3

25. 10

10

2
=

11

12

25 7

10

=
5

22. 8

11

10

21. 6

11

=
6

28. 6

=
10

=
1

=
3

18.

2
=

16.

21

56
=

17. 9

23.

18

52

15.

Asignatura: Pensamiento Algebraico.

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Profesora: Mara del Carmen Gonzlez Urbn.

12

7
29. 7

10

10

=
4

2
=

30. 7

2
31. 4

Asignatura: Pensamiento Algebraico.

32. 8

=
12

TANTO POR CIENTO Y PORCENTAJE


INSTRUCCIONES. Calcula los porcentajes de los nmeros dados.
1.
3.

40%
60%

de

40

de

160

2.
4.

60%
50%

de

40

de

220

5.

30%

de

40

6.

90%

de

20

7.

60%

de

20

8.

70%

de

10

9.

40%

de

210

10.

20%

de

220

50%

de

150

11.

50%

de

140

12.

13.

50%

de

230

14.

50%

15.

450%

de

50

16.

350%

17.

350%

de

10

18.

50%

19.

200%

de

70

20.

450%

21.

50%

10

22.

23.

150%

40

24.

50%

25.

50%

70

26.

250%

de

10

27.

400%

80

28.

150%

de

80

de
de
de
de

350%

de
de
de
de
de
de

70
20
80
20
100
20

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

INSTRUCCIONES. Calcula el tanto por ciento de cada ejercicio.


1. 10 es cunto porciento de
10?

2.

Cunto por ciento de 55 es 40?

3. 55 es cunto porciento de 95?

4.

45 es cunto porciento de 75?

5.

Cunto por ciento de 50 es 5?

6.

40 es cunto porciento de 70?

7.

Cunto por ciento de 35 es 5?

8.

Cunto por ciento de 95 es 70?

9. Cunto por ciento de 40 es


40?

10
50 es cunto porciento de 65?
.

11.

Cunto por ciento de 35 es 30?

12.

Cunto por ciento de 70 es 50?

13.

Cunto por ciento de 50 es 40?

14.

Cunto por ciento de 95 es 90?

INSTRUCCIONES. Calcula el porcentaje y el tanto por ciento de cada ejercicio.


1.

Encuentra 40% del nmero 10.

2.

Encuentra 100% del nmero 80.

3.

20 es cunto porciento de 80?

4.

Cunto por ciento de 40 es 30?

5.

Qu nmero es el 80% de 10?

6.

20 es cunto porciento de 20?

7.

30 es cunto porciento de 70?

8.

70 es cunto porciento de 70?

9.

Cunto por ciento de 90 es 70?

10.

Qu nmero es el 10% de 0?

11.

20 es cunto porciento de 30?

12.

30 es cunto porciento de 60?

13.

80 es cunto porciento de 100?

14.

Qu nmero es el 0% de 80?

REGLA DE TRES SIMPLE


INSTRUCCIONES. Lee con atencin cada planteamiento, resuelve presentando tus procesos
operacionales y subraya la respuesta correcta.
1. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 2: 6 = 10: X

A)30
B)20
C)10
D)15
2. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 2: 10 = X: 25

A)15
B)10

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

C)20
D)5
3. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: X: 35 = 10: 50

A)14
B)50
C)7
D)350
4. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 2: X = 50: 100

A)50
B)4
C)100
D)200
5. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 15: 3 = 15: X

A)9
B)3
C)5
D) 8
6. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 1: 6 = X: 42

A)8
B)7
C)42
D)14
7. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 0,5 : 1 = 10: X

A)10
B)15
C)0,5
D)20
8. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 0,25: 1 = 10: X

A)0,8
B)40
C)8
D)0,5

9. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 35: 20= 7: X

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

A)4
B)8
C)20
D)35
10. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 36: 6 = X: 1

A)36
B)124
C)6
D)12
11. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: X: 45= 10: 450

A)100
B)1
C)10
D)1000
12. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 24: 6 = 24: X

A)12
B)6
C)48
D)24

13. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 12: 144 = 10: X

A)288
B)15
C)120
D) 144
14. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 5: 25= X: 15

A)9
B)3
C)12
D)6
15. PARA LA SIGUIENTE PROPORCIN, X VALE: 2: 6 = 10: X

A)30
B)45

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

C)15
D)60
16. Son o no son proporcionales? La edad de una persona y su peso

A)NO
B)SI
17. Son o no son proporcionales? El nmero de hojas de un libro y su peso

A)NO
B)SI
18. EL VALOR DE LA RAZN: 3: 5 ES

A)0,7
B)3,5
C)0,10
D)0,6
19. EL VALOR DE LA RAZN: 10: 5 ES

A)0,2
B)2
C)0,5
D)4

20. EL VALOR DE LA RAZN: 8: 5 ES

A)1,8
B)1,6
C)1,7
D)1,4
21. Son o no son proporcionales? La asistencia a clases y las buenas notas

A)SI
B)NO

22. Son o no son proporcionales? TIEMPO EN VER TELEVISIN Y EL GASTO EN CONSUMO


DE LUZ
A)SI
B)NO

23. Son o no son proporcionales? La asistencia a clases y tener una buena salud

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

A)NO
B)SI
24. Son o no son proporcionales? Comer golosinas y la cantidad de caries

A)NO
B)SI

25. SI TENGO: 3 lpices, 4 gomas y 1 sacapuntas la razn entre ellos es:


A)3:4:1
B)10:20:30
C)6:8:20
D)2:5:6

26. SI TENGO: 40 caramelos y 50 paletas la razn entre ellos es:


A)20:3
B)45:50
C)4:5
D)2:10

27. Para el Sper Clsico del futbol chileno la asistencia fue: 30 mil hinchas de U. de Chile y 3 mil
hinchas de Colo - Colo la razn entre ellos es:
A)10:1
B)300,000:3000
C)20:3
D)30:6

28. La asistencia de Hoy fue: 24 mujeres y 12 hombre la razn entre ellos es :


A)8:5
B)24:120
C)2:1
D)240:12

29. En el colegio hay 1.200 alumnos, 800 son hombres. Cul es la razn entre hombres y
mujeres?
A)8:2
B)120:80

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

C)1.200:800
D) 2:1
30. Una mquina ha producido 100 piezas en 4 horas, Cuntas producir en 6 horas?

A)125
B)140
C)150
D) 180
31. Un transportista cobra 3 por cada 4 km Cunto cobrar por un recorrido de 120 km?

A)60
B)90
C)100
D) 75

32. Ana recibe 21 por cuidar de un nio durante 3 horas. Cunto cobrar si lo cuida 2
horas?
A)16
B)12
C)14
D) 10

33. Clara ha tardado 3 horas en mecanografiar 16 hojas de su trabajo de literatura


Cuntas podr mecanografiar en una hora y media?
A)8
B)9
C)10
D) 6

34. Si un ciclista tarda 2,5 horas en llegar a una ciudad a una velocidad de 30 km/h.
Cunto tardar en llegar a una velocidad de 25 km/h?
A)2
B)5
C)3
D)4
35. Un chocolatero quiere repartir bombones en 15 cajas de 8 unidades cada una. Cuntas cajas
necesita si quiere colocarlos en cajas de 6 bombones cada una?
A)18
B)24
C)20
D) 15

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

36. Entre 6 compaeros realizan un trabajo en 12 horas. Cunto tardaran si lo hicieran con
tres compaeros ms?
A)8
B)18
C)10
D) 6

37. Con la paja que tengo puedo alimentar 15 vacas durante 6 dias. Cuntas vacas podr
alimentar con la misma paja durante 9 das?
A)11
B)9
C)10
D) 12

38. Andando a 60 pasos por minuto tardo 25 minutos en llegar a mi casa. Cunto tardar
a 80 pasos por minuto
A)20m.30sg.
B)24m.
C)18m.45sg.
D)15 m.

39. 6 amigos se reparten una caja de galletas, tocandoles a cada uno 15 galletas Cuntas
galletas les corresponderian si fueran 9 amigos?
A)15
B)8
C)10
D) 12

40. El gasto de energa de una bombilla y el tiempo que est encendida.


A) Directamente proporcionales.
B) No guardan proporcionalidad.
C) Inversamente proporcionales.

41. La velocidad de un tren y el tiempo que tarda en cubrir el trayecto entre dos ciudades.
A) No guardan proporcin.
B) Inversamente proporcionales.
C) Directamente proporcionales.

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

42. El nmero de asistentes a una excursin y la cantidad que aporta cada uno para pagar el
autobs.
A) Directamente proporcionales.
B) Inversamente proporcionales.
C) No guardan proporcin.

43. El dimetro de la rueda de un coche y la fuerza que este alcanza.


A) Directamente proporcionales
B) No guardan proporcin.
C) Inversamente proporcionales.

44. El precio de un coche y el nmero de asientos que lleva.


A) No guardan proporcin.
B) Inversamente proporcionales.
C) Directamente proporcionales.

45. El nmero de horas trabajadas y el salario percibido.


A) Directamente proporcional.
B) No guardan proporcin.
C) Inversamente proporcional.

46. Los gramos de queso curado y el dinero que cuesta.


A) No guardan proporcin
B) Directamente proporcionales.
C) Inversamente proporcionales

47. El nmero de obreros y el tiempo en descargar un camin.


A) No guardan proporcin.
B) Directamente proporcional
C) Inversamente proporcional.

1. 48. La alimentacin y el peso de una persona.

A) Directamente proporcionales.
B) Inversamente proporcionales.
C) No guardan proporcin.

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

49. La velocidad de un atleta con la longitud de sus piernas.


A) No guardan proporcin.
B) Directamente proporcionales.
C) Inversamente proporcionales.

INSTRUCCIONES. Lee con atencin cada problema y responde cada uno incluyendo los
datos, operaciones y resultado
obtenido.

1) Queremos ir al cine. La entrada cuesta $120. Como va toda la clase, nos harn un descuento
del 20% en cada entrada. Cunto tendr que pagar cada uno? $
.

2) Estamos de rebajas. Calcula el precio rebajado de cada artculo:

Precios

Precios rebajados
$
$

Una gorra de $120


Una remera de $560
Una camiseta de $280
Un vestido de $720
Unos zapatos de $520
Una cazadora de $760

$
$
$
$

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3) Luis compr una laptop que le cost U$S 400 ms el 22% de I.V.A. Cunto tuvo que pagar por
la laptop? U$S
.

4) Anabel tiene 150 tarjetas postales. El 42% son de paisajes, el 38% son retratos de personajes
famosos y el resto son de monumentos. Cuntas tarjetas tiene de cada tipo Anabel?
tarjetas de paisajes,

de personajes famosos y

de

monumentos.

5) En un pueblo viven 5.280 personas, el 45% son menores de 18 aos y el resto mayores.
Cuntos menores de 18 aos y cuntos mayores hay en el pueblo?
En el pueblo hay
menores de 18 aos y
mayores.

6) Hemos puesto las naranjas en bolsas de 400 gramos. Imagnate que aprovechas la oferta.
Cunto pesar ahora la bolsa?
Pesar

gramos

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Asignatura: Pensamiento Algebraico.

7) Completa la siguiente tabla:


Porcentaje

12%

Fraccin

12/100

95%

9%
27/100

82/100

Nmero decimal 0,12

0,60

0,02

8) El 62% de las 150 personas que han ido a ver el estreno de la pelcula "Indiana Jones y la
calavera de cristal", son mujeres. Cuntas mujeres haba en la sala viendo esta
pelcula?
mujeres.

9) El 30% de los 80 alumnos de nuestra escuela juegan al ftbol


Cuntos alumnos juegan al ftbol?
alumnos.
juegan al ftbol?

en el recreo.
Cuntos no

alumnos.

10) Si tus padres te quieren comprar una computadora que cuesta $16.000, pero solo tienen
$15.500 y el vendedor les hace un descuento del 6%. Podrn comprrtela?
. Precio de
la computadora con el descuento: $

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LA PROPORCIONALIDAD DIRECTA.
INSTRUCCIONES. Lee con atencin cada problema y responde cada uno incluyendo los
datos, operaciones y resultado
obtenido.

1. El otro da acompa a mi padre a comprar 2 kilos de naranjas en la verdulera de la esquina. Le


costaron $3.50. En los dos kilos entraron 12 naranjas. Mi madre me ha pedido hoy que vaya a la
verdulera a comprar ms naranjas, pues ya se han terminado las que compramos el otro da. Pero
quiere que compre 5 kilos de naranjas. Cunto me constarn?

Para resolverlo utiliza la escena siguiente.


En ella estn representados en el eje horizontal los kilos de naranjas y en el eje vertical, su
precio.
Asigna a la variable kilos el valor 5 y observa el resultado. De la misma manera calcula tambin
el precio de 1, 2, 3, 4, 6, 7 y 10 kilos de naranjas.
Dibuja una tabla en tu cuaderno de trabajo similar a la que aparece ms abajo y anota en ella los
resultados.

Kilos de naranjas

Precio en euros

RECUERDA QUE:
Una igualdad entre dos fracciones se llama proporcin.
El cociente de las fracciones de una proporcin se llama constante de
proporcionalidad o razn de la proporcin.

2. Cuntas naranjas me darn en total? El nmero de naranjas y su peso son magnitudes

10

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proporcionales?

Rellena la siguiente tabla y comprubalo en la escena.


Escribe en tu cuaderno la razn de la proporcin.

Kilos de naranjas

10

N de naranjas

RECUERDA QUE:
La grfica de la funcin que relaciona dos magnitudes proporcionales siempre es una recta que
pasa por el origen.

Hay muchas magnitudes en la vida real que son proporcionales y otras muchas que no lo son. A
continuacin aparecen varias relaciones entre magnitudes. Piensa cules son proporcionales y cules
no
a. El peso de un saco de patatas y su precio.
b. El nmero de pginas de un libro y su precio.
c. El nmero de pginas de un libro y el tiempo que se tarda en leerlo.
d. El volumen del agua y su peso.
e. La longitud de la circunferencia y su radio.
f.

El permetro de un cuadrado y la longitud de su lado.

g. El rea de un cuadrado y la longitud de su lado.


h. El peso de un beb y su edad.

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PROPIEDAD FUNDAMENTAL DE LAS PROPORCIONES.


En la proporcin

los nmeros 100 y 3 se llaman extremos de la proporcin mientras que los nmeros 150 y 2 se
llaman medios. Observa que el producto de los medios (150 2 = 300) es igual al producto de los
extremos (100 3 = 300). Esta propiedad se cumple en cualquier proporcin, es decir,

En una proporcin, el producto de los medios es igual al producto de los


extremos.

Comprueba la propiedad anterior en los resultados de las proporciones de los dos ejercicios
anteriores.

LA REGLA DE TRES DIRECTA.


3. Un coche tarda 4 horas en recorrer 360 km. Si mantiene esa velocidad, cunto recorrer en 5
horas?

4. Si el AVE tarda 2 horas en llegar desde Madrid a Crdoba, que distan 400 kilmetros, cunto
recorrer en 3 horas?

5. Si una persona recorre 20 km. en 40 minutos en bicicleta, cunto recorrer en 1 hora (60
minutos)?

6. Si una botella de refresco cuesta $10.00, cunto cuesta una caja que contiene 12 botellas?

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7. Si un da tiene 24 horas, cuntas horas hay en una semana?

8. Un paquete de 5 chicles cuesta $3.50. Cunto cuestan 3 paquetes? Cuntos paquetes te puedes
comprar con $28.00?

9. Si un euro vale $19.61, cunto valen 500 euros? Y cuntos euros nos darn con 10,000.00
pesos?

PROPORCIONALIDAD INVERSA.
Hay magnitudes que estn relacionadas de tal forma que al aumentar una de ellas, la otra
disminuye. Por ejemplo, si viajamos en coche, cuanto mayor sea su velocidad, menor es el tiempo
que tardamos en hacer un recorrido determinado.
Pero esta relacin entre ambas magnitudes tambin es muy especial, si la velocidad del vehculo
aumenta el doble, el tiempo que tarda disminuye a la mitad, si aumenta el triple, el tiempo
disminuye a la tercera parte.
Cuando se cumple esta relacin, diremos que las dos magnitudes son
proporcionales.

inversamente

10. En el colegio se quiere organizar una excursin en primavera. Se contrata un autobs con
conductor que dispone de 80 plazas y cuesta $270.00. Si se llena el autobs, cunto debe pagar
cada alumno? Y si slo se cubren la mitad de las plazas?

En la escena siguiente, asgnale a la variable cubiertas distintos valores y observa el resultado.


Escribe los resultados en la tabla siguiente.

Plazas cubiertas

Precio alumno

10

20

30

40

50

60

70

80

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LA REGLA DE TRES INVERSA.


Es fcil deducir que si se cubren todas las plazas, cada alumno debe pagar 360/80 = 4,50 . Si slo
se ocupan 40 plazas, hacemos el siguiente razonamiento

Si a 80 plazas le corresponden 4,50 por plaza


a 40 plazas le correspondern x .
Ahora, al ser una relacin de proporcionalidad inversa, hay que invertir la segunda razn, es decir:

Haciendo operaciones, deducimos que x= (4,50 * 80) / 40 = 9 .

Utiliza el procedimiento de la regla de tres inversa para comprobar la correccin de los valores
de la tabla anterior.
Utilzalo igualmente para resolver los siguientes problemas:

11. Cuando se llevaba la mitad del escrutinio de las quinielas del domingo, la radio inform
que haban aparecido 6 acertantes de 15 resultados que cobraran 108.000 cada uno. Al
terminar el escrutinio, los acertantes fueron 9. Cunto cobrar entonces cada uno de ellos?

12. Un albail tarda 5 das en levantar una pared de 84 m. Cunto tardarn 3 albailes trabajando
al mismo ritmo que el primero?

PROBLEMAS SOBRE APLICACIONES (RAZONES Y PROPORCIONES)


1)

2)

Un lpiz de 25 centmetros proyecta una sombra de 4 centmetros. Cunto mide un rbol que
proyecta una sombra de 1.20 metros?
Dos nmeros estn a razn

. Si el menor de ellos es 189 Cul es el otro?

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3)

Una inversin de $5500 produjo un rendimiento de $385 en un ao, otra inversin produjo $560 a la
misma tasa de inters durante el mismo tiempo. Cul era el valor de la segunda inversin?

4)

Dos obreros trabajan en un fabrica empacando calcetines, pero mientras uno empaca 3 cajas, el otro
empaca 7 cajas. Si el ms hbil ha empacado 91 cajas, cuntas habr empacado el otro?

5)

La suma de dos nmeros es 2920 y se encuentra en razn

. Cules son los nmeros?

6)

Dos nmeros se encuentran en razn . Si se sabe que uno es 3 unidades mayor que el otro, cules
son los nmeros?

7)

Una inversin de $3500 produce un rendimiento de $420 en un ao, qu rendimiento producir una
inversin de $4500 a la misma tasa de inters durante el mismo tiempo?

8)

Comiendo 90 gramos de cereal, se consumen 360 caloras. Qu cantidad de cereal debe comerse para
consumir solamente 80 caloras?

9)

Una mapa seala en el borde inferior: escala 1:100,000,000 A cuntos kilmetros equivale una lnea
de 3 centmetros de largo?

10)

Dos ngulos estn a razn 6 a 7. Si el menor mide 30 Cunto mide el otro?

11)

En un tringulo rectngulo, los ngulos agudos estn en razn . Cunto mide cada uno de ellos?

12)

En un tringulo issceles el lado desigual est en razn a los dos iguales. Si el lado mayor mide 1.8
centmetros. Cul es permetro del tringulo?

13)

En 1970 en Mxico el nmero de kilmetros cuadrados de superficie estaban en razn


con el
nmero de habitantes. Si la superficie de Mxico es de 1,972,547 kilmetros cuadrados. Cuntos
habitantes haba en Mxico en 1970?

14)

En la repblica de Hait, en 1970 la razn entre el nmero de kilmetros cuadrados de superficie y el


nmero de habitantes estaba en razn 1 a 175. Si el nmero de habitantes en ese momento era de
4,856,250. Qu superficie tiene Hait?

15)

Qu longitud tiene en un mapa una distancia de 400 kilmetros si el mapa seala: escala
1:19,500,000?

16)

La estatura de mi hija cabe 2 veces en la ma, sobrando cierta cantidad de centmetros que est en
razn 2 a 3 con la estatura de mi hija:
a.

En qu razn est la estatura de mi hija en relacin con la ma?

b. Si mi estatura fuera de 160 metros con las condiciones del problema. Cul sera la de mi
hija?
c.

La pregunta (b) si mi estatura es de 1.72 metros.

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17)

Las velocidades mximas de una mariposa y un avestruz estn en razn . Si la mariposa, que es la
que alcanza menor velocidad puede recorrer 48 kilmetros en una hora. Cuntos kilmetros recorrer
el avestruz en el mismo tiempo?

18)

Se estima que uno de cada 25 bebs hijos de madres que contrajeron rubola durante el cuarto mes de
embarazo sufre alguna anomala congnita. Qu nmero de bebs afectados habr en 25,575 nios,
hijos de madres que contrajeron la enfermedad?

19)

En 1974 la razn entre las especies de insectos descritos hasta entonces y el total de ellos era
entonces se tena la descripcin de 950,000 especies. Cul era el total de especies de insectos?

20)

Al aplicar la vacuna contra la tosferina, la posibilidad de que los nios tengan fiebre como reaccin
est en razn 1 a 100,000. Si se detectaron 26 nios con fiebre. Cuntos fueron vacunados?

LA RECTA Y LA VARIACIN PROPORCIONAL


INSTRUCCIONES. Lee con atencin los problemas y realiza las actividades que te piden.
Anexa los procedimientos en
hojas de carpeta o block.

. Si

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TEORIA

INSTRUCCIONES. Recupera los conceptos a partir del glosario y las investigaciones


hechas en el trabajo en
el aula y define o complementa la informacin.
1. Razn
2. Proporcin
3. Fraccin
4. Tanto por ciento
5. Porcentaje
6. Pendiente
7. Variacin
8. Variacin proporcional
9. Constante de proporcionalidad
10. ngulo de inclinacin

12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

Recta
Plano
Coordenada
Abscisa
Ordenada
Cuadrante
Grfica
Funcin
Funcin lineal
Recta paralela

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11.

Regla de tres

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22.

Recta secante

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