ALGUNAS IDEAS PARA DEBATIR LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVAFORMATIVA EN NUESTROS ENCUENTROS DIALGICOS EN EL

DESPLIEGUE DE LA MICROMISIN SIMN RODRGUEZ REA

MEMORIA TERRITORIO Y CIUDADANA.

Recomendaciones previas:
Solicitar a los Tutores y Facilitadores enviar necesidades formativas que
sugieren, derivadas de un diagnstico de debilidades y fortalezas de sus
participantes. Insistir que las mismas deben guardar correspondencia con
los nudos crticos de las Unidades Curriculares de cada Eje de
Formacin, as como los cursos electivos y seminario.
Traer para el encuentro algunas planificaciones realizadas para el proceso
de formacin los fines de semana y las que elaboran los participantes que
estn bajo su coordinacin durante la vinculacin.
Suministrar para un compartir ampliado de experiencias, el proceso de
caracterizacin de los estudiantes pertenecientes a la Institucin
donde vinculan los participantes a su cargo.
Acompaar la caracterizacin de los estudiantes de la institucin donde
vincula el participante, con los avances alcanzados con respecto al
diagnstico geohistrico del contexto comunal donde se inserta la
institucin educativa.

En atencin a la pertinencia que el Tiempo Educativo vaya a la par de la

dinmica del Tiempo Histrico se sugiere:
Compartir experiencias relacionadas con la Emergencia Econmica
emprendida en el pas y su interrelacin con el rea de Memoria
Territorio y Ciudadana
Proporcionar informacin sobre los aspectos ms relevantes del Debate
Curricular del Nivel de Educacin Media suscitado en su contexto localregional.
Abordar los aportes del Enfoque y Cartografa geohistrica como
aspectos cognitivos que facilitan el proceso de interrelacin formativa
entre los 4 Ejes .
Reflexionar sobre avances realizados con respecto a la actividad tericoprctica sustentada en la Agroecologa que permita percibir e interpretar
las conexiones formativas y axiolgicas con los 4 Ejes de formacin

Inquietudes e interrogantes que perciban deben ser abordadas para

orientar a travs de la praxis, el futuro trabajo de grado que deben
culminar al trmino del proceso de formacin los participantes.

Para ganar tiempo ante todas estas reflexiones, sera de gran aporte que
los tutores y facilitadores enviarn va digital estas sugerencias que
coadyuvaran a aprovechar el proceso dialgico que se suscitar entre el 4 y
6 de Abril del ao en curso.
Colectivo de tutoras nacionales.