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PR-REITORIA DE GRADUAO
COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAO ACADMICA
- PROJETO PEDAGGICO -
Processo n
Fls. 1
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Ministrio da Educao
Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB
Pr-Reitoria de Graduao PROGRAD
Coordenadoria de Ensino e Integrao Acadmica
Processo n
Fls. 2
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Ministrio da Educao
Universidade Federal do Recncavo da Bahia - UFRB
Pr-Reitoria de Graduao PROGRAD
Coordenadoria de Ensino e Integrao Acadmica
Comisso de elaborao:
- Prof. Dr. Nilton da Silva Cardoso Presidente da Comisso
- Prof. Dr. Jos Valentim dos Santos Filho
- Prof. Msc. Gildeberto de Souza Cardoso
- Prof. Msc. Acbal Rucas Andrade Achy
- Tec. Msc. Valdir Leanderson Cirqueira de Oliveira
APRESENTAO
Processo n
Fls. 3
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Rubrica:
Formulrio
N 01
A UFRB Universidade Federal do Recncavo da Bahia foi criada pela Lei Federal no. 11.151
de 29 de julho de 2005. Em um processo de criao marcado pela participao de vrios setores
da sociedade por intermdio de audincias pblicas na regio do Recncavo da Bahia, a UFRB
nasce umbilicalmente comprometida com demandas regionais sendo ao mesmo tempo
percebida como o primeiro passo para diminuir o descompasso do Estado da Bahia em relao
situao vivenciada em outras regies do Brasil, em termos de oferta e acesso ao Ensino
Superior Federal.
Vinculada Regio do Recncavo, a UFRB criada com estrutura multicampi, engajada com o
desenvolvimento regional, diferenciando-se da UFBA, que segundo seu o reitor da poca da
implantao, Naomar Monteiro de Almeida Filho, tem operado mais como uma universidade
de Salvador.
A sociedade baiana reivindicou por dcadas junto Unio a criao de mais uma universidade
federal, e, a possibilidade do estabelecimento dessa instituio a partir da Escola de Agronomia
da UFBA, localizada em Cruz das Almas, sempre foi considerada, levando-se em conta as
inmeras vantagens comparativas que facilitariam a concretizao dessa proposta. No
obstante, a histria da criao da UFRB somente ganhou consolidao a partir de 2002.
Aps levantamento dessa questo pelo ento reitor da UFBA, Prof. Naomar Monteiro de
Almeida Filho, numa reunio com bancada de deputados federais e senadores baianos em
2002, o Conselho Universitrio da UFBA, no ano seguinte, participando da posse do novo diretor
da Escola de Agronomia, Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif, convocou uma reunio
extraordinria na qual se discutiu a proposta de desmembramento da Escola de Agronomia da
UFBA para a constituio do ncleo inicial da UFRB, deliberando-se, nesta ocasio, pela criao
de uma comisso. Ainda em 2003 foram realizadas audincias nos municpios de Amargosa,
Cachoeira, Castro Alves, Cruz das Almas, Maragogipe, Mutupe, Nazar das Farinhas, Santo
Amaro da Purificao, Santo Antnio de Jesus, So Flix, Terra Nova e Valena.
Em outubro de 2003 a proposta de criao da UFRB foi entregue ao Presidente da Repblica
Luis Incio Lula da Silva. Graas ao empenho presidencial, s audincias realizadas entre o
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Rubrica:
outubro de 2005 e maro de 2006 foram realizadas vrias audincias com os Ministros da
Educao Tarso Genro e Fernando Haddad e a mobilizao regional com a realizao de
reunies, seminrios e audincias pblicas em municpios do Recncavo e Litoral Sul, em maro
de 2005 a Escola de Agronomia amplia suas atividades de Ensino, Pesquisa e Extenso com a
criao de trs novos cursos de graduao: Engenharia Florestal, Engenharia da Pesca e
Zootecnia. Neste mesmo ms o presidente Lula enviou o Projeto de Lei de Criao da UFRB
para o Congresso. Em 06 de julho de 2005, o Projeto aprovado pela Cmara de Deputados
Federais e em 12 de julho, o projeto aprovado pelo Senado. Enfim, em 29 de julho de 2005, o
Presidente da Repblica sanciona a Lei 11.151 que cria a UFRB.
Em 27 de dezembro de 2005, atravs do Decreto no 5.642 a Universidade Federal da Bahia
nomeada como tutora da UFRB. Em janeiro de 2006 o Magnfico Reitor da UFBA cria o Grupo
de Trabalho da UFRB que atua sob a Coordenao dos Professores Francisco Jos Gomes
Mesquita (Coordenao Geral) e Paulo Gabriel Soledade Nacif (Coordenao Adjunta).
Em 30 de junho de 2006, encerra-se a tutoria da UFBA, dando incio a Reitoria Pr-Tempore,
na qual foi empossado, em 06 de julho de 2006, o Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif.
Atualmente, a UFRB oferece 40 cursos de graduao e 21 de ps-graduao (2 doutorados, 12
mestrados, 6 especializaes e 1 residncia) espalhados por sete Centros de Ensino: Centro de
Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas (CCAAB); Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas
(CETEC); Centro de Cincias da Sade (CCS); Centro de Formao de Professores (CFP), Centro
de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas
(CECULT) e o Centro de Cincia e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS). Esses
Centros de Ensino esto localizados, respectivamente, nas cidades de Cruz Das Almas (CCAAB e
CETEC), Santo Antnio de Jesus (CCS), Amargosa (CFP), Cachoeira e So Flix (CAHL), Santo
Amaro da Purificao (CECULT) e Feira de Santana (CETENS).
A Regio do Recncavo da Bahia
A regio do Recncavo constituda por uma sociedade multi-tnico, pluricultural e rica
tambm na sua diversidade de recursos naturais. Por muito tempo seu ordenador primrio foi
formado por um sistema senhorial escravista, cuja grande caracterstica foi a permanente
tentativa de imposio dos valores lusitanos, contraposta com mltiplas formas de resistncia,
rebelies, fugas e negociaes exercitadas pelos povos e segmentos sociais dominados.
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Entretanto, essa realidade social, prpria da sociedade aucareira, marcada por riqueza e
ostentao esvaeceu a partir do momento da descoberta e exportao do petrleo, marco de
ruptura dos antigos padres de comportamento prestgio, poder e relaes na sociedade
baiana. Porm, as limitaes dos espaos onde se produz petrleo e onde foram construdas
refinarias e outras estruturas ligadas a sua explorao, transformao e armazenamento
definiram desequilbrios socioeconmicos, pois nem todos os municpios do Recncavo se
beneficiaram dessas atividades econmicas. Assim, podemos identificar uma gama bastante
diversificada de atividades econmicas e de inseres no mercado: municpios que vivem
basicamente do turismo, outros de pesca, uns que se beneficiam dos royalties do petrleo, mais
alguns que se constituem em centros produtores agrcolas de acar, tabaco, dend, mandioca e
alimentos, ncleos de pecuria, centros com vocao comercial, e alguns com incurses em
termos industriais.
Neste cenrio regional to densamente povoado, rico em tradies culturais, bens patrimoniais
inestimveis e que busca renovar-se e reencontrar seu antigo poder, brilho e prestigio que
nasce a Universidade Federal do Recncavo da Bahia. Em busca de firmar-se como centro
formador de engenheiros, nesse contexto a UFRB completa seu primeiro ciclo de cursos de
engenharias ofertando a Engenharia Eltrica, juntando-se s j implantadas Engenharia Civil,
Engenharia Mecnica, Engenharia Sanitria e Ambiental e Engenharia de Computao
ampliando, assim, as oportunidades de formao profissional capazes de alavancar o
desenvolvimento tecnolgico da regio.
A Eletricidade e a Engenharia Eltrica
A eletricidade o ramo da fsica que estuda basicamente os fenmenos eltricos e magnticos
que so fenmenos ligados a qualquer partcula, onda, matria ou forma de energia que se
pde perceber os quais formam tudo que o ser humano pode detectar com seus sentidos. Com o
renascimento e a consequente valorizao da cincia, a curiosidade humana e o esprito de
investigao superaram os medos, dogmas e paradigmas, permitindo assim o entendimento e o
incio do domnio dos fenmenos eletromagnticos e suas aplicaes na vida cotidiana real.
A partir da revoluo industrial, iniciou-se o processo de formalizao da educao nessa rea
atravs da criao de cursos universitrios criados com o intuito de aprofundar as aplicaes da
cincia e tecnologia do eletromagnetismo, chamado Engenharia Eltrica, que posteriormente foi
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Rubrica:
Processo n
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Rubrica:
Formulrio
N 02
MODALIDADE: Presencial
HABILITAO:
Engenheiro Eletricista
TEMPO DE INTEGRALIZAO:
Tempo Mnimo: 11 semestres
Tempo Mdio: 14 semestres
Tempo Mximo: 17 semestres
FORMA DE INGRESSO:
O ingresso no segundo ciclo de formao, Engenharia Eltrica, da UFRB obedecer aos seguintes
critrios listados em ordem de prioridade:
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Rubrica:
JUSTIFICATIVA
Formulrio
N 03
Processo n
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Rubrica:
Localidade
Salvador
Salvador, Paulo Afonso e Vitria da Conquista
Salvador
Salvador e Feira de Santana
Salvador
Salvador
Ilhus
Salvador
Lauro de Freitas
Salvador
Feira de Santana
Juazeiro
Obviamente no intuito desta lista exaurir todos os Cursos de Engenharia Eltrica vigentes na
Bahia, mas d uma ideia de dimenso da distribuio dos Cursos por localidade. Percebe-se que
a regio geogrfica do Recncavo da Bahia no possui cursos de Engenharia Eltrica.
A possibilidade de criao do curso de Engenharia Eltrica no Recncavo da Bahia, permitir
populao regional uma formao nesta rea. Uma vez que a regio do Recncavo vivencia um
processo de expanso industrial, como por exemplo, a criao do plo naval em Maragogipe-Ba
e do plo industrial em Nazar das Farinhas-Ba.
O curso de Engenharia Eltrico, oferecido pelo CETEC da Universidade Federal do Recncavo da
Bahia, visa ento, atender as caractersticas e necessidades de profissionais na regio do
Recncavo da Bahia e, na Bahia, no Brasil e qualquer outro lugar onde este profissional desejar
atuar ou for requisitado.
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Rubrica:
Formulrio
PRINCPIOS NORTEADORES
N 04
acadmica
condies
bsicas
para
desenvolvimento
de
suas
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Rubrica:
permanncia e ps-permanncia.
A Integrao Ensino-Pesquisa-Extenso
Este Projeto Pedaggico se apoia na trade Ensino-Pesquisa-Extenso conforme estabelecida no
Projeto Poltico Institucional (PPI) da UFRB. A abordagem proposta para a sua efetivao
estabelece trs premissas bsicas para a sua execuo:
Ensino/Pesquisa
A. Trabalho de Concluso de Curso: Sero desenvolvidos projetos finais associados s linhas de
pesquisa dos professores do Curso de Engenharia Eltrica ou de linhas de pesquisa de futuros
programas de ps-graduao. A Resoluo CONAC No 016/2008 e as Diretrizes Curriculares
Nacionais para os Cursos de Engenharia (Art. 7o, Pargrafo nico), apontam que esta uma
atividade de natureza obrigatria];
B. Alunos devero ser incentivados a atuar em projetos de pesquisa, orientados por
pesquisadores qualificados, desde o incio do curso;
C. Alunos devero ser incentivados a participar de atividades de pesquisa, com nfase em
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Rubrica:
Ensino/Extenso
Palestras em escolas pblicas, seminrios PIBIC e outros, abertos ao pblico e em parceria com a
comunidade;
Integrao Curricular
BASE LEGAL
Formulrio
N 05
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Rubrica:
Processo n
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Rubrica:
Dispe sobre a insero da Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS como componente curricular
obrigatrio para os cursos de Licenciatura e optativo nos cursos de Bacharelados e Superiores de
Tecnologia da Universidade Federal do recncavo da Bahia.
RESOLUO CONAC N03/ 2007
Dispe sobre diretrizes para elaborao dos PPCS na UFRB.
Parecer CNE/CES n 266/2011, aprovado em 5 de julho de 2011
Dispe sobre os referenciais orientadores para os Bacharelados Interdisciplinares e Similares das
Universidades Federais.
DECRETO N 4.281, DE 25 DE JUNHO DE 2002
Dispes sobre a regulamentao da Lei no 9.795, de 27 de abril de 1999, que institui a Poltica
Nacional de Educao Ambiental, e d outras providncias.
RESOLUO N 1, DE 17 DE JUNHO DE 2004
Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes tnico-Raciais e para o
Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
DECRETO N 5.296 DE 2 DE DEZEMBRO DE 2004
Regulamenta as Leis nos 10.048, de 8 de novembro de 2000, que d prioridade de atendimento
s pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida e que especifica, e 10.098, de 19
de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critrios bsicos para a promoo da
acessibilidade das pessoas portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida, e d outras
providncias.
PORTARIA INEP N 255, DE 02 DE JUNHO DE 2014
Dispe sobre o componente de Formao Geral que integra o Exame Nacional de Desempenho
dos Estudantes (Enade) parte integrante do Sistema Nacional de Avaliao.
OBJETIVOS
Formulrio
N 06
Processo n
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Rubrica:
Objetivos Gerais:
O curso de Bacharelado em Engenharia Eltrica do CETEC da UFRB tem como seu principal
objetivo, formar profissionais capazes de exercer de forma plena a Engenharia Eltrica, que
possam atuar em diversos setores da eletricidade em que se verifiquem processos e sistemas
eltricos, mquinas eltricas, instalaes eltricas residenciais, comerciais e industriais,
equipamentos eletromecnicos, gerao, transmisso, distribuio e aplicaes da energia
eltrica, projeto de equipamentos e materiais eltricos e eletrnicos e sistemas de automao &
controle industrial, sendo capazes de empreender, inovar, desenvolver e aplicar seus
conhecimentos, comunicando com os mais diversos tipos de profissionais e atuando de forma tica
e profissional.
Objetivos Especficos:
Fornecer condies para que os alunos tenham opes de trilhar seu prprio rumo dentro
do curso, aperfeioando seus conhecimentos adquiridos nas disciplinas, fazendo o uso dos
complementos optativos.
Promover
maior
mobilidade
entre
componentes
curriculares
as
atividades
atividades de pesquisas.
eltricos e industriais.
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Rubrica:
instalaes eltricas, eletrnica, sistema de potncia e automao e controle, nos diversos campos
do conhecimento.
Capacitar os discentes a atuar em atividades como vistoria, percia, bem como a emisso
Formulrio
N 07
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Rubrica:
qualificados com o perfil culto, generalista e competentes em suas respectivas reas de atuao.
A UFRB se prope a ofertar um ensino de qualidade, em prol do desenvolvimento econmico e
social. Para tanto, define como princpios para a sua poltica de ensino a interdisciplinaridade e a
flexibilidade curricular.
Assim, os cursos de graduao objetivam formar profissionais capazes de produzirem uma
articulao entre o desenvolvimento de conhecimentos gerais, bsicos e especficos de uma
determinada profisso, que permitam ao graduado a elaborao de uma concepo de mundo
e de atividades de trabalho perpassados pela diversidade, devido dinmica dos contextos que
se organizam e reorganizam, a todo o momento, e exigem novas aes profissionais que
incorporem o genrico e o peculiar.
Compatvel com o acima exposto, a estrutura da organizao curricular se concretiza na oferta
de trs grupos de componentes curriculares:
1. Formao bsica;
2. Formao especfica;
3. Formao profissionalizante.
Os componentes curriculares que fazem parte do primeiro grupo visam capacitar o graduando a
identificar e a analisar diferentes aspectos constitutivos das cincias bsicas, sendo as mesmas,
fundamento essencial para a formao especfica.
J os componentes curriculares que fazem parte do segundo grupo possibilitam a formao no
que tange s especificidades tcnicas que permeiam a vida de profissionais que lidam com a
temtica da Engenharia Eltrica, permitindo aos discentes compreender as especificidades dessa
profisso e ao mesmo tempo preparando-os para a formao profissionalizante.
Os componentes que fazem parte do terceiro grupo, por sua vez, buscam habilitar o estudante a
se apropriar do conhecimento terico, prtico e tecnolgico relativos ao campo de atuao
profissional na rea de Engenharia Eltrica, empregando-o de modo inovador, em permanente
dilogo com os princpios e finalidades da UFRB presentes em seu estatuto e sua misso
apresentada no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Os discentes tero a possibilidade, ao longo do Curso de Engenharia Eltrica, de selecionar cerca
de 15 (quinze) componentes curriculares optativos os quais os guiaro para a formao
profissionalizante, sendo de livre escolha do discente desde que obedea os pr-requisitos destes
Processo n
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Rubrica:
componentes curriculares.
Por fim, os discentes sero estimulados com trabalhos interdisciplinares que visam fornecer ao
estudante a percepo de que o conjunto de contedos a que eles so expostos no tem um fim
em si prprio, sendo, portanto parte de um todo, nem sempre visualizado a princpio.
PERFIL DO EGRESSO
Formulrio
N 08
abstrato;
II.
III.
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Rubrica:
Processo n
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Formulrio
N 09
Habilidades:
As habilidades desenvolvidas nas diversas disciplinas e atividades do curso so listadas abaixo:
A.
documentos tcnicos especficos, de acordos com a regras, leis e normas, de tal forma que todos
sejam capazes de compreender.
C.
desafios organizacionais;
E.
K.
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Rubrica:
custo benefcio;
Q.
Ambio: ter ambio dominada por novos e melhores resultados, solues e ideias cada
Insatisfao contnua: estar sempre ciente de que uma tima soluo encontrada apenas
provisria, portanto, sempre possvel encontrar uma nova e melhor soluo para cada produto
ou problema;
Competncias:
As Competncias associadas aos perfis so apresentadas a seguir:
a.
b.
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econmica;
d.
Ter a preocupao constante com a atualizao tecnolgica e com o estado da arte das
tecnologias em uso;
h.
j.
l.
m.
n.
de automao e controle;
o.
p.
equipamentos;
q.
r.
processamento de sinais;
s.
t.
u.
v.
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Rubrica:
w.
x.
O quadro a seguir relaciona o perfil do egresso previsto com o elenco das disciplinas relacionadas,
as competncias desenvolvidas e as habilidades associadas.
Perfil
Previsto
Disciplinas relacionadas
Habilidades
desenvolvidas
Competnci
as associadas
Itens A, E, F e
H.
Itens a, b, d,
q, u, v e w.
II
Itens a, b, d,
f, q, u, v, w
e n.
Metodologia
da
pesquisa
cientfica;
tica
e
Sustentabilidade; Desenho tcnico; Fundamentos da
filosofia; Empreendedorismo; Estgio e Libras; TCC;
Projeto de TCC; Trabalho de concluso de curso de
Engenharia Eltrica.
Itens h, i e g.
III
IV
Itens B, C, D,
E, G, I, J, K, P,
L e M.
Itens a, b, c,
d, e, f, g, i,
m, n, o, q, r,
s, t, u, v, x.
Itens m, s, t,
u, v, w.
Itens H, I, K, L,
M, N, O, P, Q
e R.
Processo n
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Rubrica:
VII
Itens A, B, C,
D, E, F, G, H, I,
J, K, L, M, N,
O, P, Q e R.
Itens a, b, c,
d, e, f, g, i,
m, n, p, q, r,
t, v.
Itens A, B, D,
E, F, G, H, I, J,
K, L, M, N, O,
P, Q e R.
Itens a, b, c,
d, e, f, g, i, n,
p, q, r, t, v,
u e x.
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Rubrica:
digital de sinais;
VIII
IX
Itens M, N, O,
P, Q e R.
Itens a, b, c,
d, e, f, g, h, i,
j, g, h, i, k, l,
m, n, o, q, x.
Todos os itens
Todos os
itens
Itens A, B, C,
D, E, G, H, I, J,
L, M, O, P e R.
Itens a, c, d,
e, f, g, l, m,
o, q, r, x.
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Rubrica:
Itens: C, L, P
Itens: e, d.
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Rubrica:
Formulrio
N 10
10. Formao:
1 Ciclo Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas (BCET)
2 Ciclo Bacharelado em Engenharia Eltrica
o Eixo 1 Formao Especfica de Engenharia Eltrica;
o Eixo 2 Formao Profissionalizante em Controle e Automao;
o Eixo 3 Formao Profissionalizante em Sistemas Eltricos de Potncia;
o Eixo 4 Formao Profissionalizante em Eletrnica.
10.1 - Constituio dos eixos de formao do curso de Engenheira eltrica do CETEC da UFRB
Para Ilustrar a dinmica do Matriz curricular do PPC de Engenharia Eltrica, foi concebida a
figura a esquerda, onde existem elementos em diversas cores tendo a esquerda em vermelho,
uma representao simblica de um ventilador que por sua vez representa a energia inserida
naturalmente no indivduo para a vida assim que ele nasce. Os trs eixos em cor cinza que
surgem na origem e sugerem a expanso do conhecimento e as experincias do indivduo como
pessoa, bem como sua formao educacional bsica. J as setas torcidas representam os eixos
da formao profissional, alcanadas atravs da preparao na universidade, particularmente
no curso de Engenharia Eltrica. As setas de cores rosa clara e verde escuro representam o
primeiro ciclo de formao o Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas (BCET). Neste
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Rubrica:
ciclo esto includas as disciplinas de cunho humanstico como tambm as disciplinas nas reas de fsica, matemtica e tecnolgicas que
caracterizam um engenheiro generalista.
A seta em cor verde claro representa o (eixo I) da Formao Especfica de Engenharia Eltrica que engloba o conjunto de componentes
bsicos necessrias para caracterizao do engenheiro eletricista, e as trs setas restantes representam as disciplinas das linhas
profissionalizantes do egresso em Engenharia Eltrica que podem direcion-los para uma linha de atuao definida pelo PPC, que so: o
(eixo II) abrange os saberes que constituem a formao profissionalizante em Controle e Automao (cor rosa). O (eixo III) abrange os
saberes que constituem a formao profissionalizante em Sistemas Eltricos de Potncia (cor laranja claro), por fim, o eixo IV, abrange os
saberes que constituem a formao profissionalizante em Eletrnica (cor azul).
Todos estes eixos podem ser integrados atravs das atividades complementares, estgios, trabalho de concluso de curso, atividades de
pesquisa e de extenso, representados pela espiral em cor vermelha. Consolidando a formao do aluno, podendo envolver formaes e
aes extracurriculares genricas, seus conhecimentos humanos e adquiridos na universidade.
Outro fator necessariamente integrador dos eixos de formao representado por uma linha espiral em cor preta pontilhada, este fator
representa a interdisciplinaridade consolidados em projetos interdisciplinares que podem ocorrer entre disciplinas que devero caracterizar
um bloco de afinidade ou de complementaridade. Para concluir a ilustrao, a linha em cor azul escuro caracteriza um eixo principal,
resultante da integrao dos demais eixos, que caracteriza a formao do engenheiro eletricista formado no CETEC/UFRB. Alm disto, o
discente tem flexibilidade no seu percurso formativo, atravs das componentes curriculares optativas, capacitando em qualquer destes
eixos.
Formao I Ciclo
Natureza
BCET
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Rubrica:
(EIXO I) da Formao
Especfica de Engenharia
Eltrica
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Rubrica:
SEMESTRE I
SEMESTRE II
SEMESTRE III
Clculo
Diferencial e
Integral I
(85 h)
Fsica Geral e
Experimental
I
(85 h)
Geometria
Analtica
(68 h)
Processamento
de dados I
(68 h)
Clculo
Diferencial e
Integral II
(85 h)
Fsica Geral e
Experimental
II
(85 h)
Clculo
Diferencial e
Integral III
(85 h)
Fsica Geral e
Experimental
III
(85 h)
Mtodos
Estatsticos
(68 h)
lgebra Linear
(68 h)
Processamento
de dados II
(68 h)
Clculo Numrico
(68 h)
Qumica Geral
(68 h)
Fundamentos da
Filosofia
(68 h)
Desenho Tcnico
(68 h)
Metodologia da
Pesquisa
Cientfica
(68 h)
tica e
Sustentabilidade
(34 h)
Introduo
Engenharia
Eltrica
(34 h)
C.H. 442
C.H. 408
C.H. 408
SEMESTRE IV
SEMESTRE V
SEMESTRE VI
SEMESTRE VII
Clculo Diferencial
e Integral IV
(85 h)
Mecnica dos
Slidos II
(85 h)
Termodinmica
(68 h)
Sinais e Sistemas II
(68 h)
Sistema de
Controle
(85 h)
Redes Industriais
(68 h)
Eletrnica de
Potncia
(68 h)
Estgio
Supervisionado
(160 h)
Eletricidade
(68 h)
Dinmica dos
Slidos
(85 h)
Eletrnica
analgica II
(85 h)
Automao
Industrial
(68 h)
Projeto de
Instalaes
Eltricas
(68 h)
Projeto de TCC
(17 h)
TCC de
Engenhara
Eltrica
(17 h)
Transferncia de
calor e massa
(68 h)
Eletrnica
analgica I
(85 h)
Converso
Eletromecnica
de Energia
(85 h)
Trabalho de
Concluso de
Curso
(51 h)
Sistemas
Microcontrolados
(68 h)
Instrumentao
Eletrnica
(68 h)
Gerao de
Energia Eltrica
(68 h)
Optativa 1
(68 h)
Optativa 3
(68 h)
Optativa 2
(68 h)
Optativa 4
(68 h)
C.H. 272
C.H. 221
Fsica Geral e
Experimental
IV
(85 h)
Mecnica dos
Slidos
(85 h)
Fenmenos de
Transporte
(68 h)
Circuitos Digitais I
(85 h)
Sinais e Sistemas
I
(68 h)
Circuitos Digitais
II
(68 h)
Circuitos Eltricos
II
(68 h)
3672
272
160
120
4224
C.H. 425
C.H. 442
Materiais Eltricos
(51 h)
Mquinas Eltricas
(68 h)
Medidas Eltricas
(51 h)
C.H. 391
SEMESTRE X
SEMESTRE XI
Sistema de
Potncia I
(68 h)
Princpios de
Comunicaes
(68 h)
C.H. 425
C.H. 177
Processo n
Fls. 31
23007.013060/2014-31
Rubrica:
DISTRIBUIO DAS COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVAS DO CURSO POR EIXO DE FORMAO POR SEMESTRE
SEMESTRE IX
Tpicos especiais
Em Sist. Eletricos
de Potncia II
(68)
Tpicos especiais
Em Sist. Eltricos
de potncia I
(68)
SEMESTRE X
Controle Digital
(68)
Robtica
Industrial (68)
Controle timo
(68)
Acionamentos
Eltricos
(68)
Inteligncia
Computacional
(68)
Robtica Mvel
(68)
Controle
adaptativo
(68)
Instalaes Eltricas
Industriais
(68)
Introduo
Robtica
(68)
Controle
Preditivo
(68)
Ingls Instrumental
(68)
Proteo de
Sistemas Eltricos
(68)
Eletromagnetismo
Aplicado
(68)
Controle
Multivarivel
(68)
Processos
Estocsticos
(68)
Libras
(68)
Eficincia
Energtica
(68)
Transmisso de
Energia Eltrica
(68)
Empreendedorismo
(34)
Qualidade de
Energia Eltrica
(68)
Distribuio de
Energia Eltrica
(68)
Tp. Esp. de
Controle e
Automao I
(68)
Tp. Esp. de
Controle e
Automao II
(68)
Controle Robusto
(68)
Sistemas no
Lineares
(68)
Projeto de
mquinas Eltricas
(68)
Processamento
Digital de Sinais
(68)
Eletrnica
Analgica III (68)
Comunicao digital
(68)
Sistemas de
Potncia II
(68)
Concepo de
Circuito Integrados
(68)
Redes de
Computadores I
(68)
Redes de
Computadores II (68)
Tpicos especiais
em Eletrnica I
(68)
Sistemas de Tempo
Real
(68)
Tpicos especiais
em Eletrnica II
(68)
Sistemas Embarcados
(68)
Sistema
Operacional
(68)
Princpios de
Telecomunicaes
(68)
Organizao e
Arquitetura de
computadores I
(68)
Organizao e
Arquitetura de
computadores II
(68)
Gesto de Energia
(68)
Processo n
Fls. 32
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 11A
Quadro de Componentes Curriculares Obrigatrios - Centro de Cincias Agrrias, Ambientais e Biolgicas CCAAB
Cdigo
Nome
Funo
Mdulo
Semestre
Carga Horria
T
Total/
Pr-Requisitos
Total
semana
CCA283
Bsica
68
68
Nenhuma
CCA310
tica e Sustentabilidade
Bsica
34
34
Nenhuma
CCA235
Fundamentos de Filosofia
Bsica
68
68
Nenhuma
Nome
Funo
Mdulo
Semestre
T
Carga Horria
P
E
Total
Total/
semana
Pr-Requisitos
CET095
Bsica
68
17
85
Nenhum
CET099
Bsica
68
17
85
CET102
Bsica
68
17
85
CET106
Bsica
68
17
85
CET146
Bsica
85
85
Nenhum
CET147
Bsica
85
85
CET148
Bsica
85
85
Processo n
Fls. 33
23007.013060/2014-31
Rubrica:
CET149
Bsica
85
85
CET061
Geometria Analtica
Bsica
68
68
Nenhum
CET150
Processamento de Dados I
Bsica
34
34
68
Nenhum
CET151
Processamento de Dados II
Bsica
34
34
68
Processamento de Dados I
CET066
Qumica Geral
Bsica
34
34
68
Nenhum
CET065
lgebra Linear
Bsica
68
68
Geometria Analtica
CET060
Mtodos Estatsticos
Bsica
68
68
Clculo Diferencial e
Integral II
CET059
Clculo Numrico
Bsica
68
68
Clculo Diferencial e
Integral II, Processamento de
Dados II, lgebra Linear.
CET025
Desenho Tcnico
Bsica
34
68
Nenhum
CETXXX
Bsica
34
34
Nenhum
CET100
Bsica
51
34
85
Clculo Diferencial e
Integral II, Fsica Geral e
Experimental I.
CET104
Bsica
51
34
85
CET103
Fenmenos de Transporte
Bsica
68
68
Clculo Diferencial e
Integral II, Fsica Geral e
Experimental II.
CET166
Bsica
85
85
CET028
Eletricidade
Bsica
34
68
CET168
Termodinmica
Bsica
68
68
Fenmenos de Transporte
CET169
Eletromagnetismo
Bsica
68
68
34
34
Processo n
Fls. 34
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Integral IV
CET171
Bsica
68
68
Fenmenos de Transporte
CET161
TCC
Bsica
51
51
CET232
Converso Eletromecnica de
Energia
Especfica
51
34
85
Circuitos Eltricos I e
Eletromagnetismo
CET701
Circuitos Digitais I
Especfica
51
34
85
Processamento de Dados I
CET226
Circuitos Eltricos I
Especfica
51
34
85
CET509
Sinais e Sistemas I
Bsica
68
68
Clculo Diferencial e
Integral III
CETxxx
Sinais e Sistemas II
Especfica
68
68
Sinais e Sistemas I
CET231
Circuitos Digitais II
Especfica
34
68
Circuitos Digitais I
CET230
Circuitos Eltricos II
Especfica
68
68
Circuitos Eltricos I
CETxxx
Eletrnica Analgica I
Especfica
51
34
85
Circuitos Eltricos I
CETXXX
Mquinas Eltricas
Especfica
51
17
68
Converso Eletromecnica
de Energia
CETXXX
Medidas Eltricas
Bsica
51
51
Eletricidade
CETXXX
Eletrnica Analgica II
Profissional
51
34
85
Eletrnica Analgica I
CET527
Sistemas Microcontrolados
Profissional
34
34
68
Circuitos Digitais I
CETXXX
Materiais Eltricos
Profissional
51
51
Nenhum
CETXXX
Profissional
51
17
68
Converso Eletromecnica
de Energia
CET521
Instrumentao Eletrnica
Profissional
34
34
68
Eletrnica Analgica I
CET536
Automao Industrial
Profissional
51
17
68
34
Processo n
Fls. 35
23007.013060/2014-31
Rubrica:
CETxxx
Sistemas de Controle
Profissional
51
CETXXX
Sistemas de Potncia I
Profissional
68
CET293
Profissional
51
CETXXX
Redes Industriais
Profissional
CETxxx
Eletrnica de Potncia
Profissional
CETxxx
Princpios de Comunicaes
CETxxx
CETXXX
CETxxx
34
85
Sinais e Sistemas I
68
Circuitos Eltricos II
17
68
Eletricidade
51
17
68
Automao Industrial
10
51
17
68
Eletrnica Analgica I
Profissional
68
68
Sinais e Sistemas I
Projeto de TCC
Profissional
10
17
17
Profissional
11
17
17
Projeto de TCC
Estgio Supervisionado
Profissional
11
160
160
Processo n
Fls. 36
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 11B
Nome
Funo
Mdulo
Semestre
Carga Horria
T
CET516
Empreendedorismo
Bsica
34
CET539
Controle Digital
Profissional
51
CETXXX
Profissional
CETXXX
Profissional
CETXXX
CETXXX
Total/
Pr-Requisitos
Total semana
34
Nenhum
17
68
Sistemas de Controle e
Sinais e Sistemas II
51
17
68
Instalaes Eltricas
51
17
68
Sistema de Controle
Profissional
51
17
68
Sistema de Controle
Controle Robusto
Profissional
51
17
68
Sistema de Controle
CETXXX
Robtica Industrial
Profissional
51
17
68
Sistema de Controle
CETXXX
Robtica Mvel
Profissional
51
17
68
Introduo Robtica
Sistema de controle
CET537
Introduo Robtica
Profissional
51
17
68
lgebra linear
CETXXX
Controle Multivarivel
Profissional
51
17
68
Sistema de controle
CETXXX
Sistemas no Lineares
Profissional
68
68
Sistema de controle
CETXXX
Controle timo
Profissional
51
17
68
Sistema de controle
CETXXX
Controle adaptativo
Profissional
51
17
68
Sistema de controle
CETXXX
Controle Preditivo
Profissional
51
17
68
Sistema de controle
CETXXX
Processos Estocsticos
Profissional
68
68
Mtodos Estatsticos
Processo n
Fls. 37
23007.013060/2014-31
Rubrica:
68
Processamento de
Dados II
17
68
Circuitos Digitais I
51
17
68
Arquitetura de
Computadores I
51
17
68
Sinais e Sistemas II
Profissional
51
17
68
Eletrnica Analgica I
Profissional
51
17
68
Eletrnica Analgica I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Eletrnica Analgica I,
Circuitos Digitais II
CETXXX
Comunicao digital
Profissional
10
51
17
68
Princpios de
Comunicaes
CETXXX
Profissional
51
17
68
Eletrnica Analgica II
CET526
Redes de Computadores I
Profissional
51
17
68
Processamento de
Dados II
CET542
Redes de Computadores II
Profissional
10
51
17
68
Redes de Computadores
I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Sistema de Potncia I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Sistema de Potncia I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Mquinas Eltricas
CETXXX
Sistemas de Potncia II
Profissional
51
17
68
Sistema de Potncia I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Sistema de Potncia I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Distribuio de Energia
Eltrica
CETXXX
Inteligncia Computacional
Profissional
68
CET235
Organizao e Arquitetura de
computadores I
Profissional
51
CET533
Organizao e Arquitetura de
computadores II
Profissional
10
CETXXX
Profissional
CETXXX
CETXXX
Processo n
Fls. 38
23007.013060/2014-31
Rubrica:
CETXXX
Eficincia Energtica
Profissional
51
17
68
Sistema de Potncia I
CETXXX
Acionamentos Eltricos
Profissional
51
17
68
Converso
Eletromecnica de
Energia
CETXXX
Eletromagnetismo Aplicado
Profissional
51
17
68
Eletromagnetismo
CETXXX
Profissional
51
17
68
Sistemas de Potncia I
CETXXX
Profissional
51
17
68
Sistemas de Potncia I
CETxxx
Gesto de Energia
Profissional
68
68
Sistemas de Potncia I
CET517
Sistemas Operacionais
Profissional
68
68
Arquitetura de
Computadores I,
Estrutura de dados I
CET524
Profissional
68
68
CET528
Sistemas Embarcados
Profissional
68
68
Sistemas
Microcontrolados
CET545
Princpio de Telecomunicaes
Profissional
68
68
Princpios de
comunicaes
CETxx
Profissional
68
68
Mquinas Eltricas
Sistemas Operacionais
Nome
Funo
Mdulo
Semestre
T
Carga Horria
Total/
semana
Total
Pr-Requisitos
CFPxxx
Libras
Bsica
68
68
Nenhum
CFPxxx
Ingls instrumental
Bsica
68
68
Nenhum
Processo n
Fls. 39
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 11C
DISCIPLINA
CARGA HORRIA
Horas/
NATUREZA
PR-REQUISITO
semana
1 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral I
85h
Obrigatria
Nenhum
85h
Obrigatria
Nenhum
Geometria Analtica
68h
Obrigatria
Nenhum
Processamento de Dados I
68h
Obrigatria
Nenhum
68h
Obrigatria
Nenhum
Qumica Geral
68h
Obrigatria
Nenhum
Obrigatria
Clculo Diferencial e
Total
442
2 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral II
85h
Integral I
Fsica Geral e Experimental II
85h
Obrigatria
Fsica
Geral
Experimental I
lgebra Linear
68h
Obrigatria
Geometria Analtica
Processamento de Dados II
68h
Obrigatria
Processamento
Dados I
de
Processo n
Fls. 40
23007.013060/2014-31
Rubrica:
tica e Sustentabilidade
34h
Obrigatria
Nenhum
Fundamentos da Filosofia
68h
Obrigatria
Nenhum
Total
408
3 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral III
85h
Obrigatria
85h
Obrigatria
Fsica Geral e
Experimental II
Mtodos Estatsticos
68h
Obrigatria
Clculo Numrico
68h
Obrigatria
Processamento de
Dados II; lgebra
Linear; Clculo
Diferencial e Integral II
Desenho Tcnico
68h
Obrigatria
Nenhum
34h
Obrigatria
Nenhum
Total
408
4 SEMESTRE
Clculo Diferencial e Integral IV
85h
Obrigatria
85h
Obrigatria
Fsica Geral e
Experimental III
85h
Obrigatria
Fenmeno de Transporte
68h
Obrigatria
Circuitos Eltricos I
Processo n
Fls. 41
23007.013060/2014-31
Rubrica:
85h
Obrigatria
Fsica Geral e
Experimental III e
Clculo Diferencial e
Integral III
Circuitos Digitais I
85h
Obrigatria
Processamento de
Dados I
Total
493
5 SEMESTRE
Eletromagnetismo
68h
Obrigatria
Fsica Geral e
Experimental IV e
Clculo diferencial e
Integral IV
Eletricidade
68h
Obrigatria
Fsica Geral e
Experimental III
85h
Obrigatria
Circuitos Digitais II
68h
Obrigatria
Circuitos Digitais I
Circuitos Eltricos II
68h
Obrigatria
Circuitos Eltricos I
Sinais e Sistemas I
68h
Obrigatria
Obrigatria
Fenmenos de
Total
425
6 SEMESTRE
Termodinmica
68h
Transporte
Dinmica dos Slidos
85h
Obrigatria
Fsica Geral e
Experimental I
Processo n
Fls. 42
23007.013060/2014-31
Rubrica:
68h
Obrigatria
Fenmenos de
Transporte
Eletrnica Analgica I
85h
Obrigatria
Circuitos Eltricos I
85h
Obrigatria
Circuitos Eltricos I,
Eletromagnetismo
TCC
51h
Obrigatria
75% do BCET
concluido
Total
442
7 SEMESTRE
68h
Obrigatria
Mquinas Eltricas
Converso
Eletromecnica
da
Energia
Eletrnica Analgica II
85h
Obrigatria
Eletrnica Analgica I
Sistemas Microcontrolados
68h
Obrigatria
Circuitos Digitais I
Materiais Eltricos
51h
Obrigatria
Nenhum
Sinais e Sistemas II
68h
Obrigatria
Sinais e Sistemas I
Medidas Eltricas
51h
Obrigatria
Eletricidade
Obrigatria
Converso
Total
391
8 SEMESTRE
68h
Gerao de Energia Eltrica
Eletromecnica
de
Energia
Instrumentao Eletrnica
68h
Obrigatria
Eletrnica Analgica I
Automao Industrial
68h
Obrigatria
Circuitos Eltricos I e
Processo n
Fls. 43
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Circuitos Digitais I
Sistema de Controle
85h
Obrigatria
Sinais e Sistemas I
Sistema de Potncia I
68h
Obrigatria
Circuitos Eltricos II
Princpios de Comunicaes
68h
Obrigatria
Sinais e Sistemas I
Total
425
9 SEMESTRE
Redes Industriais
68h
Obrigatria
Automao Industrial
68h
Obrigatria
Eletricidade
Optativa 1
68h
Optativa
Optativa 2
68h
Optativa
Total
272
10 SEMESTRE
Eletrnica de Potncia
68h
Obrigatria
Optativa 3
68h
Optativa
Optativa 4
68h
Optativa
Projeto de TCC
17h
Obrigatria
Eletrnica Analgica I
Total
221
11 SEMESTRE
Estgio Supervisionado
(160 h)
TCC de Engenharia Eltrica
(17 h)
160h
Obrigatria
17h
Obrigatria
Projeto de TCC I
Total
Processo n
Fls. 44
23007.013060/2014-31
Rubrica:
177
4224 horas
Processo n
Fls. 45
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 12
Processo n
Fls. 46
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Egressos
de
bacharelados
interdisciplinares
de
universidades
O curso de Engenharia Eltrica tem durao mnima de cinco anos e meio (11 semestres
letivos) podendo ser integralizado em um tempo mximo de oito anos e seis meses, ou seja, 17
semestres letivos. O perodo de durao do curso est de acordo com a Resoluo n 2, de 18 de
Junho de 2007 do Conselho Nacional de Educao e Cmara de Educao Superior CNE/CES;
Processo n
Fls. 47
23007.013060/2014-31
Rubrica:
acadmicas livremente escolhidas pelos alunos, que podem ser realizadas na UFRB ou em outras
instituies, tm como objetivo ampliar as possibilidades de aprendizagens tericas e prticas,
atravs do aproveitamento de estudos extracurriculares. O Colegiado entende como atividades
complementares para Engenharia Eltrica: trabalhos de iniciao cientfica; projetos
multidisciplinares; visitas tcnicas; desenvolvimento de prottipos; monitorias; participao em
empresas Junior e outras atividades empreendedoras, participao em evento cientfico e
atividades de extenso. Outras atividades podem ser includas conforme deliberao do
colegiado. A integralizao da carga horria que corresponde a Atividades Complementares est
disciplinada pela resoluo CONAC N 07/2009.
horria mnima de 160h, sendo regulamentado pela Lei de Estgio, Regulamento de Estgio do
Curso e regimentos desta Universidade. O estudante dever integralizar pelo menos 50% da
carga horria de disciplinas obrigatrias para se tornar apto a cursar o Estgio Curricular.
discente no ser diplomado. O TCC ser desenvolvido em duas etapas: Projeto de TCC e TCC
de Engenharia Eltrica, obedecendo ao disposto no Regulamento de TCC do Curso e Resoluo
CONAC N 016/2008. O estudante dever integralizar pelo menos 75% da carga horria de
disciplinas obrigatrias para se tornar apto a cursar a disciplina Projeto de TCC;
ao segundo Ciclo, para o curso de Engenharia Eltrica: O processo de transio via o BCET est
disciplinada pela Resoluo CONAC/UFRB n002/2011;
processo de transferncia interna e externa e matrcula para portador de diploma, desde que
atendam s Resolues aprovadas pelo Conselho Acadmico desta Universidade.
O mtodo de ensino dever ser diversificado. A relao cartesiana entre professor e aluno, que
era centrada no professor e na transmisso de conhecimentos, passa a ser centrada no aluno; o
Processo n
Fls. 48
23007.013060/2014-31
Rubrica:
professor ser um facilitador das atividades do aluno, criando condies para atuao do mesmo,
sem cercear-lhe a espontaneidade e a criatividade. Outros componentes curriculares destinam-se
para as prticas em laboratrios, visitas tcnicas, e atividades complementares como palestras e
eventos cientficos ou culturais.
SISTEMA DE AVALIAO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Durante o semestre letivo o aluno ser avaliado por atividades acadmicas. Entende-se por
atividades acadmicas relatrios, viagens tcnicas, estgios, pesquisas bibliogrficas, elaborao
de projetos, trabalhos prticos e execuo de projetos, avaliaes escritas e/ou orais, exerccios,
seminrios executados durante o semestre letivo e outras atividades estabelecidas pelos docentes
e registradas nos planos de cursos.
O plano de curso o documento que dever ser entregue ao Colegiado de Curso, antes do incio
do semestre letivo e ao aluno na 1 aula do semestre letivo, constando o cdigo e o nome da
disciplina, nome do professor responsvel e do(s) professor(es) colaborador(es), cronograma de
atividades da disciplina a serem desenvolvidas durante o semestre letivo, especificando datas,
tipo de atividade, contedo programtico e peso de cada avaliao. So facultados ajustes ao
plano de curso, durante o semestre letivo, desde que comunicados ao Colegiado de Curso, e que
tenham sido acordados previamente com os discentes e o(s) docente(s) envolvido(s).
O nmero das atividades escolares por disciplina, a ser aplicado em cada semestre letivo, dever
ser de, no mnimo, 2 (dois) por disciplinas e o peso de cada um deles dever ser estabelecido
pelo(s) docente(s) que ministra(m) a disciplina.
Outros procedimentos do processo ensino-aprendizagem seguiro conforme a Comisso Prpria
de Auto-avaliao (CPA), por meio de instrumentos prprios de avaliao e Regulamento de
Ensino de Graduao desta Universidade.
COMPONENTES CURRICULARES
O quadro de componentes curriculares est dividido entre as obrigatrias e as optativas. As
componentes obrigatrias por sua vez esto classificadas como Bsicas, Especfica de Engenharia
Eltrica, Profissionalizantes de Controle e Automao, Sistemas Eltricos de Potncia e Eletrnica.
Os quatro primeiros semestres, realizados dentro do primeiro ciclo, o BCET, so dedicados na sua
maioria aos componentes de formao bsica de Engenharia, especfica de Engenharia Eltrica,
tais como Fsica, Matemtica, Qumica, Desenho, dentre outros. A partir do quinto semestre os
componentes passam a ser maioria de formao profissional de Controle e Automao, Sistemas
Eltricos de Potncia e Eletrnica.
O currculo do aluno dever ser composto por componentes optativas que sero oferecidas a
Processo n
Fls. 49
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Rubrica:
partir do quinto semestre, e com carga horria de 272 horas. Estipulou-se uma srie de
componentes curriculares optativas (com e sem pr-requisitos), com funo de complementar e
aprofundar os temas relevantes ao curso.
Ao final de cada perodo letivo, o Colegiado do Curso proceder pr-matrcula para o semestre
seguinte. A matrcula ser efetuada por componente curricular, respeitando o fluxograma do
curso. Na matrcula dos alunos, sero exigidos os pr-requisitos especficos das disciplinas, quando
houver.
O aproveitamento de estudos de componentes curriculares ou atividades realizadas na UFRB ou
em outras instituies de ensino superior se far conforme previsto no Regulamento do Ensino de
Graduao REG/UFRB.
PR-REQUISITOS PARA COMPONENTES CURRICULARES:
Para que os estudantes possam avanar pela matriz curricular necessrio, para alguns
componentes curriculares, o cumprimento de pr-requisitos, estabelecidos por este projeto
pedaggico. Os pr-requisitos esto explicitados nas tabelas de ementas.
A quebra de pr-requisito s ser permitida em casos especiais, aps apreciao da solicitao
feita por um discente, por um parecerista indicado pela coordenao do Colegiado do Curso, nas
condies previstas no Regulamento do Ensino de Graduao REG/UFRB.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
Consideram-se como Atividades Complementares, aos aprendizados em reas relacionadas ou
no ao curso. O regulamento dessas atividades constam no anexo 2 deste PPC.
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO DE ENGENHARIA ELTRICA:
Ser requisito para a obteno do ttulo de Engenheiro Eletricista a elaborao, apresentao e
defesa de um Trabalho de Concluso de Curso TCC. O regulamento do TCC consta no anexo 3
deste PPC.
ESTGIO SUPERVISIONADO
O componente curricular Estgio Supervisionado ser uma atividade intercentro em que o
estudante receber e/ou escolher orientao da atividade conforme a rea de atuao. O
regulamento de estgio consta no anexo 3 deste PPC.
Processo n
Fls. 50
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Rubrica:
METODOLOGIA
Formulrio
N 13
A metodologia de ensino do curso de Engenharia de Eltrica deve pautar-se pela busca das
habilidades e competncias necessrias formao do profissional com o perfil dinmico j
mencionado, alm de atender com eficincia e qualidade os princpios bsicos contidos nas
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de Graduao em Engenharia.
A construo do currculo do Curso de Engenharia Eltrica contempla esses princpios norteadores,
ou seja, atende plenamente no aspecto de formao atravs de disciplinas de formao bsica,
especfica e profissionalizante. As disciplinas necessrias ao desenvolvimento das habilidades e
competncias previstas nas diretrizes curriculares nacionais foram descritas no captulo anterior.
- Incentivo s Aulas em Laboratrio
Todas as disciplinas so pensadas de forma a oferecer ao estudante um forte contedo terico
aliado aos objetivos prticos especficos. Nesse sentido, um grande nmero de disciplinas
apresenta atividades prticas obrigatrias distribudas em laboratrios especficos, prticas em
unidades produtivas ou ainda em salas de ensino computacional, atingindo-se cerca de 30% do
nmero total de horas do curso.
O Curso de Engenharia Eltrica do CETEC/UFRB centrado na construo de metodologias de
ensino que garantam aos discentes uma aprendizagem com pensamento crtico e reflexivo. De tal
forma, que sejam sujeitos cientes das problemticas que a sociedade atual enfrenta face aos
desafios da cincia e tecnologia.
O currculo aqui apresentado tem em sua essncia a abordagem integrativa, caracterizada por
trs eixos temticos materializados em onze semestres, nos quais so abordados contedos de
formao bsica, geral e profissionalizante.
Reunies pedaggicas de planejamento semestrais, com o corpo docente do curso, sero
realizadas com o intuito de discutir e planejar a integrao dos componentes curriculares.
Os docentes de componentes curriculares correlacionados planejaro trabalhos interdisciplinares
englobando os contedos destes. Oferecendo ao discente a compreenso, aprendizado e
incorporao do contedo abordado em seu componente curricular e percebendo sua utilizao
na proposta pedaggica abordada.
Processo n
Fls. 51
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Rubrica:
que
podem
ser
utilizadas
para
realizao
de
trabalhos
interdisciplinares,
Processo n
Fls. 52
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Rubrica:
ATENDIMENTO AO DISCENTE
Formulrio
N 14
Processo n
Fls. 53
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Rubrica:
Ao final de cada semestre letivo sero realizados seminrios com esses grupos de alunos, onde eles
podero expor suas atividades, promovendo uma interlocuo entre os grupos e a troca de
conhecimentos. Sendo que essas atividades de pesquisa e seminrios sero computadas como
atividades complementares.
A importncia dessas atividades introduzir aos alunos a ideia de pesquisa acadmica, bem
como, fornecer um conhecimento mais abrangente sobre o bloco de formao em que ele est
envolvido. Alm disso, espera-se que a maior parte desses alunos j absorva e utilize esses
conhecimentos em seus trabalhos de concluso de curso.
ACOMPANHAMENTO DO ALUNO NO 2 CICLO
Com a finalidade de que se possa garantir o princpio da igualdade de condies de acesso e
permanncia dos graduandos no 2 ciclo em Engenharia Eltrica no Campus Cruz das Almas, a
UFRB dispe de uma ampla poltica de assistncia acadmica, por entender que, alm do
compromisso com uma educao pblica superior de qualidade, necessrio que se garanta as
condies necessrias para que estudantes de baixa renda possam permanecer estudando ao
longo de sua formao. Em concordncia com a poltica de atendimento ao discente dentro do
plano de desenvolvimento institucional da UFRB 2010-2014:
A UFRB assume como princpio tico-poltico o propsito de assegurar institucionalmente a
formulao e execuo de polticas afirmativas e estudantis, garantindo comunidade acadmica
condies bsicas para o desenvolvimento de suas potencialidades, visando insero cidad,
cooperativa, propositiva e solidria nos mbitos cultural, poltico e econmico da sociedade e do
desenvolvimento regional.
O curso de Engenharia Eltrica receber discentes das diversas caractersticas tnicas culturais e
sociais. Nesse sentido, o programa de assistncia acadmica torna-se imprescindvel para a
permanncia dos discentes em seu processo de formao. Para tal a Universidade oferece,
juntamente com os demais rgos de fomento, bolsas de estudo e auxilio alimentao.
Segundo o PDI, a poltica de atendimento aos discentes deve ser pautada nos trs aspectos: o
acesso, a permanncia e a ps-permanncia no ensino superior pblico brasileiro de estudantes
oriundos das escolas pblicas, de afro-descendentes e de ndio-descendentes, tendo-se como foco
o desenvolvimento regional. As referidas polticas so pautas que visam criao do espao
necessrio para a formulao e implantao de prticas institucionais de promoo da igualdade
racial e incluso social no Recncavo da Bahia.
No que diz respeito s formas de acesso ao 2 ciclo, o curso de Engenharia Eltrica, se dar pelos
itens: 1 - Egressos do Bacharelado em Cincias Exatas e Tecnolgicas (BCET) da UFRB via edital
de acesso ao segundo ciclo; 2 - Egressos de bacharelados interdisciplinares de universidades
Processo n
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Rubrica:
Processo n
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Rubrica:
pedaggicas dos alunos advindas do segundo grau; orientar aes didtico pedaggicas para
diminuir o nmero de evadidos da UFRB; orientar aes didtico pedaggicas para diminuir o
tempo de permanncia do educando na UFRB; cooperar na formao integral do aluno; orientar
aes didtico pedaggicas para diminuir a repetncia sistemtica de disciplinas; orientar aes
didtico pedaggicas diminuir a interferncia das dificuldades psicolgicas dos alunos no
desempenho acadmico.
Servios prestados pelo NAIE: acompanhar o desempenho acadmico do discente de graduao;
acompanhar o estudante nas questes relacionadas ao pedaggico, encaminhando-os as
instncias pertinentes; prestar informaes e orientaes aos discentes nas questes pedaggicas;
coordenar, acompanhar e alimentar o Banco de Competncias dos discentes da UFRB;
coordenar, assessorar, planejar e executar o atendimento aos estudantes; participar de projetos
que visem integrao dos discentes na UFRB; acompanhar a vida acadmica dos discentes dos
cursos de graduao, atravs da interao com a SURRAC, Centros de Ensino, e representaes
estudantis; orientar nas escolhas curriculares e pedaggicas atravs de uma orientao
pedaggica; promoo de programas e projetos; orientar os alunos na preparao de trabalhos
acadmicos e cientficos atravs da promoo de seminrios e oficinas; articular monitorias nas
disciplinas com maior nmero de repetncia; disponibilizar para a comunidade acadmica as
diversas competncias dos alunos atravs da criao de centros de prestao de servios que
priorizaria servios e Intercambio entre campus e com os coordenadores dos vrios cursos a fim de
instaurar o espao de estgio supervisionado dos cursos; encaminhar ao Ncleo de Gesto de
Benefcios os alunos com dificuldades psicolgicas para acompanhamento;
A UFRB tem dentro da PROPAAE a Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAE) - tem como
finalidade executar aes para fornecer condies de permanncia no ensino superior, de
estudantes oriundos de classes populares a fim de minimizar os efeitos das desigualdades sociais e
raciais na regio. Esta coordenadoria executa aes nas diversas reas de assistncia ao estudante
tais como: moradia, alimentao, esporte e lazer, alm das aes do Programa de Permanncia
Qualificada (PPQ) e outras demandas dos estudantes, enquanto estes permanecem na
universidade.
Estmulos permanncia
Programa de Permanncia Qualificada - PPQ
O Programa de Permanncia Qualificada PPQ, coordenado pela PROPAAE, tem carter
social e visa propiciar ao estudante condies bsicas para continuidade do custeio da vida
acadmica. As polticas deste programa so regulamentadas por normativas federais (Decretos
Processo n
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Rubrica:
Processo n
Fls. 57
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Rubrica:
Processo n
Fls. 58
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Rubrica:
Formulrio
N 15
1 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
50
Ementa:
O limite e a continuidade de Funes reais de uma varivel. A derivada de funes reais de uma
varivel real. As propriedades da derivada de tais funes. Diferenciais. Propriedades
geomtricas de uma funo e a sua derivada. Os Extremantes de Funes reais de uma varivel
real e o polinmio de Taylor. Problemas de otimizao. O clculo de primitivas de funes reais.
Integrao pelo mtodo da substituio. Noo de integral definida e clculo de rea. Teorema
Fundamental do Clculo.
Bibliografia
Bsica
1. FLEMMING, D.& BUSS, M. Clculo A, Editora DAUFSC.
2. STEWART, J. Clculo, Vol. I. 6 ed. Cengage Learning, So Paulo, 2009.
3. LEITHOLD. O Clculo com Geometria Analtica, volume I. Editora Harbra.
Complementar
1. VILA, Geraldo Severo de Souza (2003). Clculo das funes de uma varivel. LTCLivros tcnicos e cientficos Editora.
2. GUIDORIZZI, H. Um curso de clculo, Livros Tc. e cientficos Ed. S.A.
3. HOFFMANN, L. Clculo. Livros Tcnicos e cientficos Ed. S.A.
4. IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemtica Elementar, volume VIII. Atual Editora.
5. MUNEM, M. Clculo, volume I. Editora Guanabara.
6. PISKOUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral, Vol. I. 8 ed. Editora: Lopes da Silva.
Porto. Portugal.
7. SIMMONS, George. Clculo com Geometria, volume I. Editora McGraw-Hill.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL I
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
50
Ementa:
A Mecnica newtoniana apresentada num nvel bsico. Usando-se o Clculo Diferencial e
Integral, enfoca-se cinemtica e a dinmica das partculas e dos corpos rgidos e as leis de
conservao e a interao gravitacional. Paralelamente, os alunos realizam experimentos em
laboratrio onde fenmenos fsicos so repetidos e estudados quantitativamente visando um
melhor entendimento e compreenso desses fenmenos.
Processo n
Fls. 59
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Rubrica:
Bibliografia
Bsica:
1. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Fundamentos de Fsica, vols. 1 e 2.
2. SEARS, Francis W.; ZEMANSKY, Mark W.; YOUNG, Hugh D. Fsica, vols. 1 e 2.
3. NUSSENZVEIG, H. Moises. Fsica Bsica, vols. 1 e 2.
Complementar:
1. OLDEMBERG, Jos. Fsica Geral e Experimental, vols. 1 e 2.
2. TIPLER, Paul A. Fsica, vol. 1.
3. ALONSO, Marcelo; FINN, Edward J. Fsica, vol. 1.
4. FURTADO, Nelson. Teoria dos Erros.
5. TIMONER, Abraho; MAJORANA, Felix S.; LEIDERMAN, Geny B. Prticas deFsica,
vols. 1, 2 e 3.
6. BEERS, Yardley. Introduction to the Theory of Error.
7. WALL, Clifford N.; LEVINE, Raphael B.; CHRISTENSEN, Fritjo E. PhysicsLaboratory
Manual.
8. MEINERS, Harry F.; EPOENSTEIN, Walater; MOORE, Kenneth H. LaboratoryPhysics.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
GEOMETRIA ANALTICA
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
50
Ementa:
lgebra vetorial. A translao e a rotao de eixos. A reta e o plano no espao R. As cnicas.
As superfcies de revoluo.
Bibliografia
Bsica:
1. STEINBRUCH, A.; WINTERLE, P. Geometria Analtica. Ed. Makron Books
2. BOULOS, Paulo. Geometria Analtica. Editora Edgard Blucher Ltda
3. WINTERLE, Paulo. Vetores e Geometria Analtica. Ed. Makron Books
Complementar:
1. CABRAL; CARDOSO; COSTA; FERREIRA; SOUZA. Vetores, Retas e Planos. Publicao
Interna do Departamento de Matemtica da UFBA.
2. CASTRUCCI, Benedito. Clculo Vetorial. Livraria Nobel S.A.
3. FEITOSA, Miguel O. Vetores e Geometria Analtica. Livraria Nobel S.A.
4. LEHMAN, Charles H. 1991. Geometria Analtica. Editora Globo.
5. LIMA, Elon Lages (2001). Geometria Analtica e lgebra Linear. Rio de Janeiro,
IMPA
Nome e cdigo do componente curricular:
PROCESSAMENTO DE DADOS I
Modalidade
Funo:
DISCIPLINA
BSICA
Pr-requisito:
NENHUM
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
Processo n
Fls. 60
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Rubrica:
Ementa:
Conceitos bsicos de computao. Fundamentos da organizao de computadores digitais.
Tcnicas de programao. Algoritmos: itens fundamentais, Estruturas de Dados e
Modularizao. Noes de Engenharia de Software.
Bibliografia
Bsica:
1. VELLOSO, F.C. Informtica: conceitos bsicos. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1999.
2. FEDELI, R.D l Introduo Cincia da Computao, Ed. Thomson, 2003
3. MANZANO. Algoritmos:Lgica de Programao de Computadores. Ed. rica,
2000.
Complementar:
1. Souza,Marco Antonio Furlan; Soares, Marcio Vieira. Algoritmos e Lgica de
Programao. 2 Edio. Editora Cengage Learning. 2005.
2. Paulo Feofiloff.Algoritmos em linguagem C. 2009.
3. Nivio Ziviani. Projeto de algoritmos com Pascal e C. editora Cengage Learning.edio
2010.
4. Deitel. Como Programar em C. LTC.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
QUMICA GERAL
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
50
Ementa:
Estrutura e propriedades dos elementos e compostos qumicos: Matria, Conceitos Gerais; Teoria
Atmica, Estrutura Atmica, Configurao Eletrnica, Orbital Atmico; Ligaes Qumicas:
Inicas, Covalentes e Metlicas; Conceito de Mol; Funes Qumicas; Misturas, Solues
Concentrao de Solues; Equaes Qumicas, Reaes Redox; Introduo ao Equilbrio
Qumico, cidos e Bases, pH; Calor de reao, Introduo Termoqumica. Tpicos bsicos da
fsico-qumica.
Bibliografia
Bsica:
1. RUSSELL, JOHN B. Qumica Geral, volume 1. Editora: Makron Books, 1994.
2. RUSSELL, JOHN B. Qumica Geral, volume. 2. Editora: Makron Books, 1994.
3. HUMISTON, G. E.; BRADY, J. Qumica: a Matria e Suas Transformaes,
volumeLTC, 2002
Complementar:
1. HUMISTON, Gerard E.; BRADY, James. Qumica: a Matria e SuasTransformaes,
volume 2. LTC, 2002.
2. LEE, John David. Qumica Inorgnica: No To Concisa. Edgard Blucher, 2003.
3. BROWN, THEODORE L.; LEMAY, H. Eugene; BURSTEN, Bruce E. Qumica:Cincia
Central. LTC, 1999.
4. ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princpios de Qumica - Questionando a
VidaModerna e o Meio Ambiente, 2006.
5. SIENKO, M. J.; PLANE, R. Qumica. So Paulo: Companhia Ed. Nacional, 1977.
6. QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. M. Qumica. Rio de Janeiro: Ed. GuanabaraDois
Ltda, 1979.
Centro:
CETEC
Processo n
Fls. 61
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Rubrica:
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
50
Ementa:
Introduo ao estudo crtico das cincias; definio da problemtica relacionada ao iniciante no
estudo das questes cientficas; abordagens introdutrias no mundo do estudo e da pesquisa;
apresentao dos princpios para elaborao de um projeto de pesquisa cientfica; os principais
mtodos e tcnicas da metodologia cientfica; como elaborar um projeto de pesquisa; tipos de
trabalhos cientficos; relatrio de projetos; resenha crtica; monografia acadmica; tcnicas de
apresentao de trabalhos cientficos. Normas da ABNT.
Bibliografia
Bsica:
1. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Cientfica. So
Paulo; Ed. Atlas, 2001.
2. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Metodologia Cientfica. So Paulo; Ed. Atlas, 1991.
3. CRUZ, C.; RIBEIRO, U. Metodologia cientfica: Teoria e prtica. Rio de Janeiro: Ed.
Axcel Books, 2003.
Bibliografia Complementar:
1.
CERVO, A. L., BERVIAN, P. A. Metodologia cientfica, 5 edio. So Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2002.
2.
DEMO, P. Introduo a metodologia da cincia. So Paulo: Atlas, 1995.
3.
FIGUEIREDO, A. M.; SOUZA, S. R. G. Projetos, monografias, dissertaes e teses: da
redao cientfica apresentao do texto final. So Paulo: Lumen Jris, 2005.
4.
MEDEIROS, J. B. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos, resenhas.
So Paulo: Atlas, 2007.
5.
OLIVEIRA, J. L. Texto acadmico: tcnicas de redao e de pesquisa cientfica. Rio
de Janeiro: Vozes, 2005.
2 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
50
Ementa:
Mtodos de integrao.Integral Definida e Aplicaes. Estudo das funes reais de vrias
variveis: limite, continuidade, derivadas parciais e derivada total; aplicaes. Integrais duplas.
Bibliografia
Bsica:
1. FLEMMING, Diva. M & BUSS, Mrian. Clculo B, 6 Edio. So Paulo, Prentice Hall,
2008.
2. STEWART, J.Clculo, Vol. I. 6 ed. Cengage Learning, So Paulo, 2009.
3. STEWART, J. Clculo, Vol. II. 6 ed. Cengage Learning, So Paulo, 2009.
Processo n
Fls. 62
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Rubrica:
Complementar:
1. FLEMMING, Diva M. & BUSS, Mrian. Clculo A, 6 Edio. So Paulo, Prentice Hall,
2008.
2. MACHADO, N. J. Clculo Funes de mais de uma varivel.
3. PISKOUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral. Vol. 1. Editora Lopes e Silva. Porto.
Portugal.
4. PISKOUNOV, N. Clculo Diferencial e Integral. Vol. 2. Editora Lopes e Silva. Porto.
Portugal.
5. LEITHOLD, Louis. O Clculo com Geometria Analtica. Vol. 1. Editora Harbra.
6. LEITHOLD, Louis. O Clculo com Geometria Analtica. Vol. 2. Editora Harbra.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
FSICA GERAL e EXPERIMENTAL II
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
FSICA GERAL e EXPERIMENTAL I
50
Ementa:
Estudam-se em nvel bsico os fenmenos relacionados com oscilaes mecnicas, ondas e
propagao do som, a mecnica dos fluidos, calor e gases. Discutem-se ainda as propriedades
elsticas dos materiais.
Bibliografia
Bsica:
1. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Fsica, volume 2. Rio
de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1996.
2. TIPLER, P. A. Fsica, volume 2. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1995.
3. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Fsica Bsica, volume 2. Edgard Blucher, 1996.
Complementar:
1. SEARS F.; ZEMANSKY. M. W.; YOUNG, K. D. FSICA.
2. GOLDEMBERAG. J. FSICA Geral e Experimental.
3. EISBER, R. M.; LERNER, L. S. Fsica Fundamentos e Aplicaes.
4. ALONSO, J.; FINN, E. J. M. Fsica.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
LGEBRA LINEAR
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
GEOMETRIA ANALTICA
50
Ementa:
Matrizes e sistemas de equaes lineares. Espao vetorial, Subespao, base, dimenso.
Transformaes lineares. Introduo a Autovalores e Autovetores.
Bibliografia
Bsica:
1. BOLDRINI, Costa .lgebra Linear.Harbra.
2. ANTON / RORRES. lgebra Linear com Aplicaes. Ed. Bookman
3. LIPSCHUTZ, S.lgebra Linear. Coleo Schaum. Ed. Mc Graw Hill do Brasil.
Complementar:
1.
2.
3.
4.
Processo n
Fls. 63
23007.013060/2014-31
Rubrica:
1.
2.
3.
4.
Processo n
Fls. 64
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Funo:
BSICA
Carga horria:
85
Natureza:
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II
50
Ementa:
Classificao de Equaes Diferenciais. Equaes Diferenciais Ordinrias: Teorema da Existncia
e Unicidade; Equaes Diferenciais de Primeira e Segunda Ordem; Aplicaes. Seqncia e
Sries Numricas: principais critrios de convergncia. Srie de funes: Convergncia pontual e
Processo n
Fls. 65
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Rubrica:
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
Processo n
Fls. 66
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Ementa:
Erros nas aproximaes numricas. Srie de Taylor. Resoluo Numrica de equaes e de
Sistemas de equaes lineares e grau superior. Equaes de diferenas finitas. Interpolao e
diferenas finitas. Diferenciao e Integrao numricas. Resoluo numrica de equaes
diferenciais e de Sistemas de equaes diferenciais.
Bibliografia
Bsica:
1. BURDEN, Richard, L; Faires, J.D. Anlise Numrica. So Paulo, SP, Cengage, 2008.
2. ROQUE , Waldir L. Introduo ao Clculo Numrico. So Paulo, SP, Atlas, 2000.
3. RUGGIERO, Mrcia A. Gomes. Clculo Numrico: aspectos tericos e computacionais, 2 ed.
So Paulo, SP: Pearson Education do Brasil, 1996.
Complementar:
1. CUNHA, Cristina. Mtodos Numricos. 2 ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2000.
2. SPERANDIO, D. MENDES, J. T; SILVA, L. H. M.. Clculo Numrico: caractersticas
matemticas e computacionais dos mtodos numricos. So Paulo, Prentice Hall, 2003.
3. GERSTING, J. L. Fundamentos Matemticos para Cincia da Computao. 4 ed. Editora
LTC, 1995.
4. Tutorial sobre MatLab.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
MTODOS ESTATSTICOS
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Clculo Diferencial e Integral II
50
Ementa:
. Aspectos preliminares do trabalho estatstico. Sries estatsticas e representao grfica. Mdias.
Separatrizes. Moda. Principais medidas de disperso. Conceito, teoremas e Leis de
probabilidades. Distribuies de probabilidades. Distribuies amostrais. Intervalos de confiana.
Teste de hiptese. Correlao e Regresso linear simples. Ajustamento de funes matemticas
pelo mtodo dos mnimos quadrados.
Bibliografia
Bsica:
1. TOLEDO, Geraldo L.; OVALLE, Ivo I. Estatstica bsica. So Paulo: Editora Atlas
S.A.
2. TRIOLA, Mrio F. Introduo Estatstica, 9 edio. Rio de Janeiro: LTC S/A.
3. BUSSAB, Wilton O.; MORETTIN, Pedro A. Estatstica Bsica, 5 edio. Ed.
Saraiva.
Complementar:
1. MARTINS, Gilberto de A,.Estatstica Geral e Aplicada, 3 edio. Ed Atlas.
2. MEYER, Paul L. Probabilidades: Aplicaes Estatstica.
3. SPIEGEL, Murray R. Estatstica.
4. WERKEMA, Maria C. C. Ferramentas de Qualidade, Volumes 2, 4, 7 e 8.
Nome e cdigo do componente curricular:
DESENHO TCNICO
Modalidade
Funo:
DISCIPLINA
BSICA
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Processo n
Fls. 67
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
50
Ementa:
Construes geomtricas fundamentais:mediatriz, perpendicular, paralela, bissetriz e arcocapaz. Construo de polgonos, diviso de segmentos, retificao e diviso de circunferncias,
tangncia e concordncia. Introduo ao desenho tcnico:letras e algarismos, tipos de linhas,
formatos de papel, tcnica de dobradura, legendas, escalas e cotagem de desenhos. Sistemas de
representao.
Desenho projetivo:vistas ortogrficas, cortes e sees.
Perspectivas
axonomtricas (dimtrica, trimtrica e isomtrica) e cavaleira. Introduo ao desenho de
edificaes:planta de localizao e situao, planta baixa, cortes e fachadas.
Bibliografia
Bsica:
1. ESTEPHANO, Carlos. Desenho Tcnico Bsico 2 e 3 Graus. Rio de Janeiro: Ao
Livro Tcnico S. A 1987.
2. FRENCH, Thomas. Desenho Tcnico. Porto Alegre: Editora Globo. 1974.
3. HOELSCHER, Rodolfo; et alii. Expresso Grfica, Desenho.
Complementar:
1. OBERG, Lamartine. Desenho Arquitetnico, 20 edio. Rio de Janeiro: Ao Livro
Tcnico S. A. 1974.
2. PERERIA, Aldemar DAbreu. Desenho Tcnico Bsico. Livraria Francisco Alves
Editora, 1975.
3. ABNT, Associao Brasileira de Normas e Tcnicas Captulo 1 a 8
4. ABNT, Coletnea de Normas Tcnicas.
5. PIANCA, Joo Baptista, Manual do construtor.
6. MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetnico, So Paulo, Edgard Blcher.
7. NEISEL, Ernest. Desenho Tcnico para Construo Civil.
8. PROTEC, Cadernos de Desenho Arquitetnico.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
34
Introduo Engenharia Eltrica
Modalidade
Funo:
Natureza:
disciplina
bsica
obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Nenhum
50
Ementa:
Mercado de trabalho na rea de Engenharia Eltrica; abordagem prtica da Engenharia
Eltrica; problemas e solues na rea de Engenharia Eltrica; atuao do engenheiro
eletricista; cdigo de tica da engenharia; papel social e econmico da Engenharia Eltrica; os
impactos da engenharia na rea de ecologia, poltico, social, econmico, os benefcios da
engenharia e o projeto de engenharia.
Bibliografia Bsica:
1. Bazzo, W. A, e Pereira, L, T. Introduo Engenharia;
2. Asimov, M. Instroduo ao Projeto de Engenharia;
3. Ruiz, J. A. A metodologia cientfica;
Bibliografia Complementar:
1. Johnson, L. H. Principles and problems;
2. Crea/Confea. Manual do fornando;
3. Cdigo de tica da engenharia;
Processo n
Fls. 68
23007.013060/2014-31
Rubrica:
4 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IV
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III
50
Ementa:
Integral de Linha: Integral de Linha de Campo Escalar e de Campo Vetorial, Teorema de Green,
Campos Conservativos no Plano. Integral de Superfcie: Integral de Superfcie de Campo Escalar
e de Campo Vetorial, Teorema de Stokes, Teorema de Gauss, Campos Conservativos em R3.
lgebra de Operadores.
Bibliografia
Bsica:
1. GONALVES, Mirian Buss; FLEMMING, Diva Marlia. Clculo B: funes de
vriasvariveis, integrais mltiplas, integrais curvilneas e de superfcie , 2
edio, rev. eampl. So Paulo: Prentice Hall, 2007. 435 p. ISBN 978-85-7605-116-9.
2. LEITHOLD, Louis. O Clculo com geometria analtica, volume 2, 3 edio.
SoPaulo: HARBRA, 1994.
3. SIMMONS, George Finlay. Clculo com geometria analtica. So Paulo:
PearsonMakron Books, 2009. (traduo Seiji Hariki; reviso tcnica Rodney
CarlosBassanezi, Silvio de Alencastro Pregnolatto) v. ISBN 9788534614689. (v.2)
Complementar:
1. LARSON, R. E.; HOSTELER, R. P; EDWARDS. Clculo com Geometria Analtica,
volume 2 (ou volume nico), 5 Edio. Rio de Janeiro: LTC, 1994.
2. MUNEM, Mustaf A. Clculo, volume 2. Rio de Janeiro: Guanabara, 1978 - 1982.
3. HOFFMANN, D. Laurence; BRADLEY, Gerald L. Clculo: um curso moderno e suas
aplicaes, 7 edio. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
FSICA GERAL E EXPERIMENTAL IV
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
FSICA GERAL EXPERIMENTALIII
50
Ementa:
Estuda as ondas eletromagntica em nvel fundamental, estendendo-se na discusso os
fenmenos pticos do ponto de vista eletromagntico, alm de introduzir o aluno na Fsica
Moderna e complementar o estudo da Fsica Geral e Experimental que se iniciou com as
disciplinas anteriores. Esta disciplina fundamental para o estudo detalhado das equaes de
Maxwell e suas aplicaes.
Bibliografia
Bsica:
1. HALLIDAY. David & Resnik. Robert. Fundamentos de Fsica. vol 4
2. GOLDEMBERG. Jos. Fsica Geral e Experimental. vol 2
3. TIPLER. Paul. Fsica. vol 2
Complemetar:
1. PONPIGNAC. Franois. Loureiro. Silvio & Nascimento E. M. Textos de Laboratrio
Processo n
Fls. 69
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 70
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Carga horria:
85
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
de expresses booleanas. Portas
Processo n
Fls. 71
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Processo n
Fls. 72
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Fsica Geral e Experimental III
50
Ementa:
Conceitos fundamentais da eletricidade; Circuitos eltricos de corrente contnua; Tenso
alternada; Gerador de funes; Operao do osciloscpio; Tenso e corrente alternadas
senoidais; Capacitores; Indutores; Circuitos RLC em CA; Transformadores monofsicos; Rede
trifsica; Transformador trifsico; Mquinas de corrente contnua; Mquinas de corrente
alternada; Comandos eltricos; Fontes alternativas de energia.
Bibliografia
Bsica:
1 CREDER, H. Instalaes Eltricas. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2000.
2. DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro:
LTC Editora, 2003.
3.EDMINISTER, Joseph A. Eletromagnetismo. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1981.
Complementar:
1. NESKIER, J., MACINTYRE, A., Instalaes Eltricas, Ed. Guanabara 2.
2. MAMEDE FILHO, J. Instalaes Eltricas Industriais. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2001
3. COTRIM, A. Instalaes Eltricas. 4.ed. Rio de Janeiro: Makron Books, 2003.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
85
MECNICA DOS SLIDOS II
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
MECNICA DOS SLIDOS I
50
Ementa:
Solicitaes internas. Reaes. Diagramas. Tenses e deformaes. Estados de tenso. Lei de
Hooke. Trabalho de deformao. Solicitaes axiais. Flexo simples. Cisalhamento em vigas
longas. Toro. Solicitaes compostas. Anlise de tenses no plano. Flambagem. Deformaes
em vigas.
Bibliografia
Bsica:
1. BEER, F.P. & Johnston Jr. E.R. Resistncias dos Materiais
2. RILEY, Willian F.; STURGES Leroy D; MOURIS Don H. Mecnica dos Materiais. LTCE 5a
ed. 2003
3. HIBBELER, R.C., RESISTNCIA DOS MATERIAIS, 3. ED., EDITORA LIVROS TCNICOS
E CIENTFICOS, 2000.
Complementar:
1. PORTELA, Arthur e Silva, Arlindo. Mecnica dos materiais . UNB, 2006
2. GERE, J.M. (2003). MECNICA DOS MATERIAIS, 5A. ED., PIONEIRA THOMSON
LEARNING LTDA., SO PAULO, BRASIL.
3. NASH, W.,RESISTNCIA DOS MATERIAIS. EDITORA Mc GRAW HILL BRASIL, 3.
EDIO, 1990, SO PAULO.
4. TIMOSHENKO, S.P., RESISTNCIA DOS MATERIAIS, ED. LIVROS TCNICOS E
CIENTFICOS, 1982.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
Processo n
Fls. 73
23007.013060/2014-31
Rubrica:
CETEC
68
SINAIS E SISTEMAS I
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
ESPECFICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III
50
Ementa:
Sinais contnuos. Operaes com sinais. Tipos e propriedades de sinais. Sistemas contnuos.
Sistemas lineares invariantes no tempo. Sistemas representados por equaes diferenciais e de
diferena. Srie e transformada de Fourier. Anlise de Fourier para sinais e sistemas contnuos.
Amostragem de sinais contnuos no tempo. Convoluo contnua. Resposta de sistemas lineares.
Aplicaes de sistemas lineares. Transformada de Laplace. Anlise no espao de estado.
Diagrama de Bode.
Bibliografia
Bsica:
1. OPPENHEIM, A. V.; WILLSKY, A. S.; HAMID, S.; NAWAB, S. H. Signals and Systems.
2nd. Prentice Hall, 2005;
2. Haykin, S.; Veen,B. V. Sinais e Sistemas, Bookman, 2001;
3. LATHI, B.P. Sinais e sistemas lineares, segunda edio, Bookman, 2004.
Complementar:
1.DINIZ, P. S. R.; SILVA, E. A. B.; LIMA NETO, S. Processamento digital de Sinais, Bookman,
2004 ISBN 9788536304182.
2.HAYES, M. H. Schaum's outline of theory and problems of digital signal processing. New
York: McGraw-Hill, c1999.
3.HSU, Hwei P. Teoria e problemas de sinais e sistemas. Belo Horizonte, Bookman, 2004.
4.INGLE, Vinay K.; PROAKIS, John G. Digital signal processin g using Matlab. Pacific Grove,
Albany, Brooks/Cole, c2000.
Nome e cdigo do componente curricular:
CIRCUITOS ELTRICOS II
Modalidade
DISCIPLINA
Pr-requisito:
CIRCUITOS ELTRICOS I
Funo:
ESPECFICA
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
Ementa:
Anlise de circuitos monofsicos com ondas senoidal e no senoidal, circuitos acoplados,
Circuitos polifsicos equilibrados e no equilibrados, medidas de correntes alternada,
determinao de parmetros de circuitos, componentes simtricos, clculo de curto circuito em
sistemas de foras.
Bibliografia Bsica:
1 - Alexander, C. K.; Sadiku, M. N. Fundamentos de Circuitos Eltricos. Ed. BookMan, 2013.
2 - DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2003.
3 Kerchner, Russel M.; Corcoran, George F.; Circutos de Corrente Alternada: Editora Globo
Bibliografia Complementar:
4 - EDMINISTER, Joseph A. Eletromagnetismo. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1981. (Coleo
Schaum).
Processo n
Fls. 74
23007.013060/2014-31
Rubrica:
5 - Yaro Burian, Ana Cristina C. Lyra. CIRCUITOS ELETRICOS. So Paulo: Prenntice Hall, 2006.
6 - Stevenson, W., D. Elementos de Anlise de Sistemas de Potncia. McGraw-Hill. 2 ed.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
CIRCUITOS DIGITAIS II
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
ESPECFICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
CIRCUITOS DIGITAIS I
50
Ementa:
Famlia de Circuitos Lgicos, Memrias: Conceitos e Tecnologias, Dispositivos Lgicos
Programveis - DLPs, GAL e PAL e FPGAs; Linguagem de Descrio de Hardware - HDL
Bibliografia
Bsica:
1. Damore, R, VHDL: Descrio e Sntese de Hardware, LTC
2. TOCCI, R. J.; Widmer, N. S. Sistemas Digitais - princpios e aplicaes. 8a edio. Rio
de Janeiro: LTC - Livros tcnicos e cientficos, 2003.
3. J. P. Uyemura; Circuitos Digitais: Uma abordagem integrada; ed. Thomson
Complementar:
1. IDOETA, I. V.; CAPUANO, F. G. Elementos de eletrnica digital. 34a edio. So
Paulo: Ed rica, 2002.
2. Ercegovac, Milos, Lang, Tomas, Moreno. Introducao aos Sistemas Digitais, Bookman
3. PEDRONI, Volnei A. Pedroni, Circuit Design with VHDL, MIT Press, 2004, ISBN 0-26216224-5.
6 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
CETEC
TERMODINMICA
Modalidade
Funo:
DISCIPLINA
BSICA
Pr-requisito:
Fenmenos de Transportes
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
Ementa:
Conceitos e definies. Propriedades de uma substncia pura. Energia e a 1 lei da
termodinmica. Segunda lei da termodinmica. Entropia. Exergia Ciclos termodinmicos
(Rankine, Otto, Diesel, Brayton, Stirling e de refrigerao por compresso de vapor). Relaes
termodinmicas. Mistura de gases sem afinidade qumica e psicrometria. Reaes qumicas e
combusto. Escoamento compressvel unidimensional.
Bibliografia
Bsica:
1. WYLEN, Gordon; SONNTAG, Richard; BORGNAKKE, Claus. Fundamentos da
Termodinmica clssica, 4 edio. So Paulo: Edgard Blcher, 1994.
2. MORAN, Michael J.; SHAPIRO, Howard N. Princpios de termodinmica para
engenharia, 6 edio. LTC, 2009.
3. GARCIA, Carlos A. Problemas de termodinmica tcnica. Alsina, 2009.
Complementar:
4.
5.
6.
7.
Processo n
Fls. 75
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 76
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 77
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 78
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Funo:
PROFISSIONAL
Centro:
CETEC
Carga horria:
85
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
Ementa:
Amplificadores de Mltiplos Estgios, Amplificadores Diferencial, Resposta em Freqncia.
Realimentao. Amplificadores de Potncia. Osciladores, Geradores de Funo.
Bibliografia
Bsica:
Processo n
Fls. 79
23007.013060/2014-31
Rubrica:
1. Sedra/Smith Microeletrnica.
2. Boylestad/Nashelsky Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos.
3. Horenstein, M. N. Microeletrnica: circuitos & dispositivos.
Complementar:
1.MILLMAN,A. & GRABEL. Microelectronics. Mc Graw Hill, 1987
2.RODEN, S. & CARPENTER, G.L. Electronic Design: From Concept to Reality. Discovery Press,
1997.
3. Gruiter, A. F. Amplificadores Operacionais. McGraw-Hill
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
SISTEMAS MICROCONTROLADOS
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
ESPECFICA
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Circuitos Digitais I
30
Ementa:
Arquitetura de microcontroladores e de sistemas microcontrolados. Dispositivos perifricos: acesso
e controle. Programao de sistemas microcontrolados usando linguagens de programao de
alto e de baixo-nvel. Experimentos com sistemas microcontrolados: uso de teclado, portas de
comunicao de dados, sensores variados, acionadores de dispositivos eletromecnicos, displays
de sete segmentos e LEDs.
Bibliografia
Bsica:
1. Silva, R.A.Programando Microcontroladores PIC: Linguagem C. Pearson
Education, 2008.
2. Zanco, W.S. Microcontroladores PIC: Tcnicas de Software e Hardware para
Projetos de Circuitos Eletrnicos. 2 ed. rica, 2008.
3. Ordonez, E. D. M.; Penteado C.G; Da Silva, A. C. R. Microcontroladores e FPGAs:
Aplicaes em Automao.1 ed. Novatec, 2005.
Complementar:
1. Ordonez, E. D. M.; Penteado C.G; Da Silva, A. C. R. Microcontroladores e FPGAs:
Aplicaes em Automao.1 ed. Novatec, 2005.
2. Brey, B.B. Applying PIC18 Microcontrollers: Architecture, Programming and
Interfacins using C and Assembly. Pearson Education, 2008.
3. Ibrahim, D. PICBASIC Projects: 30 Projects using Picbasic and PicbasicPro. Elsevier,
2006.
Nome e cdigo do componente curricular:
MATERIAIS ELTRICOS
Modalidade
DISCIPLINA
Pr-requisito:
Nenhum
Funo:
PROFISSIONAL
Centro:
CETEC
Carga horria:
51
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
Ementa:
Materiais isolantes e condutores: conceitos bsicos, teoria das bandas de energia, mtodos de
obteno, propriedades e aplicao. Materiais ferromagnticos: conceitos bsicos, propriedades
e aplicaes. Circuitos magnticos em corrente contnua: conceitos bsicos e aplicaes.
Circuitos magnticos em corrente alternada: conceitos bsicos e aplicaes. Introduo aos
Processo n
Fls. 80
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68h
Modalidade
Funo:
Natureza:
Disciplina
Pr-requisito:
Sinais e Sistemas I
Profissional
Obrigatria
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Sinais em Tempo discretos; Conceitos de modulao digital; teoria da amostragem;
interpolao e dizimao; Solues de equaes de diferena no tempo discreto. Transformada
Discreta de Fourier: propriedades e aplicaes; Transformada Z: propriedades, regies de
convergncia e aplicaes; Mapeamento s-Z. Funes de Transferncia pulsadas; Diagrama de
blocos e fluxo de sinais; Solues de equaes discretas; Conceitos e mtodos de verificao de
controlabilidade e observabilidade de sistemas lineares. Estabilidade de sistemas lineares
Bibliografia Bsica:
1. OPPENHEIM, A. V.; WILLSKY, A. S.; HAMID, S.; NAWAB, S. H. Signals and Systems.
2nd. Prentice Hall, 2005;
2. Haykin, S.; Veen,B. V. Sinais e Sistemas, Bookman, 2001;
3. LATHI, B.P. Sinais e sistemas lineares, segunda edio, Bookman, 2004.
Bibliografia Complementar:
4. DINIZ, P. S. R.; SILVA, E. A. B.; LIMA NETO, S. Processamento digital de Sinais,
Bookman, 2004 ISBN 9788536304182.
5. HAYES, M. H. Schaum's outline of theory and problems of digital signal processing. New
York: McGraw-Hill, c1999.
6. HSU, Hwei P. Teoria e problemas de sinais e sistemas. Belo Horizonte, Bookman, 2004.
7. INGLE, Vinay K.; PROAKIS, John G. Digital signal processing using Matlab. Pacific Grove,
Albany, Brooks/Cole, c2000.
8. Ronald W.; SCHUESSLER, Hans W. Computer-based exercises for signal processing using
Matlab 5. New Jersey, Prentice-Hall, c1998.
9. MITRA, Sanjit K. Digital signal processing laboratory using Matlab. New York,
McGraw-Hill, 1999.
10. MITRA, Sanjit K. Digital signal processing: a computer-based approach. 2nd ed. Boston:
McGraw-Hill, c2001.
11. OPPENHEIM, Alan V.; SCHAFER, Ronald W. Discrete-time signal processing. 2nd. ed.
Processo n
Fls. 81
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
51
Modalidade
Funo:
Natureza:
Disciplina
Pr-requisito:
Eletricidade
Especfica
Obrigatria
Mdulo de alunos:
50
Ementa:
Medidas de parmetros eltricos e magnticos em DC e 60 Hz: medidas de tenso, medidas de
corrente, medidas de resistncia, medidas de potncia monofsica, medidas de potncia
trifsica a 2 e a 3 elementos, transformadores de corrente e tenso, medidas de campo
magntico, medidas de campo eltrico, medidas de isolamento, medidas de resistncia de
aterramento. Medidas de Fora e Deslocamento: transdutores tipo LVDT, extensmetros
eltricos, transdutores de fora e de torque. Medidas de Acelerao. Medidas de Presso:
manmetros, barmetro, medidores de peso morto, medidor de Bourdon, medidor de
diafragma. Medidas de Vazo: medidores por diferena de presso, tubo de Pitot, medidores
de regime laminar, rotmetros, anemmetros de fio quente, medidores de deslocamento
positivo, turbinas, medidores eletromagnticos. Medidas de Umidade. Medidas de Nvel: ultrasom e radar. Medidas de Temperatura: medidores de expanso trmica, termopares,
resistncias e termistores, pirmetros
Bibliografia Bsica:
1.
Filho, Solon de Medeiros, FUNDAMENTOS DE MEDIDAS ELETRICAS; Editora: LTC; 1998.
2.
Filho, Solon de Medeiros, MEDIO DE ENERGIA ELETRICA, Editora: LTC; 1997.
3.
Roldan, Jose; MANUAL DE MEDIDAS ELETRICAS; Editora: Behar, 2003
Bibliografia Complementar:
4.
Melville B. Stout;Curso Bsico de Medidas Eltricas Vol. 1. EDUSP/LTC
5.
Melville B. Stout; Curso Bsico de Medidas Eltricas Vol. 2. EDUSP/LTC
6.
lvaro Pereira Rizzi; Medidas Eltricas - Potncia, Energia, Fator de Potncia e
Demanda. LTC/ELETROBRS/EFEI
8 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
CETEC
GERAO DE ENERGIA ELTRICA
Modalidade
Funo:
Carga horria:
68
Natureza:
Disciplina
Profissional
Obrigatria
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Converso Eletromecnica de Energia
50
Ementa:
Energia e o homem: evoluo e panorama atual. Energia eltrica: histrico, situao no Brasil
e no mundo. O sistema eltrico de potncia. Fontes localizadas de abastecimento limitado.
Usinas hidroeltricas. Clculo da energia gerada. Componentes das usinas hidroeltricas.
Processo n
Fls. 82
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
Obrigatria
Mdulo de alunos:
30
Processo n
Fls. 83
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Ementa:
Introduo a Automao Industrial. Controladores Lgicos Programveis. Sensoreamento.
Atuadores (eltricos, hidrulicos e pneumticos). Linguagens de Programao de Controladores
Lgicos Programveis. Sistemas Supervisrios. Redes de Comunicao. Projeto de Automao.
Redes de Petri. Anlise das Redes de Petri. Processos de Modelagem por Redes de Petri. Projeto
de Controladores.
Bibliografia
Bsica:
1. Moraes C.C.; Castrucci P.L. Engenharia de Automao Industrial. LTC, 2007;
2. Groover M.P. Automation, production systems, and computer-integrated
manufacturing. Pearson Education, 2008.
3. Steneroson, J. Fundamentals of programmable logic controllers, sensors, and
communications. Pearson Education, 2004.
Complementar:
1. Cassandras C.G.; Lafortunes S. Introduction to Discret Event Systems. Kluwer
Academic, 1999;
2. Rosrio J.M. Princpios de Mecatrnica. Pearson Education, 2005.
3. Parr A.; Butterworth H. Hydraulics and Pneumatics a technicians and engineers guide. Jaico, 2006.
Nome e cdigo do componente curricular:
SISTEMAS DE CONTROLE
Modalidade
DISCIPLINA
Centro:
CETEC
Funo:
PROFISSIONAL
Carga horria:
85
Natureza:
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Sinais e Sistemas I
Mdulo de alunos:
30
Ementa:
Introduo teoria de controle. Representao matemtica de sistemas lineares.. Anlise de
resposta transitria e de regime estacionrio. Anlise e projeto de sistemas pelo mtodo das
razes. Anlise e projeto de sistemas de controle pelo mtodo de resposta em freqncia.
Controladores PID e controladores PID modificados. Alocao de plos
Bibliografia
Bsica:
1. Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
2. Maya, P. lvaro. Leonardi, Fabrizio. Pearson, 2011.
3. Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Complementar
1. Dorff, R.C.; Bishop, R.H. Sistemas de Controle Moderno. 8 ed. LTC, 2001.
2. Franklin, G.F.; Powell, J.D.; Emami-Naeini, A. Feedback Control of Dynamic System.
5a ed. Pearson Education, 2006.
3.Franklin, G.F. Powell, J.D.; Workman, M. Digital Control of Dynamic Systems. 3a ed.
Pearson Education, 1997;
4.Hemerly, E.M. Controle por Computador de Sistemas Dinmicos. 2 ed. Edgard Blucher,
2000.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
SISTEMA DE POTNCIA I
Modalidade
DISCIPLINA
Pr-requisito:
CETEC
Funo:
PROFISSIONAL
Processo n
Fls. 84
23007.013060/2014-31
Rubrica:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
CIRCUITOS ELTRICOS II
Ementa:
Caracterstica das unidades geradoras. Despacho econmico das unidades trmicas e mtodos
de soluo. Despacho econmico com perdas no sistema de transmisso. Comprometimento
das unidades geradoras. Gerao com limitao no suprimento de energia. Coordenao
hidrotrmica. Controle automtico de carga-freqncia. Controle automtico de gerao e
caractersticas CAG. Operao interligada e "Power Pools". Reestruturao dos Sistemas
Eltricos de Potncia.
Bibliografia
Bsica:
1. Stevenson, W., D. Elementos de Anlise de Sistemas de Potncia. McGraw-Hill. 2 ed.
2. WOOD, A.J., WOLEMBERG, B.J. - Power geration, operation and control.
3. ELGERD, O.I. - Introduo teoria de sistemas de energia eltrica.
Complementar:
1. DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2003.
2. Kerchner, Russel M.; Corcoran, George F.; Circutos de Corrente Alternada: Editora Globo
3. Desoer, Charles A.; Kuh, Ernest S.; Teoria Bsica dos Circuitos; 1987
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
PRINCPIOS DE COMUNICAO
Modalidade
Funo:
disciplina
PROFISSIONAL
Pr-requisito:
Sinais e Sistemas I
CETEC
68
Natureza:
Obrigatria
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Viso Geral de Sistemas, Processos Estocsticos, Modulao em Amplitude (AM), Multiplexao
por Diviso de Frequncia (FDM), Modulao Angular (FM e PM), Receptor Super Heterodino,
Modulao de Pulso, Anlise de Espao de Sinais, Transmisso de Dados em Banda Base,
Transmisso de Dados em Banda Passante, Modulao por Espalhamento Espectral.
Bibliografia
Bsica:
1. B. P. Lathi, Z Ding, Sistemas de Comunicaes Analgicos e Digitais Modernos, 2011 LTC.
2. Haykin, S. Moher, M. Sistemas de Comunicao. Bookman, 5. ed, 2011.
3. Haykin, S. Sistemas de Comunicao Analgicos e Digitais. Bookman, 4. ed, 2004
Complementar:
1.Sedra/Smith Microeletrnica.
2.Boylestad/Nashelsky Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos.
3.Horenstein, M. N. Microeletrnica: circuitos & dispositivos.
9 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
CETEC
PROJETO DE INSTALAES ELTRICAS
Modalidade
DISCIPLINA
Pr-requisito:
ELETRICIDADE
Ementa:
Funo:
PROFISSIONAL
Processo n
Fls. 85
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Carga horria:
68
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
50
Processo n
Fls. 86
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Funo:
Profissional
Carga horria:
68
Natureza:
Obrigatria
Mdulo de alunos:
Ementa:
Dispositivos de potncia: TBJ, MOSFET, IGBT, GTO, tiristores. Comutao. Retificadores a
tiristores. Circuito bsicos para controle de fase. Tcnicas de modulao. Conversores CC-CC,
CC-AC, AC-AC e tipologias tpicas. Dissipao trmica. Aplicaes
Bibliografia Bsica:
1. Mohan, N. T. M. Power Eletronics: Converters, Applications and Design. 2 edition ed. Jonh
wiley & Sons, Inc.
2.
Pomilio,
J.
A.
Eletrnica
de
Potncia.
Disponvel
em
www.dsce.fee.unicamp.br/antenor/elpot.html.
3. Rashid, M. H. (1999). Eletrnica de Potncia: Circuitos, Dispositivos e Aplicaes. Markon
Books.
Bibliografia Complementar:
1. Mello, L. F. P. Anlise e Projeto de Fontes Chaveadas. Editora rica.
2. I. Barbi - Eletrnica de Potncia. Editora da UFSC, Florianpolis-SC, 1986.
3. B.K. Bose - Power Electronics and Drives. Prentice-Hall, USA,1986.
4. W. Leonhard - Control of Electrical Drives. Springer-Verlag, Germany, 1985.
5. V. del Toro - Electromechanical Devices for Energy Conversion and Control Systems.
Prentice-Hall, USA, 1968.
6. J. Hindmarsh - Electrical Machines and their Applications. Pergamon Press, Great
Britain, 1970.
7. T.J.E. Miller - Brushless Permanent-Magnet and Reluctance Motor Drives. Oxford
University Press, Great Britain, 1989.
Centro:
CETEC
Processo n
Fls. 87
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Carga horria:
17
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
75% da carga horria de disciplinas obrigatrias.
30
Ementa:
Planejamento e especificao do tema do trabalho final de curso, reviso bibliogrfica e
determinao do cronograma de trabalho do aluno.
Bibliografia
Bsica:
1. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Cientfica. So
Paulo; Ed. Atlas, 2001.
2. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Metodologia Cientfica. So Paulo; Ed. Atlas, 1991.
3. CRUZ, C.; RIBEIRO, U. Metodologia cientfica: Teoria e prtica. Rio de Janeiro: Ed.
Axcel Books, 2003.
Complementar:
1. BOAVENTURA, Edivaldo M.. Metodologia da pesquisa: monografia, dissertao, tese. So
Paulo: Atlas, 2004. 160p
2. KCHE, Jos C. Fundamentos de metodologia cientfica: teoria da cincia e iniciao
pesquisa. 23. ed. Petrpolis: Vozes, 2006. 182 p.
3. MAGALHES, Gildo. Introduo metodologia da pesquisa: caminhos da cincia e
tecnologia. So Paulo: tica, 2005. 263 p.
4. SEVERINO, Antnio J. Metodologia do trabalho cientfico. 23. ed. So Paulo: Cortez, 2007.
304 p.
11 SEMESTRE
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
CETEC
TCC de Engenharia Eltrica
Carga horria:
17
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OBRIGATRIA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
PROJETO DE TCC
30
Ementa:
Desenvolver as etapas descritas na proposta do TCC de modo a atender o cronograma e a
metodologia proposta. Apresentar uma monografia de concluso de curso contendo os
resultados obtidos de acordo com os objetivos, concluses e outros resultados que achar
relevante. Apresentar o trabalho de concluso de curso para uma banca composta por trs
professores (incluindo o orientador). Os critrios de avaliao devero estar descritos no
regulamento do TCC.
Bibliografia
Bsica:
1. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Cientfica. So
Paulo; Ed. Atlas, 2001.
2. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. Metodologia Cientfica. So Paulo; Ed. Atlas, 1991.
3. CRUZ, C.; RIBEIRO, U. Metodologia cientfica: Teoria e prtica. Rio de Janeiro: Ed.
Axcel Books, 2003.
Processo n
Fls. 88
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Complementar:
1. BOAVENTURA, Edivaldo M.. Metodologia da pesquisa: monografia, dissertao, tese. So
Paulo: Atlas, 2004. 160p
2. KCHE, Jos C. Fundamentos de metodologia cientfica: teoria da cincia e iniciao
pesquisa. 23. ed. Petrpolis: Vozes, 2006. 182 p.
3. MAGALHES, Gildo. Introduo metodologia da pesquisa: caminhos da cincia e
tecnologia. So Paulo: tica, 2005. 263 p.
4. SEVERINO, Antnio J. Metodologia do trabalho cientfico. 23. ed. So Paulo: Cortez, 2007.
304 p.
Nome e cdigo do componente curricular:
ESTGIO SUPERVISIONADO
Centro:
CETEC
Modalidade
Funo:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
Pr-requisito:
50% da carga horria de disciplinas obrigatrias.
Ementa:
No se aplica.
Bibliografia
No se aplica
Carga horria:
160
Natureza:
OBRIGATRIA
Mdulo de alunos:
30
DISCIPLINAS OPTATIVAS
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
34
EMPREENDEDORISMO
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
BSICA
Optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
NENHUM
25
Ementa:
A cultura empreendedora. O papel da liderana. O Papel do Estado no estmulo a uma cultura
empreendedora. A importncia das polticas pblicas no mbito federal, estadual e municipal.
As cidades empreendedoras. O empreendedorismo social. Empreendedorismo: opo de
carreira. Identificao de oportunidades, esprito de liderana e viso de futuro. Inovao e
criatividade. Elaborao de plano de negcio.
Bibliografia
Bsica:
1. DOLABELA, Fernando. O segredo de Luisa. So Paulo: GMT, 2008.
2. HARVARD BUSINESS REVIEW. Rumo liderana. Rio de Janeiro: Campus, 2008.
3. HASHIMOTO, Marcos. Esprito empreendedor nas organizaes. So Paulo:
Saraiva, 2005.
Complementar:
1. AHLSTRAND, Bruce; MINTZBERG, Henry; LAMPEL, Joseph. Safri de estratgia. Porto
Alegre: Bookman, 1999.
2. DOLABELA, Fernando. Oficina do empreendedor: a metodologia de ensino que
ajuda a transformar. So Paulo: Cultura, 1999.
3. MINTZBERG, Henry. Criando organizaes eficazes: estruturas em cinco
Processo n
Fls. 89
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 90
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Bibliografia Bsica:
1. Introduo aos sistemas de distribuio de energia eltrica por N. Kagan, CCB Oliveira e EJ
Robba. Ed. Edgar Blucher, 2005;
2. Electric Power Distribution systrem engineering por T. Gonen, CRC. Press;
3. Electrical Power Distribution and Transmission por Luces M. Faulkenberry, Walter Coffer.
Power System Analysis por Hohn Grainger e William Stevenson Jr., IE-MCGRAW-HILL, USA,
1994;
Bibliografia Complementar:
1. DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2003.
2. Kerchner, Russel M.; Corcoran, George F.; Circutos de Corrente Alternada: Editora Globo
3. Desoer, Charles A.; Kuh, Ernest S.; Teoria Bsica dos Circuitos; 1987
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
INTELIGNCIA COMPUTACIONAL
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
Optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Processamento de Dados II
25
Ementa:
Introduo resoluo de problemas. Mtodos de Busca com informao e heurstica.
Representao de Conhecimento. Introduo Aprendizagem de Mquina. Sistemas
especialistas. Sistemas Multiagentes.
Bibliografia
Bsica:
1. Coppin,Ben. Inteligncia Artificial. 1 edio. Editora Paullus. 2010.
2. Luger, G. F., Inteligncia Artificial - Estruturas e Estratgias para a Soluo de
Problemas Complexos, 4 Edio, Bookman, 2004;
3. Russel, Stuart ; Norvig,Peter. Inteligncia Artificial. 2 edio. Editora Campus. 2003.
Complementar:
1. Akerkar R., Sajja P. Knowledge-Based Systems. Jones & Bartlett. 2009.
2. Costa E., Simes A. Inteligncia Artificial - Fundamentos e Aplicaes. editora
FCA. 2008.
3. Michael J. Wooldridge. An Introduction to Multi-Agent Systems. John Wiley and
Sons Limited: Chichester, 2002.
4. Negnevitsky M., Artificial Intelligence: A guide to Intelligent Systems. Addison
Wesley.2004.
5. R. Brachman e Hector Levesque. Knowledge Representation and Reasoning.
Morgan Kaufmann Publishers, 2004.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
SISTEMAS EMBARCADOS
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
Optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Sistemas Microcontrolados
25
Ementa:
Definies e aplicaes. Restries temporais, de memria, de capacidade de processamento e
de consumo de energia. Metodologias e ferramentas para desenvolvimento de sistemas
Processo n
Fls. 91
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 92
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Plexus, 2007.
10. MAZZOTA, Marcos Jos Silveira. Educao especial no Brasil: histria e polticas pblicas.
So Paulo: Cortez, 1996.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
PRINCIPIOS DE TELECOMUNICAES
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Redes de Computadores I
25
Ementa:
Histrico das telecomunicaes. Componentes e conceitos bsicos dos sistemas de
telecomunicaes. Comutao, multiplexao, transmisso, infra-estrutura e rede.
Equipamentos terminais. Introduo ao trfego telefnico. Servios de telecomunicaes.
Sistemas de comunicao via rdio. Sistemas de comunicao via satlite. Sistemas de
comunicao ticas. Sistemas de comunicaes mveis. Digitalizao e convergncia de redes.
Servios de rede especializados.
Bibliografia
Bsica:
1. Haykin, S.; Moher, M. Introduo aos Sistemas de Comunicao. 2 ed. Bookman,
2008;
2. Lathi, B.P. Modern Digital and Analog Communication. 2a ed. Oxford, 2009.
3. Alencar, M.S. Telefonia Celular Digital. rica 2004.
Complementar:
1. Young, P.H. Tcnicas de Comunicao Eletrnica;
2. Carvalho, R.M. Comunicaes Analgicas e Digitais. LTC, 2009;
3. Rappaport, T.S. Comunicaes sem fio: Princpios e Prticas. Pearson Education,
2009;
4. Haykins, S. Sistemas de Comunicao: Analgicos e Digitais. 4 ed. Bookman, 2004;
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
CONTROLE DIGITAL
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Sistemas de Controle
25
Ementa:
Processos e sistemas contnuos e discretos: modelagem e princpios de identificao de processos,
dinmica, anlise e sntese de sistemas realimentados. Controladores e reguladores industriais.
Implementao de controladores digitais. Tcnicas e ferramentas de anlise, simulao e projeto
de controladores industriais.
Bibliografia
Bsica:
1. Phillips, C.L.; Nagle, H.T.; Digital Control System Analysis and Design. 3a ed.
Pearson Education, 1995;
2. Franklin, G.F. Powell, J.D.; Workman, M. Digital Control of Dynamic Systems. 3a ed.
Pearson Education, 1997;
3. Hemerly, E.M. Controle por Computador de Sistemas Dinmicos. 2 ed. Edgard
Blucher, 2000.
Processo n
Fls. 93
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Complementar:
1.Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
2.Maya, P. lvaro. Leonardi, Fabrizio. Pearson, 2011.
3.Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
INTRODUO A ROBTICA
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
lgebra Linear
30
Ementa:
Introduo aos manipuladores robticos. Terminologia e definies gerais. Transformaes
espaciais. Cinemtica direta. Cinemtica inversa. Modelo cinemtico diferencial. Modelagem
dinmica. Gerao de trajetria. Controle do movimento e fora. Programao de robs
manipuladores. Estudo de caso em robtica mvel.
Bibliografia
Bsica:
1. Craig, J.J.; Introduction to Robotics Mechanical and Control. 3a ed, Pearson
Education, 2005.
2. SponG, M.W.; Hutchinson, S.; Vidyasagar, M. Robot Modeling and Control. John Wiley
& Sons, 2006.
3. Khalil, W.; Dombre, E. Modeling, Identification and Control of Robots.
Butterworth-heinemann, 2004
Complementar:
1. Colestock, H.; Industrial Robotics: Selection, Design, and Maintenance. Pearson
Education, 2008;
2. Kachroo, P.; Mellodge p. Mobile Robotic Car Design. McGraw-Hill/TAB Electronics,
2004.
3. Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
CONTROLE ROBUSTO
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMA DE CONTROLE
25
Ementa:
Otimizao como teoria estruturante nas teorias de sistemas. Histrico da otimizao em teoria
de controle. Problemas contemporneos de otimizao em controle: robustez, estabilizao
quadrtica e critrios de normas; anlise convexa. Otimizao global versus otimizao
convexa em problemas de controle. Formulao de controle timo e robusto em termos de
desigualdades matriciais lineares (LIMs). Experimentos computacionais.
Bibliografia Bsica:
1. Skogestad, S.; Postlethwaite, I., Multivariable feedback control.
2. John Wiley, Chichester, 1996. Cruz, J. J., Controle robusto multivarivel, Edusp, So Paulo,
1996.
3. Maciejowski, J., Multivariable feedback design. Addison-Wesley, Reading, 1989.
Processo n
Fls. 94
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Complementar:
1.Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
2.Maya, P. lvaro. Leonardi, Fabrizio. Pearson, 2011.
3.Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Nome e cdigo do componente curricular:
CONTROLE MULTIVRIAVEL
Modalidade
Funo:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMA DE CONTROLE
25
Ementa:
Anlise por ganhos relativos. Controle desacoplado. Anlise por valores singulares. Projeto de
controle usando SVD. Localizao de sensores. Projeto de controladores multimalhas. Controle
no espao de estados. Noes de Controle timo.
Bibliografia Bsica:
1. Desphande,P.B., Multivariavel Process Control. ISA, 1989.
2. Ikonen, E. et al Advanced Process Identification & Control , Marcel Dekker, 2001.
3. Ramirez, W. F. Process Control and Identification, Academic Press, 1994.
Complementar:
4. Fraser, R. E. Process Measurement and Control, Prentice Hall, 2000.
5. Brosilow, C., Joseph, B.,Techniques of Model-Based Control,Prentice Hall PTR,2001.
6. Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
CONTROLE TIMO
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMA DE CONTROLE
25
Ementa:
Formulao do problema de controle timo. Noes de clculo variacional. Princpio do
mximo de Pontryagin. Existncia de controle timo. Mtodos Numricos. Problemas clssicos
de controle timo.
Bibliografia
Bsica:
1. Kirk, D.E. Optimal control theory: an introduction. Prentice-Hall, Englewood Cliffs, 1970;
2. Lewis, F.L., Syrmos, V.L. Optimal control. 2nd Ed. John Wiley, New York, 1995;
3. Gill, P.E., Murray, W., Wright, M.H. Practical optimization. Academic Press, New York, 1981.
4. M. Athans and P. Falb, Optimal Control: An Introduction to the Theory
and Its Applications, McGraw Hill, 1966.
Complementar:
1. H. Kwakernaak and R. Sivan, Linear Optimal Control Systems, Wiley Interscience, 1972.
2. D. G. Luenberger, Introduction to Dynamic Systems : Theory, Models and
Applications, John Wiley & Sons, New York, 1979.
3. J. C. Geromel e R. H. Korogui, Controle Linear de Sistemas DinamicosTeoria, Ensaios
Prticos e Exerccios, Ed. Edgar Blucher, 2011.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
Processo n
Fls. 95
23007.013060/2014-31
Rubrica:
CETEC
68
CONTROLE ADAPTATIVO
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMA DE CONTROLE
25
Ementa:
Controle Adaptativo: definies bsicas. Controladores com auto-sintonia. Automatizao de
mtodos de sintonia. Tcnicas de automatizao de mtodos de sintonia de controladores
industriais. Estimao de parmetros. Controladores por lgica difusa adaptativos.
Implementao prtica/aplicaes. Estudo de casos.
Bibliografia
Bsica:
1. Narendra, K. S. e Annaswamy, A. M., Stable adaptive systems. Prentice-Hall, Englewood
Cliffs, 1989;
2. Sastry, S. e Bodson, M., Adaptive control: stability, convergence and robustness. PrenticeHall, Englewood Cliffs, 1989;
3. Goodwin, G. C. e Sin, K. S., Adaptive filtering, prediction and control. Prentice-Hall,
Englewood Cliffs, 1984.
Complementar:
1.Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
2.Maya, P. lvaro. Leonardi, Fabrizio. Pearson, 2011.
3.Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
CONTROLE PREDITIVO
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMA DE CONTROLE
25
Ementa:
Controladores preditivos baseados em modelos. Controladores comerciais. GPC. MPC
Multivariavel. MPC com restries. MPC robusto. Aplicaes
Bibliografia
Bsica:
1. Camacho, E.F.; Bordons, C., Model Predictive control, Springer, 1999.
2. Ikonen, E. et al Advanced Process Identification & Control , Marcel Dekker, 2001.
3. Ramirez, W. F. Process Control and Identification, Academic Press, 1994.
Complementar:
4. Fraser , R. E. Process Measurement and Control, Prentice Hall, 2000.
5. Brosilow, C., Joseph, B.,Techniques of Model-Based Control,Prentice Hall PTR,2001.
6. Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
ROBTICA INDUSTRIAL
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMA DE CONTROLE
25
Ementa:
Robtica Industrial, Robs manipuladores e universais, A robotizao e suas implicaes,
Processo n
Fls. 96
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Especificaes para acionamento eltrico. Normas tcnicas para mquinas eltricas.
Caracterizao de ambientes industriais. Proteo de mquinas eltricas. Sistemas e
componentes para acionamentos. Acionamentos mecnicos e transmisso de potncia
mecnica. Variaes mecnicas e oscilaes torcionais. Dispositivos para partida, acelerao e
controle de velocidade. Sistemas eletrnicos para acionamento, controle e proteo.
Aquecimento e resfriamento de mquinas eltricas. Aplicaes. Projeto.
Bibliografia Bsica:
1. FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos eltricos. 4. ed. So Paulo, SP: rica, 2008.
2. T. Kenjo Electric Motors and their controls: an introduction Oxford University Press
Great Britain, 1999.
3. R. M. Crowder Electric Drives and their controls Clarendon Press Oxford - Great
Britain, 1998.
4. S.B. Dewan, G.R. Slemon, A. Straughen - Power Semiconductor Drives. John Wiley & Sons USA, 1984.
Bibliografia Complementar:
1. I., Barbi - Eletrnica de Potncia. Editora da UFSC, Florianpolis-SC, 1986.
2. B.K. Bose - Power Electronics and Drives. Prentice-Hall, USA,1986.
3. W. Leonhard - Control of Electrical Drives. Springer-Verlag, Germany, 1985.
4. V. del Toro - Electromechanical Devices for Energy Conversion and Control Systems.
Prentice-Hall, USA, 1968.
5. J. Hindmarsh - Electrical Machines and their Applications. Pergamon Press, Great Britain,
1970.
6. T.J.E. Miller - Brushless Permanent-Magnet and Reluctance Motor Drives. Oxford University
Press, Great Britain, 1989.
Processo n
Fls. 97
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
Carga horria:
68
Modalidade
Funo:
Natureza:
disciplina
Pr-requisito:
bsica
optativa
Mdulo de alunos:
nenhum
Ementa:
25
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Tcnicas avanadas de compresso de sinais: codificao por predio linear e vocoder,
codificao sub-banda, fundamentos de JPEG e MPEG. Tcnicas de modulao digital: ASK,
FSK, PSK, DPSK, QPSK, QAM. Modulao por espalhamento espectral: seqncias pseudoaleatrias, seqncia direta, salto em freqncia.
Bibliografia Bsica:
1. HAYKIN, S. - Digital communications. John Wiley & Sons, 1988.
2. HAYKIN, S. - An introduction to analog and digital communicatios. John Wiley & Sons, 1989.
Processo n
Fls. 98
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Funo:
profissional
Carga horria:
68
Natureza:
optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Conceitos e evoluo da integrao VLSI. Materiais Semicondutores: o transistor MOS. Processo
de fabricao CMOS bsico. Regras de Projeto CMOS e edio de layout. Modelos do Transistor
MOS: capacitncias de gate, canal, difuso; capacitncias parasitas do layout. Simulao
Eltrica. Tipos de Implementao. Ferramentas de CAD. Teste.
Bibliografia Bsica:
1. Digital Integrated Circuits: A Design Perspective" Jan Rabaey, Prentice Hall, 1996
2. Principles of CMOS VLSI Design" N. Weste & K. Eshraghian, Addison Wesley, 1993, (2a
edio)
3. Design of Analog CMOS Integrated Circuits" Behzad Razavi, McGraw Hill, 2001[04]
Bibliografia Complementar:
1.Sedra/Smith Microeletrnica.
2.Boylestad/Nashelsky Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos.
3.Horenstein, M. N. Microeletrnica: circuitos & dispositivos.
Nome e cdigo do componente curricular:
PROCESSAMENTO DIGITAL DE SINAIS
Centro:
Carga horria:
68
CETEC
Modalidade
Funo:
Natureza:
(disciplina ou atividade)
Pr-requisito:
(bsica ou profissional)
(obrigatria ou optativa)
Mdulo de alunos:
25
SINAIS E SISTEMAS II
Ementa:
Sinais e sistemas discretos. Aplicaes de trasnsformada Z. Descrio de sistemas discretos:
equaes de diferena, funo de transferncia, forma espao de estado. Estabilidade.
Transformada discreta de Fourier, relao com a transformada Z, anlise espectral e uso de
janelas, correlao e convoluo. Mapeamento plano s e Z. Resposta em frequncia. Filtros
digitais.
Processo n
Fls. 99
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Bibliografia Bsica:
1. A.P. Oppenheim and R.W. Schafer, "Digital Signal Processing", Prentice Hall.
2. K. Ogata, "Discrete-Time Control Systems", Prentice Hall.
3. Mitra .S. Digital Signal Processing - A Computer-Based Approach. Mac Graw-Hill, 1998.
Bibliografia Complementar:
1. MCCLELLAN. J. & OUTROS. Computer-Based Exercises for Signal Processing Using
Matlab 5R . Prentice Hall,1998.
2.PROAKIS.J., MANOLAKIS,D. Digital Signal Processing Principles, Algorithms and
Applications. Prentice Hall, 1996.
3.HAYES, M. H. Schaum's outline of theory and problems of digital signal processing. New
York: McGraw-Hill, c1999.
4.HSU, Hwei P. Teoria e problemas de sinais e sistemas. Belo Horizonte, Bookman, 2004.
5.INGLE, Vinay K.; PROAKIS, John G. Digital signal processin g using Matlab. Pacific
Grove, Albany, Brooks/Cole, c2000.
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
EFICINCIA ENERGTICA
Modalidade
Funo:
Natureza:
Disciplina
Professional
Optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Sistema de Potncia I
30
Ementa:
Introduo qualidade da energia eltrica. O setor da energia eltrica. O fornecimento da
energia. Avaliao da continudade do fornecimento da energia eltrica. Termos e definies.
Tipos de distrbios. Variaes de tenso de curta durao (VTCD). Variaes de tenso de
longa durao (VTLD). Transitrios. Fontes geradoras de harmnicas. Efeitos das harmnicas.
Eliminao das harmnicas. Gerao arbitrria dos distrbios apresentados com a
conseqente aplicao e observao dos mesmos s cargas usuais (aulas expositivas em
laboratrio). Conceitos de operao de sistemas com mquinas rotativas e de
condicionamento ambiental. Conceito de eficincia energtica, indicadores de eficincia
energtica. Prticas de uso eficiente da energia em instalaes residenciais, comerciais e
industriais: iluminao, condicionamento ambiental e fora motriz. Programas de consevao
de energia eltrica. Gerenciamento da energia eltrica pelo lado da demanda: conceitos,
tcnicas utilizadas, exemplos prticos.
Bibliografia Bsica:
1. Dugan, R. C., Granaghan, M. F., Beatyr, H. W. Electrical Power Systems Quality. Second
Edition, Mc Graw Hill 2002.
2. Bollen, M. H. J. Undertanding Power quality Problems: Voltage segs and interruptions.
Piscataway, IEEE Press Series on Power Engineering, 2000.
3. Bollen, M. H. J., Gu, I. Y. H. Signal Processing of Power Quality Disturbances. IEEE Press Series
on Power Engineering, 2006.
Bibliografia Complementar:
1. Procedimentos de Distribuio de Energia Eltrica no Sistema Eltrico Nacional - PRODIST,
Agncia Nacional de Energia Eltrica - ANEEL, Mdulo 8 - Qualidade da Energia Eltrica,
2010.
2. A. R. Q. Panesi. Fundamentos da Eficincia Energtica (Industrial, Comercial e Residencial).
Editora: Ensino Profissional, 2006. J. Goldemberg. Energia do Brasil. Editora LTC, 1979.
3. J. J. Cathey. Electric Machines: Analysis and design Applying Matlab. MacGraw-Hill: Boston,
Processo n
Fls. 100
23007.013060/2014-31
Rubrica:
2001.
4. P. C. Sen. Principles of Electric Machine and Power Electronics Willey, 1996. S. J. Chapman.
Electric Machinery Fundamentals. McGraw-Hill: Boston, 1998.
Nome e cdigo do componente curricular:
PROTEO DE SISTEMAS ELTRICOS
Centro:
CETEC
Modalidade
Funo:
Disciplina
Professional
Pr-requisito:
Distribuio de energia eltrica
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Introduo aos sistemas de proteo digitais : rels digitais, arquitetura empregadas,hierarquia
computacional nas subestaes. Filosofia de proteo dos diferentes elementos do sistema:
Introduo proteo de sistemas, filosofias gerais de proteo de LT, transformadores,
reatores e barramentos, TPs e TCs convencionais. A Proteo Digital de Linhas de Transmisso:
Introduo proteo de linhas de transmisso (LT), mtodos de deteco da falta,
classificao das faltas quanto ao tipo, proteo de distncia (usando TDF, filtro de Kalman,
Equao Diferencial da LT, Componentes Simtricos, etc), proteo baseada em ondas
viajantes, proteo direcional, proteo diferencial. A proteo digital de transformadores,
mquinas e barramentos: A proteo digital de transformadores, a proteo digital de
geradores e motores, a proteo digital de barramentos. Localizao digital de faltas em
linhas de transmisso.Novas tecnologias aplicadas a proteo de sistemas eltricos.
Bibliografia Bsica:
1. Proteo Digital dos Sistemas Eltricos de Potncia: dos Rels Eletromecnicos aos
Microprocessados Inteligentes D.V. Coury, M. Oleskovicz, R. GiovaniniEditora USP 2007.
2. Computer Relaying for Power Systems. A.G. Phadke and J. S. Thorp John Wiley & Sons Inc,
ISBN 0 471 92063 0
3. Digital Protection for Power Systems. A. T. Johns and S. K. Salman Peter Peregrinus Ltd IEE, ISBN 0 86341 195 9
Bibliografia Complementar:
1. Protective Relays - Application Guide, GEC Measurements Power System Relaying. A. G.
Phadke and S. H. Horowitz. Research Studies Pres Ltd, ISBN 0 863 801 854
2. Protection Techniques in Electrical Energy Systems. H. Ungrad, W. Winkler and A.
Wisznniewski Marcel Dekker, Inc. ISBN 0 8247 9660 8 Power System Protection. Volume 4:
Digital Protection and Signalling Edited vy Electricty Association - IEE, IBSN 85296 838 8
3. P. C. Sen. Principles of Electric Machine and Power Electronics Willey, 1996. S. J. Chapman.
Electric Machinery Fundamentals. McGraw-Hill: Boston, 1998.
Nome e cdigo do componente curricular:
Tpicos Especiais em Sistemas Eltricos de
Potncia I
Modalidade
Funo:
Disciplina
Professional
Pr-requisito:
Sistema de Potncia I
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Processo n
Fls. 101
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Ementa:
Estudo do Estado da Arte em Sistemas eltricos de Potncia em nvel bsico e intermedirio.
Bibliografia Bsica:
1. WOOD, A.J., WOLEMBERG, B.J. - Power geration, operation and control.
2. ELGERD, O.I. - Introduo teoria de sistemas de energia eltrica.
3. KIRCHMAYER, L.K. - Economic operation of power systems. John Wiley & Sons.
Bibliografia Complementar:
1. Stevenson, W., D. Elementos de Anlise de Sistemas de Potncia. McGraw-Hill. 2 ed.
2. DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2003.
3. Kerchner, Russel M.; Corcoran, George F.; Circutos de Corrente Alternada: Editora Globo
4. Artigos Tcnicos da rea de Sistemas Eltricos de Potncia
Nome e cdigo do componente curricular:
TPICOS ESPECIAIS EM SISTEMAS DE
POTNCIA II
Modalidade
Funo:
Disciplina
Professional
Pr-requisito:
Sistema de Potncia I
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Estudo do Estado da Arte em Sistemas eltricos de Potncia em nvel avanado.
Bibliografia Bsica:
1. WOOD, A.J., WOLEMBERG, B.J. - Power geration, operation and control.
2. ELGERD, O.I. - Introduo teoria de sistemas de energia eltrica.
3. KIRCHMAYER, L.K. - Economic operation of power systems. John Wiley & Sons.
Bibliografia Complementar:
1. Stevenson, W., D. Elementos de Anlise de Sistemas de Potncia. McGraw-Hill. 2 ed.
2. DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2003.
3. Kerchner, Russel M.; Corcoran, George F.; Circutos de Corrente Alternada: Editora Globo
4. Artigos Tcnicos da rea de Sistemas Eltricos de Potncia
Nome e cdigo do componente curricular:
TPICOS ESPECIAIS EM ELETRNICA I
Modalidade
Funo:
Disciplina
Professional
Pr-requisito:
Eletrnica Analgica I
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Estudo do Estado da Arte em Eletrnica analgica em nvel bsico e intermedirio.
Processo n
Fls. 102
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Bibliografia Bsica:
1. Sedra/Smith Microeletrnica.
2. Boylestad/Nashelsky Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos.
3. Horenstein, M. N. Microeletrnica: circuitos & dispositivos.
Bibliografia Complementar:
1. Communucation Circuits: Analysis and Design; Clarke-Hess;
2. Modern Communication Systems; Jack Smith;
3. RF Microelectronics, Behzad Razavi.
4. Artigos Tcnicos da rea de Eletrnica Analgica
Nome e cdigo do componente curricular:
TPICOS ESPECIAIS EM ELETRNICA II
Modalidade
Funo:
Disciplina
Professional
Pr-requisito:
Eletrnica Analgica I
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Estudo do Estado da Arte em Eletrnica analgica em nvel aprofundado.
Bibliografia Bsica:
1. Sedra/Smith Microeletrnica.
2. Boylestad/Nashelsky Dispositivos eletrnicos e teoria de circuitos.
3. Horenstein, M. N. Microeletrnica: circuitos & dispositivos.
Bibliografia Complementar:
1. Communucation Circuits: Analysis and Design; Clarke-Hess;
2. Modern Communication Systems; Jack Smith;
3. RF Microelectronics, Behzad Razavi.
4. Artigos Tcnicos da rea de Eletrnica Analgica
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Tpicos Especiais em Controle e Automao I CETEC
Modalidade
Funo:
Disciplina
Professional
Pr-requisito:
Sistema de Controle
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Estudo do Estado da Arte em Sistemas de controle em nvel bsico e intermedirio.
Bsica:
1. Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
2. Maya, P. lvaro. Leonardi, Fabrizio. Pearson, 2011.
3. Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Complementar
1. Dorff, R.C.; Bishop, R.H. Sistemas de Controle Moderno. 8 ed. LTC, 2001.
Processo n
Fls. 103
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
Optativa
Mdulo de alunos:
25
Ementa:
Estudo do Estado da Arte em Sistemas de controle em nvel avanado.
Bsica:
1. Ogata, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. Pearson, 5 edio, 2011
2. Maya, P. lvaro. Leonardi, Fabrizio. Pearson, 2011.
3. Nise, N.S. Control Systems Engineering. 4 ed. John Wiley, 2008.
Complementar
1. Dorff, R.C.; Bishop, R.H. Sistemas de Controle Moderno. 8 ed. LTC, 2001.
2. Franklin, G.F.; Powell, J.D.; Emami-Naeini, A. Feedback Control of Dynamic
System. 5a ed. Pearson Education, 2006.
3. Artigos na rea sistemas de controle
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
CETEC
68
SISTEMAS NO LINEARES
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
Optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMAS DE CONTROLE
25
Ementa:
Teoria de sistemas no lineares. Anlise com o plano de fase. Identificao de processos no
lineares. Estimao de estados. Linearizao por realimentao. Modos de deslizamento.
Bibliografia
Bsicas:
1. Henson, M.A. ; Seborg, D.E., Nonlinear process control. Prentice hall, New Jersey, 1997.
2. Slotine, J.E. Applied nonlinear control Prentice hall, New Jersey, 1991.
3. Nichols, G. D. On-Line Process Analyzers , Wiley-Interscience, 1988.
Complementares:
1. Georgakis, C. Dynamics and Control of Process Systems, Pergamon Press, 1998.
2. Berber, R. Nonlinear Model Based Process Control, Kluwer Academic Publishers, 1998.
3. Chidambaram, M. Nonlinear Process Control, John Wiley & Sons, 1995.
4. Hastie, T., et al The Elements of Statistical Learning : Data Mining, Inference, and
Prediction, Springer Verlag, 2001.
Centro:
Carga horria:
Processo n
Fls. 104
23007.013060/2014-31
Rubrica:
68
ORGANIZAO E ARQUITETURA DE CETEC
COMPUTADORES I
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
Optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
CIRCUITOS DIGITAIS I
25
Ementa:
Unidades lgicas e aritmticas. Barramento de dados e de controle. Hierarquia de memria:
cache, interna e externa. Memria virtual. Entrada e sada. Relgio. Ciclo de mquina. Ciclo de
instruo. Micro programas. Instrues que implementam operaes, desvio do fluxo de
controle e transferncia de dados. Conjuntos de instrues: CISC x RISC. Pipeline. Controle de
acesso aos dispositivos e resoluo de conflitos. Interrupes. Polling. Acesso direto memria.
Evoluo da arquitetura dos computadores..
Bibliografia
Bsica:
1. William Stalings. Arquitetura e Organizao de Computadores. 5a edio. Ed. Pearson.2008.
2. Hennessy J. L., Patterson D. , Organizao e Projeto de Computadores. 3a edio. Ed.
Campus.2005.
3. Andrew S. Tanenbaum .Organizao Estruturada de Computadores, 5Edio. Editora
Prentice Hall. 2006.
Complementar:
1. Hennessy J. L., Patterson D. . Arquitetura de Computadores Uma abordagem
quantitativa. 3a edio. Ed. Campus.2003.
2. TOCCI, R. J.; Widmer, N. S. Sistemas Digitais - princpios e aplicaes. 8a edio. Rio de
Janeiro: LTC - Livros tcnicos e cientficos, 2003.
3. IDOETA, I. V.; CAPUANO, F. G. Elementos de eletrnica digital. 34a edio. So Paulo:
Ed rica, 2002.
4. J. P. Uyemura; Circuitos Digitais: Uma abordagem integrada; ed. Thomson
Nome e cdigo do componente curricular:
Centro:
Carga horria:
68
ORGANIZAO E ARQUITETURA DE CETEC
COMPUTADORES II
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
optativa
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
ARQUITETURA DE COMPUTADORES I
25
Ementa:
Mquinas Paralelas: processadores vetoriais, sistemas multiprocessados e multicomputadores.
Sistemas multiprogramados. Programao, comunicao e sincronizao em mquinas
paralelas e sistemas multiprogramados. Superpipeline. Arquiteturas superescalares.
Arquiteturas VLIW.
Bibliografia
Bsica:
1. Navaux P.O.A.; De Rose C.A.F. Arquiteturas Paralelas. Bookman, 2008.
2. William Stalings. Arquitetura e Organizao de Computadores. 5a edio. Ed. Pearson.2008.
3. Hennessy J. L., Patterson D. , Organizao e Projeto de Computadores. 3a edio. Ed.
Campus.2005.
Complementar:
1. Hennessy J. L., Patterson D. . Arquitetura de Computadores Uma abordagem
quantitativa. 3a edio. Ed. Campus.2003.
2. Andrew S. Tanenbaum . Organizao Estruturada de Computadores, 5 Edio. Editora
Processo n
Fls. 105
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 106
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 107
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Funo:
PROFISSIONAL
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
INTRODUO ROBTICA
25
Ementa:
Comportamento no-holonmico, Modelagem cinemtica e dinmica de robs mveis, Controle
de robs mveis, Localizao, Mapeamento de ambiente, Localizao e Mapeamento
simultneos, Robs com pernas, Aspectos de implementao, Plataformas para robtica.
Bibliografia
Bsica:
1. K. S. Fu, R. C. Gonzales, and C. S. G. Lee. Robotics Control, Sensing, Vision and
Intelligence. Industrial Engineering Series. McGraw-Hill, New York, 1987.
2. W. F. Lages. ELE00029 robtica mvel. <http://www.ece.ufrgs.br/~fetter/ele00029>.
3. J. C. Latombe. Robot Motion Planning. Number 124 in Kluwer International Series in
Engineering and Computer Science. Kluwer Academic Publishers, 1991.
Complementar:
1. S. Thrun, W. Burgard, and D. Fox. Probabilistic Robotics. Intelligent Robotics and
Autonomous Agents Series. MIT Press, Cambridge, MA, 2005.
2. R. M. Murray, Z. Li, and S. S. Sastry. Mathematical Introduction to Robotic
Processo n
Fls. 108
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Funo:
PROFISSIONAL
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Mtodos Estatsticos
25
Ementa:
Definio, Especificao e Momentos de Processos Estocsticos. Processos Estocsticos Usuais.
Processos Estocsticos Estacionrios: Sentido Estrito, Sentido Amplo e Processo Ergdicos.
Estatsticas Conjuntas e Processos Estacionrios. Densidade Espectral de Potncias. Elementos de
processos estocsticos: definio, especificao e momentos de processos estocsticos e
classificao. Processos estocsticos usuais: cadeias de markov; processo de contagem; processo de
Poisson; passeio aleatrio; processo gaussiano; processo de wiener; processos estocsticos
estacionrios: sentido estrito e sentido amplo; densidade espectral de potncias.
Bibliografia
Bsica:
1. HOEL, P. G.; PORT, S. C.; STONE, C. J. Introduction to Stochastic Processes. Houghton
Mifflin Co. 1972.
2. BARROS, M. Processos Estocsticos. Ed. Papel Virtual, 2004
3. ROSS, S. M. Introduction to Probability Models. 6. Ed. Academic Press, 1997.
Complementar:
4. BAILEY, N. T. J. The Elements of Stochastic Processes with Applications to the Natural
Sciences. New York: John Wiley& Sons.
5. PAPOULIS, A. Probability, Random Variables, and Stochastic Processes. McGraw-Hill.
6. TOLEDO, Geraldo L.; OVALLE, Ivo I. Estatstica bsica. So Paulo: Editora Atlas S.A.
7. TRIOLA, Mrio F. Introduo Estatstica, 9 edio. Rio de Janeiro: LTC S/A.
8. BUSSAB, Wilton O.; MORETTIN, Pedro A. Estatstica Bsica, 5 edio. Ed. Saraiva.
Nome e cdigo do componente curricular:
ELETROMAGNETISMO APLICADO
Modalidade
DISCIPLINA
Funo:
PROFISSIONAL
Pr-requisito:
PRINCPIO DE COMUNICAES
Ementa:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Mdulo de alunos:
25
Processo n
Fls. 109
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Funo:
PROFISSIONAL
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
SISTEMAS DE POTNCIA I
25
Ementa:
Fluxo de potncia: mtodos de soluo; Operao econmica do sistema; Noes de
estabilidade; Introduo ao mercado de energia; Confiabilidade de SEP; Planejamento de
expanso.
Bibliografia
Bsica:
1. Elementos de Anlise de Sistemas de Potncia. Stevenson, W. D., 2 ed. McGraw-Hill.
2. Fundamentos de Sistemas Eltricos de Potncia. Zanetta, L., C.. Ed. Livraria de Fsica, 2005.
3. Introduo ao Planejamento da Expanso e Operao de Sistemas de Produo de Energia
Eltricas. EDUFF, 1990
Complementar:
1. Novo modelo do sistema eltrico brasileiro. Tolmasquim, M. Sinergia 2011.
2. Chateau, B. e Lapillonne, B. Energy Demand: Facts and Trends, Spring-Verlag, 1982.
3. Munasinghe, M. e Schramm, G. Energy Economics, Demand Management and
Conservation Policy, Van Nostrand, 1983.
4. Artigos em congresso e em revistas especializadas.
Nome e cdigo do componente curricular:
GESTO DE ENERGIA
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Processo n
Fls. 110
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Modalidade
Funo:
Natureza:
DISCIPLINA
PROFISSIONAL
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Clculo Diferencial e Integral I
25
Ementa:
Energia e sociedade; Aspectos conceituais da teoria econmica; Elementos da teoria
macroeconmica aplicados a sistemas energticos; Planejamento de sistemas energticos;
Energia e crescimento econmico; Alocao de recursos e opes tecnolgicas; Energia, produto e
formao de capital; Efeitos de impostos e da inflao; As relaes internacionais no domnio da
energia; Financiamento de sistemas energticos, transaes correntes e endividamento; Energia
e modelos de desenvolvimento; Polticas energticas. Preos e tarifas. Formas de concorrncia no
setor energtico. Anlise de viabilidade de investimentos em energia: fluxos de caixa,
metodologias de anlise/comparao e critrios de deciso (valor presente lquido, taxa interna
de retorno, custos anuais e pay-back).
Bibliografia
Bsica:
1. Chateau, B. e Lapillonne, B. Energy Demand: Facts and Trends, Spring-Verlag, 1982.
2. Munasinghe, M. e Schramm, G. Energy Economics, Demand Management and Conservation
Policy, Van Nostrand, 1983.
3. Banks. F. E. Energy Economics: a modern introduction. Kluwer Academic Publishers. 2000.
Complementar:
1 Samanez, C.P. Matemtica Financeira: Aplicaes anlise de investimentos. 3 ed. Pearson
Education, 2002.
2 Chandler, W. Energy and Environmental Policies in the Transition Economies. Westview Press,
2000.
3. Introduo ao Planejamento da Expenso e Operao de Sistemas de Produo de Energia
Eltricas. EDUFF, 1990.
Nome e cdigo do componente curricular:
INSTALAES ELTRICAS INDUSTRIAIS
Modalidade
DISCIPLINA
Funo:
PROFISSIONAL
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Instalaes Eltricas
25
Ementa:
Equipamentos em uma instalao eltrica industrial em mdia e alta tenso: localizao,
construo, princpio de funcionamento e funo. Sistemas de partida de motores de induo
trifsicos. Clculo de correntes de curto circuito em instalaes eltricas industriais. Sistemas de
proteo em instalaes eltricas industriais. Especificao de equipamentos de manobra e
proteo. Sistemas de aterramento em instalaes eltricas industriais. Sistemas para gerao de
energia eltrica de emergncia. Correo do fator de potncia em instalaes eltricas
industriais. Aspectos do projeto eltrico de uma instalao eltrica industrial.
Bibliografia
Processo n
Fls. 111
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Bsica:
MAMEDE , J. F. Instalaes Eltricas Industriais , LTC Editora , Rio de Janeiro , 6 Edio ,
2001 ;
MAMEDE , J. F. Manual De Equipamentos Eltricos, Vol I, LTC Editora , Rio de Janeiro .
MAMEDE , J. F. Manual De Equipamentos Eltricos, Vol II, LTC Editora , Rio de Janeiro .
Complementar:
CREDER , H . Instalaes Eltricas , LTC Editora , Rio de Janeiro , 13 Edio , 1995
COTRIM , A . A . M . B . Instalaes Eltricas , Editora Prentice Hall , 4 Edio , 2003
NTD04 e NTD05 Normas tcnicas para fornecimento de energia eltrica em baixa e alta
tenso , respectivamente ( CELG GO ) .
Nome e cdigo do componente curricular:
PROJETO DE MAQUINAS ELTRICAS
Modalidade
DISCIPLINA
Funo:
PROFISSIONAL
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Converso Eletromecnica da Energia
25
Ementa:
Caractersticas eltricas e magnticas das mquinas eltricas. Dimensionamento dos principais
componentes das mquinas eltricas. Avaliao tcnico-econmica dos projetos de mquinas
eltricas. Anlise das principais caractersticas dos materiais usados na contruo das mquinas
eltricas: Avaliao das principais caractersticas de construo das mquinas eltricas. Principais
testes ou ensaios das mquinas eltricas. Generalidades sobre a Construo de Transformadores.
Generalidades sobre a construo de motores de induo e sncronos. Tipos de motores. Reatores
Generalidades e Caractersticas. Reatores Indutivos. Reatores capacitivos. Filtros - Ativos e
Psivos. Seleo de transformadores e de motores - Casos prticos. Potenciao das mquinas
eltricas. Repontenciao de Geradores e motores. Repotenciao de transformadores.
Bibliografia
Bsica:
1 - FRANCHI, Claiton Moro, 2010, Acionamentos eltricos
2-FITZGERALD, Arthur Eugene, Eletric machiery the pro cesses, devices and systemas of
eletromechanical energy conservation, 3rd edition New York, Mcgraw-Hill, c1971.
3-FALCONE, Aureo G., Eletromecnica: transformadores e transdutores, converso
eletromecnica de energia, mquinas eltricas. So Paulo: Edgard Blucher - 2 volumes 2001
Complementar:
1- BARTHOLD, L.O., 1978, Anlise Circuitos de Sistema de Potncia.
2- Sen, P. C. (1997). Principles of Electric Machines and Power Electronics, second edition
edn, John Wiley & Sons, Inc;
3- V. del Toro - Electromechanical Devices for Energy Conversion and Control Systems.
Prentice-Hall, USA, 1968.
4- J. Hindmarsh - Electrical Machines and their Applications. Pergamon Press, Great
Britain, 1970.
5- T.J.E. Miller - Brushless Permanent-Magnet and Reluctance Motor Drives. Oxford
University Press, Great Britain, 1989.
6- G.R. Slemon, A. Straughen - Electric Machines. Addison-Wesley, Canada, 1980
Funo:
PROFISSIONAL
Processo n
Fls. 112
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Centro:
CETEC
Carga horria:
68
Natureza:
OPTATIVA
Pr-requisito:
Mdulo de alunos:
Sinais e Sistemas II; Sistemas de Potncia I
25
Ementa:
Introduo a Qualidade de Energia; Termos e definies; Sags e interrupes de tenso.
Sobretenses transitrias. Fundamentos de harmnicos. Efeitos das Harmnicas sobre
equipamentos; Normas e Recomendaes de Qualidade da Energia; Monitoramento da
qualidade de energia; Solues voltadas a melhoria da Qualidade de Energia.
Bibliografia
Bsica:
1. Dugan, R.C.; McGranaghan, M.F.; Beaty, H.W. Obra: Electrical Power Systems Quality Local: EUA Editor : McGraw-Hill N Edio 02 Ano: 1995
2. Bollen, MH. J.: Understanding Power Quality Problems; Voltages Sags and
Interruptions - IEEE Press Series on Power Engineering 1999.
3. Arrilaga, J. at al.: Power System Harmonic Analysis - John Wiley&Sons, London,
1997.
Complementar:
4. 1. Stevenson, W., D. Elementos de Anlise de Sistemas de Potncia. McGraw-Hill. 2
ed.
5. 2. DORF, R.C.; SVOBODA, J.A. Introduo aos Circuitos Eltricos. 5.ed. Rio de
Janeiro: LTC Editora, 2003.
6. 3. Kerchner, Russel M.; Corcoran, George F.; Circutos de Corrente Alternada:
Editora Globo
Processo n
Fls. 113
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
RECURSOS HUMANOS
N16
Docentes do CETEC:
LISTA DE SERVIDORES DOCENTES EFETIVOS DO CETEC-UFRB
Data
Ingresso
CLASSE
TITULAO
04/08/2009
Adjunto
Doutorado
1932340
09/05/2013
Auxiliar
Mestrado
SIAPE
1523581
NOME
1846601
08/02/2011
Assistente
Mestrado
1496556
11/10/2013
Auxiliar
Especializao
1364750
03/10/2006
Assistente
Mestrado
1716039
30/07/2009
Adjunto
Doutorado
1697397
10/08/2009
Assistente
Mestrado
1566611
08/12/2009
Assistente
Mestrado
08/11/2007
Adjunto
Doutorado
10
1685353
26/01/2010
Adjunto
Doutorado
11
01/12/2009
Adjunto
Doutorado
12
1465462
04/01/2007
Assistente
Mestrado
13
01/08/2006
Adjunto
Mestrado
14
1509755
05/08/2010
Assistente
Doutorado
15
1443405
10/09/2008
Assistente
Mestrado
16
1821612
13/10/2010
Assistente
Mestrado
17
1742413
03/12/2009
Adjunto
Doutorado
19/05/2014
Auxiliar
Mestrado
19
01/08/2006
Associado
Doutorado
20
0287857
01/08/2006
Adjunto
Doutorado
21
1527551
18
17/04/2013
Auxiliar
Doutorado
22
01/08/2006
Assistente
Graduao
23
1498027
05/12/2006
Adjunto
Doutorado
24
25
1716267
24/07/2014
03/08/2009
Auxiliar
Adjunto
Doutorado
Doutorado
26
1546481
25/11/2009
Assistente
Mestrado
27
1551430
27/09/2006
Adjunto
Doutorado
28
1582356
01/09/2010
Assistente
Mestrado
29
0287824
01/08/2006
Associado
Doutorado
Processo n
Fls. 114
23007.013060/2014-31
Rubrica:
30
1522482
06/08/2009
Assistente
Mestrado
31
1413717
06/08/2010
Adjunto
Doutorado
32
1516938
24/11/2009
Assistente
Mestrado
33
2672157
12/08/2010
Assistente
Mestrado
34
1551049
14/09/2006
Assistente
Doutorado
35
1354017
31/07/2009
Assistente
Mestrado
36
1583908
30/10/2013
Auxiliar
Mestrado
37
1467312
31/07/2008
Adjunto
Doutorado
38
1742427
02/12/2009
Adjunto
Doutorado
39
1716487
03/08/2009
Adjunto
Doutorado
02/12/2013
Auxiliar
Graduao
41
2075385
2072268
42
43
2358851
44
40
18/11/2013
Auxiliar
Doutorado
27/11/2013
Auxiliar
Mestrado
07/01/2009
Assistente
Mestrado
06/08/2014
Auxiliar
Doutorado
45
1553844
10/01/2008
Assistente
Mestrado
46
0286105
01/08/2006
Adjunto
Graduao
47
1645120
21/02/2011
Assistente
Mestrado
48
1806846
13/08/2010
Assistente
Mestrado
49
0281193
01/08/2006
Adjunto
Doutorado
50
1488760
01/08/2006
Adjunto
Doutorado
51
01/08/2006
Assistente
Mestrado
52
1800523
06/10/2010
Assistente
Mestrado
53
0286122
01/08/2006
Associado
Doutorado
54
1546644
21/01/2010
Adjunto
Doutorado
55
1755110
22/01/2010
Adjunto
Doutorado
56
0287779
01/08/2006
Adjunto
Doutorado
57
1715950
30/07/2009
Assistente
Mestrado
58
1526832
06/05/2013
Auxiliar
Doutorado
59
1539260
09/01/2007
Assistente
Mestrado
60
1727482
61
1752002
17/09/2009
22/01/2010
Adjunto
Assistente
Doutorado
Mestrado
62
1333440
13/02/2007
Assistente
Mestrado
63
1844127
04/02/2011
Adjunto
Doutorado
64
2032825
01/11/2013
Auxiliar
Mestrado
65
1685613
08/11/2013
Auxiliar
Mestrado
66
1809028
18/08/2010
Assistente
Mestrado
67
1721006
09/08/2010
Adjunto
Doutorado
68
1554838
11/10/2006
Adjunto
Doutorado
69
1754692
27/01/2010
Assistente
Mestrado
70
1314049
21/09/2006
Assistente
Mestrado
71
1290971
03/10/2006
Assistente
Mestrado
72
1566826
23/10/2013
Auxiliar
Doutorado
73
1650641
04/11/2013
Auxiliar
Mestrado
74
Processo n
Fls. 115
23007.013060/2014-31
Rubrica:
19/05/2013
Auxiliar
Mestrado
75
1546731
1509430
28/09/2006
Assistente
Mestrado
76
1289479
07/08/2009
Adjunto
Doutorado
77
22/04/2013
Auxiliar
Mestrado
78
1441842
14/08/2009
Assistente
Mestrado
79
1284543
11/08/2009
Adjunto
Doutorado
80
24/08/2010
Adjunto
Doutorado
81
1614852
20/08/2010
Assistente
Doutorado
82
2582584
18/12/2008
Adjunto
Doutorado
83
Doutorado
31/03/2014
10/08/2009
Auxiliar
84
2112769
1719181
Assistente
Mestrado
85
0287714
01/08/2006
Assistente
Graduao
86
1243481
08/05/2008
Assistente
Mestrado
87
1697425
10/08/2009
Adjunto
Doutorado
88
1325194
25/09/2006
Assistente
Mestrado
89
1551411
26/09/2006
Adjunto
Doutorado
30/05/2014
Auxiliar
Mestrado
91
2126496
1675745
05/02/2009
Adjunto
Doutorado
92
2872407
09/04/2012
Assistente
Mestrado
93
1743075
09/12/2009
Assistente
Doutorado
94
1693820
09/06/2014
Auxiliar
Mestrado
90
Funcionrios Tcnicos-Administrativos
SERVIDORES TCNICO-ADMINISTRATIVOS*
N
Nome
Cargo
Setor
Gerncia TcnicaAdministrativa
ASS. ADM.
ASS. ADM.
ASS. ADM.
ASS. ADM.
ASS. ADM.
ASS. ADM.
ASS. ADM.
AUX. ADM.
ASS. ADM.
ASS. ADM.
Ncleo de Apoio
Acadmico
Ncleo de Apoio
Administrativo
PEDREIRO
ASS. ADM.
ASS. ADM.
TC. QUMICA
Processo n
Fls. 116
23007.013060/2014-31
Rubrica:
TC. LAB.
QUMICA
TC. LAB.
QUMICA
QUMICO
TC. LAB/
QUMICA
32 Tcnico a contratar
Tc. Em
Informtica
33 Tcnico a contratar
Tc. Em EletroEletrnica
Suporte Tcnico
em TI
Suporte tcnico em
eletro-eletrnica
Processo n
Fls. 117
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
INFRAESTRUTURA
N17
O curso de Engenharia Eltrica tem a sua disposio a Biblioteca central cuja estrutura contem
6459 ttulos diferentes entre livros, folhetos, artigos, dissertaes, TCCs, teses, Vdeos, peridicos,
DVDs, Captulos de livros, e CD-ROMs, tendo um total de 28139 exemplares, no contando os
livros recm adquiridos ainda no cadastrados. O novo prdio exclusivo, inaugurado este ano
ocupa uma rea de 3946,57m2 construda, em trs pavilhes com os setores indicados na tabela
I.
O prdio da Biblioteca Central da Universidade Federal do Recncavo da Bahia, no campus de
Cruz das Almas est localizado entre o pavilhes de aulas II e a sede do CETEC, a edificao
possui 3.946,57m de rea construda, subdivida em trs pavimentos, sendo o trreo ocupado
basicamente por um auditrio com capacidade para cerca de 166 lugares, hall de circulao e
um grande salo de leitura dotado de 12 gabinetes de estudo de uso coletivo e 24 mdulos
individuais; o 1 pavimento ocupado principalmente pelo acervo (colees especiais, memria,
peridicos e referenciais e acervo para emprstimo) e o 2 pavimento ocupado por acervo e
gabinetes para administrao. Todos os pavimentos possuem banheiros adaptados para
portadores de necessidades especiais e a circulao pelo interior da edificao por meio de
escadas e elevador.
Tabela I - ESTRUTURA DA BIBLIOTECA CENTRAL
Nvel: Trreo da Biblioteca Central
item
Setor
Quantia
rea
Auditrio
356 M2
5,00 M2
19,30 M2
Capacidade
28 MESAS
112 CADEIRAS
Processo n
Fls. 118
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Livraria
57,9 M
NC
NC
6 lugares
5
6
5,00 M2
19,30 M2
515 M
2 lugares
Quantia
rea
1.192 M
Sala de audiovisual
22 M
Balco de atendimento
2 M
19,30 M2
19,30 M2
Capacidade
2 mesas
2 cadeiras
10 cadeiras,
1 multimdia
6 lugares
4 luares por
cabine
Quantia
rea
Capacidade
161 M
13 lugares
10
NC
NC
Setor de peridicos
390 M
1
19,30
M2
4 lugares
NC
Processo n
Fls. 119
23007.013060/2014-31
Rubrica:
19,30 M2
NC
Quantia
rea
Sala de apoio
18 m2
Banheiros masculinos
16 m2
Banheiros femininos
16 m2
Almoxarifado
16 m2
Administrao
16 m2
Reprografia
15 m2
Capacidade
5 m
Pavimento 1
Setor
Quantia
rea
Sala de apoio
18 m2
Banheiros masculinos
16 m2
Banheiros femininos
16 m2
Hall
10
Capacidade
LOCALIZAO
REA (M2)
CAPACIDADE
PA I, andar
trreo
88,05
70
Processo n
Fls. 120
23007.013060/2014-31
Rubrica:
PA I, andar
trreo
88,14
70
PA I, andar
trreo
58,38
40
Sala 101
PA I, 1 andar
41,59
40
PA I, 1 andar
PA I, 1 andar
58,38
88,14
45,57
40
70
PA I, 1 andar
20 / 30 / 30
25/25/30
15.66
Tabela III - ESTRUTURA DA SEDE DO CETEC. O prdio da matriz onde funciona a administrao
do CETEC composto em dois setores: a administrao distribuda em um nico pavimento
trreo, e o setor dos gabinetes dos docentes distribudo em dois nveis:
CETEC: setor administrativo
Item
Setor
Quantia
rea
Capacidade
Sala de reunio 1
19,30 m2
14 pessoas
103,00 m2
9 pessoas
m2
8 pessoas
7,00
Copa
12,25 m2
4 pessoas
Almoxarifado
11,6 m2
NC
m2
NC
Jardim interno
Ptio central
52,00 m2
NC
Banheiro (feminino)
3,621 m2
1 pessoas
m2
1 pessoas
15,10
Banheiro (masculino)
3,621
10
Ptio central
52,20 m2
NC
11
Coordenao acadmica
37,40 m2
5 pessoas
Processo n
Fls. 121
23007.013060/2014-31
Rubrica:
12
66,35m2
9 pessoas
13
Gerencia tcnica
10,70m2
1 pessoas
1 pessoas
14
Direo
33,00m2
15
Vice-direo
9,14m2
1 pessoas
16
rea de servio
3,34m2
Quantia
rea
Capacidade
27
8,00 m2
NC
Gabinetes de professores
Sala tcnica
m2
NC
Sala de reunio 2
m2
10
Ptio
m2
NC
Ptio
m2
NC
Banheiro (feminino)
m2
Banheiro (masculino)
m2
Quantia
rea
Capacidade
28
8,00 M2
NC
Sala de reunio 3
18,00 M2
10
Banheiro (feminino)
12,95 M2
M2
2
3
4
Banheiro (masculino)
rea de servio
13,25
2,87M2
NC
Processo n
Fls. 122
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Setor
rea
Capacidade
65,37 m2
25 Alunos
64,07 m2
25 Alunos
64,07 m2
25 Alunos
m2
25 Alunos
4
5
52,65
50,62 m2
25 Alunos
52,70 m2
25 Alunos
66,39 m2
25 Alunos
56,61 m2
25 Alunos
64,07 m2
25 Alunos
10
64,24 m2
25 Alunos
11
55,77 m2
25 Alunos
12
64,00 m2
25 Alunos
13
65,00 m2
25 Alunos
14
65,00 m2
25 Alunos
Setor
rea
Capacidade
Fsica Experimental I
48,00 m2
25 Alunos
Fsica Experimental Ii
48,00 m2
25 Alunos
48,00
m2
25 Alunos
Fsica Experimental Iv
48,00 m2
25 Alunos
m2
25 Alunos
Qumica Geral I
48,00
Fludos Mecnicos
62,00 m2
25 Alunos
Ensaios Mecnicos
63,00 m2
25 Alunos
Termodinmica
62,00 m2
25 Alunos
Processo n
Fls. 123
23007.013060/2014-31
Rubrica:
1.
Processo n
Fls. 124
23007.013060/2014-31
Rubrica:
2.
Processo n
Fls. 125
23007.013060/2014-31
Rubrica:
3.
Processo n
Fls. 126
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 127
23007.013060/2014-31
Rubrica:
sugador de solda metlico; 12 jogos de ferramentas composio: 1 alicate de bico (tipo agulha de
5''); 2 alicate de corte 110mm; 3 alicate de presso; 4 pina para manipulao de componentes; 6
- chaves de fenda diversas. 6 - chaves estrelas diversas; 2 estaes de solda; 15 protoboard c/ base
(3260 pontos); 4 bornes de alimentao v1, v2, v3 (terra); 50 protoboard c/ base: (1280 pontos) 3
bornes de alimentao v1, v2 e zero (terra); 12 multmetros digitais; 12 frequencmetros com
display; 12 bancadas de eletroeletrnica; 1 cortina contra luz na tela de projeo; 3 armrios de
ao com duas portas, um escaninho p/ 25 divisrias p/ mochilas; 14 computadores; 7 bancada
para os PCs: tipo mesa baixa ou com plataforma para o teclado a nvel do cotovelo, de dois
postos de trabalhos lado a lado; 1 projetor multimdia: brilho de 1800 ANSI lmenes. SVGA (800 x
600); 1 quadro para aviso; 1 quadro branco para pincel; 28 cadeiras reforadas; 1 mesa para
professor; 1 cesto de lixo simples; 1 suporte para projetor de multimdia; 1 tela de projeo;
4.
COMPUTADORES;
OBJETIVO: A finalidade do Laboratrio de Hardware de Automao e Perifricos de
Computadores propiciar aulas de programao de PC, PLC e seus Perifricos; Robtica
Industrial; Robtica Mvel; Automao Industrial; Projetos diversos de equipamentos perifricos
controlados por microprocessadores, micro controladores, PCs e CLPs, Inteligncia Artificial,
algoritmos genticos e Redes neurais aplicadas; Computao Social e Interativa nos Cursos das
terminalidades denominadas Engenharia Eltrica e Engenharia de Computao, e permitir ao
aluno acesso ao hardware que imprescindvel a aplicao da engenharia de computao.
JUSTIFICATIVA: Este laboratrio atende os requisitos mnimos do MEC para infra-estrutura de
laboratrios didticos para capacitao em graduao em Engenharia Eltrica e computao:
Este laboratrio propicia o ensino de disciplinas profissionalizantes, que permite ao aluno de
graduao acessar tecnologias Modernas na indstria, desenvolvimento de noes de operaes e
construo de equipamentos controlados por computador, seja computadores pessoais, seja CLPs,
bem como permite que os alunos desenvolvam seus trabalhos de concluso de curso e iniciao
cientfica, atendendo os requisitos de profissionais para empresas como a FORD, automao de
extrao e processamento industrial, noes de programao de robs autnomos e
manipuladores industriais, bem como a adaptao dos mesmos aos processos.
Processo n
Fls. 128
23007.013060/2014-31
Rubrica:
5.
Processo n
Fls. 129
23007.013060/2014-31
Rubrica:
6.
Processo n
Fls. 130
23007.013060/2014-31
Rubrica:
bancada para os PCs: tipo mesa baixa ou com plataforma para o teclado a nvel do cotovelo, de
dois postos de trabalhos lado a lado; 1 projetor multimdia: brilho de 1800 ANSI lmenes. SVGA
(800 x 600); 1 quadro para aviso; 1 quadro branco para pincel; 28 cadeiras reforadas; uma mesa
para professor; 1 cesto de lixo simples; 1 suporte para projetor de multimdia; 1 tela de projeo;
7.
OBJETIVO:
8.
Processo n
Fls. 131
23007.013060/2014-31
Rubrica:
para o curso da engenharia da computao, redes neurais e lgica nebulosa para os cursos de
Engenharia Eltrica e engenharia da computao e processamento de dados I e II para todas
engenharias alm de oferecer softwares compiladores e aplicativos. Esse laboratrio tem a
finalidade de proporcionar aos alunos de engenharia, acesso a computadores e softwares de
engenharia e cientficos, para realizar suas atividades complementares, praticar projetos,
utilizando softwares de projetos auxiliados por computadores. Ele permitir aos alunos de
engenharia, simulao de mecanismos e sistemas, utilizando programas especiais.
JUSTIFICATIVA: Este laboratrio atende os requisitos mnimos do MEC para infraestrutura de
laboratrios didticos para capacitao em graduao em Engenharia Eltrica e computao.
Fora do meio acadmico, os alunos no encontraro softwares profissionais de engenharia para a
prtica de suas atividades complementares, iniciao cientfica, Trabalhos de concluso de cursos
e simulao de sistemas. Este laboratrio tem a finalidade de ser uma sala de aula de
engenharia da computao e eltrica, mas fora deste horrio, dever ser usado livremente pelos
alunos para realizar suas atividades extraclasse, especialmente as de engenharia da computao,
simulao de processos bem como projetos por CAD, Independente de sua capacidade financeira
de acessar PCs, uma vez que estes softwares so importantes e aqum da capacidade financeira
de muitos alunos.
EQUIPAMENTOS PREVISTOS: 1 escaninho p/ 25 divisrias p/ mochilas; 27 computadores; 14
bancadas para os PCs: tipo mesa baixa ou com plataforma para o teclado a nvel do cotovelo,
de dois postos de trabalhos lado a lado; 1 projetor multimdia: brilho de 1800 ANSI lmenes.
SVGA (800 x 600); 1 quadro para aviso; um quadro branco para pincel; 28 cadeiras reforadas; 1
mesa para professor; 1 cesto de lixo simples; 1 suporte para projetor de multimdia; 1 tela de
projeo;
Processo n
Fls. 132
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 133
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 134
23007.013060/2014-31
Rubrica:
financeira de acessar PCs, uma vez que estes softwares so importantes e aqum da capacidade
financeira de muitos alunos. Enfim, proporcionar acesso aos programas inacessveis no meio
externo para treinar e estudar
EQUIPAMENTOS PREVISTOS: 1 escaninho p/ 25 divisrias p/ mochilas; 27 computadores; 14
bancadas para os PCs: tipo mesa baixa ou com plataforma para o teclado a nvel do cotovelo,
de dois postos de trabalhos lado a lado; 1 projetor multimdia: brilho de 1800 ANSI lmenes.
SVGA (800 x 600); 1 quadro para aviso; 1 quadro branco para pincel; 28 cadeiras reforadas; 1
mesa para professor; 1 cesto de lixo simples; 1 suporte para projetor de multimdia; 1 tela de
projeo;
Processo n
Fls. 135
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Por outro lado, temos a necessidade tambm de atuar, estudar e refletir, reduzir e otimizar as
formas de processamento e aplicao desta energia, bem como os equipamentos que consomem
a energia que geramos. Este laboratrio, tem a finalidade de colocar o aluno pratica e
tecnicamente a par das formas bsicos que lhe permite ter ideias para implementar e melhorar
a produo de energia e estudar e otimizar seu consumo e novas forma e fontes.
EQUIPAMENTOS PREVISTOS: 1 sistema didtico para produo de gua quente a partir de
energia solar; 1 sistema de gerao de energia eltrica a partir da irradiao solar; 1 sistemas de
produo de energia eltrica e trmica usando uma mini central hidreltrica computadorizada; 1
sistema para produo de biogs; 1 sistema didtico para a produo de energia eltrica a partir
da energia elica; 1 clulas combustveis de gerao de hidrognio automatizadas por
computador; 1 planta piloto para estudo e ensaios na produo de combustvel veicular tipo
biodiesel; 1 gerador de hidrognio; 1 fonte de alimentao simtrica; 1 microcomputador com
monitor lcd de 15 polegadas; 1 note book 17 polegadas; 1 osciloscpio digital; 1 ponta de prova
para osciloscpio 60mhz; 1 multmetro digital trifsico com ponta de prova tipo alicate;
frequencmetros; 1 gerador de funo 2mhz; 1 fonte de tenso e corrente AC/AC e AC/DC 2mhz; 1
projetor multimdia; 1 tela para projeo; 1 suporte para projetor de multimdia; 1 cortina contra
luz na tela de projeo; 1 bancadas para pcs; 1 bancadas para experimentos; 1 escaninho ou
armrio para colocar pastas dos alunos; 1 quadro para aviso; 1 quadro branco para pincel; 1
cadeiras reforadas; 1 cesto de lixo; 1 mesa para professor.
Processo n
Fls. 136
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 137
23007.013060/2014-31
Rubrica:
experimentos; 1 escaninho ou armrio para colocar pastas dos alunos; 1 quadro para aviso;
quadro branco para pincel; 27 cadeiras reforadas; 1 cesto de lixo; 1 mesa para professor;
Processo n
Fls. 138
23007.013060/2014-31
Rubrica:
qualidade da energia, com distrbios SAG e SWELL; harmnicas; flicker; multmetro (6 dgitos e
) para medio de harmnicos (de 1 at 15 ordem); sistema para medio remota e estudo
de energia; conjunto complexo para estudo avanado de sistemas energia eltrica; multmetro
alicate trifsico: com 3 cabos de conexo, medidas de CC, CA, FR VA, W, VAR E fator de
potncia; conjunto de equipamentos para estudo de eficincia energtica em sistemas eltricos;
alicate de corte grande; alicate de ponta redonda grande; descascador de fios grande; alicate
universal grande; escaninho ou armrio de ao para guardar pastas dos alunos; 6 computadores
tipo pc; impressora laser PB; 8 placas de aquisio USB 8 canais entrada; 6 bancadas para 2
computadores lado a lado; cortina para filtrar a luz externa incidente na tela de projeo; 12
osciloscpio: 100mhz, 02 canais 60mhz, 1G/s, display lcd de 5.7 polegadas, resoluo do display;
projetor multimdia com brilho de 1800 Ansi Lmenes. SVGA (800 x 600); projetor multimdia;
tela para projeo; suporte para projetor de multimdia; cortina contra luz na tela de projeo;
bancadas para PCs; bancadas para experimentos; escaninho ou armrio para colocar pastas dos
alunos; quadro para aviso; quadro branco para pincel; cadeiras reforadas; cesto de lixo; mesa
para professor;
Processo n
Fls. 139
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
PEDAGGICO E DA APRENDIZAGEM
N 18
Processo n
Fls. 140
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 141
23007.013060/2014-31
Rubrica:
aos docentes sero realizadas semestralmente sob a coordenao do colegiado do curso, que
poder propor, aps anlises dos resultados obtidos na avaliao, o levantamento de
informaes complementares e modificaes no currculo julgadas relevantes para o seu
aperfeioamento.
Caber ao Ncleo Docente Estruturante (NDE) do curso auxiliar o Colegiado na superviso,
acompanhamento e avaliao do Projeto Pedaggico, conforme previsto na Portaria n
320/2009 do Gabinete da Reitoria. Os casos omissos sero decididos pelo plenrio do Colegiado
do Curso.
II- ACOMPANHAMENTO E AVALIAO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO
DISCENTE
A avaliao do processo de aprendizagem discente ser feita por meio do acompanhamento
contnuo do discente e dos resultados por ele obtidos em provas e trabalhos (em uma escala de
notas de zero a dez). A avaliao do desempenho do discente ser feita por componente
curricular, incidindo sobre a freqncia (obrigatria) e o aproveitamento. Independentemente
dos demais resultados obtidos, ser considerado reprovado no componente curricular o discente
que no obtiver freqncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) s aulas ministradas e
demais atividades de cada componente. Ser considerado aprovado, sem prova final, o aluno
que obtiver nota de aproveitamento resultante de mdia das notas das avaliaes no inferior a
7,0 (sete) e que atingir frequncia de 75% s aulas ministradas e demais atividades daquele
componente. As notas sero registradas com preciso decimal no podendo sofrer
arredondamentos.
A prova final do componente curricular consistir de uma prova terica e/ou prtica com a
finalidade de aferir o conhecimento alcanado pelo aluno de todos os contedos relacionados aos
objetivos especficos do componente. O resultado da prova final ser avaliado com nota que
varia de 0 (zero) a 10 (dez). A mdia ponderada entre a nota obtida na Prova Final (PF), com
peso 4 (quatro), e a mdia a obtida nas avaliaes durante o semestre (M), com peso 6 (seis),
ser denominada Mdia Final (MF) que sendo igual ou superior a 5,0 (seis) aprovar o aluno no
componente curricular.
MF = (PFx4 + Mx6)/10
Ao trmino do semestre letivo, aps a realizao da prova final, o discente que no tiver
Processo n
Fls. 142
23007.013060/2014-31
Rubrica:
alcanado a mdia final 5,0 (cinco), necessria aprovao, ser considerado reprovado.
Nos dois ltimos semestres do curso, os discentes devero elaborar e apresentar o Trabalho ou
Projeto de Concluso de Curso sobre um dos temas definidos pelo Coordenador do Curso,
conforme regulamentao a ser aprovada pelo Colegiado de Curso. Ao docente do componente
curricular caber decidir o nmero mnimo de provas e trabalhos e suas peculiaridades, alm de
elaborar provas e determinar a elaborao de trabalhos, bem como avali-los. O discente, ao
iniciar um componente curricular, dever ser informado sobre as normas e critrios de avaliao
que sero considerados.
Processo n
Fls. 142
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 19
Legislao:
DECRETO N 5.773, DE 9 DE MAIO DE 2006: Dispe sobre o exerccio das funes de regulao,
superviso e avaliao de instituies de educao superior e cursos superiores de graduao e
seqenciais no sistema federal de ensino.
RESOLUO N 1.025, DE 30 DE OUTUBRO DE 2009: Dispe sobre a Anotao de
Responsabilidade Tcnica e o Acervo Tcnico Profissional, e d outras providncias.
RESOLUO CNE/CES 11, DE 11 DE MARO DE 2002: Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do
Curso de Graduao em Engenharia.
RESOLUO N 1.010, DE 22 DE AGOSTO DE 2005: Dispe sobre a regulamentao da
atribuio de ttulos profissionais, atividades, competncias e caracterizao do mbito de
atuao dos profissionais inseridos no Sistema CONFEZA/CREA, para efeito de fiscalizao do
exerccio profissional.
RESOLUO N 2, DE 18 DE JUNHO DE 2007: Dispe sobre a carga horria mnima e
procedimentos relativos integralizao e durao dos cursos de graduao, bacharelados, na
modalidade presencial.
RESOLUO N 001, DE 2009: Altera o Artigo 10 da Resoluo n 003/2007 que dispe sobre as
diretrizes para elaborao dos Projetos Polticos Pedaggicos dos Cursos da Universidade Federal
do Recncavo da Bahia.
RESOLUO N 021, DE 2009: Regulamenta as Atividades Complementares do Curso de
Graduao de Bacharelado de Cincias Exatas e Tecnolgicas da Universidade Federal do
Recncavo da Bahia.
RESOLUO N 016, DE 2008: Dispe sobre o Regulamento do Trabalho de Concluso do Curso
de Graduao TCC da Universidade Federal do Recncavo da Bahia.
RESOLUO CONAC N14/ 2009: Dispe sobre a insero da Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS
como componente curricular obrigatrio para os cursos de Licenciatura e optativo nos cursos de
Bacharelados e Superiores de Tecnologia da Universidade Federal do recncavo da Bahia.
RESOLUO CONAC N03/ 2007: Dispe sobre diretrizes para elaborao dos PPCS na UFRB.
Parecer CNE/CES n 266/2011, aprovado em 5 de julho de 2011: Dispe sobre os referenciais
Processo n
Fls. 143
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 144
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 145
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
COMPLEMENTARES
N 19
Ministrio da Educao
Universidade Federal do Recncavo da Bahia
Conselho Acadmico
RESOLUO N XXX/2014
Regulamenta as Atividades Complementares do Curso de
Graduao de Engenharia Eltrica da Universidade Federal do
Recncavo da Bahia
Processo n
Fls. 146
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Ministrio da Educao
Universidade Federal do Recncavo da Bahia
Conselho Acadmico
CAPTULO I
Dos Princpios Gerais
Processo n
Fls. 147
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Atividade Complementares
Unidade
Processo n
Fls. 148
23007.013060/2014-31
Rubrica:
pt/Tempo
Pontuao
mxima
40
20
10
6
40
20
40
20
40
8
4
Processo n
Fls. 149
23007.013060/2014-31
Rubrica:
pt/obra
pt/obra
40
30
Autor de trabalho completo nos anais de eventos
internacionais/peridicos
pt/obra
15
pt/obra
10
pt/obra
pt/obra
pt/obra
5
8
pt/obra
Participao em Eventos na rea (Pontuao mxima 20 pontos)
pt/dia
Local
1
pt/dia
Regional
1
pt/dia
Nacional
2
pt/dia
Internacional
4
TOTAL
TOTAL
Local
Regional
Nacional
trabalho
por
trabalho
Internacional
TOTAL
Prmios de Publicao
Prmios em Eventos
TOTAL
Premiao
pt/prmio
pt/prmio
Processo n
Fls. 150
23007.013060/2014-31
Rubrica:
2
2
Processo n
Fls. 151
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 152
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 19
CAPTULO I
DAS DEFINIES E CLASSIFICAES
Processo n
Fls. 153
23007.013060/2014-31
Rubrica:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Ncleo de Apoio aos Estgios uma das instncias responsveis pelo trmite
para estabelecimento de convnios de estgios, conforme Resoluo CONAC N
02/2013, alm de apoiar o Colegiado em procedimentos de regulamentao do
estgio solicitados pelos discentes, mantendo interlocuo com o Ncleo de Gesto
de Estgios da Pr-Reitoria de Graduao.
CAPTULO II
DOS OBJETIVOS
II.
III.
IV.
V.
Processo n
Fls. 154
23007.013060/2014-31
Rubrica:
VII.
Processo n
Fls. 155
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Processo n
Fls. 156
23007.013060/2014-31
Rubrica:
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
II.
III.
IV.
Processo n
Fls. 157
23007.013060/2014-31
Rubrica:
V.
VI.
VII.
VIII.
Supervisionar, orientar
responsabilidade.
avaliar
as
atividades
dos
discentes
sob
sua
IX.
X.
XI.
XII.
Ao professor orientador cabe realizar visitas, ao menos uma vez por perodo, ao
local de desenvolvimento do plano de atividades do estgio.
CAPTULO VIII
DOS DIREITOS E DEVERES DOS DISCENTES
Art. 28 So direitos dos discentes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
II.
III.
IV.
V.
Processo n
Fls. 158
23007.013060/2014-31
Rubrica:
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
CAPTULO IX
DAS PUNIES
Art. 30 Em caso de transgresso disciplinar sero aplicveis as seguintes penalidades:
I.
II.
III.
IV.
Advertncia verbal;
Advertncia por escrito;
Suspenso;
Reprovao.
Art. 31 A pena de advertncia verbal ser aplicada ao discente que descumprir as normas
estabelecidas para o estgio.
Art. 32 A pena de advertncia por escrito e/ou suspenso sero aplicadas ao discente que:
I.
II.
III.
III.
Processo n
Fls. 159
23007.013060/2014-31
Rubrica:
tica Profissional;
Praticar delitos sujeitos ao penal.
Art. 34 As penalidades de advertncia por escrito, suspenso e reprovao sero aplicadas pelo
Supervisor de Estgio com o conhecimento do professor do Estgio.
CAPTULO X
DA AVALIAO
Art. 35 A avaliao de desempenho do discente realizada atravs do acompanhamento
contnuo e sistemtico pelos supervisores do estgio.
Art. 36 Considerar-se- aprovado no estgio obrigatrio o discente que tiver freqncia
prevista nesse regulamento e mdia final igual ou superior a 7,0 nas avaliaes e trabalhos
realizados no perodo letivo correspondente ao estgio, considerando os critrios estabelecidos
para a avaliao do estgio.
Art. 37 O professor orientador de estgio deve informar ao discente todo o processo de
avaliao.
Art. 38 Ao final de cada estgio o discente dever efetuar a avaliao dos seus supervisores.
Art. 39 Caso o discente seja reprovado, dever repetir o estgio em perodo letivo regular.
Art. 40 O relatrio final das atividades do estgio ser entregue ao responsvel tcnico da
unidade concedente ou representante da instituio conveniada, em duas vias, sendo que uma
ficar na unidade e a outra, com visto do profissional responsvel, dever ser entregue no Ncleo
de Apoio aos Estgios.
CAPTULO XI
Das Disposies Finais
Art. 41 As situaes especiais e dvidas, no citadas neste regulamento sero analisadas pelo
professor orientador, professor de estgio e coordenador do curso, quando julgado necessrio.
Art. 42 Este regulamento somente pode ser alterado por meio do voto favorvel da maioria
absoluta dos membros do Colegiado de Curso, considerando o parecer do Ncleo Docente
Estruturante do Curso. A proposta de alterao dever ser encaminhada para apreciao e
deferimento da Cmara de Graduao e entrar em vigor aps sua aprovao.
Art. 43 Casos omissos sero apreciados e julgados pelo Colegiado do Curso.
Processo n
Fls. 160
23007.013060/2014-31
Rubrica:
ANEXO
ANEXO 1
_____/_____/_____,
ser
realizado
na
unidade
cedente
do
Curso
de
Bacharelado
em
Processo n
Fls. 161
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Supervisor(a) Interno(a)
ANEXO 2
Eu,
____________________________________________,
profissional
com
graduao
superior
carga
horria
semanal
de
discente(a)____________________________________________,
_____
do
Engenharia Eltrica.
Supervisor(a) Externo(a)
curso
horas,
de
Bacharelado
do(a)
em
Processo n
Fls. 162
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Formulrio
N 19
CAPTULO I
DOS PRINCPIOS GERAIS
Art.1 Este regulamento trata da normatizao do Trabalho de Concluso do curso de
graduao em Engenharia Eltrica do Centro de Cincias Exatas e Tecnolgicas da Universidade
Federal do Recncavo da Bahia - UFRB, segundo as diretrizes curriculares observadas na
Resoluo CONAC N 016, de 16/12/2008, Resoluo CONAC N 12, de 13/04/2011, e Resoluo
CNE/CES N 11, de 11/03/2002.
Art. 2 O Trabalho de Concluso de Curso (TCC), requisito indispensvel integralizao
curricular, consiste na participao do graduando em atividades de pesquisa, desenvolvimento
de atividades experimentais, trabalhos tcnicos, trabalhos tecnolgicos e/ou estudos de casos que
contribuam para sua formao acadmica e profissional com sua apresentao final em formato
monogrfico.
CAPTULO II
DA FINALIDADE E DOS OBJETIVOS
Art. 2 O TCC, atividade curricular obrigatria do currculo do Curso de Engenharia Eltrica, tem
por finalidade contribuir para formao acadmica e profissional.
Art. 3 So objetivos do TCC:
I. Propiciar ao graduando experincias acadmico-tcnico-cientficas, de forma a
complementar o processo de ensino / aprendizagem, contribuindo, assim, para o
aprimoramento de sua formao acadmica e profissional.
II. Aplicar tcnicas e princpios de Engenharia Eltrica.
CAPTULO III
DA ORGANIZAO E FUNCIONAMENTO
Processo n
Fls. 163
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Art. 7 O TCC ser coordenado pelo professor da componente curricular CETXXX - Projeto de
TCC e CETXXX - TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO DE ENGENHARIA ELTRICA.
Art. 8o O discente dever escolher o seu orientador no prazo de 15 (quinze) dias a partir do incio
das aulas do componente curricular CETxxx - Projeto de TCC.
Pargrafo nico O aluno dever entregar no Colegiado do Curso formulrio especfico,
TERMO DE ACEITE DO ORIENTADOR (Anexo1), com o aceite do seu orientador, no prazo
estabelecido.
Art. 9o O orientador escolhido dever acompanhar o trabalho desenvolvido pelo discente at a
apresentao final do TCC. Caso o professor orientador solicite o afastamento, o mesmo dever
obedecer ao disposto no Art.13 da Resoluo CONAC N 016/2008.
Art. 10o O discente dever apresentar o tema do projeto ao coordenador do TCC no Formulrio
Inicial do Trabalho de Concluso de Curso (Anexo 2) no prazo de 15 (quinze) dias aps o incio das
aulas da disciplina CETxxx - Projeto de TCC.
Art. 11 O professor da disciplina CETxxx - Projeto de TCC dever comunicar ao Colegiado de
Processo n
Fls. 164
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Rubrica:
Engenharia Eltrica, por meio do formulrio especfico (Anexo 1 e Anexo 2), as escolhas referentes
ao Art. 8o e ao Art. 10o em um prazo de at 30 (trinta) dias aps o incio da disciplina de CETxxx Projeto de TCC.
Art. 12 O TCC, a ser realizado na rea de Engenharia Eltrica, poder envolver projetos de
pesquisa bibliogrfica, qualitativa ou de carter experimental, e dever ser apresentado,
individualmente, no formato de monografia.
Art. 13 A monografia dever ser entregue no formato orientado pela Associao Brasileira de
Normas Tcnicas (ABNT).
CAPTULO IV
DOS PR-REQUISITOS
Art. 14 O pr-requisito do componente curricular CETXXX - Trabalho de Concluso de Curso de
Engenharia Eltrica ser aprovado do componente curricular CETXXX Projeto de TCC.
Pargrafo nico Para o discente matricular-se no componente curricular CETXXX - Projeto
de TCC dever ter cumprido, no mnimo, 75% da carga horria obrigatria do curso.
CAPTULO V
DAS ATRIBUIES DO PROFESSOR COORDENADOR DO TCC
Art. 15 O professor das componentes curriculares CETXXX - Projeto de TCC e CETXXX - Trabalho
de Concluso de Curso de Engenharia Eltrica, ter como atribuies o disposto no Art. 8o da
Seo III da Resoluo CONAC No 16/2008.
Art. 16 Compete, ainda, ao professor das componentes curriculares informar os professores
orientadores, co-orientadores e discentes quanto s disposies deste Regulamento.
CAPTULO VI
DA ORIENTAO
Art. 17 A orientao ter incio na disciplina CETXXX - Projeto de TCC, a partir da assinatura do
TERMO DE ACEITE DO ORIENTADOR (Anexo1).
Art. 18 A orientao obedecer ao disposto no Ttulo II - Seo IV, da Resoluo CONAC No
16/2008.
Art. 19 O projeto proposto durante a componente curricular CETXXX - Projeto de TCC uma
viso antecipada da pesquisa e representa um planejamento dos passos que sero efetuados at
a concluso do TCC.
Processo n
Fls. 165
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Rubrica:
Pargrafo nico O plano de trabalho proposto dever conter os itens: Tema, Problema,
Hipteses, Objetivos, Justificativa, Metodologia, Cronograma e Perspectivas de resultados.
Art. 20 O contedo dos incisos III, IV e V do Art.12o da Seo IV da Resoluo CONAC No 16/2008
nortearo a avaliao do aluno do projeto proposto na disciplina de CETXXX - Projeto de TCC.
Art. 21 Sempre que solicitado, o orientador dever informar ao professor da componente
curricular CETXXX - Projeto de TCC o desempenho do(s) discente(s) sob sua orientao e o
andamento das atividades desenvolvidas por esse(s).
Art. 22 permitido ao aluno ter um co-orientador mediante a aprovao do orientador,
expressa no Formulrio Inicial do Trabalho de Concluso de Curso (Anexo 2).
CAPTULO VII
DA AVALIAO
Art. 23 A avaliao do trabalho monogrfico dever obedecer ao disposto no Ttulo III Seo I,
da Resoluo CONAC No 16/2008.
Art. 24 A avaliao da componente CETXXX - Projeto de TCC ser de competncia do professor
da disciplina CETXXX e um professor da rea de conhecimento do trabalho de concluso de curso.
Na componente curricular CETXXX - Trabalho de Concluso de Curso de Engenharia Eltrica ser
realizada com base na nota atribuda pela banca examinadora durante a seo pblica de
avaliao
1 Para a componente CETXXX - Trabalho de Concluso de Curso de Engenharia Eltrica a
avaliao ser feita tomando por base a Ficha de Avaliao do Trabalho de Concluso do Curso
(Anexo 3).
2 A nota final ser a mdia aritmtica das trs avaliaes, assinadas pelos trs examinadores
na Ficha Final de Avaliao (Anexo 4).
Art. 25 O no comparecimento do discente sesso pblica de apresentao do trabalho
monogrfico a ser apreciado pela Banca Examinadora, salvo por motivo de fora maior,
implicar na sua reprovao.
Art. 26 O texto dever ser escrito de acordo com as normas da ABNT.
Pargrafo nico Os elementos pr-textuais devero seguir os modelos constantes dos Anexos
5 a 10. O texto dever contemplar os itens constantes do Anexo 11.
CAPTULO VIII
DOS DIREITOS E DEVERES DOS DISCENTES
Art. 27 Os discentes tero como direitos e deveres o disposto no Art. 22 e no Art. 23 da Seo I,
Processo n
Fls. 166
23007.013060/2014-31
Rubrica:
CAPTULO X
DOS CASOS OMISSOS
Art. 30 Os casos omissos sero resolvidos pelo Colegiado do curso de Engenharia Eltrica, ouvidos
os professores relacionados aos componentes curriculares das prticas de pesquisa, o professor
orientador e o orientando.
CAPTULO XI
DAS DISPOSIES FINAIS
Art. 31 Este Regulamento s pode ser alterado atravs do voto da maioria absoluta dos
membros do Colegiado de curso e entrar em vigor aps aprovao e publicao pela Cmera
de Graduao.
ANEXO 1
Processo n
Fls. 167
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Concluso
de
Curso
de
Engenharia
Eltrica
do
_________________________________________________________,
graduando
_______________
preliminarmente
intitulado
________________________________________________
Prof(a).
ANEXO 2
DADOS DO ALUNO
Nome: ___________________________________ Telefone: ____________
Nmero de matrcula: ____________________ E-mail: _________________
Ano de ingresso: 20__ Expectativa de concluso: 20__ Semestre: 1( ) 2( )
DADOS DO(S) ORIENTADOR(ES)
Processo n
Fls. 168
23007.013060/2014-31
Rubrica:
Orientador: ____________________________________________________
Assinatura: ____________________________________________________
Co-orientador: _________________________________________________
Assinatura: ________________________________ ( ) No h co-orientao
Aprovado na reunio de Colegiado na data: ___ / ___ / ____
RESUMO DO ANTEPROJETO (Anexar o resumo de pelo menos 250 palavras)
Ttulo: ________________________________________________________
Objetivos: _____________________________________________________
_____________________________________________________________
Mtodo:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________
ANEXO 3
Ficha de avaliao pela banca
IDENTIFICAO
Aluno:
Orientador:
Ttulo do trabalho:
Avaliador:
ESTRUTURA FORMAL (10%)
NOTA
(0-10)
Processo n
Fls. 169
23007.013060/2014-31
Rubrica:
(0-15)
H uma correspondncia entre o que est escrito e o que foi falado (0-5)
TOTAL
ANEXO 4
FICHA FINAL DE AVALIAO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE
CURSO EM ENGENHARIA ELTRICA
IDENTIFICAO
Aluno:
Orientador:
Ttulo do trabalho:
Notas
Processo n
Fls. 170
23007.013060/2014-31
Rubrica:
ANEXO 5
MODELO DE FORMATAO PARA TRABALHO DE CONCLUSO DE
CURSO EM ENGENHARIA ELTRICA
CAPA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
NOME DO GRADUANDO
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
Processo n
Fls. 171
23007.013060/2014-31
Rubrica:
ANEXO 6
FORMATAO PARA TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO EM
ENGENHARIA ELTRICA
FOLHA DE ROSTO (CONTRA CAPA)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
NOME DO GRADUANDO
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
Processo n
Fls. 172
23007.013060/2014-31
Rubrica:
ANEXO 7
FORMATAO PARA TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO EM
ENGENHARIA ELTRICA
FICHA CATALOGRFICA
FICHA CATALOGRFICA A SER ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL / SETORIAL DA UFRB
PARA A VERSO FINAL DA MONOGRAFIA (A ser impressa no verso da primeira folha de rosto)
INDICAR APENAS AS PALAVRAS-CHAVE NA VERSO APRESENTADA PARA A DEFESA PBLICA.
ANEXO 8
FOLHA DE APROVAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECNCAVO DA BAHIA
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
ASS ___________________
Prof. _______________________________________
ASS ___________________
Prof. _______________________________________
ASS___________________
NOME DO GRADUANDO
ANEXO 9
Processo n
Fls. 173
23007.013060/2014-31
Rubrica:
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, negrito, centralizado, entre linhas 1,5, espaamento antes de 0 pt e depois de 6 pt, Caixa
alta)
ANEXO 10
FORMATAO PARA TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO EM
ENGENHARIA ELTRICA
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
(Times New Roman, 12, centralizado entre linhas duplo, Caixa alta, espaamento antes de 0 pt e depois de 18pt)
Processo n
Fls. 174
23007.013060/2014-31
Rubrica:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(Times New Roman, 12, justificado, entre linhas 1,5, espaamento antes de 12 pt e depois de 0 pt, recuo na primeira
linha de 1 cm)
ANEXO 11
FORMATAO PARA TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO EM ENGENHARIA
ELTRICA
O trabalho de concluso de curso deve ser redigido em lngua portuguesa, em papel branco
formato A4 (210x297mm), impressa em apenas uma face da folha, em espao 1,5; observando
margem de 3 cm do lado esquerdo, e de 2 cm nas restantes. O texto dever ser impresso em
letras tipo TIMES NEW ROMAN , ARIAL ou equivalente, corpo 12. A numerao das pginas deve
estar na parte central inferior da pgina. Todas as pginas devero, obrigatoriamente, ser
numeradas, inclusive pginas iniciais, divises de captulos, encartes, anexos, etc. Todas pginas
devero ser numeradas com algarismos arbicos. A numerao de diagramas, fotos, Tabelas,
Quadros e Equaes no texto deve ser sequencial em cada captulo; exemplo: Figura 3.1; Foto 3.1;
Tabela 3.1, onde o primeiro dgito refere-se ao captulo, enquanto que o segundo dgito ao
nmero da Figura/Foto/Tabela/Diagrama/Equao/etc. O Resumo deve estar contido em apenas
uma folha ter dimenso de at 400 palavras (espao simples).
Partes Integrantes
a) Preliminares
b) Resumo em portugus
c) ndice
Processo n
Fls. 175
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Rubrica:
d) Texto (livre, mas que em geral compreende algumas das seguintes sees)
- Introduo
- Reviso de Literatura
- Material e Mtodos
- Resultados
- Discusso dos Resultados
- Concluso
- Referncias Bibliogrficas
- Anexos e/ou Apndices