GUIA DE APRENDIZAJE MITOS Y LEYENDAS

Mitos y leyendas
Los mitos pertenecen a una poca en que el hombre, era incapaz de explicarse los f
enmenos que en su entorno se desarrollaban, por ello recurra a su imaginacin. El ho
mbre que vivi en el mito, senta que el mundo estaba vivo, pero no tena los elemento
s de informacin y conocimiento que tenemos hoy para conocer cientficamente dicha v
ida. Para l, los fenmenos de la naturaleza no eran el resultado de leyes fsicas, si
no actos de personajes divinos, o sobrehumanos, con poderes buenos y/o malos.
El mito
El mito es un relato oral que relata el origen del universo, la creacin del cielo
, de los vientos, del eco, de las montaas, de personas animales, etc. Los mitos e
stn situados en un tiempo distinto al nuestro, es un tiempo anterior a la creacin.
Dentro de sus personajes encontramos dioses, hroes, ninfas, etc.
Las leyendas
Las leyendas son narraciones de sucesos o hachos que por lo general pretenden ex
plicar un fenmeno natural con una historia de caractersticas sobrenaturales. Se tr
ansmite de generacin en generacin de manera oral o escrita y tiene carcter local, e
s decir, las leyendas son propias de un lugar.

La Personificacin
Mira soy un mosquetero, en la realidad no soy asi, tan solo soy un gatito comn, p
ero gracias al recurso de la Personificacin me pueden dar cualidades humanas, com
o hablar, rer, ser un hroe, etc.
Personificacin:
Consiste en atribuir cualidades propiamente humanas a objetos, animales, plantas
, etc.
Ejemplo: Solo se oir la risa de las estrellas: En este ejemplo, se le atribuye la c
ualidad propiamente humana de la risa a las estrellas (objetos inanimados).
Las Formas Verbales
Las formas verbales expresan tiempo: pueden estar en presente, en
pasado o pretrito o en futuro. Ejemplos: canto (presente)
cant (pasado)
cantar (futuro)
Un tiempo verbal es el conjunto de formas verbales que expresan una accin que ocu
rre en el
mismo momento del presente, del pasado o del futuro.
Las formas verbales expresa
n persona: primera persona, segunda persona o tercera persona. Ejemplos: Escribo
escribes escriben

1. Clasifica las formas verbales de estas oraciones en el casillero que correspo

nda.
Viaj a Melipilla el mes pasado. Saldremos del cine a las siete. Estudian en el ot
ro edificio. Ayer com tallarines. Escribir la carta. Cristina tiene un pie enyesad
o.
Presente
Pasado
Futuro
2. Completa el siguiente cuadro con las formas verbales adecuadas.
Infinitivo Hablar
Presente
Pasado
Futuro Hablar
Salir
sal
Beber
bebes
Saltar
saltan
Ver
vimos
3. Escribe las formas que faltan para completar cada tiempo verbal.(verbo jugar)
Presente Yo juego T ................................ l ...........................
..... Nosotros jugamos Vosotros ...................... Ellos ...................
..........
Pretrito o pasado Yo ................................ T jugaste l .................
................ Nosotros ...................... Vosotros jugasteis Ellos ......
.......................
Futuro Yo ................................ T jugars El ...........................
...... Nosotros ...................... Vosotros ...................... Ellos ...
..........................

LOS PRONOMBRES Los pronombres son palabras que sealan o sustituyen a otras que no
rmalmente ya se han nombrado. Son sustitutos del nombre. Pedro no es tan listo c
omo l pensaba. Ellos comen mucho.
4. Escribe el pronombre que falta. Presente _________ juego T juegas Futuro _____
____jugar _________jugars _________jugaran _________jugaremos Ustedes _________ __
_______jugarn
_________juega _________jugamos _________juegan _________juegan

EL TEXTO EXPOSITIVO
Un texto expositivo es aquel que pretende informar al receptor de temas de inters
, tratando de responder a un qu?, cmo? , por qu?. Presentando adems una serie de
laran o explican conceptos y argumentos.
La caracterstica fundamental del texto e
xpositivo es explicar con claridad la informacin.
Pueden abarcar distintos temas
como: descubrimientos, noticias, sucesos especficos, personajes, avances de tecno
logas o de la medicina, fenmenos, etc. Algunos recursos que se utilizan en los tex
tos expositivos son: Las descripciones en detalle (enumerar)
Las definiciones (c
lasificar) Las comparaciones (ejemplificar)
Causa y efecto.etc.
Estructura global del texto expositivo Introduccin: parte inicial. Responde a para
qu?, cmo? y qu? Desarrollo: parte que expone, explica, aclara, ejemplifica, describe
, analiza, narra, informa Responde a por qu? Conclusin: parte final en la que se sin
tetiza o recapitula el tema; se pueden presentar las conclusiones, las recomendaci
ones o peticiones que el emisor considere necesarias. Responde a qu debe hacerse?

Chorizo: pedazo de tripa relleno de carne de cerdo, picada y adobada. Monzn: vien
to peridico que sopla en el Ocano ndico seis meses en una direccin y seis en la opue
sta.
Sern textos expositivos?
S , s , porque son definiciones!!
Y aqu tambin encontramos textos expositivos. Porque contiene NOTICIAS y ellas son
otro ejemplo de texto expositivo