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INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL – IESB FACULDADE MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA
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FACULDADE MONTENEGRO – FAM
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
BRASIL – IESB FACULDADE MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Hamilton

Prof. Hamilton F. Nobrega

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Introdução ao estudo da Anatomia Humana: Divisões do corpo, posições, eixos, planos e cortes
Introdução ao estudo da Anatomia
Humana:
Divisões do corpo, posições,
eixos, planos e cortes
EM EDUCAÇÃO FÍSICA Introdução ao estudo da Anatomia Humana: Divisões do corpo, posições, eixos, planos e
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• Grego: Etimológico Ana = em partes + Tomein = cortar No sentido amplo •
• Grego:
Etimológico
Ana = em partes + Tomein = cortar
No sentido amplo
• É a Ciência que estuda a forma e a
estrutura dos seres organizados.
No sentido
restrito
• É a ciência que estuda a forma e a
estrutura do corpo humano.
dos seres organizados. No sentido restrito • É a ciência que estuda a forma e a
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A anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a forma e a constituição
A anatomia é a ciência que
estuda, macro e
microscopicamente, a forma e
a constituição do corpo, pré-
requisito indispensável para o
estudo da fisiologia dos órgãos.
a forma e a constituição do corpo, pré- requisito indispensável para o estudo da fisiologia dos
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Ao conjunto de termos empregados para designar e

descrever o organismo ou suas partes dar-se o nome de nomenclatura anatômica.

de termos empregados para designar e descrever o organismo ou suas partes dar-se o nome de
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Cada estrutura deve ser designada por um único

termo;

Os termos da lista oficial sejam escritos em latim, mas

cada país tem a liberdade de traduzi-los para sua própria língua;

Sejam termos de fácil memorização;

 

Os

epônimos

(nomes

de

pessoas)

não

sejam

empregados.

termos de fácil memorização;   • Os epônimos (nomes de pessoas) não sejam empregados.
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A. = artéria AA. = artérias

Lig. = ligamento Ligg. = ligamentos

M. = músculo MM. = músculos

N. = nervo NN. = nervos

R. = ramo RR. = ramos

V. = veia VV. = veias

• M. = músculo MM. = músculos • N. = nervo NN. = nervos • R.
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Segundo o Método de Observação:

Anatomia Microscópica

Citologia:

Estudo das células

Histologia:

Estudo dos tecidos e como estes se organizam para a formação de órgãos

Embriologia:

Estudo do crescimento e desenvolvimento do ser humano.

estes se organizam para a formação de órgãos – Embriologia: Estudo do crescimento e desenvolvimento do
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Segundo o Método de Observação:

Anatomia Macroscópica

Anatomia antropológica: estudo dos tipos raciais;

Anatomia biotipológica: estudo dos tipos

morfológicos constitucionais;

Anatomia comparativa: estudo comparado dos órgãos de indivíduos de espécies diferentes;

Anatomia superficial: estudo dos relevos

morfológicos na superfície do corpo humano.

de espécies diferentes; – Anatomia superficial: estudo dos relevos morfológicos na superfície do corpo humano.
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Quanto a Região Estudada

Porção Axial: cabeça; tronco. Na cabeça,

são estudados o crânio e a face. No tronco,

são estudados o pescoço, o tórax e o

abdômen.

Porção Apendicular: membros superiores

e inferiores. Nos membros superiores:

cintura escapular ou ombro, braço,

antebraço, mão. Nos membros inferiores:

cintura pélvica ou quadril, coxa, perna e pé.

escapular ou ombro, braço, antebraço, mão. Nos membros inferiores: cintura pélvica ou quadril, coxa, perna e
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Tegumentar (Dermatologia)

Esquelético (Osteologia)

Articular (Artrologia)

Muscular (Miologia)

Nervoso ( Neurologia)

Circulatório (Angiologia)

Digestório (Gastroenterologia)

Respiratório (Pneumologia)

Urinário (Urologia)

Endócrino (Endocrinologia)

Reprodutor

Quanto ao Tipo

de Sistema

(Pneumologia) – Urinário (Urologia) – Endócrino (Endocrinologia) – Reprodutor • Quanto ao Tipo de Sistema
(Pneumologia) – Urinário (Urologia) – Endócrino (Endocrinologia) – Reprodutor • Quanto ao Tipo de Sistema
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Anatomia orientada para clínica: ênfase nas estruturas e funções relacionadas à prática médica e a outras ciências da saúde.

Anatomia

patológica:

estuda

as

mudanças

estruturais causadas por doenças.

Anatomia

o

desenvolvimento do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta. Engloba a Embriologia.

do

desenvolvimento:

estuda

do indivíduo a partir do ovo fertilizado até a forma adulta. Engloba a Embriologia. do desenvolvimento:
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Para o médico:

Sadio, hígido, funcional

Sem doença

Para o anatomista:

Estatístico

Ocorre numa maioria de casos

• Sadio, hígido, funcional • Sem doença Para o anatomista: • Estatístico • Ocorre numa maioria
• Sadio, hígido, funcional • Sem doença Para o anatomista: • Estatístico • Ocorre numa maioria
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Anomalia:

variações morfológicas que apresentam prejuízo funcional. Por exemplo, um indivíduo pode nascer com um dedo a menos na mão direita.

Monstruosidade:

Anomalia acentuada de modo a deformar profundamente a conformação corporal do indivíduo,

sendo, em geral, incompatível com a

vida. Por exemplo, a agenesia do

encéfalo.

a conformação corporal do indivíduo, sendo, em geral, incompatível com a vida. Por exemplo, a agenesia
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São as diferenças morfológicas, externas ou internas, entre os elementos que compõe um grupo, ou
São as diferenças morfológicas, externas ou
internas, entre os elementos que compõe um
grupo, ou no mesmo indivíduo, que se
apresentam sem prejuízo funcional para o
indivíduo.
os elementos que compõe um grupo, ou no mesmo indivíduo, que se apresentam sem prejuízo funcional
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Brevilíneo: baixo e forte, com o tronco prevalecendo

sobre os membros. Contornos externos bem arredondados e grandes cavidades corporais.

externos bem arredondados e grandes cavidades corporais. • Longilíneo: alto e magro, com os membros prevalecendo

Longilíneo: alto e

magro, com os membros prevalecendo sobre o

tronco.

Normolíneo: atlético que mostra proporções intermediárias entre os dois tipos referidos.

sobre o tronco. • Normolíneo: atlético que mostra proporções intermediárias entre os dois tipos referidos.
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Em quais partes se divide o corpo humano?
Em quais partes se
divide o corpo
humano?
MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Em quais partes se divide o
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Cavidades

Craniana

Torácica

Abdominal

Pélvica

PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Cavidades • Craniana • Torácica • Abdominal • Pélvica
PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Cavidades • Craniana • Torácica • Abdominal • Pélvica
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– FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Olhar dirigido para o horizonte Membros inferiores

Olhar dirigido para o

horizonte

PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Olhar dirigido para o horizonte Membros inferiores unidos, com as pontas dos

Membros inferiores unidos, com as pontas dos pés dirigidas para frente

Face voltada para

frente

Membros superiores estendidos aplicados ao

tronco e com as palmas

das mãos voltadas para frente

Face voltada para frente Membros superiores estendidos aplicados ao tronco e com as palmas das mãos
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Corpo deitado com a face voltada para cima

MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corpo deitado com a face
MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corpo deitado com a face
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Corpo deitado com a face voltada para baixo

MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corpo deitado com a face
MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corpo deitado com a face
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Corpo deitado de lado

– IESB FACULDADE MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corpo deitado
– IESB FACULDADE MONTENEGRO – FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corpo deitado
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Corpo deitado com a face voltada para cima, com

flexão de 90° de quadril e joelho, expondo o períneo

FÍSICA • Corpo deitado com a face voltada para cima, com flexão de 90° de quadril
FÍSICA • Corpo deitado com a face voltada para cima, com flexão de 90° de quadril
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Corpo deitado com a face voltada para cima, com a cabeça sobre a maca inclinada para baixo cerca de

40°

FÍSICA • Corpo deitado com a face voltada para cima, com a cabeça sobre a maca
FÍSICA • Corpo deitado com a face voltada para cima, com a cabeça sobre a maca
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São estruturas do corpo humano que servem como

base

Exemplos:

apêndice caudal e superfície plantar.

estudo

planos

anatômicos.

vertebral,

para

dos

ventre,

dorso,

coluna

Exemplos: apêndice caudal e superfície plantar. estudo planos anatômicos. vertebral, para dos ventre, dorso, coluna
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– FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Eixo longitudinal, crânio-caudal ou céfalo-podálico

Eixo longitudinal, crânio-caudal

ou céfalo-podálico

Eixo sagital ou antero-posterior

Eixo transversal ou latero-

lateral

crânio-caudal ou céfalo-podálico • Eixo sagital ou antero-posterior • Eixo transversal ou latero- lateral
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– FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • São planos imaginários que tangenciam ou

São planos imaginários

que tangenciam ou

seccionam a superfície corporal do indivíduo.

Têm o objetivo de separar o corpo em partes para

facilitar o estudo e nomear

as estruturas anatômicas com relação espacial.

o objetivo de separar o corpo em partes para facilitar o estudo e nomear as estruturas
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– FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corte sagital mediano • Corte frontal

Corte sagital mediano

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corte sagital mediano • Corte frontal ou coronal • Corte

Corte frontal ou coronal

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corte sagital mediano • Corte frontal ou coronal • Corte

Corte transversal

LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Corte sagital mediano • Corte frontal ou coronal • Corte
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Anterior:

• Significa “próximo da frente” do corpo

Anterior: • Significa “próximo da frente” do corpo • Posterior : Significa “próximo ao dorso” do

Posterior:

Significa “próximo ao dorso” do corpo

Anterior: • Significa “próximo da frente” do corpo • Posterior : Significa “próximo ao dorso” do
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Superior:

Significa “próximo a cabeça”. Cranial e cefálico são correspondentes

Inferior:

Significa “em direção ao pé” ou parte mais baixa do corpo

Cranial e cefálico são correspondentes • Inferior: Significa “em direção ao pé” ou parte mais baixa
Cranial e cefálico são correspondentes • Inferior: Significa “em direção ao pé” ou parte mais baixa
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Medial: Significa “em direção ao plano mediano” do corpo;

Lateral: Significa “mais distante do plano mediano” do corpo.

“em direção ao plano mediano” do corpo; • Lateral: Significa “mais distante do plano mediano” do
“em direção ao plano mediano” do corpo; • Lateral: Significa “mais distante do plano mediano” do
“em direção ao plano mediano” do corpo; • Lateral: Significa “mais distante do plano mediano” do
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Mediano: Estrutura situada exatamente sobre o eixo sagital mediano.

Médio: Estrutura ou órgão interposto entre outro superior e inferior ou entre anterior e posterior.

mediano. • Médio: Estrutura ou órgão interposto entre outro superior e inferior ou entre anterior e
mediano. • Médio: Estrutura ou órgão interposto entre outro superior e inferior ou entre anterior e
mediano. • Médio: Estrutura ou órgão interposto entre outro superior e inferior ou entre anterior e
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– FAM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA • Proximal : Estrutura situada mais próxima

Proximal: Estrutura situada mais

próxima ao tronco.

Distal: Estrutura situada mais distante do tronco

• Proximal : Estrutura situada mais próxima ao tronco. • Distal: Estrutura situada mais distante do
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- Proximal:

“mais

próximo ao tronco”

- Distal:

“mais

distante do tronco”

- Superficial:

“mais

próximo da” ou “na superfície”

- Profundo:

“mais

distante da superfície”

- Interno:

- Externo:

- Ipsilateral:

- Contralateral: .“no lado oposto do corpo”

“em

“em

direção ou no interior de um órgão ou cavidade”

direção” ou “no exterior de um órgão ou cavidade”

“no

mesmo lado do corpo”

- Cranial:

“mais

próximo ao crânio”

- Caudal:

“mais

próximo a pelve”

mesmo lado do corpo” - Cranial: “mais próximo ao crânio” - Caudal: “mais próximo a pelve”
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FACULDADE MONTENEGRO – FAM
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Antimeria ou Simetria Bilateral- O corpo humano é formado por duas metades que são semelhantes

morfológica e funcionalmente princípio da simetria

bilateral.

Paquimeria- O corpo humano é constituído por dois tubos (cavidades):

1.

Um ventral (visceral) : espinal, torácica, abdominal, pélvica

2.

Um dorsal (neural) : nasal, boca, timpânica, craniana

(visceral) : espinal, torácica, abdominal, pélvica 2. Um dorsal (neural) : nasal, boca, timpânica, craniana
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Estratigrafia- O corpo humano é formado por camadas:

Pele, tecido adiposo, músculos e ossos.

Metameria- O corpo humano é formado por segmentos

sobrepostos no sentido longitudinal de segmentos

semelhantes. Exemplo: Coluna vertebral (vértebras) e costelas.

Segmentação- O corpo humano é formado por órgãos segmentados, que formam segmentos: rins, fígado e pulmões.

• Segmentação- O corpo humano é formado por órgãos segmentados, que formam segmentos: rins, fígado e