COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON

Dpto. Primer Ciclo Bsico

Profesoras: Marcela Toledo Michele Coronado
Concepcin
GUA DE MATEMTICA: UNIDAD TABLAS Y GRFICOS
Nombre Alumna:
Fecha:

Curso: 4 A - B

abril 2016

Objetivo de Aprendizaje:- Construir, leer e interpretar pictogramas y grficos de barra simple con escala, en base a
informacin recolectada o dada.

ACTIVIDADES
1. En un colegio encuestaron a un grupo de nios preguntndoles cul era su deporte
favorito, las respuestas de dicha encuesta se encuentra representadas en el
siguiente grfico de barras

Segn ello responda:

a) Cul es el deporte favorito de los nios? Por qu?

b) Cuntos nios ms prefieren el bsquetbol que el voleibol?

c) Cuntos alumnos fueron encuestados? Justifique.

2.

La cantidad de mascotas que hay en una tienda para su venta est representada
en el siguiente pictograma, en donde cada

representa un animal.

Segn dicha informacin determine si las siguientes proposiciones son verdaderas

(V) o falsas (F).
a) ______ En total hay 13 mascotas.
b) ______La cantidad de tortugas es una ms que la cantidad de conejos.
c) ______Al vender un pjaro iguala a la cantidad de hmster que hay en la tienda.
d) ______Hay 2 pjaros ms que tortugas.
e) ______Entre los hmster y conejos hay en total 5 animales.

3. El siguiente pictograma muestra la cantidad de frutas que vendi Juan en su tienda.

En dnde cada
representa dos frutas.

Segn lo anterior, es el siguiente espacio construya un grfico de barras.

4.- La siguiente imagen fue tomada en la granja de Juan Pedro

Construya un grfico de barras simples horizontal para los animales de Juan Pedro,
indique su ttulo y nombre en el qu representa los animales y la cantidad que hay
de ellos.

5.- En una encuesta realizada en el Tercer ao bsico sobre qu les gustaba realizar en
su tiempo libre, obtuvieron los siguientes resultados. A 5 alumnos les gustaba ir al
parque, a 12 alumnos escuchar msica, a 4 de ellos ver televisin y a 9 de ellos
conectarse a Internet.
Segn ello, elabore un grfico de barras, en el espacio asignado e indique su ttulo y
el nombre de los ejes.

De acuerdo al grfico realizado complete cada oracin en el espacio asignado.

a) En total se encuestaron a ____________ alumnos.
b) La actividad que ms realizan este grupo de alumnos en su tiempo libre es
________________,

c) Hay ____ alumno menos que les gusta ver televisin que ir al parque.
6.- Mara mientras ordenaba su escritorio cont la cantidad de lpices de colores
que tena. Si ella tiene 5 lpices de color verde, 7 lpices de color negro, 2 lpices
de color amarillo, 8 de color azul, entonces construya un pictograma en el espacio
asignado y de acuerdo a dicha informacin responda:

a)

Cuntos lpices tiene en total entre los azules y los de color amarillo?
_________________________________________________

b)

Los lpices de color que ms tiene son _________________

c)

Los lpices de color que menos tienen son_______________

7.- La coleccin de libros que hay en la biblioteca, se ve representada en el siguiente

pictograma, en dnde cada

representa 5 libros.

Segn la informacin entregada en el pictograma responda:

a) En total hay _________libros de Matemtica.

b) Hay la misma cantidad de libros de Ingls que de _____________.

c) Los libros de ciencias son _____ menos que los de Literatura.

d) Cuntos libros hay que comprar de Arte para que iguale a la cantidad de
Poesa?
____________

e) Si se compran 10 libros de Ingls, Cuntos libros habrn ahora?________

Elaborado por Ministerio de Educacin