You are on page 1of 5

Numele______________________

________________

Numerelenaturalenconcentrul31100
Stiintelevietii:Scheletulanimalelor
Testdeevaluare
1. Scriedupdictarenumerele.ncercuietenumereleimpare.

2. Descompunenumerelenzecisiunitti.

41

57

41

57

41

57

41

57

41

3. Ordoneazcresctornumerele:Ordoneazdescresctornumerele:

52,37,67,25,84,46;

56,69,48,84,29,75;

___,___,___,___,___,___,

___,___,___,___,___,___,

4. Ajutpuioriisajunglacloc!
Scrienumerelelipsdepetraseu.

80
100

10
80
35

40

78

55
72

60

62

64

5. Scrie cte 5 numere care:

au cifra zecilor 3

_____, _____, _____, _____, _____;

au cifra unitilor 8

_____, _____, _____, _____, _____;

au cifra zecilor mai mare dect cifra unitilor

_____, _____, _____, _____, _____;

au cifra unitilor mai mare dect cifra zecilor

_____, _____, _____, _____, _____;

au cifra zecilor este egal cu cifra unitilor

_____, _____, _____, _____, _____;

sunt mai mari dect 35 si mai mici dect 53

_____, _____, _____, _____, _____;

6. Comparnumerelefolosindsemnelederelatie<,>,=

94

92

29

92

49

47

10

58

79

58

58

39

89

71

7.

Scrie pe penele punului numerele


cuprinse ntre 47 i 57.

70
00
71

18
3
39

81
40

8. Scrie pe petalele florii numere de dou

cifre diferite care se pot forma cu cifrele date.


Coloreaz cu rou petalele cu numere
impare i cu albastru pe cele cu numere pare.

2 5

9. Scrie numele animalelor n ordine descresctoare a numrului de ani pe care-l triesc.

25ani

40ani

65ani

18ani

15ani

60ani

_____________________________________________________________________________________________________

1. Alcuiestescheletul?

cine,____________,_______________,___________,_____________,__________

11.

Numerelenaturalenconcentrul31100
Stiintelevietii:Scheletulanimalelor
1. Competentespecifice
1.1.Scrierea,citireaiformareanumerelorpnla100
1.2.Comparareanumerelornconcentrul0100
1.3.Ordonareanumerelornconcentrul0100,folosindpoziionareapeaxanumerelor,
estimri,aproximri
1.4.Efectuareadeadunriiscderi,mentalinscris,nconc.0100,recurgndfrecventla
numrare
3.1.Rezolvareadeproblemeprinobservareaunorregularitidinmediulapropiat
2. Descriptorideperformant
Compe
tenta

Itemul

1.1
1.2

Scriereadupdictareanumerelor.
Identificareanumerelorimpare

1.4

Descompunenr.nzecisiunitti

1.3
1.4
1.1
1.2
1.3
1.1
1.2
3.1
3.1

Ordoneazcresctorsidescresctornr.
date
Descoperregulasicompleteazsiruride
numere
Scrienumerecarendeplinescconditii
impuse
Comparareaadounumerenaturale
utilizndsemnele<,>,=
Scrienr.cuprinsentrunintervaldat
Formeaznr.dinZUcuajutorulcifrelor
date
Scrienumeleanimalelornordinea
descresctoarevrstei
Identificcruianimalicorespunde
scheletul
Identificrolulscheletului

Calificativul
Foartebine

Bine

Suficient

Scrie1618
numere.
Identific89
numereimpare

Scrie1315
numere.
Identific67
nr.impare

Scrie1012
numere.
Identific45
nr.impare

9numere

6numere

3numere

1112numere

910numere

78numere

1618numere

1315numere

1012numere

6cerinte

4cerinte

2cerinte

910situatii

78situatii

56situatii

9numere

7numere

5numere

6numere

4numere

2numere

6cerinte

4cerinte

2cerinte

5situaii

4situaii

3situaii

3situatii

2situaii

osituatie

3. Evaluarefinal
ITEMI

CALIFICATIVULFINAL

Rezolvintegralsicorect911itemi.

FOARTEBINE

Rezolvintegralsicorect68itemi;incorect/parialcorect
restulitemilor

BINE

Rezolvintegralsicorect35itemi;incorect/parialcorect
restulitemilor

SUFICIENT

REZULTATELEPROBEIDEEVALUARE:
Nr.
crt

Numelesi
prenumele

I1

I2

I3

I4

I5

I6

I7

I8

Cfinal

I9

I10

I11

I10

I11

Cfinal

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
CENTRALIZAREPECALIFICATIVE
Nr.elevi
Calificati
v

I1

I2

I3

I4

I5

I6

I7

I8

I9

FB
B
S
I

FB %
B%
S%
I%

Observatii:
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________