PROIECT DIDACTIC

Clasa:
Data:
nvtor:
Disciplina : Educaia plasctic
Unitatea de nvare : Tehnici de art
Tema plasctic: Pictura pe sticl
Subiectul: Primvara
Tipul leciei: formarea de periceperi i deprinderi.
Durata : 90 min
Subcompetene : s motiveze alegerea tehnicii n exprimarea unei idei.
Scop:
1. Reactualizarea cunotinelor dobndite anterior
2. Insuirea de catre elevi a noiunilor de art decorativ i a principiilor artei decorative
3. Dezvoltarea gndirii artistico- plastice, calitatea specific a gndirii creatoare
4. Consolidarea deprinderilor de meninere a ordinii i disciplinei n timpul orei

Obiective operaionale:
O1 s neleag noiunile de art decorativ, stilizare, bordur, friz, repetiie, alternan, joc de fond, simetrie,
s le defineasc i sa le identifice pe reproduceri.
O2 s organizeze un spaiu plastic armonios, unitar echilibrat cromatic i expresiv.
O4 s participe cu placere i interes la lecie
O5 s manifeste interes pentru evaluarea i autoevaluarea lucrrilor
O 1 s identifice elementele de limbaj plastic;
O 2 s recunoasc dominanta unei lucrri
O 3 s denumeasc semnificaia culorilor;
O 4 s explice tehnica obinerii nuanelor;
O 5 s aplice, n situaii noi, elementele de limbaj plastic nsuite: punctul, linia, pata;
O 6 s foloseasc culori specifice primverii;
O 7 s ntind culoarea uniform;

O 8 s utilizeze corect, tehnica picturii pe sticl;

O 9 s manifeste interes n realizarea lucrrii;

Metode didactice: Dialogul dirijat, Explicaia, demonstratia, activitate independent

Mijloace de invatamant : bloc desen, reproduceri dup lucrri din arta decorativ,
Metode de evaluare : continu i final
Referine bibliografice:

Desfasurarea lectiei :
Etapele
leciei
Moment
organizatoric
Captarea
ateniei
Anunarea
temei i a
obiectivelor

Ob
op.

Activitatea nvtorului i a elevului

Strategii
Metode
i Mijloace de Evaluare
procedee
nvmnt
Prezena;
Elevii rspund la salutul Frontal
Pregtirea materialului de lucru;
prof, se aeaz n linite,
individu-al
Stabilirea ordinei i disciplinei Se pregatesc pentru lectie
2
necesar pentru desfaurarea leciei
Conver-saia
S ne reamintim procesul tehnologic -ascult
Conversaia
Plane
de obinere a obiectelor de sticl
-rspund la ntrebri
expunerea
Ce norme de NTSM trebuie respectate
la decorarea produselor din sticl
Astzi vom realiza activitatea practic Sunt ateni
Conversaia
decorarea unui obiect din sticl
transparent avnd ca,
Frontal
Tema Astrul zilei (Ziua Mondial a
Soarelui este aniversat la 21 iunie,
cea mai lung zi din an, ziua
solstiiului de var, ce marcheaz
nceputul verii astronomice, Ziua

Dirijarea
nvrii
Predarea
lectiei - 15min

O1
O2
O3

Activitate
practic al
elevilor 65min

O3
O4
O5

Evaluarea i
autoevaluarea
5 min

O5

ncheierea
leciei 2min

Mondial a Soarelui a fost marcat

pentru prima dat n Romnia n
1997.)
Decorarea
sticlei prin
pictur
Lucrarea se va realiza pe parcursul a
dou ore.
n prima or se realizeaz tiparul i se
transpune pe obiectul de sticl
n a doua or elevii picteaz sticla
dup modelul ales
Explic modul de transpunere al
modelului i tehnica de realizare a
picturii pe sticl.
nainte de a se apuca de lucru cer
elevilor s fie ateni la modul de lucru,
pentru a realiza lucrari frumoase si de
calitate.
Supravegherea elevilor, ajut pe cei mai
nendemnatici i mai explic celor ce
nu au neles.
La finalul orei se vor analiza lucrarile
Se va urmri modul de lucru, precum
i frumuseea n ansamblu a
produsului finit.
Se fac aprecieri asupra modului de
desfurare a leciei

Deseneaz pe hrtie un
model la alegere.
Decupeaz i lipete
modelul pe sticl cu band
adeziv.

Conversaia

Sunt ateni la explicaii

Impart materialul primit

Frontal
Individual

Demonstratia

Lucreaz

Explicaia
Conversaia

Analiza lucrarilor

Turul galeriei

Hrtie, creion,
banda adeziv.
Obiect
din
sticl
transparent,
culori,
Calculator
Obiect din
sticl, culori,

continu,
autoevaluare

Evaluarea
continu

Final