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Milagros Camacho navarro

PLAN LECTOR 2DO GRADO 2016


I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1

Gerencia Regional de Educacin : UGEL N 5 S.J.L

1.2

Institucin Educativa : NIO MANUELITO

1.3

Nivel : PRIMARIA

1.4

Lugar : CRUZ DE MOTUPE

1.5

Distrito : SAN JUAN DE LURIGANCHO

1.6

Provincia y Departamento : LIMA

1.7

Responsable : MILAGROS CAMACHO NAVARRO

1.8

Director(a) : MAXIMILIANA

1.9

Subdirector(a) :

1.10

Tema transversales: : Educacin para la convivencia, paz y ciudadana

2 do grado

Educacin en valores y formacin tica


Educacin en y para los derechos humanos
1.11 Valores: Autonoma y responsabilidad
Autoestima responsabilidad
Amor

II.

JUSTIFICACIN DEL PLAN LECTOR


El Plan Lector es la estrategia pedaggica bsica para promover, organizar y orientar
la prctica de la lectura en los educandos, consistentes en la seleccin de ttulos que
deben leer a razn de uno por mes.
El Plan Lector es la estrategia bsica para mejorar los niveles de comprensin lectora y
acceder a otros aprendizajes, segn los intereses de los estudiantes y las exigencias
del entorno.
Por lo que se justifica que el Plan Lector es fomentar el hbito y gusto por la lectura
especialmente de carcter recreativo.

III.

OBJETIVOS
3.1
3.2

Desarrollar la capacidad lectora y el hbito lector de los educandos


Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de leer como una
de las capacidades esenciales que contribuyan a la formacin integral del educando.
3.3
Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas para el aprendizaje continuo
mediante la implementacin del Plan Lector.
3.4
Incentivar la participacin de la comunidad en su conjunto en una cruzada por
el fomento y afianzamiento de la prctica de la lectura.
3.5
Crear en el educando el disfrute por la lectura, para que a partir de sus
conocimientos previos, experiencias y sus interacciones con la informacin que
proveen los mismos textos, otorguen significados a stos y que se conviertan en
educandos lectores y productores de textos.
3.6
Involucrar a los padres de familia en la creacin y sostenimiento de espacios para

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compartir la lectura en la familia.


3.7
Sensibilizacin y movilizacin social por la lectura.

IV.

CONFORMACIN DEL COMITE LECTOR

Director(a)

Subdirector(a)

Docentes responsables :

Representante de los
Padres de familia

V.

Representante de los
Alumnos

RESPONSABILIDADES DE LOS AGENTES INVOLUCRADOS

Promover el Plan Lector en el aula y fomentar la lectura Institucin Educativa


Formular, coordinar, ejecutar, monitorear y evaluar el Plan Lector

Generar condiciones y nuevos escenarios que favorezcan la prctica de lectura.

VII. TTULO DE LAS LECTURAS SELECCIONADAS 2016


GRADOS

MESES

SEGUNDO GRADO
El hombre pequeo(poema)
MARZO

El pjaro enjaulado. (cuento)


Pajarito de papel (origami)
Bloque 2

ABRIL

Yo quiero un caballo negro (poema)


Adivina, adivinador.
Caballo de carton y palo (manualidad)
Bloque 3
El gran libro del pulpo(cuento)
Pulpo con tubo de papel(manualidad)
Evaluacin

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Bloque 4
MAYO

El estofado del lobo(cuento)


Pollito con cascara de
huevo( manualidad)
Bloque 5
Adivina , adivinador.
Campana de la escuela(poema)
La lluvia(poema)
La campana de Mojanda(leyenda)
Leo y me informo(noticia)
sabas que) (notas curiosas)
Campanas con vasitos de tecnopor
(manualidad).
Bloque 6

JUNIO

La liebre y la tortuga(fabula)
Leo y me informo(noticia)
Sabias que?(notas curiosas)
Tortuga con jhabas de
huevo(manualidad)
Bloque 7
El zorro enamorado de la luna(leyenda
peruana)
Leo y me informo(noticia)

JULIO

Bloque 8
El nabo gigante(cuento)
Leo y me informo(noticia)
Sabias que?(notas curiosas)
Cerdito de papel(origamni)
Bloque 9
que fiesta!(poema)
El len(poma)
Campesino(poema)
La cola de len(cuento)
Leo y aprendo(nota enciclopdica)

AGOSTO

Sabias que?(notas curiosas)


Cinturn de len(manualidad)

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SETIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

Bloque 10
Trabalenguas
Sartenazo(cuento)
Los monos compradores(cuento)
Leo y aprendo(nota enciclopdica)
Sabas que?(notas curiosas)
Ttere de mono)
Bloque 11
Los duendes de la tienda(cuento)
El coco coco cocotero(cuento)
El deporte al revs( poema)
Leo y aprendo (nota enciclopdica)
Sabias que?(nota curiosas)
Cocodrilo de papel(manualidad)
Bloque 12
El gato y el raton(texto dramtico)
que rico banquete!(cuento)
El cerro de pintura(leyenda)
Leo y aprendo(nota enciclopdica)
Sabas que?
Ratoncito de cartulina (manualidad)
Bloque 13
La boda del conejo(cuento)
El mdano blanco(leyenda)
Cartas desde la academia
canina(cuento)
Leo y me informo(noticia)
Sabias que?(notas curiosas)
Perrito de papel(origami)
Bloque 14
Tres perros y un gato(texto dramtico)
Un hombre cualquiera y los
pepinos(cuento)
El elefante y su hijo(cuento)
Leo y aprendo(nota enciclopdica)
Tarjeta en forma de elefante
(manualidad)
Bloque 15
Gustavo va a la escuela(cuento)
La laguna encantada(leyenda)
Los cinco burritos(poema)
Leo y me informo(noticia)
Sabias que?

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Bloque 16
DICIEMBRE

Las cuatro ranas(texto dramtico)


La campana Maria Angola(leyenda)
Leo y aprendo)
Sabias que?
Rana de papel(origami)

VIII. EVALUACIN
El presente Plan Lector evaluar el cumplimiento de las actividades programadas y se
elevar un informe a la superioridad.
LIMA, 12 DE ABRIL DEL 2016

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Director de la I.E.

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Subdirectora de la I.E.

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Coordinador

Profesor

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