POST MORTERM BAHASA INGGERIS

UJIAN 1 2016
KELAS : _____________
Pencapaian Mengikut Gred
Jumlah
Murid

RUMUSAN

Bil.
Murid
Hadir
Gred
A

Gred
B

Gred
C

Gred
D

Gred
E

Bil.
Cemerlan
g
(Gred A)

Bil.
Lulus
(Gred A,
B, C, D)

Bil. Gagal
(Gred,E)

CATATAN

Bil.

KEKUATAN
1. Seramai 50 %murid sudah
menguasai bacaan ayat dan
membina ayat mudah .
2. Murid telah diberi
pendedahan tentang format
terbaru kertas Bahasa Inggeris
KSSR UPSR 2016

KELEMAHAN
1. Seramai 40% murid dari
golongan sederhana masih
kurang mahir dalam
penggunaan tatabahasa dan
pembendaharaan kata. Murid
tidak memahami maksud
perkataan yang dibaca
2. Murid juga tidak
mengaplikasikan pengetahuan
di dalam kelas untuk menjawab
soalan dan mengharapkan
markah penulisan kursif.

PENYELESAIAN
1.Perbanyakkan latihan membina ayat
dan mengarang cerita berbentuk
naratif.
2.Guru perlu memberi penekanan
dalam penggunaan kamus di dalam
bilik darjah
dan latihan tatabahasa.
2. Guru perlu memberi
pendedahan kepada murid
tentang cara-cara pembinaan
ayat menggunakan tenses
yang betul.

Disediakan Oleh

Disahkan oleh

(
)
GURU BAHASA INGGERIS KELAS ______

.
(
)
KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS

POST MORTERM BAHASA INGGERIS

UJIAN 1 2016
KELAS : _____________

Pencapaian Mengikut Gred

Jumlah
Murid

RUMUSAN

Bil.
Murid
Hadir
Gred
A

Gred
B

Gred
C

Gred
D

Gred
E

Bil.
Cemerlan
g
(Gred A)

Bil.
Lulus
(Gred A,
B, C, D)

Bil. Gagal
(Gred,E)

CATATAN

Bil.
%

KEKUATAN

KELEMAHAN

PENYELESAIAN

Disediakan Oleh

Disahkan oleh

(
)
GURU BAHASA INGGERIS KELAS ______

.
(
)
KETUA PANITIA BAHASA INGGERIS