CONVENIO 3050

CENTRO DE INTERS ABC DE OLE A TRAVS DE AMBIENTES

LDICOS DE APRENDIZAJE

PLANEACIN TALLERES
CICLO 1

DIRIGIDO A:
Fecha: 15 de abril de 2016
Docentes participantes del Centro de Inters
ABC de OLE
CENTRO DE INTERS: ABC de OLE a travs de Ambientes Ldicos de Aprendizaje
LUGAR: Colegios participantes PROFESIONAL TERRITORIAL: Tatik Carrin
OBJETIVO:
Conocer y analizar las partes del cuerpo humano, haciendo nfasis en el sistema seo y sus partes.
Aprendizajes esenciales para el buen vivir: Aprender a conocer.
PRODUCTO: Imagen del esqueleto pintado y armado correctamente.
RECURSOS: Miniarco, tablero, vdeos: el cuerpo humano y el baile del esqueleto, colores, recortes de dibujos, hojas en blanco,
cinta, vdeo beam y hojas con imgenes.
https://www.youtube.com/watch?v=Taqqit8YxT4&nohtml5=False (Vdeo educativo)
https://www.youtube.com/watch?v=pm12FRp1psc (cancin)
TIEMPO GENERAL: 45 60 minutos aprox.

DESARROLLO DEL TALLER:

Parte 1 : Introduccin (10 minutos)
EL PLACER DE LEER
Proyectaremos el vdeo: El cuerpo humano disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Taqqit8YxT4&nohtml5=False
Despus de verlo, socializaremos el contenido y generaremos preguntas estmulo como: De qu est compuesto nuestro
cuerpo? Cules son sus partes? Tenemos msculos? Cmo es la piel? Qu es esqueleto? Despus de escuchar
atentamente las respuestas, procedemos a concluir con nuestras palabras qu es el sistema sea y sus funciones.
Parte 2: Desarrollo (30 minutos 10 minutos por cada ambiente o ms si lo consideran pertinente)
Los siguientes ambientes de aprendizaje: La alegra de escribir, Juego de palabras y Pensar para comprender y aprender,
estarn dispuestos en diferentes espacios del saln, con su respectiva ambientacin y elementos a utilizar. Se recomienda tener
un docente de apoyo o la presencia de un padre o madre de familia con el nimo de dar instrucciones precisas sobre las

actividades en cada ambiente.

LA ALEGRA DE ESCRIBIR
Para este ambiente dispondremos de recortes del cuerpo humano y del esqueleto y sus partes.
Les pediremos a los nios que coloreen las partes del cuerpo por pares las que los tengan, es decir, las piernas y brazos iran del
mismo color, al finalizar, los nios pegarn en una hoja en blanco, las partes formando correctamente un esqueleto.
*El material se anexa a la planeacin.
JUEGOS DE PALABRAS
Para este ambiente se propone poner la cancin El baile del esqueleto disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=pm12FRp1psc
La idea es que la escuchen las dos primeras veces para aprenderla junto con sus movimientos, en la tercera ronda se propone
que cuando la cancin diga yo me congelo en mi lugar y se quede en silencio, la profe pedir a uno de los nios que diga una de
las palabras que escuch en el vdeo, el nio la dice y continua la cancin. El objetivo es que los nios recuerden lo que se dijo en
el vdeo a travs de esta dinmica.
PENSAR PARA COMPRENDER Y APRENDER
Jugar con el miniarco y desarrollar las actividades de las cartillas: Eso me divierte.
Parte 4: Resultados
Los dibujos sern presentados y socializados por los estudiantes de forma voluntaria, permitindoles expresar de forma oral, la
idea que quiso plasmar en el dibujo.
BIBLIOGRAFA
Vdeo educativo: El cuerpo humano. Eduteca. Publicado el 18 febrero de 2014.
Cancin El baile del esqueleto. Autor desconocido.