RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu / Hari / Tarikh:

Kelas / Masa / Mata Pelajaran:

3 Tema / Tajuk Standard

Pembelajaran (KOD):

4. Objektif Pembelajaran:

Aktiviti PDP:

Pengisian Kurkulum:

7
8

Bahan Bantu Beajar:

Penilaian PDP:

9 Refleksi / Impak dan Kerja

Rumah:

15 / Rabu / 20 April 2016

4 Bestari / 8.30-9.30 pagi / RBT
Asas Teknologi / 3.1.5 Mengenal pasti jenis
alatan dan bahan berdasarkan projek
eksperimental.
3.1.6 Membina, menguji dan menambah
baik projek eksperimental.
Pada akhir, pelajaran dan pembelajaran ;
1. Mengenal pasti jenis alatan dan bahan
berdasarkan projek eksperimental.
2. Membina projek eksperimental
( jambatan ) dengan menggunakan
bahan terbuang.
1. Guru menyatakan masalah yang
diberikan kepada murid.
2. Murid mengenal pasti jenis alatan
dan bahan berdasarkan projek
eksperimental.
3. Setiap kumpulan diminta
melakarkan 3 lakaran sebelum
membina projek eksperimental.
4. Murid membina projek
eksperimental tersebut.
5. Guru menguji projek eksperimental
yang telah disiapkan.
Ilmu: Pendidikan Seni
Nilai: Tekun, rajin, bekerjasama
Surat khabar lama, lidi
Murid dapat membina projek eksperimental
dengan menggunakan bahan terbuang.