Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
ISI KANDUNGAN
TAJUK
MUKA
SURAT
1.0
PENDAHULUAN
2.0
3.0
3.1.2 PENDIDIKAN
3.1.3
PERANAN
DAN
SUMBANGAN
AL-
KHWARIZMI
3.1.4 KETOKOHAN AL-KHWARIZMI
6
7
8
10
10
10
13
13
14
16
16
4.0
17
5.0
18
PENUTUP
RUJUKAN
1.0 PENDAHULUAN
Pada zaman awal Islam, iaitu lebih kurang pada tahun 700M, orang Islam
mengarahkan
perhatian
mereka
kepada
aktiviti-aktiviti
intelektual.
Tumpuan utama mereka ialah bidang ilmu amali seperti matematik dan
astronomi. Ada unsur-unsur keagamaan yang menyebabkan orang Islam
memerlukan matematik dan astronomi. Dengan ilmu geometri, mereka
menentukan arah Mekah (Kaabah) yang menjadi kiblat pada waktu
mereka bersembahyang setiap hari. Manakala aritmatik dan algebra
diperlukan untuk mengira harta pusaka, hari dan tahun. Dengan ilmu
astronomi pula, mereka dapat menentukan hari-hari kebesaran yang lain
(hari raya dan permulaan berpuasa dalam bulan Ramadhan).
Pada zaman kegelapan di Barat, matematik telah merosot ke tahap
yang amat rendah. Sungguhpun demikian, kejayaan intelek orang Yunani
dalam ilmu ini untuk manusia tidak hilang begitu saja. Di bawah pengaruh
dorongan agama Islam yang agung, orang Islam menjadi kuasa besar
yang meluas dengan cepatnya.
Bagaimanapun, orang Islam tidak menghadkan penggunaan ilmu
yang
mereka
majukan
itu
semata-mata
untuk
agama
tetapi
begitu maju
(keesaaan
dan
kebesaran)
Allah
bagi
kaum-kaum
yang
budi
kepada
mereka
kerana
memelihara
dan
yang
mengagumkan
ketika
Eropah
mengalami
zaman
Islam)
yang
diasaskan
di Timur
Tengah, Afrika Utara, Iberia, dan sesetengah bahagian India (di Pakistan)
pada abad
ke-8 mengekalkan
dan
menterjemahkan
banyak
teks
jugalah
orang-orang
Islam
memperkenalkan
pengetahuan
ciptaan
baru
yang
saintifik.
Untuk
tujuan
ini,
mereka
menggunakan
bahasa
Arab
yang
kata-katanya
agak
kasar
akan
berkata
juga
tentang
pencapaian
orang
Arab
yang
perlu
mengarahkan
perhatian
kepada
pencapaian
saintifik
yang
ilmu
pengetahuan
dalam
bidang
matematik
3.0
sebagai guru
pemakaian
Secans
aljabar
dan
di
Tangens
penyelidikan
matematik
juga
dipercayai
memimpin perpustakaan khalifah. Beliau pernah memperkenalkan angkaangka India dan cara-cara perhitungan India pada dunia Islam. Beliau
juga merupakan seorang penulis Ensiklopedia Pelbagai Disiplin.
Al-Khawarizmi
adalah
seorang
tokoh
yang
mula-mula
yang
begitu
popular
sehingga
digunakan pada
zaman
sekarang.
3.1.3 PERANAN DAN SUMBANGAN AL-KHAWARIZMI
Gelaran Al-Khawarizmi
Gelaran Al-Khawarizmi yang dikenali di Barat ialah al-Khawarizmi, alCowarizmi, al-karismi, al-Goritmi atau al-Gorism. Nama al-gorism telah
dikenali pada abad pertengahan. Negara Perancis pula al-Gorism muncul
sebagai Augryam atau Angrism. Negara Inggeris pula ia dikenali sebagai
Aurym atau Augrim.
Sumbangan Al-Khawarizmi Melalui Karya
Sumbangan hasil karya beliau sendiri, antaranya ialah :
1. Al-Jabr wal Muqabalah : beliau telah mencipta pemakaian secans
dan tangens dalam penyelidikan trigonometri dan astronomi.
2. Hisab al-Jabr wa al-Muqabalah : Beliau telah mengajukan contohcontoh persoalan matematik dan telah mengemukakan 800 buah
soalan yang sebahagian daripadanya merupakan persoalan yamng
dikemukakan oleh Neo. Babylian dalam bentuk dugaan yang telah
dibuktikan kebenarannya oleh al-Khawarizmi.
3. Sistem Nombor : Beliau telah memperkenalkan konsep sifat dan ia
penting dalam sistem nombor pada zaman sekarang.
agong
dalam
bidang
matamatik. Hasil
karya
tersebut
ialah
kos,
sin
dan
tan
dalam
trigonometri
tamadun
Islam. Astronomi
dapat
ditakrifkan
sebagai
ia
perlu
bagi
tokoh-tokoh
yanh
beragama
Islam
supaya
1. Tauhid
Tauhid merupakan landasan falsafah matematik Islam sepertimana
dengan ilmu-ilmu Islam yang lain. Mengikut matlamat Islam, semuanya
Ayyatullah [tanda-tanda Allah iaitu symbol kebesaran, kewujudan dan
keEsaan Tuhan. Ungkapan yang wujud sewajarnya mencorakkan kegiatan
matematik. Setiap falsafah dan epistemology sains matematik kita tidak
harus diterima bulat-bulat tanpa syarat.
2. Syariah
Berasaskan kepada undang-undang yang mengenali tindak tanduk
masyarakat. Keharmonian dan tanggungjawab kepada umat dan hak
diri. Dari sudut ini, ahli matematik Islam yang cuba menyelesaikan
masaalah yang melibatkan perbuatan hukum syariah seperti judi, riba dan
mencabar
kebenaran
hakiki
daripada
agama
samawi
untuk
kepada
Grik
sebagai
satu
sains
dedukasi
dalam
kurun
merupakan
nadi
untuk
matematik
algebra. Al-Khawarizmi
telah
3.2
IBNU BAJJAH
Bakar
Muhammad
Ibn
Yahya
al-Saigh
al-Tujibi
al-Andalusi
11
al-
Samqusti atau dikenali sebagai Ibn Bajjah. Beliau berasal dari keluarga alTujib yang bekerja sebagai pedagang emas. Tetapi di Barat ia di kenali
sebagai dengan nama Avempace. Beliau dilahirkan di Saragossa pada
tahun 1082 Masih .
Ibn bajjah merupakan merupakan di antara cendiakawan yang dapat
menguasai pelbagai ilmu yang dipelajarinya.di antaranya ialah :
1.
2.
Bidang kedoktoran
3.
4.
5.
Bidang falsafah
Abu Ishak Ibrahim Ibn Yusuf Ibn Tasifin yang menuduhnya sebagai murtad
dan pembawa bidah .Oleh kerana Ibn Rusyd pernah menjadi muridnya Ibn
Bajjah dilepaskan.
Ekoran dari kejadian tersebut ,ia meneruskan perjalanannya ke Fez di
Morocco. Disana ,beliau mendapat penghormatan yang tinggi di kalangan
orang al-Murabithun dan diangkat menjadi menteri oleh Abu Bakar Yahya
Ibn Yusuf Ibn Tasifin untuk jangka waktu yang panjang .
Kedudukan yang beliau perolehi , telah menimbulkan rasa dengki dan
iri hati dari pelbagai pihak. Akhirnya pada bulan Ramadhan pada tahun
1138
M(
533
H)
menurut
satu
riwayat beliau
meninggal
dunia
akibat diracuni oleh seorang doktor, yang bernama Abu al-ala Ibn Zuhri
yang iri hati terhadap kecerdasan dan penguasaan ilmu yang terdapat
pada Ibn Bajjah. Beliau dimakamkan di samping makam Ibn Arabi di Fez .
Beliau mempunyai dua orang pengikut yang kebanyakan maklumat
mengenai latar belakang kehidupannya banyak diperolehi daripada kedua
orang ini. Dua orang pengikutnya ialah Abu Hasan Ali Bin Abdul Aziz bin alIman dan Ibnu Tufail
13
sekarang
masih
ia
tersimpan
di
perpustakaan
Aristotle
,al-Farabi,
Porphyrius
dan
sebagainya
Di
14
bidang
termasuklah
matematik.
Ia
bersesuaian
dengan
pemikirannya
telah
meletakkan
tapak
yang
kukuh
kepada
IBNU HAITHAM
Nama sebenar Ibnu Haitham adalah Abu Ali Muhammad bin al-Hasan bin
al-Haitham al-Basri Al-Misri. Di dunia Barat beliau telah dikenali dengan
beberapa nama seperti Alhazen, Avennathan, dan Avenetan, tetapi lebih
terkenal dengan panggilan sebagai Alhazen.
3.3.1 LATARBELAKANG IBNU HAITHAM
Dilahirkan pada 354 H bersamaan dengan 965 M, di negeri Basrah, Iraq.
Beliau dibesarkan di bandar Basrah dan Baghdad, dua kota yang menjadi
pusat ilmu pengetahuan Abbasiyah pada masa itu. Di dua kota inilah
beliau memulakan pendidikan awalnya sebelum dilantik menjadi pegawai
pemerintah di bandar kelahirannya. Setelah beberapa lama berkhidmat
dengan pihak pemerintah di sana, beliau mengambil keputusan merantau
15
(386-411H/996-1021M)
mengundangnya
ke
Mesir.
Maksud
pekerjaan
itu
dengan
berpura-pura
hilang
ingatan.
Sehingga pada tahun 1021 Sultan Al- Hakim bin Amirillah telah mangkat
dan dari tarikh itulah Ibnu Haitham kembali normal dan aktif dalam
kegiatan ilmu.
Ibnu Haitham datang berlindung dan mengabdikan diri di Universiti
al-Azhar, dan terus menyambung usaha ilmiahnnya dalam bidang yang
cukup saintifik. Beliau juga turut menterjemahkan buku-buku matematik
dan falak ke bahasa Arab, terutama dari bahasa Latin.
Sebelum itu beliau telah pergi ke Andalusia (Sepanyol), kiblat ilmu
pengetahuan Eropah pada masa itu. Di sana beliau mempelajari optik
sehingga terkenal dalam bidang optik. Pada tahun terakhir hayat beliau,
beliau kembali ke Kaherah (Mesir) dan sebagai ahli matematik hingga
akhir hayatnya. Ibnu Haitham meninggal dunia di Kaherah pada tahun
1039M katika usianya 74 tahun.
16
optik
pada
batu
asas
yang
kukuh.
Beliau
telah
17
melanjutkan
pendapat
ilmuwan
Yunani
tentang
proses
18
memberikan
penghargaan
yang
sewajarnya
kepada
beliau.
Sesungguhnya barat patut berterima kasih kepada Ibnu Haitham dan para
sarjana Islam kerana tanpa mereka kemungkinan dunia Eropah masih
diselubungi dengan kegelapan. Kajian Ibnu Haitham telah menyediakan
landasan kepada perkembangan ilmu sains dan pada masa yang sama
19
4.0 PENUTUP
Ahli
matematik
Islam
menyedari
kemajuan
intelek
manusia
mungkin
oleh
sarjana-sarjana
islam
terdahulu
dalam
memenuhi aspirasi kehendak Allah dalam Al-Quran dan Hadith. Selain itu
ia juga menjadi wadah dalam memenuhi kehendak dan keperluan
sekeliling khasnya melibatkan perkembangan teknologi yang sedia ada
pada zaman berkenaan. Umpamanya, matematik pada zaman Mesir
20
5.0 RUJUKAN
Abu Bakar Ahmad bin Ali Razi Al-Jashoshi 2001. Ahkamul Quran Cetakan Beirut Lebnon
ms 110-115
Abu Abdullah Muhamamd Ismail, 860M. Kitab Bukhari Cetakan Beirut Lebnon
Abu Fadl Ahmad bin Ali bin Hajr Asqalani, 1449. Fath Al-Bari bi Syarh Shahih AlBukhari cetakan Mesir Publication bhd. Ms 224-226
Edward S.Atiyah, 1958, The Arabs. Ediburgh. R. and R.Clark, hlm 55.
Eric Temple Bell , 1940. The Development of Mathematics. N.York. Mc
Graw Hill Book Company, hlm 3
F.W Kokomor, 1936. The Mathematics Teacher. vol.29, hlm 229.
George Sarton, 1948. The Life of Science. New York, Henry Schumann, hlm
150.
Rene Taton, 1963. History of Science, N.York, Basic Books, hlm 386.
21