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Colegio Laura Vicua.

Lenguaje y Comunicacin.
Prof. Karla Rosas B.
Quinto Bsico.

Colegio Laura Vicua


"Con Jess la aventura del Espritu"
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EVENTO ESPECIAL DE EVALUACIN LENGUAJE Y COMUNICACIN "PLAN LECTOR"


Nombre______________________________________________________________
Curso: 5 bsico

Fecha: 20-04-2016

Puntaje ideal: 52 puntos

Puntaje real: _________

Objetivos:
Leer comprensivamente, extrayendo informacin explcita, realizando inferencias e
integrando la informacin extrada para comprender el sentido global de lo ledo.
Instrucciones:
Esta prueba tiene distintos
Utiliza nicamente lpiz de
borrones. Tienes un tiempo
revisa tus respuestas. Est
desarrollo de la prueba.

tipos de preguntas, lee con atencin y piensa antes de contestar.


pasta azul o negro, evita el uso de corrector ya que no se aceptan
mximo para desarrollar la prueba de 85 min. Si terminas antes,
prohibido hablar, sacar celulares, mp3 y /o audfonos durante el

I.- Ficha Narrativa: Completa la siguiente ficha narrativa con informacin general del texto ledo (2
puntos c/u)
1) Ttulo del LIBRO: ...............................................................................................................................
2) Personaje principal es: .........................................................................................................................
3) Tipo de narrador (protagonista, omnisciente, testigo): ........................................................................
4) Ambiente fsico (lugares, al menos
tres): .........................................................................................................................................................
.........
II.- Comprensin: Nombra 6 personajes que participan del libro que leste. (6 puntos)
1) ........................................................................................
2) ........................................................................................
3) ........................................................................................
4) ........................................................................................
5) ........................................................................................
6) ........................................................................................
III.- Verdadero y Falso: Lee atentamente los siguientes enunciados. Responde (V) si consideras que
es verdadero o (F ) si consideras que es falso, segn corresponda. Justifica solo las falsas en la lnea.
(12 puntos)
a) ________ El protagonista del libro viva en una mansin lujosa.
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b) ________ Mateo inicia su negocio poniendo un aviso en la radio.
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c) ________ El tiempo es un elemento intangible.


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d) ________ Mateo al principio vende el tiempo solo por aos.
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e) ________ Cada hora Mateo la vende en oro.
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f) ________ La frase El tiempo vale oro se la enseo su mam.
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IV.- Produccin textual: Responde de forma clara, explicando solamente lo que se pregunta. Utiliza
el espacio proporcionado para ello.
1. Dnde se desarrolla la historia? (2 puntos)
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2. De dnde saca la idea Mateo Mateluna de vender el tiempo? (3 puntos)
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3. Quin era Sonia y que labores cumpla para Mateo? (3 puntos)
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4. Cuntos aos llevaba vendiendo tiempo? (1 punto)
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5. Nombra dos personajes que le hayan comprado tiempo al protagonista de esta historia y para
qu. (4 puntos)
Personaje 1

Personaje 2

V.- Reflexin: Responde de forma clara, explicando solamente lo que se pregunta. Utiliza el espacio
proporcionado para ello.
1. Al finalizar la historia consideras que Mateo obtuvo lo que deseaba, Qu enseanza te dej este
libro? Argumenta tu respuesta. (4 puntos)
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2. Recomendaras esta lectura a otras personas? Por qu? Argumenta tu respuesta (4 puntos).
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3. Te gust el texto el libro que leste? Por qu? Justifica (4 puntos).
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AUTOEVALUACIN: Marca con una X el recuadro que tenga relacin con tu lectura del libro.
(1 punto)
Le el libro una vez
Le el libro ms de una vez
Le algunos captulos
Me lo contaron
No lo le

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