AKSELERASI

1. Sebagai alat untuk melindungi manusia bila

mengalami ketidakadilan
2. Pengalaman siswa
3. Karna penggunanya hanya sedikit
4. Apabila aturan menguntungkan penguasa
5. Apabila masing-masing berupaya mewujudkan
kedamaian

I.

1.
2.
II. 1.
2.
3.
4.
I.

1.
2.
II. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

5.
6.
7.

B
3. C
5. A
7. E
9. B
A
4. B
6. D
8. A
10. C
Ya, karena sebagai bukit cinta kepada Allah
Ya, Yesus mati-matian untuk mempertahankan
saat di jajah bangsa lain
Karena kebanggaan nasional mewujudkan
cinta bangsa dan negara
Pengalaman siswa
Aktif dalam kegiatan siskamling
Terlibat aktif dalam kegiatan melestarikan
lingkungan
Bangga atas budaya, bangga atas sejarah,
bangga atas alam Indonesia
Malu mengatakan sebagai WNI ketika diluar
negri
Matius 17 = 24 27, Yesus membayar biaya
untuk Bait Allah
Pengalaman siswa

8.
9.
10.

C
3. C
5. C
7. E
9. A
B
4. B
6. A
8. A
10. B
Pengalaman siswa
Ada aturan yang hanya menguntungkan
sepihak
Menggenapi
Karena para penguasa merasa paling baik dan
halal hukumnya
Pengalaman siswa
Pengalaman siswa
Untuk melindungi Warga Negara dari jerat
hukum atau ketidakadilan
Ya, KHK, 5 perintah Gereja, 10 hukum Tuhan
Membutuhkan orang saat hari Sabat
Karena Yesus hadir menjadikan dunia agar
selamat

PERBAIKAN
1. Pengalaman siswa
2. Bila bersalah Diadili secara hukum
3. Mengatur tata kehidupan seluruh warga sekolah
4. Kebijaksanaan guru
5. Kebijaksanaan Guru
PENGAYAAN
1. Pengalaman siswa
2. Selalu berbuat jujur di tengah ketidakjujuran
3. Melakukan peraturan secara bebas tetapi
bertanggungjawab
4. Pengalaman siswa
5. Pengalaman siswa

PERBAIKAN
1. Pengalaman siswa
2. Pengalaman sejarah, kekayaan alam dan
keindahannya
3. Krisis berbagai macam nilai kehidupan
4. Berusaha untuk lebih mengenal dan mempelajari
tentang tata negara
5. Karena kurangnya motivasi yang kuat untuk
mencintai tanah air
PENGAYAAN
1. Pengalaman siswa
2. Tidak ada motivasi yang kuat untuk mencintai tanah
air Indonesia
3. Pengalaman siswa
4. Kebijaksanaan Guru
5. Karena saat itu terjadi perang maka hal yang wajar
pasti ada kurban-Nya

AKSELERASI
1. Cinta kasih
2. Perkawinan terdiri satu suami dan satu istri
3. Kebijaksanaan guru
4. KBA bukan memakai alat kantrasepsi
5. Gereja

I.

1. A
3. C
5. D
7. A
9. A
2. C
4. B
6. E
8. E
10. C
II. 1. Latar belakang dari pasangan ekonomi
keluaran iman keluarga, halangan perkawinan
2. Karena perkawinan merupakan karier yang
besar
1

3. Kebijaksanaan guru
4. Perkawinan merupakan persekutuan cinta
5. Saling membantu antara suami dan istri
sehingga mewujudkan citra Allah
6. Tidak, hidup selibat juga merupakan panggilan
7. Karena anak merupakan berkat tambahan dan
harapannya sebagai penerus hidup
8. Menurut iman katolik tidak masalah adopsi saja
9. Dari dalam : belum kerja, egois, KDRT
Dari luar : peristiwa kawin cerai di masyarakat
10. Karena perkawinan merupakan tugas yang
bercerita karena terbentuknya anak karena
keluarga

I.

1.
2.
3.
II. 1.
2.
3.
4.
5.

PERBAIKAN
1. Monogamy dan tak terceraikan
2. Karena apa yang dipersatukan Allah tidak boleh
diceraikan oleh siapapun
3. Egois, KDRT, kebersamaan, perbedaan pendapat
4. Kebijaksanaan guru
5. Karena akan terjadi selama hidupnya

6.
7.
8.
9.

PENGAYAAN
1. Karena masing-masing terlalu egois
2. Untuk lebih mengenal karakter pasangan
3. Dosa besar
4. Perkawinan dipandang sebagai Hukum/aturan
5. Menyatukan dua manusia untuk saling bersatu dan
menerima

10.

A
4. C
7. A
10. B
13. D
B
5. D
8. A
11. B
14. B
A
6. E
9. C
12. D
15. A
Pengalaman siswa
Benar, karena tidak ada motivasi yang kuat
untuk mencintai tanah air Indonesia
Setiap perjuangan dalam perang pasti ada
korbannya karena mereka jelas berada senjata
Rasa malu untuk menyatakan sebagai warga
Negara Indonesia saat becanda Luar Negeri
Matius 17 : 27 bayarlah kepada mereka
bagikan dan bagimu juga
Demi keselamatan umat manusia
Mengatur tahta kehidupan manusia, menjaga
stabilitas kehidupan berbangsa
Bahwa setiap orang mendapat perlindungan
hukum
Hidup bersama dalam kesatuan moral, ekonomi,
sosial, budaya, tempat iman dan harapan
Karena dengan komunikasi maka permasalahan
dapat diselesaikan

I.

1. C
3. B
5. B
7. C
9. B
2. B
4. A
6. A
8. A
10. D
II. 1. Hal yang dikatakan sebagai cinta kasih apabila
pasangan saling memberi dan menerima
2. Apabila segala dasar hidup keluarga selalu
menyandarkan kepada Yesus
3. Karena keluarga kudus menjadi titik tolak dasar
dalam keluarga Katolik
4. Selalu berkomunikasi baik secara jasmani
maupun rohani (doa bersama)
5. Cinta kasih sebagai ungkapan iman kepada
Yesus
6. Hidup sukses baik secara iman maupun
secara duniawi
7. Pengalaman siswa
8. Pengalaman siswa
9. Hormatilah ibu Bapakmu
10. Pengalaman siswa

AKSELERASI
1. Karena cinta tidak aka nada pelayanan kasih
2. Masing-masing mempertahankan egoisnya dan tidak
mau menerima pasangan (seksualitas dan ekonomi)
3. Ya, tanpa komunikasi tidak akan tahu keinginan dari
pasangan
4. Pengalaman siswa
5. Pengalaman siswa

I. 1. A
2. E
3. A
4. B
5. B
II. 1. Menjadi saksi dan teladan bagi keluargakeluarga di sekitar
2. Karena Tuhan memanggil sesuai dengan
situasi hidup masing-masing orang
3. Pengalaman siswa
4. Istri mampu menjadi hati dan mendampingi
suami secara lahir dan batin
5. Karena rumah tidak dapat menjadi tempat yang
nyaman dan menggembirakan

PERBAIKAN
1. Karena Yesus sendiri memberi teladan tentang
melayani
2. Pengalaman siswa
3. Dalam hidup sebagai suami istri hendaknya mau saling
memberi dan menerima kelebihan dan kekurangan
4. Tanpa keterbukaan maka akan muncul saling
curiga
5. Mencari Yesus saat tertinggal di Bait Allah

PERBAIKAN
1. Kebijaksanaan guru 4. Pendukung, peletak iman
2. Pengalaman siswa
yang pertama dan utama
3. Pengalaman siswa 5. Pengalaman siswa
PENGAYAAN
1. Karena Yesus dididik sungguh dengan iman
2. Karena orang tua merupakan wakil Tuhan
3. Dengan komunikasi
4. Karena kerukunan adalah dasar yang baik untuk
mencapai kebahagiaan
5. Gereja yang terjadi dalam mata rumah tangga

PENGAYAAN
1. Pengalaman siswa
2. Setuju, tanpa cinta maka anak-anak tidak kerasan
tinggal di rumah
3. Keluarga pendidikan pertama dan utama maka
karakter anak sebenarnya terbentuk dalam keluarga
2

4. Karena cinta akan membangkitkan kebahagiaan

5. Apabila segala kehidupan keluarga merupakan
paguyuban beriman kepada Yesus

3. Pengalaman siswa
4. Kebijaksanaan guru
5. Para suster, bruder, dan imam yang bukan projo

AKSELERASI
1. Karena akan muncul masalah baru tentang iman
2. Karena dalam perkawinan, perbedaan akan
muncul dan kadang sulit dipecahkan apalagi
masalah iman
3. Banyak remaja yang kesulitan mencari teman
4. Perkawinan beda agama atau beda gereja
5. Pengalaman siswa

I.

1.
2.
3.
II. 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

I.

1. C
3. B
5. B
7. B
9. A
2. E
4. A
6. D
8. C
10. B
II. 1. Orang/biara akan patuh kepada pimpinannya
dan rela membaktikan diri kepada hidup dan
kerasulan bersama
2. Tuhan memanggil manusia sesuai dengan
situasi hidup yang baik sesuai dengan situasi
dan kondisinya termasuk hidup selibat
3. Ya, karena memang manusia ada yang
dipanggil untuk menikah agar mampu
memenuhi bumi
4. Bersedia menyerahkan hidupnya tanpa nikah
demi kerajaan Allah
5. Memperingatkan kita supaya tidak terpaku
pada kekayaan, mengarahkan kita pada
kerajaan Allah
6. Bahwa manusia membuat dirinya tidak
menikah oleh karena kerajaan Allah
7. Karena mereka lebih tertarik pada kehidupan
dunia yang glamor
8. Ungkapan hidup manusia yang menyadari
bahwa hidupnya barada dihadirat Tuhan
9. Pengalaman siswa/Kebijaksaan Guru (masih)
10. Persatuan yang erat dan penyerahan diri
secara total kepada Kristus

A
4. B
7. D
10. D
13. A
B
5. D
8. A
11. C
14. D
C
6. A
9. A
12. B
15. D
Masing-masing suami/istri mau menghargai
perbedaan dan saling mendukung iman
mereka
Campur beda agama, campur beda gereja
Perkawinan merupakan pemberkataan dan
tidak bersifat kekal
Karena dalam keluarga akan terjadi dua
pengemudi sehingga anak mau ikut siapa dan
mereka bingung
Karena akan menimbulkan masalah besar
terutama dalam mendidik anak
Penjelasan/sosialisasi tentang bahaya kawin
campur, meningkatkan kegiatan untuk orang
Muda Katolik
Perkawinan merupakan sunnah nabi
Tidak, semua perkawinan yang terjadi di gereja
tidak dapat diceraikan
Imam/pastur
Diberi dispensasi

PERBAIKAN
1. Pengalaman siswa
2. Kelompok dalam satu biara yang mempunyai dasar
dan tujuan
3. Situasi kerajaan Allah tercermin dalam kaul para
biasa
4. Pengalaman siswa
5. Orang berjanji akan hidup secara sederhana dan
rela menyumbangkan apa saja demi kerasulan

PERBAIKAN
1. Membuat suatu perjanjian agar perkawinan
menjadi sah
2. Orang katolik dengan : orang Islam, Hindu, Budha,
Konghucu
3. Apabila yang bukan katolik menandatangani suatu
dispensasi
4. Kebaijaksanaan Guru
5. Kesulitan mendidik iman anaknya

PENGAYAAN
1. Pengalaman siswa
2. Karena supaya lebih total dalam mengabdikan
dirinya
3. Variatif, pendidikan, kesehatan, kemanusiaan
4. Pengalaman siswa
5. Pengalaman siswa

PENGAYAAN
1. Karena masing-masing pasangan mempertahankan
imannya
2. Karena akan membekali pasangan untuk dapat
mempertahankan perkawinan
3. Karena agama Islam hanya mengakui perkawinan
seagama
4. Tidak, karena masalah iman tidak dapat dituntut
5. Mendukung kegiatan DMK, menjelaskan tentang
bahaya iman terhadap kawin campur

AKSELERASI
1. Allah, Tuhan
2. Karena merupakan salah satu tujuan hidup
manusia
3. Apabila berupaya maksimal dan didukung dengan
doa
4. Cita-cita harus disesuaikan dengan kemampuan
dan demi kemuliaan
5. Karena keterbatasan kemampuan seseorang
dalam Tuhan sempitnya lapangan pekerjaan

AKSELERASI
1. Karena orang sangat membutuhkan pelayanan
kasih yang total
2. Pelayanan kasih, kesehatan, pendidikan
3

3. Doa akan mendukung berhasilnya suatu

pekerjaan
4. Kerja akan bermakna bila didasari sebagai
kehendak Allah karena Allah memanggil
manusia untuk berkarya
5. Pengalaman siswa

I.

1. A
3. A
5. A
7. E
9. B
2. B
4. A
6. D
8.
10.
II. 1. Cita-cita harus diarahkan kepada kemuliaan
Tuhan
2. Orang tersebut belum dewasa secara
psikologis sehingga idealisnya terlalu tinggi
3. Malas, tidak dapat kesempatan, kurang modal
SDM rendah
4. Disiplin, pantang menyerah, selalu bangkit
apabila gagal
5. Demi memanusiakan diri sendiri
6. Ya, seorang anak yang sukses maka orang tua
akan bahagia
7. Pengalaman siswa
8. Kebijaksaan Guru
9. Bersyukur, bergembira
10. Motivasi yang tangguh, konsentrasi dan
keaktifan prima, pengaturan waktu yang
berimbang, kerajinan mengulang pelajaran

PERBAIKAN
1. Bila bekerja maka akan mencari upah/gaji
2. Karena kerja yang bermakna bila diri kita menjadi
bahagia terlebih orang lain
3. Karena nafas hidup orang beriman adalah doa
4. Karena pekerjaan merupakan panggilan hidup
5. Kerja merupakan perwujudan dari cita-cita
PENGAYAAN
1. Mencari nafkah, meningkatkan status sosial
2. Pengalaman siswa
3. Panggilan dari Allah sebagai manusia ciptaanNya
4. Karena dengan direfleksi maka kerja akan menjadi
bermakna
5. Bila kerja didukung dengan doa

PERBAIKAN
1. Menggembirakan orang lain, membantu orang lain
2. Menerima pekerjaan dengan rela, memotivasi,
mendampingi
3. Pengalaman siswa
4. Karena tanpa doa maka cita-cita tidak terberkati
5. karena dipandang besar kecilnya upah yang
didapat

I.

1.
2.
3.
4.
5.
II. 1.

PENGAYAAN
1. membahagiakan keluarga
2. mencapai cita-cita yaitu bahagia di dunia dan di
surga
3. karena dengan malas maka tidak akan terwujud
cita-citanya
4. cita-cita harus diupayakan secara maksimal dan total
5. karena dengan perasaan malu maka tidak mungkin
akan bangkit dari keterpurukan

2.

3.
4.
5.

AKSELERASI
1. karena dengan kerja hidup semakin ada artinya
karena dapat mencukupi kebutuhan secara
jasmani atau rohani
2. karena akan mendapat harapan/tujuan yang jelas
3. karena dengan kerja seseorang akan diakui
keberadaannya
4. pengalaman siswa
5. karena dengan istirahat kita akan menghimpun
tenaga baru
I.

I.

B
6. E
11. A
16. A
21. A
A
7. C
12. B
17. D
22. B
B
8. B
13. E
18. A
23. A
B
9. A
14. A
19. D
24. A
A
10. E
15. D
20. B
25. D
Karena tanpa peraturan maka anggota
keluarga akan hidup seenaknya sendiri
Diatur dalam UU perkawinan, selalu memupuk
untuk saling menyayangi, melayani, didukung
dengan doa
Karena peraturan yang dibuat hanya sepihak
saja
Apabila peraturan dibuat bersama dan dengan
tujuan jelas
Karena kerja merupakan pangakuan sebagai
manusia (memanusiakan manusia)

1. C
2. A
3. B

4. C
5. B
6. D

7. A
8. B
9. B

10. B
11. D
12. A

13. B
14. E
15. C

II. 1. Tidak, karena memang sifat perkawinan katolik

adalah monogamy tak terceraikan
2. Situasi rumah diupayakan untuk menjadi
keadaan yang nyaman dan damai
3. Pengalaman siswa/kebijaksanaan guru
4. Ya, karena pernyataan kaul hanya diucapkan
oleh para biara sebagai suatu janji
5. Untuk menjadi sempurna/mencapai cita-cita
orang harus meninggalkan segala golongan
dan mengikuti Yesus

1.
2.
3.
II. 1.

E
4. C
7. E
10. B
13. A
A
5. A
8. B
11. A
14. B
A
6. B
9. C
12. B
15. C
Setiap kegiatan yang diarahkan untuk
kemajuan manusia dari segi ekonomi,
sosiologi dan antropologi
2. Yesus melaksanakan dengan penuh tanggung
jawab
4