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fr
Franais langue
trangre (FLE)
Franais langue trangre,
seconde et maternelle (FLESM)
Franais langue
maternelle (FLM)
Franais langue
dintgration (FLI)
Diffusion/Commercialisation :
sylvie.bigot@pug.fr
9 782706 124754
ISBN : 978 2 7061 2475 4
Publi avec le soutien
de la Rgion Rhne-Alpes
Couverture-Cat-FLE-2016.indd 2-3
Service ditorial :
editorial@pug.fr
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Franais langue
seconde (FLS)
fle
2016
Catalogue
Franais
langue
trangre
Un nouveau s
ouffle sur le FLE
06/01/16 11:42
dito
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Titres
niveaux du cecr
a1
a2
b1
b2
c1
c2
Collection Oral
Dites-moi un peu A2
Quelle est la mission essentielle
de lenseignant(e)? Depuis JeanJacques Rousseau, la rponse centrale cette question est sans doute
de crer le dsir dapprendre, puis dentretenir
ensuite le plaisir dapprendre, daccompagner
lapprenant vers le succs de son projet dapprentissage. Ce qui tait aussi une partie inhrente notre profession, cest--dire exercer
notre mtier de passeur de culture(s), tre crateur de dialogue et de comprhension devient
aujourdhui un nouveau dfi. La connaissance et
le savoir y apportent sans doute les meilleures
rponses. Cest notre conviction.
Michel Boiron
Directeur gnral du CAVILAM Alliance franaise,
spcialiste de la formation denseignants
Isabelle Gruca
Enseignant-chercheur, universit de Nice-Sophia Antipolis
Couverture-Cat-FLE-2016.indd 4-5
06/01/16 11:42
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sommaire
2
Mthodes
dapprentissage
6
nouveauts
Didactique
Grammaire
24
Recherche
enseignant
32
apprenant
10
Les Rpertoires
du FLE
Vocabulaire
et lexique
es Guides
L
pratiques
36
38
Les Outils
malins du FLE
11
Pratiques de classe
40
14
lire,
dire
Oral
44
crit
48
Civilisationcultures
54
58
60
Sur la toile...
62
Le numrique
63
64
70
72
communication
Comptences
linguistiques
Civilisation
cultures
oral
Franais
sur objectif
universitaire
crit
Franais
sur objectif
spcifique
06/01/16 11:53
n
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ouveauts
La grammaire des
premiers temps B1-B2
Enseigner la grammaire autrement
Grammaire
Dominique Abry et Marie-Laure Chalaron
(p. 26-27)
Livre de lapprenant + CD MP3
Corrigs
Entranez-vous de A Z
(p. 32-33)
Cahier dexercices avec corrigs
9 782706 124884
06/01/16 12:24
table !
(p. 48-49)
Livre de lapprenant avec site compagnon
9 782706 125096
(p. 38-39)
Livre de lapprenant + CD MP3
nouveauts
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la dcouverte du repas
gastronomique des Franais
06/01/16 11:53
n
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ouveauts
(p. 54-55)
Livre de ltudiant avec corrigs et transcriptions + CD-rom
06/01/16 11:53
Jeux de Slam
Posie orale et musicale
Pratiques de classe
Dominique Abry, Katia Bouchoueva et Camille Vorger
Manuel de lenseignant
9 782706 122811
Je vis en France
20 lectures faciles
nouveauts
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06/01/16 11:53
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d
6
collection
Didactique
Comprendre la grammaire
les
Exploration de la grammaire partir des erreurs frquemment
commises par les apprenants.
Prsentation des notions sous la forme de trois entres diffrentes :
vous de choisir et de construire votre parcours.
Des astuces pour sapproprier la grammaire.
06/01/16 11:53
Louvrage fondateur
de la mthodologie du FOU
Comment accueillir et accompagner
les tudiants allophones
par des dispositifs de formation
linguistique innovants et cohrents
afin de leur permettre de russir
leur intgration universitaire ? Cest
cette problmatique, au cur de
lactualit universitaire,
que se consacre cet ouvrage.
Manuel + DVD-rom 256 pages
9 782706 116339
les
Premier et seul ouvrage sur le march centr sur le FOU.
Prsentation sous forme de fiches enseignants et de fiches tudiants.
40 squences sur DVD-rom : vidos authentiques de cours, fiches
de prparation aux examens, etc.
dcouvrir p. 54 57 : Russir
ses tudes en franais.
Une collection entirement
ddie aux tudiants trangers
et dcline par discipline.
DIDACTIQUE
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06/01/16 11:53
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les
didactique
Cours de didactique
du franais langue trangre et seconde
Jean-Pierre Cuq et Isabelle Gruca
collection
06/01/16 11:53
collection
recherche
Pendant six ans, des chercheurs et des enseignants de vingt pays ont
collabor dans le cadre dune recherche intitule Langue franaise,
diversit culturelle et linguistique : cultures denseignement, cultures
dapprentissage , plus connue sous le nom de Projet CECA.
DIDACTIQUE, RECHERCHE
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06/01/16 11:53
collection
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les
I ndication du niveau de difficult et des spcificits de chaque
application (objectif, ergonomie, interface et pdagogie).
Cet ouvrage
est publi en
collaboration
avec le CAVILAMAlliance franaise.
06/01/16 11:53
collection
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La prononciation en classe
Genevive Briet, Valrie Collige
et Emmanuelle Rassart
A1-C2
5 activits de prononciation
4
en groupe pour travailler
dans une ambiance plaisir .
couverte du patrimoine
D
francophone.
Un site compagnon avec des
supports couter, les corrigs,
des vidos et des activits filmes
en classe.
Site compagnon
laprononciationenclasse.jimdo.com
Tlchargez
des activits
complmentaires
PRATIQUES DE CLASSE
les
11
06/01/16 11:53
collection
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les
Des thmes originaux et innovants pour dynamiser la classe.
Des activits cls en main pour tous les niveaux.
Des Calepins pour expliquer les notions importantes.
LInterculturel
en classe
A1-C2
Isabelle Barrire,
Hlne Emile et Frdrique Gella
A2-C2
Rose-Marie Chaves,
Lionel Favier et Soizic Pelissier
Faire de linterculturel
une source de richesse
pdagogique
Jeux de thtre
A1-C2
Marjolaine Pierr
et Frdrique Treffandier
Favoriser la communication
par le jeu thtral
Manuel 112 pages
9 782706 116643
9 782706 116636
Tlchargez
des activits
complmentaires
sur www.pug.fr
12 PUG Catalogue FLE 2016
06/01/16 11:53
critures cratives
Stphanie Bara, Anne-Marguerite Bonvallet
et Christian Rodier
A1-C2
Tlchargez
des activits
complmentaires
sur www.pug.fr
Niveau du CECR
et temps estim
Objectif de lactivit
Proposition de
droulement
PRATIQUES DE CLASSE
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Pour prolonger
lactivit
Exemple partager
en classe
13
06/01/16 11:53
m
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collection
mthodes dapprentissage
FLi
les
Prparation aux DILF, DELF A1 et DELF A2.
Utilisation simultane des 2 livrets : 1 chapitre = 4 niveaux.
Un guide du formateur complet avec son CD audio inclus.
Un site compagnon avec de nombreux documents
pour les cours (tableaux dactivits, graphiques, jeux, photos,
etc.) et les transcriptions du CD.
06/01/16 11:53
100150
heures
dapprentissage
dapprentissage
A1.1 A1
A1 A2
mthodes dapprentissage
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100150
heures
Site compagnon
ecoleouverteauxparents.jimdo.com
Tlchargez
les complments
numriques
15
06/01/16 11:53
collection
mthodes dapprentissage
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Mise en contexte
Numro de page en
chiffres et en lettres
Exercices par
comptence
Documents
introducteurs
Phrase rcrative
rpter
apprendre pour
le cours suivant
06/01/16 11:53
Livret 2
Parcours 3 et 4
mthodes dapprentissage
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Livret 1
Parcours 1 et 2
17
06/01/16 11:53
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collection
mthodes dapprentissage
alpha
Alphabtisation
pour grands adolescents et adultes
Cette mthode dalphabtisation pour adultes
a plusieurs objectifs :
acquisition de la lecture et de lcriture la main,
apprentissage des structures usuelles de la phrase,
sensibilisation la grammaire de base.
Pour y parvenir, elle sappuie sur des situations
de la vie quotidienne.
Livre de llve 172 pages
9 782706 114830
les
acilite la lecture et lcriture
F
pour une premire insertion
dans la socit franaise.
Sensibilise au vocabulaire
usuel et la grammaire de base.
Un cahier dautonomie pour
progresser en classe et favoriser
le travail la maison.
06/01/16 11:53
les
Situations de la vie
quotidienne et
nombreuses
informations pratiques.
acilite lintgration
F
dans la vie sociale
et professionnelle.
Un cahier dautonomie
pour travailler la
maison, son rythme.
POST
alpha
mthodes dapprentissage
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nouvelle
couverture
19
06/01/16 11:53
collection
mthodes dapprentissage
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propos
Mthode pour tous les apprenants du niveau A1 au niveau B1
propos est conue pour acqurir les niveaux A1, A2, et B1 du CECR.
FLE
les
Un volume horaire pour chaque niveau facilement modulable.
Une mthode structure qui va lessentiel.
Un apprentissage en contexte.
Pour tous les enseignants, expriments ou non.
Des sujets officiels dexamen du DELF (A1, A2, B1) avec corrigs.
nouvelle
Une version
indienne
d propos A1
et propos A2
couverture
est disponible
pour les marchs
de lInde, du
Bangladesh, du Sri
Lanka et du Npal.
Contact : Langers
Books for foreign
languages
http://www.langers.
in/default.aspx
jusqu
jusqu
150
150
dapprentissage
dapprentissage
heures
heures
06/01/16 11:53
Comptence travaille
propos A1
Christine Andant, A1
Catherine Metton, Annabelle Nachon
et Fabienne Nugue
Livre de llve + CD audio
112 pages
Guide pdagogique
- E-book
9 782706 117961
- Papier
9 782706 115042
Point dentre :
le lexique
propos A2
Cristelle Carenzi-Vialaneix, A2
Catherine Metton, Annabelle Nachon
et Fabienne Nugue
Livre de llve + CD audio
128 pages
9 782706 125294
mthodes dapprentissage
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Thme du dossier
9 782706 125300
Guide pdagogique
- E-book
9 782706 117978
- Papier
9 782706 115714
Des illustrations
facilitent la
comprhension
PUG Catalogue FLE 2016
21
06/01/16 11:53
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collection
mthodes dapprentissage
propos B1
Valrie Blasco, Marie-Thrse Kamalanavin, Aliette Lauginie, Annabelle Nachon
et Fabienne Nugue
B1
300
heures
dapprentissage
Livre de llve
+ CD MP3 144 pages
9 782706 116988
Cahier dexercices
+ CD MP3 232 pages
9 782706 116995
Guide pdagogique
- E-book
9 782706 117329
les
00 heures dapprentissage moduler en fonction
3
de son volume horaire.
Deux nouvelles rubriques pour renforcer lcrit.
Un abcdaire culturel pour enrichir sa culture gnrale.
Un coup de pouce lexical pour comprendre les mots difficiles.
06/01/16 11:53
B1-B2
Un manuel volutif
dapprentissage thmatique,
pour gagner en autonomie
FLE
mthodes dapprentissage
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propos B1-B2
les
Peut sutiliser comme une mthode ou la carte en fonction du thme tudier.
Des activits varies pour animer la classe et encourager lapprenant interagir.
Nouveau : CD MP3 inclus dans le livre de llve.
PUG Catalogue FLE 2016
23
06/01/16 11:53
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collection
grammaire
La Grammaire
des premiers temps A1-A2
Dominique Abry et Marie-Laure Chalaron
A1-A2
nouvelle
dition
les
Le document authentique sert de point de dpart.
Une barre doutils en haut de chaque page indique la notion aborde.
De nombreuses illustrations et des textes simples pour veiller lintrt.
Des activits ludiques dappropriation pour sentraner et manipuler la langue.
06/01/16 11:53
Tableau rcapitulatif
Point de langue
abord
Renvoi entre
les chapitres
grammaire
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La Grammaire
des premiers temps A1-A2
25
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collection
grammaire
nouvelle
dition
Pour se perfectionner :
La Grammaire
des premiers temps B1-B2
Dominique Abry et Marie-Laure Chalaron
B1-B2
les
Plus de 500 exercices et activits au niveau de la comptence de communication.
Plus de 50 % de nouveauts.
Idal pour saisir les nuances de la langue franaise.
Manuel utilisable en classe ou en auto-apprentissage.
06/01/16 11:53
Corpus dobservation
pour introduire la rgle
grammaire
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La Grammaire
des premiers temps b1-b2
27
06/01/16 11:53
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collection
grammaire
Et aussi :
A1
Une grammaire
pour dbutants complets
Cette grammaire met la disposition
des grands dbutants des units
grammaticales trs structures
qui fonctionnent par double page :
gauche, le point trait en contexte
grce un document authentique
droite, des exercices de remploi
qui sollicitent lobservation et la rflexion
et incitent lapprenant rpter
et mmoriser.
Livre de llve avec corrigs
et transcriptions + CD MP3 176 pages 2e dition
9 782706 117985
les
Un tout en un (livre + CD MP3 + corrigs + prise de notes) pour sadapter
lapprenant en auto-apprentissage.
Ds les premires leons, lapprenant pratique la langue.
Vocabulaire et comptences de loral abords au fil des chapitres.
06/01/16 11:53
Un document
introducteur
pour la mise
en contexte du
point abord
Explications claires
sous forme de tableaux
Tlchargez
un extrait de
louvrage sur
www.pug.fr
grammaire
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La Grammaire
des tout premiers temps
29
06/01/16 11:53
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collection
grammaire
LExercisier
Christiane Descotes-Genon,
Marie-Hlne Morsel et Claude Richou
B1-B2
Tlchargez les
complments numriques
sur www.pug.fr
les
Pour chaque point de grammaire, des exercices de niveaux de difficults diffrents.
Varit de registres de langue (de loral familier au langage soutenu).
Nombreux documents authentiques.
Pour la classe, et pour lapprenant en auto-apprentissage.
les
A1
06/01/16 11:53
B2-C1
les
arfaire son expression
P
en franais, loral comme
lcrit.
nouvelle
couverture
Expression et style
Marie Barthe et Bernadette Chovelon
B2-C1
les
Cor rigs
intgrs
rande varit doutils lexicaux
G
et grammaticaux.
ombreux textes de sensibilisation
N
suivis de questions de
comprhension.
ouveau : corrigs intgrs pour
N
faciliter lauto-apprentissage.
grammaire
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LExpression franaise
crite et orale
nouvelle
couverture
31
06/01/16 11:53
collection
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Entranez-vous de A Z
200 exercices de grammaire,
orthographe, lexique
Stphanie Callet
A1-C1
les
Peut sutiliser seul ou en complment du Rpertoire des difficults du franais
et du Rpertoire orthographique du franais.
Des exercices dentranement varis pour tous les apprenants, dbutants confirms.
06/01/16 11:53
[E]
en
eneffet,
effet,en
enfait,
fait,au
aufait
fait
Cf.Cf.Rpertoire
Rpertoiredes
desdifficults
difficultsdudufranais,
franais,p.98
p.98
Exercice
Exercice3.3.Compltez
Compltezles
lestextes
textesavec
avecen
eneffet,
effet,en
enfait,
fait,au
aufait.
fait.
Niveaux B, C
1. Cet homme est un professeur minent / immanent / imminent qui a travaill dans
2.
3.
4.
5.
Niveaux B, C
Niveaux
NiveauxB,B,CC
1.1. Alors,
Alors,comment
commentsesesont
sontpasses
passesvos
vosvacances
vacancesen
enCorse
Corse??
nous navons
Et
Et bien
bien nous
nous ny
ny sommes
sommes pas
pas alls.
alls.
,, on
on aa d
d annuler
annuler lele
voyage.
voyage.
Ah
Ahbon
bon??Pourquoi
Pourquoi??
La
Laveille
veilledu
dudpart,
dpart,Paul
Paulsest
sestcass
cassune
unejambe
jambeau
aufootball.
football.
ilil aa gliss
gliss sur
sur lele terrain,
terrain, etet ce
ce moment-l,
moment-l, deux
deux autres
autres joueurs,
joueurs, qui
qui voulaient
voulaient
attraper
attraperleleballon,
ballon,lui
luisont
sonttombs
tombsdessus.
dessus.
Jimagine
quil
quilaad
davoir
avoirtrs
trsmal.
mal.
Jimagine
Oui,
Oui,ililne
nepouvait
pouvaitplus
plusbouger.
bouger.Et
Etmaintenant
maintenantilildoit
doitfaire
fairedes
dessances
sancesde
dekinkinsithrapie.
sithrapie.
tu
tuconnais
connaisun
unbon
bonkin
kindans
danslelequartier
quartier??
2.2. Caroline
Carolineest
estforte
forteau
autennis.
tennis.
elle
elleaagagn
gagntous
tousles
lesmatchs
matchsde
de
son
soncole.
cole.Sa
Sasur
surAnne
Anneprtend
prtendtre
treplus
plusdoue
douequelle,
quelle,mais,
mais,
,,
elle
elle nest
nest pas
pas trs
trs bonne.
bonne. Leurs
Leurs parents
parents ont
ont t
t champions
champions de
de France
France quand
quand ils
ils
taient
,,tu
tules
lesasasdj
djrencontrs
rencontrs??
taientplus
plusjeunes.
jeunes.
Exercice
Exercice4.4.Compltez
Compltezles
lesphrases
phrasesavec
avecleleconnecteur
connecteurlogique
logiquecorrect.
correct.
Niveaux
NiveauxB,B,CC
1.1. IlIlaapris
prisdes
descours
coursde
defranais
franaispendant
pendantlanne.
lanne.
ililen
enavait
avaitbesoin.
besoin.//
,,ililnen
nenavait
avaitpas
pasbesoin.
besoin.
2.2. Jai
Jaipass
passleleweek-end
week-endau
aubord
bordde
delalamer.
mer.
,,jy
jyvais
vaissouvent.
souvent.//
,,tu
tuvoudrais
voudraisyyaller
alleravec
avecmoi
moi??
3.3. On
Ondit
ditquelle
quelleressemble
ressemblesasamre.
mre.
,,elle
elleest
estleleportrait
portraitde
deson
sonpre.
pre.//
,,elle
elleaalelemme
mmevisage.
visage.
4.4. Internet
Internetest
estun
unexcellent
excellentoutil
outilde
derecherche.
recherche.
Tu
trouver
trouverbeaucoup
beaucoupde
dechoses
chosestrs
trsvite.
vite.
Tupeux
peux
Mais,
,,tu
tuasasrsolu
rsoluton
tonproblme
problmede
deconnection
connection??
Mais,
5.5. Jaimerais
Jaimeraisaller
allerlopra.
lopra.
tous ceux
,,tu
tuasascout
coutleleconcerto
concertosur
surFrance
Francemusique
musique??
,,jejeny
nysuis
suispas
pasall
alldepuis
depuisdeux
deuxans.
ans.
e n t r a n e z - vo u s de a z
ex e rc ic e s
48
49
[E]
Exercice 1
souligner : 1. minent 2. imminente 3. immanente 4. imminent 5. imminent
Diffrents types
dexercices allant du plus
simple au plus complexe
Exercice 2
1. minent 2. immanent 3. minent 4. imminente 5. immanente
Niveau
de difficult
de lexercice
Exercice 4
1. en effet en fait 2. en fait au fait 3. en fait en effet 4. en effet au fait 5. au fait
en effet
enfin et finalement
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Entre alphabtique
avec index des difficults
en fin douvrage
Exercice 5
1. finalement 2. finalement 3. enfin 4. enfin 5. finalement 6. enfin 7. finalement
8. enfin 9. finalement 10. enfin 11. enfin 12. finalement
entre et parmi
Exercice 6
1. parmi 2. entre 3. parmi 4. entre 5. parmi 6. parmi 7. entre 8. entre 9. entre
10. parmi 11. parmi 12. entre 13. parmi 14. parmi
environ et vers
Exercice 7
barrer : 1. vers 2. environ 3. vers 4. vers 5. vers 6. vers 7. environ 8. vers
9. environ 10. environ 11. vers 12. environ
Exercice 8
Exercice 10
1. ci-joints 2. ci-joints 3. ci-joints 4. ci-jointes 5. ci-joint 6. ci-jointe 7. ci-joints
8. ci-joint
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A1-C2
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extrait de louvrage
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9 782706 117992
A1-C2
les
Ouvrages pratiques, entre alphabtique, cibls sur les difficults les plus courantes.
Mise en contexte pour faciliter la comprhension.
Progression dans le niveau des explications.
Des exercices pour vrifier que la difficult est rsolue.
Index en fin douvrage.
06/01/16 11:53
Des explications
complmentaires
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Diffrents types
de difficults (langagires,
grammaticales...)
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Vocabulaire et Lexique
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C1-C2
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les complments
numriques sur
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chemin1correc.qxd
27/10/05
17:50
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Chapitre 2
Les mots construits par composition
LA MORPHOLOGIE
* Le trait d'union
C'est la marque de la composition, qui traduit la fois l'autonomie de chacun des
composants et l'troitesse du lien qui les unit. Traditionnellement, on parle de mots
composs pour les mots trait d'union et de locutions en l'absence de lien graphique.
Mais on observe des hsitations, mme dans les structures o il est le plus frquent
(V + N) :
entre soudure et trait d'union :
portefeuille et porte-monnaie ; malappris et mal-aim.
entre trait d'union et absence de lien graphique :
petit-four ou petit four ; arc-en-ciel et eau de rose.
Attention ! Les dessins sont humoristiques. Ils reprsentent le sens premier de chacun des mots ;
or le sens global du mot compos est diffrent.
Exercice 10
Expliquez les mots composs suivants :
Un couvre-chef
Un portefeuille
Un garde-fou
Un coupe-vent
Un abribus
Un va-nu-pieds
Un deltaplane
Le prt--porter
Un millefeuilles
Un mille-pattes
Des aprs-ski
B - Les adjectifs
Adjectif + Adjectif : aigre-doux, sourd-muet, bleu-vert.
Adjectif + Nom : bleu ciel.
Prposition + Nom : sans-gne, cran.
Adverbe + Participe : nouveau-n, clairvoyant.
C - Les verbes
Verbe + Nom : avoir lieu, prendre froid, faire peur.
Verbe + Dterminant + Nom : prendre la mouche, tirer au clair.
Verbe + Adjectif employ comme adverbe ou verbe + Adverbe :
voir rouge, tenir bon, bien/mal tomber.
33
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Page 79
les
Chapitre 4
La troncation
Chapitre 4
Le lexique, un
enseignement
systmatique
et incontournable.
La troncation
I - Les abrviations
Nombreux exercices
de rutilisation,
de manipulation des mots
et de crativit.
La troncation est un procd qui consiste abrger les mots en les tronquant, cest
dire en les rduisant une ou plusieurs de leurs syllabes.
Elle peut seffectuer sur le dbut du mot (aphrse) mais cest trs rare.
Ex. (auto) bus, (ca) pitaine ; (An) toine ; (am) ricain et quelques interjections
anciennes : (sa) crnom ; (ver) tudieu.
La rduction par la fin du mot est beaucoup plus frquente (apocope).
Ex. alu (minium) ; stro (phonie) ; vlo (cipde).
Dans ce dernier cas, labrviation a compltement remplac le mot originel.
Dessins humoristiques
pour complter
lapprentissage.
VOCABULAIRE ET LEXIQUE
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A - Les noms
Utilisable en FLE,
FLS et FLM.
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collection
lire, dire
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Dirige par
Isabelle Gruca
A2-C2
Rencontre Rencontres
Sketches lire, dire, jouer
Patrick de Bouter
A2-B1
les
Des activits pour faciliter la comprhension et susciter lexpression orale.
Utilise le jeu thtral pour mettre en scne les rencontres.
Un lexique pour les mots difficiles.
06/01/16 11:53
les
Le conte est universel : il plat
tous les ges, toutes les
cultures, tous les pays.
Une ouverture sur la
francophonie et linterculturel.
es contes travailler
D
ds le niveau A2.
LIRE, DIRE
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39
06/01/16 11:53
collection
oral
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Dites-moi un peu
Dynamiser loral en classe
Dites-moi un peu se compose de deux ouvrages. Axs principalement sur la conversation, ils
sappuient sur de nombreux documents authentiques (BD, photos, dessins originaux, citations,
etc.) et des mises en situation de la vie quotidienne pour dclencher des actes de parole.
Un CD audio, inclus dans Dites-moi un peu A2, propose les squences sonores ncessaires
aux activits proposes et les enregistrements des exercices de phontique.
les
es thmes de la vie
D
quotidienne, des
activits varies, de trs
belles illustrations
Inciter lapprenant
sexprimer
et changer.
Toutes les comptences
de loral sont abordes.
Travailler la prise de
parole dans un contexte
authentique.
Pour commencer :
Pour se perfectionner:
Dites-moi un peu
A2
Dites-moi un peu
B1-B2
Anne-Marie Hingue
et Karine Ulm
Anne-Marie Hingue
et Karine Ulm
A2
B1-B2
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les complments
numriques sur
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9 782706 115875
06/01/16 11:53
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dites-moi un peu a2
Large place accorde
au lexique
Rubriques rcurrentes
dans chaque unit
inion
Je donne mon op
Comment dire ?
3
Expressions
Il a un caractre de cochon.
= Il a un mauvais caractre.
Cest un ours. *
Il se la joue ! *
Cest un frimeur *
Cest un fumiste *
10
11
Je comprends
2
Comprhension orale 1
A. laide des mots proposs, faites des suggestions
homme
cherche
exigeant
femme
mariage
b) Vrai ou faux ?
vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
1.
2.
3.
faux
faux
faux
faux
faux
faux
Comprhension orale 2
A. laide des mots proposs, faites des suggestions
retraite
dcrire
qualits
ncessaires
remplaant
oral
Exercices de comprhension
orale (CD MP3 inclus)
PUG Catalogue FLE 2016
41
06/01/16 11:53
collection
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oral
A2
B2
Tlchargez
les complments
sonores sur
www.pug.fr
9 782706 114632
les
Nombreux documents sonores pour aborder les situations de la vie quotidienne
(dialogues, missions de radio, annonces tlphoniques, etc.).
Manuels cls en main (tests, corrections et transcriptions) avec CD inclus.
utiliser en classe ou en autonomie.
06/01/16 11:53
A2-B1
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nouvelle
couverture
les
couter et comprendre
La France au quotidien
Roselyne Rsch et Rosalba Rolle-Harold
B1-B2
les
26 documents sonores avec exercices, corrigs et transcriptions.
oral
43
06/01/16 11:53
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collection
crit
Aux cts des ouvrages centrs sur loral, dautres manuels sont
conus pour approfondir principalement les comptences de lcrit.
Ils permettent aux apprenants de travailler ces comptences
pour favoriser la comprhension ou lexpression crites,
quelles soient formelles ou personnelles.
Les deux volumes du Franais par les textes proposent un apprentissage partir de textes
simples et pratiques qui permettent notamment aux apprenants denrichir leur vocabulaire.
nouvelle
couverture
Volume 2
Marie Barthe et Bernadette Chovelon
B1-B2
A2-B1
Tlchargez
les complments
numriques sur
www.pug.fr
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les complments
numriques sur
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les
Objectifs grammaticaux
et lexicaux en introduction
de chaque texte.
En fin douvrage, nombreuses
situations de communication
vise pratique (rdiger une
lettre, laborer son curriculum
vitae, etc.).
Trs utile pour contextualiser
la grammaire.
06/01/16 11:53
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Une quinzaine de
genres littraires :
autobiographie,
essai, posie,
thtre, etc.
5 textes signs
4
Andr Gide, Marcel
Pagnol, George
Sand, Hector
Berlioz, et bien
dautres.
Lectures dauteurs
B2-C1
Nouveau format,
plus pratique, avec
corrigs intgrs.
les
crit
9 782706 118500
45
06/01/16 11:53
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collection
crit
Livres ouverts
Marie-Hlne Estoule-Exel
et Sophie Regnat-Ravier
A2-C2
les
Approche thmatique (la table, la mer, le voyage, etc.).
Tlchargez
les complments
numriques sur
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06/01/16 11:53
La table table !
Livres ouverts
La Pomme
de terre
Vocabulaire
Georges Barbarin
AUTOUR DU TExTE
Comprendre
1) De quoi parle le texte ?
2) Reprez les moments de la vie dune pomme de terre.
10
La pomme de terre est bonne fille. Elle vit en famille, par tribus.
Rouges et jaunes font excellent mnage, chacune dans un coin du champ.
Ceux qui laiment gotent pleinement son allure caribossue.
On la sait douce, pacifique ; cest un lgume familier.
Elle vieillit, indiffrente, puis, dans lhiver, se ratatine.
Quand le printemps sannonce, la vie, en filets blancs, lui sort par tous les yeux.
Audessus du sillon, elle active son ombrage et, sous un dme feuillu,
labore son enfantement souterrain.
Elle couve patiemment son nid de tubercules.
La pomme de terre vit heureuse et a beaucoup denfants.
Georges Barbarin, La Pomme de terre in De la Rose lArtichaut, 1926
Analyser
1) tudiez lorganisation du texte : relevez les mots du champ lexical* des mondes
humain, animal, minral.
2) Expliquez le choix du premier mot du vers 1 et du dernier mot du vers 9.
3) quoi vous fait penser le dernier vers ? Pourquoi Georges Barbarin ne lcritil
pas au pass simple ?
crire
Vous crirez un texte sur un autre fruit ou lgume. Vous garderez le mme plan.
Le premier et le dernier mot seront le nom du fruit ou du lgume. Vous chercherez
des ressemblances avec dautres mondes en utilisant les champs lexicaux. Vous
introduirez une expression idiomatique.
Exemples : les carottes sont cuites (la fin est proche), tomber dans les pommes
(svanouir), couper la poire en deux (partager les avantages et les inconvnients),
faire le poireau (attendre), avoir la pche (tre en forme), pour des prunes (pour
rien).
123
122
21/12/07 9:18:28
21/12/07 9:18:28
Livres ouverts
3 tapes progressives
pour sapproprier le texte
Quelques mots
sur lauteur
Lebonheurcommencedjpartir
dumomentoonlecherche.
GeorGes barbarin
crit
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124
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06/01/16 11:53
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collection
civilisation-cultures
table !
la dcouverte du repas
gastronomique des Franais
Christine Andant et Annabelle Nachon
A2-C1
les
Un ouvrage ducatif pour dcouvrir la cuisine franaise.
Idal pour dvelopper des ateliers centrs sur la gastronomie.
Un dcoupage par double page pour adapter le temps dapprentissage.
06/01/16 11:53
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civilisation-cultures
9 chapitres thmatiques :
Dans la cuisine
Manger au quotidien
Boire et manger
Les arts de la table
Le repas de fte
Parler de ce quon mange
Une gographie de la gastronomie
Trouver les bons produits
La gastronomie aujourdhui
Site compagnon
atable-lerepasfrancais.jimdo.com
pour toffer les activits.
PUG Catalogue FLE 2016
49
06/01/16 11:53
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civilisation-cultures
Bulles de France
Les strotypes
et linterculturel en BD
Graldine Jeffroy et Unter
A2-C1
Site compagnon
Bullesdefrance.jimdo.com
pour toffer les activits
ou les adapter
au niveau de chacun.
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Une vraie nouveaut dans le monde du FLE.
Des histoires drles, simples, avec des exercices de comprhension et de production.
Un point lexical pour approfondir les notions de vocabulaire.
Pour chaque planche, deux pages dexploitation pdagogique.
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Indication
du niveau
du CECR
1 planche = 1 histoire
civilisation-cultures
Invitation
lexpression
personnelle
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06/01/16 11:53
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civilisation-cultures
La France au quotidien
Roselyne Rsch et Rosalba Rolle-Harold
B1-B2
Un classique incontournable
Cet ouvrage offre un reflet du cadre de vie
des Franais et de leur ralit quotidienne.
Riche de nombreuses images et documents
authentiques, il est une illustration concrte
de la vie dans la socit franaise actuelle.
Livre de llve avec corrigs 112 pages 4e dition
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B1-B2
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Des exercices avec corrigs pour
valider les connaissances acquises.
Un outil pour dcouvrir le patrimoine
culturel rgional.
Plus de 200 illustrations.
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3 dossiers thmatiques
1
(le calendrier, les mdias, la sant,
lhabitat, le travail, etc.).
Une documentation importante
et des donnes chiffres actualises.
Une mine dinformations anecdotiques
avec la rubrique Le saviez-vous ?
CIVILISATION-CULTURES
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La France au quotidien
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les complments
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les
Exploitations dtailles des supports et des activits
du point de vue linguistique et mthodologique.
Fiches outils pour renforcer les points de langue.
Un DVD-rom dans chaque ouvrage : vidos tournes
en rel (cours magistraux, TD, entretiens dvaluation, etc.)
et documents authentiques (sujets dexamens, mmoires,
rapports annots par les enseignants, etc.).
Un apprentissage en ligne dans le cadre de lenseignement
distance (CNED, p. 56).
06/01/16 11:53
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B1-C2
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06/01/16 11:53
cned.fr 49 49 94 94
33 (0) 5
+
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H
H 30 - 18
RCOT
REDI : 8
ANS SU
VEND
AIRE, S
LUNDI
N ORDIN
O
TI
A
TARIFIC
PARCOURS PROPOSS :
Parcours conomie-gestion
Parcours Sciences de lingnieur
100 Images.
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B1
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complments numriques
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PUG Catalogue FLE 2016
15:31
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06/01/16 11:53
collection
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B1-B2
les
es informations rcentes sur la vie
D
conomique et politique en France,
en Europe et dans le monde.
cquisition des comptences
A
oprationnelles orales et crites,
propres au monde des affaires.
Dans louvrage, des renvois vers
des sites Internet permettent
dapprofondir ses connaissances.
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B2-C1
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pprentissage en contexte : 40 vidos tournes en rel droulent la journe type
A
dun mdecin.
ombreuses situations de communication : avec le patient, lquipe mdicale,
N
la famille, etc.
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exercices, documents sonores, etc.
06/01/16 11:53
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9000 fans !
sur la toile...
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Le numrique
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pour lenseignant
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La Grammaire des tout premiers temps :
fiche pdagogique complmentaire
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que vous soyez enseignant ou apprenant. En France et linternational,
en direct ou par correspondance, nous sommes votre coute.
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fvrier avril, dans les
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pdagogiques, etc.
Exposition
Atelier
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Canada
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Hong Kong/Central - + 85 22 25 26 92 15
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06/01/16 11:54
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TUNISIE
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Vivez laventure
du franais
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Communication
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Comptences linguistiques
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Civilisation-cultures
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Titres
niveaux du cecr
a1
a2
b1
b2
c1
c2
Collection Mthodes
Lcole ouverte aux parents Livret 1
Lcole ouverte aux parents Livret 2
Je lis, jcris le franais
propos A1
propos A2
propos B1
propos B1-B2
Collection Grammaire
La Grammaire des premiers temps A1-A2
La Grammaire des premiers temps B1-B2
La Grammaire des tout premiers temps
LExercisier
Prsent, pass, futur
LExpression franaise crite et orale
Expression et style
Collection Les Rpertoires du FLE
Entranez-vous de A Z
Rpertoire des difficults du franais
Rpertoire orthographique du franais
Collection Vocabulaire et lexique
Le Chemin des mots
Collection lire, dire
Il tait une fois des contes
Rencontre rencontres
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dito
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Titres
niveaux du cecr
a1
a2
b1
b2
c1
c2
Collection Oral
Dites-moi un peu A2
Dites-moi un peu B1-B2
Cinq sur cinq A2
Cinq sur cinq B2
Les Combines du tlphone
couter et comprendre la France au quotidien
Collection crit
Le franais par les textes A2-B1
Le franais par les textes, volume 2
Lectures dauteurs
Livres ouverts
Collection Civilisation-cultures
table ! la dcouverte du repas gastronomique des Franais
Bulles de France
La France au quotidien
La France des rgions
Collection Russir ses tudes en franais
Russir ses tudes littraires en franais
Russir ses tudes dconomie-gestion en franais
Russir ses tudes dingnieur en franais
Collection Franais sur objectif spcifique
Le franais du monde du travail
Le franais des mdecins
Isabelle Gruca
Enseignant-chercheur, universit de Nice-Sophia Antipolis
Couverture-Cat-FLE-2016.indd 4-5
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Service ditorial :
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Franais langue
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Un nouveau s
ouffle sur le FLE
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