UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN, HUANUCO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

SILLABUS
I.

DATOS lNFORMATIVOS:
1.1. ASIGNATURA

: FILOSOFA Y CI ENCIA

1.2. E.A.P.
1.3. EXTENCION TEMPORAL

: CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS.

: 16 SEMANAS 04 HORAS SEMANALES.

1.3.1. HORAS TERICAS

: 03 HORAS.

1.3.2. AO DE ESTUDIOS

: I CICLO

1.4. CDIGO DEL CURSO

: 1-1-07

1.5. LUGAR

: PABELLN 4 AULA 313 GRUPO: 01 Y 02

1.5. AO ACADEMICO

: 2016

1.7. CARACTER DEL CURSO

: OBLIGATORIO.

1.8. DOCENTE

: CPCC. ROSA LUZ ALOMIA CAMARA

1.9. E-MAIL
1.10. ASISTENTE

II.

:
: Delegado del curso.

SUMI LLA:
Asignatura de naturaleza terica que pertenece al rea de Formacin
General. El p ro p s it o es q u e el es tu d i an t e a d qu i er a ca p a ci d a d d e
an l is is cr t i co , el pensamiento de las corrientes filosficas y de las
formas plurales de concebir el mundo gracias a las cuales orientar su
conducta personal en la realizacin de valores.
Co mp ren d e

el

est ud i o

de

l as

ms

im po r ta n t es

p ro pu est as

co s mo l g i c as , gnoseolgicas, epistemolgicas, ticas, y antropolgicas

que explican filosfica y cientficamente el origen y sentido del mundo, la
vida y el ser humano.

III.

OBJETIVOS:
A.- OBJETIVOS GENERALES.
3.1. Analizar y reflexionar sobre la importancia de la Filosofa en la
formacin del
p e n s a m i e n t o l i b re , d e h o m b re s i n n o v a d o re s y c o m p e t i t i v o s e n
l a investigacin, comprometidos con la verdad, el desarrollo de la
regin y del pas.

B.- 0 ESPECIFICOS:
3.2. Despertar en el estudiante el inters por la filosofa que los conduzca
hacia mayores niveles en su formacin profesional, sefialando los
ejes principales que articulan los distintos momentos de la filosofia,
desarrollando una descripcion de [as diferentes de las diferentes
etapas de sus devenir hustrico.

3.3. Describir los grandes momentos de la historia de filosofia y su

influencia en la
Humanidad, conociendo y comprendiendo los problemas gnoseolOgico,
AntropolOgico y cosmolOgico mas relevantes de la filosofia en general.

IV ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
4.1 DEL DOCENTE:

ExposiciOn Dialog contenidos tematicos.

Direccion de las sesiones de clase.

Asesoramiento de los trabajos de aplicacion.

4.2 DEL ALUMNO:

Lectura de interpretacion de textos.

Analisis crItica diversos problemas actuales.

Debate y confrontaciOn de Hipatesis.

Grupo de estudios.
5 EVALUACION:

Formativo Sumativo.

Definician y conocimiento del manejo de terminos filosoficos.

Trabajos individuales y grupales par parciales.
Examenes participaciones, aportes por parciales.
Trabajos de campo: visita, a las comunidades de Huanuco, y exponer
sus problemas sociales y culturales.

VI. CONTENIDO TEMATICO:

OBJETIVO

Conocer sobre la
evolution de los
conceptos de
filosoffa a travels
de la historia de
la Illosoffa.
Conocer las
caracteristicas de
Ia Filosofia y su
funcion.

Conocer la
globalizaciOn y su
repercocion en el
Fr

CONTENIDOS
I. UNIDAD: Aspectos Generates de Ia Filosoffa..
1.1
4 Que es la Filosofia?. a. Etimologia , Conceptos
al.- Etapa Pre.filosofica.a-2.- Etapa Filosofica.
a.3.- Paso del Mito al Logos. a.4 Guardia y Salazr
1.2.4.,Conclusiones conceptos de filosoffa
1.3. Funciones de la Filosofia y caracteristicas
1.4 Independencia de las Ciencias.
1.5.- Concepcion del Mundo.- Importancia.- Clases.
1,6.- Problemas fundamentales de Ia Filosofia.
a. Problema de Ia Prioridad.
b. Problema de Ia Cognoscibifidad.
1.7.- Metodos de la Filosofia
a.- Metaffsico b. Oialedtico
1.8 Dialectica sus !eyes fundamentales
1.9 Ciencias de la sociedad. a. Modos de produccitm
1.10 Proceso histOrico de la Sociedad.
1.11 Problemas del Hombre: Teoltigico. Cientifico y
Filosdfico
1.12 Reflexiones Filosoficas sobre el Hombre.
1.13 Globalizacion y el Hombre.
1.14 Influencia de la Globalizacion en la vida del
Hombre contemporaneo.
1.15 Globalization en el Peru.
1.16 Gnoseologfa.- Etimologia.- sus elementos
1.17 Clases de Conocimiento. C Guardia Mayorga
1.18 Conocimiento Empirico.- Caracterfsticas
1.19 Conocimiento Cientifico.- Caracteristicas
1.20 Conocimiento FilosOfico .- Caracteristicas
EVALUACION

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

' CRONOGRAMA
AGOSTO
OCTUBRE
SEPTIEMBRE
.
1
2 3
4
5 6
7

Videos: 6Que es Ia
Filosofia?

lra.. Lectura:z, Que es la

Filosofia?
.

2da. Lectura. Actualidad de la

Filosofia..
3ta.. L a Vaca.
4ta.- Las Ambiciones.
5ta.- Lectura: Estrategias pars
triunfar.
Practice: Reflexiones
Filosoficas, 1,2,3,4, y 5
Practica Lectura: Importancia
de la sal.
6ta Lecture: Ek Papal del
Trabajo en la transformaciOn
del mono en Hombre. F
Engels.

OBJETIVO

CONTENIDOS

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA
OCTUBRE NOVl DICIEMBRE1 EMBRE.
2
3 4

Describir y
analizar los
problemas
fundamentales
de Ia Filosofia.

11.-UNIDAD: La Axiologia, Etica, y Ia

Ciencia
2.1 Axiologia.- Concepto. Valores. Concepto,
Valor 2.2 Valores Sociales.
2.3 Valores Humanos.
2.4 Valores Humanos
2.5 La Anemia.- Siglo XXI.
2.5 Etica.- concepto.- Etica profesional.Profesional 2-6 La Ciencia.- Concepto.- Su
utilidad.
2.7 Caracteristicas de la Ciencia
2.8 Objetivo de Estudio
2.3.- Clasificacion de la Ciencia.
2.4Conocirniento.- Concepto
2.5 Conocimiento Empirico.- Cientifico .Elementos,. Filoseficos, Caracteristicas.
2.6Metodo Cientifico.- Etapas
2.7 investigation.- Investigacien Cientifica.Carac Teristicas.
2.8Formas y Tipos de investigaclon
2.9 Filosofia y Ciencia.
2.10 Relaciones entre Filosofia y Ciencia.
EVALUACION.

8ta. Lectura: El Mundo

de Sofia.
Exposicion individual sobre
Ia lectura en dos partes.
9na Lectura: La Ciencia,
su metodo y su Filosofia.
M, Bunge

Trabajo individual: tQuien

soy yo? L quien eres?

10dma. Lectura: El
Milagro mas Grande del
mundo. Exposicion
individual

8vo. Exposicion
grupal: Problemas
sociales en la
sociedad de
Huanuco.
X

1.

BlBLlOGRAFIA:

ABBAGMANO, Nicolas

Historia de la Filosofia.
Edit. CC.SS. Segunda Edition. La
Habana.

1975. MONDRlONl,
2.

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3.

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Edit. Losada. Buenos Aires 1980.

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5.

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Filosofia actual.
Edit. Fondo de Cultura Economica,
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6.

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Introduction Moderna a la
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7.

FERNATER, M. J.

La Filosoffa en el Mundo de Hoy.

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9.

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Que es la Filosofia.CASTlLLO,
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10. MARIAS, Julian

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11. MONDRIONI, Hector

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Edit. Kobe Luz. Bueno Aires 1964.

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El Pensamiento Antigua.
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Diccionario

Al ianza Edito ria l S A 3 Edic. En a lianz a

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Barcelona Tomo I y
21. HERNANDEZ 1996
Actuates de
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Corrientes

Filosofi a. Editorial Tecnos SA. Madrid pp.

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HORSHUNOV A.

2006

Ac t i v i d a d , c o n c i e n c i a y C o m u n i c a c i a n
cientifica
EDUCAP Serie: Nueva Cultura Lima
23. M A R I A S , J u l i a n 1996
Filosofia.

Historia de la