Вы находитесь на странице: 1из 27

BUEN INICIO DEL AO

ESCOLAR

Page 1

INICIANDO EL AO ESCOLAR Y LA CREACIN


UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL
APRENDIZAJE

Page 2

EL PROCESO DE TRANSICIN FAMILIA


ESCUELA

Page 3

TRANSICIN
TRANSICIN
FAMILIA
FAMILIA -ESCUELA
ESCUELA

Requiere
Requiere

ELEMENTOS DE
CONTINUIDAD
ENTRE
FAMILIA Y ESCUELA
COMO:
Cercana fsica con los
nios.
Actividades ldicas.
Estimular
la
curiosidad.
Respetar
las
diferencias.

PROGRESIN DE
MENOS
A MS, PASANDO
POR
FASES DE:
Acercamiento.
Confianza.
Pertenencia.

Caracterizar
la
experiencia
escolar como
descubrimiento
y
conquista
de
nuevos
espacios.
Definir
las
particularidades
del
aprendizaje
escolar.

Page 4

Videos

http://www.youtube.com/watch?v=4u7YB3CNl2U (Mxico, 2011).


Page 5

Videos

http://www.youtube.com/watch?v=_-8YfZwrBIo
(Argentina, 2011)
Page 6

Page 7

La jornada Diaria debe ubicarse


en un lugar visible, en cada saln de
clase
en donde los nios y
nias, puedan observar e identificar
que periodo va antes o de despus del
otro, para as poder llevar una
secuencia de las actividades.
Tambin para que los Padres ,
representantes,
directivos o visitantes
puedan leerla
y saber en que momento se
encuentran,
Y no interrumpir el trabajo.
La jornada Diaria es flexible, pero se
recomienda llevarla a cabo todos los
das
Para una mejor organizacin y control
de la planificacin
Page 8

La presentacin o diseo
de la Jornada diaria
depende de la creatividad
del docente.
En el dibujo de la izquierda
Se diseo como un reloj, en
donde la aguja pequea
indica en que periodo estn,
y la grande el que continua.
Los nios y nias con ayuda
del docente, van rodando
las agujas.

Page 9

Cada espacio debe estar identificado con su


nombre legible, fondo blando y letras
preferiblemente de un solo color( azul o
negro). Ubicado a la altura de los nios/as,
para que puedan colocar
su tarjeta de identificacin o distintivos.

Page 10

Page 11

Page 12

Page 13

El cartel de cumpleaos
Se un buen recurso para
trabajar con la ubicacin del
tiempo.
Das de las semanas, meses del
ao.
Que da es hoy?
Que en mes estamos?
Cuanto tiempo falta
para tu cumpleaos?

Page 14

Las normas de convivencias se establecen con el grupo de nios y nias, resaltando


Los valores deberes y derechos que se deben tener presente en el jardncito

Page 15

Page 16

Page 17

Las
carteleras
dentro del
saln de
clase
Se emplean
para
exponer
o exhibir
los trabajos
realizados
por los
nios/as

Page 18

Page 19

CREACIN DE UN CLIMA PROPICIO PARA EL


APRENDIZAJE Y LA SOCIALIZACIN INFANTIL

Page 20

Page 21

Page 22

LOS AMBIENTES EDUCATIVOS MS ALL DE


LAS FRONTERAS DEL AULA
Page 23

Page 24

DIMENSIONES AFECTIVAS DE LA ENSEANZA


APRENDIZAJE

10

Page 25

COMPETENCIAS
AFECTIVAS
DEL PROFESOR

Page 26

Para
reflexionar

Gracias
Page 27

Вам также может понравиться