Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Fig. 4. Diagrama-arbore
Tehnici utilizate n programarea aplicrii soluiilor
1. Diagrama-sgeat (fig. 5.) cunoscut i sub denumirea diagrama PERT (Program
Evaluation and Review Technique) se utilizeaz pentru optimizarea planificrii derulrii unui proiect
i prezint programarea calendaristic a activitilor i supravegherea eficient a modului de
desfurare a lor. Tehnica const n realizarea unei reprezentri grafice prin identificarea drumului
critic, alctuit din puncte eseniale, pentru a ine sub control evoluia procesului i succesiunea
activitilor implicate, desfurate ntr-o unitate de timp (zile, sptmni).
Metoda se aplic la proiectele pe termen mediu i lung, care presupun un mare numr de
activiti desfurate de muli participani (de exemplu, lansarea unor produse noi, mbuntirea
conducerii calitii la nivelul firmei etc.).
Modelul matematic al diagramei PERT reprezint un graf orientat ce permite evidenierea
succesiunii operaiilor prin care se realizeaz obiectivul procesului, nodurile reprezentnd
evenimentele procesului, iar arcele, duratele i costurile activitilor implicate. Determinarea
duratei totale de realizare a procesului presupune cutarea n graf a drumului critic o succesiune
a activitilor ce ar permite realizarea n termen minim a ntregului proces. De asemenea,
diagrama PERT se poate utiliza pentru calculul bugetului minim aferent procesului respectiv printr-o
mbinare raional a activitilor cu costuri minime.
Aplicarea acestei tehnici presupune urmtoarele etape:
- definirea temei, examinnd propunerile de aciuni;
- identificarea aciunilor principale i a evoluiilor posibile a proiectului;
- ordonarea aciunilor decisive, marcnd relaiile dintre ele;
- determinarea termenilor nceputului aciunii (minimi i maximi);
- construirea diagramei i selectarea drumului critic.
n construirea diagramei PERT se iau n consideraie numai activitile, evenimentele
cele mai importante, cu relaii clar definite.
Fig. 5. Diagrama-sgeat
2. Diagrama deciziilor (6) (Process Decision Program Chart - PDPC) a fost propus de
cercettorul J. Konda, preedintele Consiliului tiinific din Japonia, profesor la Universitatea
din Tokyo.
Metoda se utilizeaz pentru urmrirea evoluiei unui proces, previzionnd factorii i
evenimentele posibile, precum i variantele posibile de cauiune. Metoda permite elaborarea i
justificarea anticipat a unor corecii pentru situaiile nedorite n procesul realizrii unui obiectiv,
astfel minimizndu-se pierderile de timp i de resurse cauzate de evenimente aleatorii.
Metoda menionat se aplic n dou variante:
- accesibilitii serviciilor;
- accesibilitii n procesul realizrii.
Scopul AMDEC este de a determina, evalua, evita prin msuri adecvate posibilele erori i
riscuri, deci a identifica prompt posibilele perturbri i a facilita aciunile corective. Aceasta se
realizeaz prin calcularea factorului de risc RPZ = A x B x E, determinat pentru fiecare eroare
prin estimarea (1- cel mai mic factor de risc; 10 - cel mai mare factor de risc), unde:
- A - probabilitatea de apariie;
- B - importana erorii;
- E - gradul de depistare.
Pentru probabilitatea de apariie A vor avea influen major msurile de prevenire, dup
cum, pentru gradul de depistare E, vor avea msurile de control.
Scopul msurilor propuse va fi:
- reducerea probabilitii de apariie (prin msuri de prevenire sau modificri de
construcie sau proces);
- reducerea consecinelor negative ale defectrii (prin schimbarea concepiei sau a
construciei);
- majorarea probabilitii de descoperire (prin modificri de proces sau construcie i prin
mbuntirea msurilor de prevenire a erorilor).
2. Analiza cmpului de fore este un instrument pentru prezentarea i evaluarea acelor
factori care, dei influeneaz o problem, nu pot fi msurai cu acuratee; este aplicat pentru a
aprecia dac o soluie propus este sau nu viabil.
Metoda are la baz identificarea forelor care favorizeaz problema analizat - fore
pozitive - i a forelor care acioneaz n defavoarea problemei - fore negative.
Analiza cmpului de fore este utilizat pentru:
- estimarea factorului uman implicat n soluionarea sau schimbarea unei probleme;
- analiza necesitii modificrii culturii organizaionale, pentru aplicarea unei schimbri
a sistemului sau procesului;
- analiza nivelului rezistenei la schimbarea propus din partea personalului;
- facilitarea evaluarea soluiilor alternative.
n urma identificrii forelor pozitive i a celor negative se dezvolt strategia pentru
eliminarea sau diminuarea forelor negative i consolidarea forelor pozitive, strategii care se
aplic i se controleaz.
3. Benchmarking-ul este un proces de comparare a propriilor activiti, produse,
performane ale proceselor, serviciilor cu cele ale celor mai bune organizaii din acelai domeniu
de activitate pentru a stabili oportunitile de mbuntire a calitii propuse.
Acest instrument permite identificarea direciilor i stabilirea prioritilor n elaborarea
planurilor de activitate prin aplicarea unei strategii de imitare a liderului i adaptarea
experienei acestuia la propriile condiii de activitate. Metoda se aplic pentru a determina cu
obiectivitate unde se afl propria organizaie n raport cu concurena i pentru a stimula propria
organizaie s acioneze pentru mbuntirea performanelor.
4. Diagrama fluxului (Flowchart) este o reprezentare grafic care evideniaz toi paii
unui proces, de la nceput pn la sfrit.
Diagrama se poate realiza pentru:
- descrierea unui proces existent;
- proiectarea unui proces nou;
- descoperirea fisurilor sistemului sau procesului i localizarea zonelor care necesit
mbuntiri;
- identificarea problemelor poteniale ale noului proces prin compararea lui cu flowchart-ul
unui proces ideal.
planificarea obiectivelor;
identificarea metodelor de realizare a obiectivelor
planific
execut
acioneaz
verific
executare i instruire;
aplicarea metodelor
jetoane - pentru a asigura c toate componentele au fost folosite sau c aciunile sunt
complete.
Aceste msuri mecanice sau de atenionare ajut operatorul s previn erorile care pot
surveni ca urmare a executrii procesului.
8. Votul ponderat este o metod care se folosete atunci cnd, pe o problem n discuie,
grupul nu a ajuns la consens; metoda permite fiecrui membru al grupului s fac propria alegere.
Metoda const n a acorda punctaje pentru primele 3 sau 5 (n cazul unui numr peste 15
idei / soluii) enunate; punctele cele mai multe se acord ideii / soluiei considerat prima, iar
cele mai puine ultimei soluii agreate (din cele 3 sau 5). Se acord puncte ntre 1 i 3 pentru
numrul de idei / soluii mai mic de 15 i ntre 1 i 5 pentru un numr mai mare de 15.
Pentru fiecare idee / soluie enunat se face totalul punctelor obinute; n cazul n care dou
idei au obinut acelai punctaj, acesta se nmulete cu numrul persoanelor care au acordat
punctaje ideilor i se obine clasificarea final. Este adoptat ideea / soluie cu numr maxim de
puncte.
Metodele examinate mai sus nu sunt unicele aplicate n domeniul managementului
calitii, instrumentarul acestuia fiind mereu completat prin realizrile tiinei
managementului n domeniul calitii.