APRENDIZAJE BASADO EN EL C

Unas de las aplicaciones de las neurociencia es la educcin. Lo cual lo que nos

quiere dar a conocer la importancia que adquiere el conocimiento del
funcionamiento del cerebro en los procesos de aprendizaje y que durante largo
tiempo la educacin y la psicologa se mantenan separados sin aportar
mutuamente ambos porque la mayor parte se dedicaban al estudio de rata de
como aprenda el recorrido por un laberinto, que en el aprendizaje en los nios.
Ahora pone en nfasis la psicologa clnica y la educacin en algunos aspectos
para una mejor comprensin.
Antecedentes
Que ya mas de 20 aos se evaluaron a pacientes epilpticos intratables con
cerebro divido atravez de evaluaciones neuropsicolgicas esta evaluacin era
para describir cuales eran las funciones de cada uno de los hemisferios que
resultaron que el hemisferio derecho se encargaba de la creatividad
emociones y habilidades como el arte y la msica y mientras el hemisferio
izquierdo era analtico secuencial y detallista