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CODIGO: 2013202381
AREQUIPA-PERU
2016
OBJETIVO:
Analizar y verificar en forma experimental las dos leyes de Kirchoff: - Ley de Corrientes. - Ley
de Tensiones.
Darle una utilizacin practica como un mtodo muy importante para la solucin de los circuitos
elctricos.
II.
MARCO TERICO:
Despus de identificar las conexiones o nodos, tambin se deben observar las trayectorias que se
forman, por ejemplo, en los circuitos mostrados se tienen trayectorias sencillas que involucran una
fuente independiente y una resistencia, esto es un camino cerrado. Para resolver circuitos que
contenga ms de una resistencia y una fuente de voltaje o corriente, en 1847 el fsico alemn Gustav
Kirchhoff (1824-1887), postulo dos leyes que llevan su nombre y que se explican a continuacin:
Ley de voltajes
La segunda ley de Kirchhoff se conoce como la ley de voltajes de
Kirchhoff (LVK) y su enunciado es el siguiente: "La suma algebraica de
los voltajes alrededor de cualquier lazo (camino cerrado) en un circuito,
es igual a cero en todo instante".
Ley de corrientes
La primera ley de Kirchhoff se conoce como la ley de corrientes de
Kirchhoff (LCK) y su enunciado es el siguiente: "La suma algebraica de
las corrientes que entran o salen de un nodo es igual a cero en todo instante". Para entender mejor
esta ley se puede asimilar un nodo como la interconexin de una red de acueducto, donde se tiene una
conexin en forma de T, con tres tubos de los cuales por dos de ellos llega el agua y por el tercero
sale la suma de los dos anteriores, si se lleva esto a la teora de circuitos, la corriente viene siendo
representada por el flujo de agua y los conductores por los tubos, dentro de los tubos, no se puede
acumular el agua, por lo tanto toda la cantidad que entra en este sistema debe ser la misma que sale,
de la misma forma se asume que en los conductores y nodos no se puede acumular carga, ni hay
prdidas de energa por calor, la corriente que entra al nodo debe ser la misma que sale. Ver figura
siguiente:
III.
ELEMENTOS A UTILIZAR:
04 Multmetros digitales
03 Resistencias variables de 0-44 ohmios, 4.4 A ;
03 resistencias de 180 ohmios, 1.6 A
1 variac monofsico 0-230 V, 3.2 A
1 puente de diodos
1 Ampermetro analgico 0-5 amp. c.c
Conductores de conexin
IV.
a)
b)
ACTIVIDADES:
c)
R1
R2
R3
V1
V2
V3
10
15
20
9.5
6.9
20.1
0.45
20.4
15
20
25
12.9
5.6
25.2
0.28
25.5
25
30
35
8.4
10.2
12.1
30
0.33
30.7
VTotal
VEXP=V1+V2+V3
d)
e)
Registrar para 4 diferentes valores de R1, R2 y R3 los valores de los ampermetros (A1, A2, A3,
A), y el valor del voltmetro (Tener cuidado de no sobrepasar la corriente mxima permitida por
los equipos).
R1
R2
R3
A1
A2
A3
20
25
30
0.28
0.33
25
30
35
0.50
30
35
40
0.78
V.
VTotal
ATotal
VEXP=V1+V2+V3
0.39
10
1.01
0.60
0.40
15
1.50
1.5
0.54
0.45
20
1.77
1.77
CUESTIONARIO:
1. Explique en qu consiste la primera ley de Kirchoff de Corrientes en los nodos.
Las leyes de Kirchhoff son dos igualdades que se basan en la conservacin de la energa y la
carga en los circuitos elctricos. Fueron descritas por primera vez en 1846 por Gustav
Kirchhoff. Son ampliamente usadas en ingeniera elctrica, ingeniera electrnica.
Estas leyes son muy utilizadas en ingeniera elctrica e ingeniera electrnica para
hallar corrientes y tensiones en cualquier punto de un circuito elctrico.
CORRIENTE
20.1
25.3
30.2
VEXP
20.4
25.5
30.7
VOLTAJES
1.01
1.50
1.77
5.
AEXP
1
1.5
0.77
Con los valores obtenidos en los puntos anteriores, (experimentales y tericos) dar la
divergencia de los de valores terico-experimentales, mostrando en forma tabulada los
errores absolutos y relativos porcentuales. error absoluto = Valor terico Valor
experimental error relativo porcentual.= (Valor terico Valor experimental) / Valor
terico
ERROR ABOSULUTO
ERROR RELATIVO
PORCENTUAL
0.34
-0.10
0.12
0.45
0.3%
1%
1.2%
4.5%
6. Que causas estima usted. determinan discrepancias entre los valores tericos y
experimentales?....Explique.
Un mal uso de instrumentos electrnicos, una mala calibracin de estos o un error de
medicin por parte del usuario.
7. Porqu en un circuito con resistencias en serie la corriente es mas pequea que en un
circuito con resistencias en paralelo del mismo valor? Explique con detalle. De dos
ejemplos.
Circuitos en serie
En un circuito en serie los receptores estn instalados uno a continuacin de otro en la
lnea elctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos ser la
misma que la que atraviesa el ltimo. Para instalar un nuevo elemento en serie en un
circuito tendremos que cortar el cable y cada uno de los terminales generados
conectarlos al receptor.
CircuitoCircuitos en paralelo
En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo est de
forma independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea, aunque haya parte de esa
lnea que sea comn a todos. Para conectar un nuevo receptor en paralelo, aadiremos una
nueva lnea conectada a los terminales de las lneas que ya hay en el circuito.
VI.
OBSERVACIONES
VII.
En el cuadro podemos observamos que la intensidad de corriente en un circuito enserie en menor que en la de
paralelo.
Sabemos que a veces algunos datos no saldrn lo mas cercanos posibles ya que esto se debe en caso sea por
los materiales o algn error nuestro en el experimento.
En el Primer cuadro observamos que los materiales no estn encontraban su optima condicin del
cual solicitamos cambiarlo para la toma de los datos.
Tras la experimentacin observamos que los datos no son ideales son reales con un margen de error del 0.5%
lo que es normal.
CONCLUSIONES
Finalizado el Laboratorio estaremos en la capacidad de plantearnos distintas conclusiones del mismo.
Se pudo comprobar que el voltaje atreves de cada resistencia es aproximadamente igual cuando se asocian en
serie.
De acuerdo al trabajo realizado concluimos que se puede demostrar y verificar las leyes de kirchhoff para
los circuitos tanto tericamente como practico.
La diferencia de potencial en la resistencia en paralelo es la misma en todas las resistencias.
Se pudo demostrar las leyes de kirchhoff que de la definicin se dice que la suma de corrientes que llegan al
nodo es igual a la suma de corrientes que salen de el sistema. Esta experiencia nos ayuda a conceptualizarnos
sobre la conservacin de la energa
VIII. BIBLIGRAFIA
http://www.lawebdefisica.com/
http://bacterio.uc3m.es/docencia/laboratorio/guiones_esp/elecymag/Medi das.pdf
http://www.controlfr.com/marcas/saci/Analogicos.pdf