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Mrida, Venezuela
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VI Seminario Taller sobre Cultura Ciudadana y Espacios Pblicos. Mrida, abril 2016. @GeografiaViva
sectores comunitarios para elaborar el documento sealado con criterios sociales, ambientales y
tcnicos apropiados a la realidad local; siempre avalados por los representantes comunitarios
aliados en el proyecto.
El segundo resultado fueron lderes comunales, nios, nias, adolescentes, vecinos y vecinas
formados en gestin de riesgos socio ambientales capaces de prevenir riesgos, disear, instalar
y manejar sistemas artesanales de prevencin de crecidas y monitoreo de desplazamiento de
vertientes; mediante la aplicacin de un plan de formacin comunitario, con temas relacionados
al cambio climtico, gestin de riesgos, organizacin comunitaria y defensa ambiental, bajo la
estrategia de desarrollar las capacidades individuales y colectivas. Ambos planes con el apoyo
principal de los aliados con sus familiares, y las instituciones escolares de Apartaderos para
incorporar el mayor nmero de habitantes en las actividades planificadas.
El tercer resultado esperado, para el primer objetivo especfico, fue el reconocimiento social y de
especialistas de la experiencia comunitaria en gestin de riesgos desarrollada por la comunidad,
tanto dentro como fuera del Municipio Rangel, logrado mediante la proyeccin de la accin
desarrollada en el proyecto en la comunidad con alcance a todas las viviendas mediante
materiales impresos contentivos de la informacin bsica del proyecto, sus alcances y
participacin comunitaria. A la vez su proyeccin fuera de la comunidad mediante medios
radiales principalmente, complementado por uso de la web con internet, potenciado en redes
sociales, as como prensa, televisin local y regional. Es importante sealar que us como
estrategia el sumar contenido de promocin de la comunidad de Apartaderos como destino
turstico resaltando sus potencialidades socio econmicas en cada publicacin y promocin.
El segundo objetivo planteado fue: Implementar sistemas artesanales de sealizacin, alerta
temprana ante crecidas de ros y quebradas y testigos de monitoreo de desplazamiento de
vertientes, adecuadas a las caractersticas de cada sector, capacitando a la comunidad en su
utilizacin y mantenimiento. Para ello se construyeron dos sistemas artesanales de alerta
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temprana ante crecidas de ros y quebradas instalados, operativos, manejados y mantenidos por
la comunidad; en dos cursos de agua con capacidad para afectar la comunidad. Estos se
localizan en El Desecho y en La Mucuchache.
Igualmente se instalaron dos sistemas de monitoreo de desplazamiento de vertientes inestables
instalados, operativos, siempre manejados y mantenidos por la comunidad, en El Desecho y
Piedra Colorada. Como parte importante del proyecto se colocaron doce carteles comunitarios
de sealizacin de lugares seguros, riesgos y mitigacin e informacin comunitaria; distribuidos
por todo Apartaderos, orientando la utilizacin de los sistemas de alerta y monitoreo instalados.
Durante este proceso se capacit a vecinos y vecinas en el diseo, construccin, manejo y
mantenimiento de los sistemas, especialmente al liderazgo de la Comuna y los Consejos
Comunales aliados, caracterizados por una participacin marcadamente femenina en su
constitucin y voceras.
Como proyecto plenamente desarrollado, culminado y cumplida la entrega de recaudos finales,
aparece reseado como exitoso por Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD,
Oficina Venezuela, desde donde ha sido referenciado a otras instancias del sistema de Naciones
Unidas (Programa Naciones Unidas para el Desarrollo, 2015). Destaca que, el proyecto
Sistemas artesanales para la prevencin comunitaria de riesgos asociados al cambio climtico
en Apartaderos, en el municipio Rangel del Estado Mrida, fue seleccionado como experiencia
exitosa para caso de estudio ante la COP (Conferencia de las Partes de la Convencin
Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico) a realizarse en diciembre 2014
en Per (Proyecto Redes Ambientales, 2015).
comunidad y del personal tcnico profesional que entr en contacto con las familias de los
sectores involucrados. Una idea central es que la comunidad se apropiar de los sistemas
preventivos y el manejo y mantenimiento posterior al mismo proyecto, sin necesidad de personas
externas a la comunidad.
Vale destacar que son ms activas las mujeres lderes comunitarias, jugando un rol protagnico
en los consejos comunales; sin embargo, este proyecto no quera quedarse slo con ese
elemento como va para priorizar la participacin del sector femenino sino que recurri a
estrategias del enfoque sistmico para tratar de canalizar situaciones que dificultan la
participacin de ellas por problemas de violencia intrafamiliar, mejorando la estima propia de las
mujeres de la localidad.
La problemtica local ambiental es compleja y trasciende el problema puntual de las lluvias
torrenciales frecuentes. El uso abusivo de los agroqumicos, el monocultivo, la expansin no
planificada de la frontera agrcola, el irrespeto a reas protegidas, la pobreza, la mala
alimentacin, la precariedad de las viviendas, son todos problemas que no fueron obviados para
atender a una poblacin altamente vulnerable ante uno de los efectos ms conocidos del cambio
climtico como lo son las popularmente conocidas como vaguadas, deslaves, crecidas de ros
y lluvias torrenciales. La estrategia educativa de dar enfoques integrales e integradores para el
abordaje comunitario, buscando alternativas palpables tanto desde el proyecto como desde fuera
de l, desde la organizacin u otras correspondientes, llev a jornadas formativas y a llevar
especialistas a la zona para que intercambiaran informacin con los pobladores de las
comunidades.
La realizacin del proyecto cont con la participacin del Servicio Comunitario de la Escuela de
Geografa de la Universidad de Los Andes, que dio seguimiento profesional con docentes y
estudiantes que ya finalizaban su carrera.
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alerta temprana y los testigos de monitoreo de vertientes y los carteles con croquis participativos
asociados a una metodologa ya consolidada de gestin comunitaria de riesgos y el desarrollo de
talleres participativos de promocin de la afectividad. Ests estrategias integradas, suponen un
propsito viable para fortalecer las capacidades comunitarias para enfrentar los efectos adversos
asociados al cambio climtico.
ambientalistas, principalmente del Liceo Fray Juan Ramos de Lora desde Radio Horizonte
(Mrida) hacia El Viga, Tovar, Lagunillas, y el resto del pas mediante el Canal Activo de Radio
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Referencias
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Resumen curricular.
Kapln Hirsz, Pablo.
Gegrafo en la Universidad Central de Venezuela 1986. Maestra en Andragoga en la
Universidad Rafael Urdaneta 2000. Doctor en Educacin Ambiental en la Universidad Autnoma
de Madrid 2016. Investigador. Educador. Asesor Ambiental de la Asociacin Civil Geografa
Viva.
Con publicaciones diversas en Venezuela, Per, Colombia, Ecuador Espaa y Uruguay sobre
Educacin Ambiental, Desarrollo y trabajo comunitario. Participante y expositor en Congresos y
eventos nacionales, andinos, iberoamericanos y mundiales. Ha hecho guiones de radio,
pelculas documentales y recibido reconocimientos varios en Uruguay y Venezuela.
Geografa Viva. Telf.02742600459 geografia.viva@gmail.com
Parra Maldonado, Julio Alexander.
Licenciado en Educacin en la Universidad de Los Andes 1999, Especialista en Gerencia
Educacional en la Universidad Pedaggica Experimental Libertador 2009. Docente. Asesor de
planes, programas y proyectos en dependencias pblicas, organizaciones no gubernamentales,
agencias de cooperacin internacional, de desarrollo social y defensa ambiental.
Con publicaciones diversas en Participacin Comunitaria, Ambiente, Desarrollo, Educacin y
Cultura de Paz. Ponente en eventos nacionales e internacionales. Con actividades formativas y
laborales en Brasil, Colombia, Cuba, Ecuador, Espaa e Italia.
Geografa Viva. Telf.02742600459 geografia.viva@gmail.com
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