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VI Seminario Taller sobre Cultura Ciudadana y Espacios Pblicos.

Mrida, Venezuela

Participacin ciudadana en la gestin de riesgos en el Municipio Rangel del


Estado Mrida.
Parra Maldonado, Julio A.1
Kapln Hirsz, Pablo2
Resumen
Compartimos la experiencia del desarrollo del proyecto Sistemas artesanales para la prevencin
comunitaria de riesgos asociados al cambio climtico en Apartaderos en el municipio Rangel del Estado
Mrida, aplicado por la Asociacin Civil Geografa Viva, con la cooperacin del Programa de Pequeas
Donaciones del Fondo para el Medio Ambiente Mundial; PNUD Oficina Venezuela; Programa de Centros
de Ciencias, Tecnologa y Educacin Ambiental de la Zona Educativa Mrida; Servicio Comunitario de la
Escuela de Geografa (ULA), con el objetivo de Desarrollar la capacidad de respuesta de la poblacin
frente a riesgos ambientales asociados al cambio climtico con participacin ciudadana en la
implementacin de medidas autogestionarias, apoyndose en la tradicin organizativa del liderazgo
femenino local.
Se trabaj directamente con 64 familias que habitan en situacin de riesgo ambiental ubicadas en
adyacencias de zonas de posible derrumbe y/o inundacin en caso de crecidas de ros y quebradas,
fortaleciendo sus capacidades para prevenir y hacer frente a las amenazas disminuyendo su
vulnerabilidad.
Las acciones del proyecto estaban orientadas a la participacin comunitaria en la gestin ambiental
asociada al cambio climtico, para lograr:
1) Un documento elaborado participativamente sobre la gestin de riesgos socio ambientales, de apoyo
para la toma de decisiones y acciones de la comunidad.
2) Habitantes formados en gestin de riesgos socio ambientales capaces de prevenir riesgos, disear,
instalar y manejar sistemas artesanales de prevencin de crecidas y monitoreo de desplazamiento de
vertientes.
3) Reconocimiento social y de especialistas de la experiencia comunitaria en gestin de riesgos
desarrollada con el liderazgo comunal de vecinos y vecinas.
4) Dos sistemas artesanales de alerta temprana ante crecidas de ros y quebradas instalados y operativos,
manejados y mantenidos por la comunidad.
5) Dos sistemas de monitoreo de desplazamiento de vertientes inestables instalados y operativos,
manejados y mantenidos por la comunidad.
6) Doce carteles comunitarios de sealizacin de lugares seguros, riesgos y mitigacin instalados
adecuadamente en la comunidad.
Se dieron respuestas enfocadas en sugerencias y medidas prcticas exitosas, con diagnsticos
participativos para comunidades vulnerables en reas con riesgos de crecidas o con posibilidades de
desplazamiento de vertientes y derrumbes, familias de sectores rurales, principalmente con niveles socio
econmicos deprimidos.
Palabras clave: Participacin ciudadana, gestin de riesgos, Mrida, Geografa Viva.

1
2

Licenciado en Educacin. Especialista. Geografa Viva. Telf.02742600459 geografia.viva@gmail.com


Gegrafo. Magister Scientiae. Geografa Viva. Telf.02742600459 geografia.viva@gmail.com

VI Seminario Taller sobre Cultura Ciudadana y Espacios Pblicos. Mrida, Venezuela

Participacin ciudadana en la gestin de riesgos en el Municipio Rangel del


Estado Mrida.
Introduccin
Hoy, no es posible poner en duda la necesidad de la participacin ciudadana en cualquier asunto
relacionado a las soluciones o alternativas en los problemas de las comunidades, sea en
grandes ciudades o pequeas poblaciones en mbitos rurales. Con el mundo interconectado, ya
no podemos decir que no lo sabamos. Pero, sigue latente una inquietud muy vlida Cmo
conseguir una eficiente participacin ciudadana en la solucin de sus problemas?
No pretendemos responder esta pregunta, pero queremos hacer hincapi en los resultados y
aportes de la experiencia desarrollada en el proyecto Sistemas artesanales para la prevencin
comunitaria de riesgos asociados al cambio climtico en Apartaderos, que a la vez es resultado
de otras experiencias similares, y como resultante del mismo, contina generando nuevas
acciones en otras comunidades del Estado Mrida. Es tan solo un alto para reflexionar y
compartir con ustedes estas apreciaciones.
Compartimos para iniciar el sealamiento de la Soc. Sabel Gonzlez, que en su tesis concluye
que
la gestin democrtica apunta a la creacin de condiciones poltico institucionales
que favorecen la participacin de los ciudadanos en los asuntos pblicos. La nueva
ciudadana demanda el ejercicio de sus derechos y deberes, entre los que destacan
el derecho irrenunciable a la vida, a la proteccin de sus bienes y al
desarrollo, el fortalecimiento de la gestin local y la elaboracin concertada de
polticas, planes, programas y proyectos, cnsonos con la necesidad de
prevenir la vulnerabilidad socionatural y tecnolgica (Gonzlez, 2012).
Nuestro reconocimiento inicial a las comunidades del Municipio Rangel, pues con su
compromiso y lucha diaria construyen un destino que da y dar muchos frutos para su beneficio
y el de toda la nacin, una tierra de trabajo, produccin y crecimiento de ciudadana para toda
Venezuela.
VI Seminario Taller sobre Cultura Ciudadana y Espacios Pblicos. Mrida, abril 2016. @GeografiaViva

Un proyecto para la gestin comunitaria de riesgos


El proyecto Sistemas artesanales para la prevencin comunitaria de riesgos asociados al
cambio climtico en Apartaderos, con la comuna Paso de Bolvar 1813, en el municipio Rangel
del Estado Mrida, desarrollado durante los aos 2012 y 2013, tuvo por objetivo general:
Desarrollar la capacidad de respuesta de la poblacin frente a riesgos ambientales asociados al
cambio climtico con participacin ciudadana en la implementacin de medidas autogestionarias
en Apartaderos en el Municipio Rangel del Estado Mrida, apoyndose en la tradicin
organizativa del liderazgo femenino local; en el que se darn respuestas enfocadas en
sugerencias y medidas prcticas exitosas, con diagnsticos participativos para comunidades
vulnerables a amenazas de crecidas y desplazamientos de masas; cubriendo la mayor parte de
las reas con riesgos de crecidas o con posibilidades de desplazamiento de vertientes y
derrumbes en Apartaderos, con 598 familias de sectores rurales principalmente con niveles socio
econmicos deprimidos (Geografa Viva, 2012a); reforzando la formacin, organizacin y
capacidades comunitarias para la prevencin y mitigacin de riesgos con medidas de bajo costo:
plan de formacin, sistemas de alerta temprana ante crecidas, testigos para el monitoreo de
vertientes y carteles de sealizacin de puntos de amenaza, lugares de concentracin, datos
locales y difusin por medios comunitarios y pblicos.
Se plantearon dos objetivos especficos, el primero: Determinar las medidas y sugerencias
apropiadas para la gestin comunitaria de riesgos socio-ambientales mediante un proceso
integral de diagnstico, mapeo participativo y formacin donde la comunidad se empodere de
ellas. El primer resultado de este objetivo fue un documento elaborado participativamente sobre
gestin de riesgos socio ambientales, de apoyo para la toma de decisiones y acciones de la
comunidad de Apartaderos; donde 12 estudiantes en servicio comunitario de la Escuela de
Geografa de la Universidad de Los Andes realizaron jornadas comunitarias y escolares de
diagnstico de riesgos y amenazas, con mapeo participativo y elaboracin de croquis de los

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sectores comunitarios para elaborar el documento sealado con criterios sociales, ambientales y
tcnicos apropiados a la realidad local; siempre avalados por los representantes comunitarios
aliados en el proyecto.
El segundo resultado fueron lderes comunales, nios, nias, adolescentes, vecinos y vecinas
formados en gestin de riesgos socio ambientales capaces de prevenir riesgos, disear, instalar
y manejar sistemas artesanales de prevencin de crecidas y monitoreo de desplazamiento de
vertientes; mediante la aplicacin de un plan de formacin comunitario, con temas relacionados
al cambio climtico, gestin de riesgos, organizacin comunitaria y defensa ambiental, bajo la
estrategia de desarrollar las capacidades individuales y colectivas. Ambos planes con el apoyo
principal de los aliados con sus familiares, y las instituciones escolares de Apartaderos para
incorporar el mayor nmero de habitantes en las actividades planificadas.
El tercer resultado esperado, para el primer objetivo especfico, fue el reconocimiento social y de
especialistas de la experiencia comunitaria en gestin de riesgos desarrollada por la comunidad,
tanto dentro como fuera del Municipio Rangel, logrado mediante la proyeccin de la accin
desarrollada en el proyecto en la comunidad con alcance a todas las viviendas mediante
materiales impresos contentivos de la informacin bsica del proyecto, sus alcances y
participacin comunitaria. A la vez su proyeccin fuera de la comunidad mediante medios
radiales principalmente, complementado por uso de la web con internet, potenciado en redes
sociales, as como prensa, televisin local y regional. Es importante sealar que us como
estrategia el sumar contenido de promocin de la comunidad de Apartaderos como destino
turstico resaltando sus potencialidades socio econmicas en cada publicacin y promocin.
El segundo objetivo planteado fue: Implementar sistemas artesanales de sealizacin, alerta
temprana ante crecidas de ros y quebradas y testigos de monitoreo de desplazamiento de
vertientes, adecuadas a las caractersticas de cada sector, capacitando a la comunidad en su
utilizacin y mantenimiento. Para ello se construyeron dos sistemas artesanales de alerta

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temprana ante crecidas de ros y quebradas instalados, operativos, manejados y mantenidos por
la comunidad; en dos cursos de agua con capacidad para afectar la comunidad. Estos se
localizan en El Desecho y en La Mucuchache.
Igualmente se instalaron dos sistemas de monitoreo de desplazamiento de vertientes inestables
instalados, operativos, siempre manejados y mantenidos por la comunidad, en El Desecho y
Piedra Colorada. Como parte importante del proyecto se colocaron doce carteles comunitarios
de sealizacin de lugares seguros, riesgos y mitigacin e informacin comunitaria; distribuidos
por todo Apartaderos, orientando la utilizacin de los sistemas de alerta y monitoreo instalados.
Durante este proceso se capacit a vecinos y vecinas en el diseo, construccin, manejo y
mantenimiento de los sistemas, especialmente al liderazgo de la Comuna y los Consejos
Comunales aliados, caracterizados por una participacin marcadamente femenina en su
constitucin y voceras.
Como proyecto plenamente desarrollado, culminado y cumplida la entrega de recaudos finales,
aparece reseado como exitoso por Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD,
Oficina Venezuela, desde donde ha sido referenciado a otras instancias del sistema de Naciones
Unidas (Programa Naciones Unidas para el Desarrollo, 2015). Destaca que, el proyecto
Sistemas artesanales para la prevencin comunitaria de riesgos asociados al cambio climtico
en Apartaderos, en el municipio Rangel del Estado Mrida, fue seleccionado como experiencia
exitosa para caso de estudio ante la COP (Conferencia de las Partes de la Convencin
Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climtico) a realizarse en diciembre 2014
en Per (Proyecto Redes Ambientales, 2015).

Participacin ciudadana: Trabajo en y con la comunidad


Durante las etapas del proyecto se cont con la participacin de la comunidad, directamente en
reuniones, asambleas y encuentros de trabajo; adems con la participacin de integrantes de la
Comuna en el liderazgo del proyecto. As como la presencia permanente de promotoras en la
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comunidad y del personal tcnico profesional que entr en contacto con las familias de los
sectores involucrados. Una idea central es que la comunidad se apropiar de los sistemas
preventivos y el manejo y mantenimiento posterior al mismo proyecto, sin necesidad de personas
externas a la comunidad.
Vale destacar que son ms activas las mujeres lderes comunitarias, jugando un rol protagnico
en los consejos comunales; sin embargo, este proyecto no quera quedarse slo con ese
elemento como va para priorizar la participacin del sector femenino sino que recurri a
estrategias del enfoque sistmico para tratar de canalizar situaciones que dificultan la
participacin de ellas por problemas de violencia intrafamiliar, mejorando la estima propia de las
mujeres de la localidad.
La problemtica local ambiental es compleja y trasciende el problema puntual de las lluvias
torrenciales frecuentes. El uso abusivo de los agroqumicos, el monocultivo, la expansin no
planificada de la frontera agrcola, el irrespeto a reas protegidas, la pobreza, la mala
alimentacin, la precariedad de las viviendas, son todos problemas que no fueron obviados para
atender a una poblacin altamente vulnerable ante uno de los efectos ms conocidos del cambio
climtico como lo son las popularmente conocidas como vaguadas, deslaves, crecidas de ros
y lluvias torrenciales. La estrategia educativa de dar enfoques integrales e integradores para el
abordaje comunitario, buscando alternativas palpables tanto desde el proyecto como desde fuera
de l, desde la organizacin u otras correspondientes, llev a jornadas formativas y a llevar
especialistas a la zona para que intercambiaran informacin con los pobladores de las
comunidades.
La realizacin del proyecto cont con la participacin del Servicio Comunitario de la Escuela de
Geografa de la Universidad de Los Andes, que dio seguimiento profesional con docentes y
estudiantes que ya finalizaban su carrera.

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Otro aliado importante fue el Programa de Centros de Ciencia, Tecnologa y Educacin


Ambiental CCTEA del Ministerio de Educacin, con la autorizacin institucional para que los
docentes de CCTEA, participaran en las actividades del proyecto. Igualmente, la Comuna Paso
de Bolvar 1813, que involucra 11 Consejos Comunales de Apartaderos y que tiene una
interesante trayectoria organizativa, hizo de impulsadora del proyecto en toda la comunidad, con
el apoyo y promocin de sus representantes donde se colocaron los sistemas de alerta y
monitoreo. Comuna y Consejos se comprometieron con un papel importante en la ejecucin del
proyecto con un aporte realmente significativo en locales, mano de obra y responsabilidades,
adems del papel de decisores en las distintas etapas del proyecto.
De la misma manera, la Asociacin Ncleo de Geografa Viva hace de representante
administrativa ante el Programa de Pequeas Donaciones (PPD) del Fondo para el Medio
Ambiente Mundial (FMAM), como administrador de los recursos donados, con la orientacin y
ejecucin metodolgica del proyecto, as como de coordinar los aportes y responsabilidades de
los aliados en el proyecto, disponiendo de la logstica operativa, el personal capacitado y la
experticia para la realizacin de este tipo de intervenciones comunitarias bajo la modalidad de
proyectos de desarrollo.

Resultados: La comunidad frente al Cambio Climtico


El proyecto fue realizado para aportar a la generacin de conciencia y alternativas para que la
comunidad actuara frente al Cambio Climtico, dando respuesta local a un problema global. Las
acciones desarrolladas trajeron entre sus logros la apropiacin de la comunidad de los sistemas
de alerta y carteles comunitarios, que como obras fsicas son valorados directamente por la
comunidad al asumir su cuidado y funcionamiento, basado en que ellos fueron coparticipes de su
instalacin y construccin. La comunidades en sus voceras, en el Consejo Comunal, la Comuna
y fuera de estos espacios reclama, propone y realiza acciones en torno a la gestin comunitaria
de riesgos; con criterios formados en el marco del proyecto o por iniciativa propia, luego de los

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procesos formativos desarrollados en escuelas, liceos y sectores comunitarios (Kapln, 2013).


As, se unen los aportes fsicos y los formativos, que aunque intangibles a primera vista son los
logros que garantizan en el tiempo la gestin comunitaria de riesgos ms all de un proyecto en
particular.
Entre estos resultados, destacan por mantenerse luego de dos aos de culminado el proyecto, el
que se den casos emblemticos como el uso y cuido que la comunidad de El Desecho le est
dando al uso del sistema artesanal de alerta temprana, al igual que el nivel de compromiso
institucional con la educacin ambiental y la gestin de riesgos que han asumido la direccin, el
profesorado y comunidad estudiantil del Liceo Experimental Fray Juan Ramos de Lora con la
produccin y emisin del programa radial Un rato en PAS (Kapln, 2013).
En vista de lo anterior, un impacto medible es que ahora las familias beneficiaras saben cmo
actuar en caso de crecidas y deslaves torrenciales. Una encuesta mostr que con esta
metodologa puede lograrse que ms del 70% de las familias que viven a menos de 40 metros
de distancia de estos ros y quebradas con capacidad de tener crecidas destructivas pueden
incorporar actitudes responsables como guardar alimentos no perecederos en sus viviendas
(Kapln, 2013).
Igualmente resaltan las acciones que se realizaron en funcin de la preparacin de la comunidad
frente al cambio climtico entre las que resaltan:
1. Desarrollo de Jornadas comunitarias de diagnstico participativo sobre amenazas y
vulnerabilidades.
2. Aplicacin de un Plan formativo comunitario para la gestin de riesgos frente al cambio
climtico.
3. Instalacin de los sistemas de alerta temprana.
4. Instalacin de los sistemas de monitoreo de desplazamiento de vertientes.

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5. Instalacin de los carteles de sealizacin, previa consulta y aprobacin comunitaria de


los lugares adecuados.
6. Aplicacin del plan participativo de gestin escolar ante riesgos socio ambientales.
7. Implementacin de campaa de difusin en medios web y redes sociales; y utilizacin de
trpticos, afiches y folletos del proyecto, reseados en Sistemas artesanales para la
prevencin comunitaria de riesgos asociados al cambio climtico (Geografa Viva,
2013b).
8. Diseo participativo de los carteles de sealizacin de lugares seguros, riesgos y
mitigacin. Incluye las propuestas y aprobacin del diseo final por la comunidad.
9. Elaboracin de croquis de las comunidades por parte de los vecinos y las vecinas
apoyados por estudiantes de la escuela de Geografa de la Universidad de Los Andes.
10. Difusin en medios radiales del estado Mrida y nacionales.
11. Capacitacin comunitaria para la utilizacin y el mantenimiento de los sistemas de alerta
temprana.
12. Capacitacin comunitaria para la utilizacin y el mantenimiento de los sistemas de
monitoreo de desplazamiento de vertientes.
Estas acciones quedaron reseadas en folletos y reportes preparados por Geografa Viva y que
se pueden acceder en los sitios en lnea relacionados al proyecto, sealados en un artculo
llamado Respuestas locales ante riesgos ambientales asociados al cambio climtico (Geografa
Viva, 2012b).
Luego de la aplicacin del proyecto podemos sealar la importancia de la participacin
ciudadana, pensada y articulada dio sentido al esfuerzo realizado. Los factores de xito estn en
la combinacin de factores como contacto institucional y personal previo, interactuar con
comunidades organizadas, fijando como estrategias principales la comunicacin comunitaria,
produccin de programas radiales con nios, nias y adolescentes; as como contar con
instrumentos sencillos, econmicos y fcilmente aplicables como los sistemas artesanales de
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alerta temprana y los testigos de monitoreo de vertientes y los carteles con croquis participativos
asociados a una metodologa ya consolidada de gestin comunitaria de riesgos y el desarrollo de
talleres participativos de promocin de la afectividad. Ests estrategias integradas, suponen un
propsito viable para fortalecer las capacidades comunitarias para enfrentar los efectos adversos
asociados al cambio climtico.

Buenas prcticas para compartir


Esta experiencia organizativa en la comunidad utiliz mecanismos de difusin de la labor
realizada, mediante recursos propios de Geografa Viva como el programa radial Un rato en
PAS, y los espacios en Internet logrados con la labor de Geografa Viva, un grupo de periodistas
ganados para la difusin de apoyo a la educacin ambiental realizada, as como la difusin en
redes y listas electrnicas nacionales e internacionales de organizaciones relacionadas por el
trabajo permanente. Esta estrategia comunicacional sirvi al proyecto para su promocin,
relacionndolo con entidades interesadas en conocer y apoyar la labor realizada.
El alcance del intercambio de conocimientos y saberes se logr en la interaccin con la
comunidad tanto en las reuniones, jornadas y talleres, como en los t a t que se dio entre los
diversos actores involucrados, pero muy especialmente en los dilogos entre el equipo que
Geografa Viva, los estudiantes y profesionales llevados para encontrarse con vecinos y vecinas
de las localidades trabajadas.
El conocimiento adquirido, las lecciones aprendidas, las prcticas que vemos como buenas o
asertivas estn en parte sistematizadas, publicadas en folletos, sitios web (www.geografiavivavenezuela.blogspot.com) y las redes sociales de Geografa Viva; pero adems, han sido
difundidas por la red de radios que hemos logrado que retransmita el programa radial Un rato en
PAS

(Participamos por un Ambiente Sano) emitido por un equipo de adolescentes

ambientalistas, principalmente del Liceo Fray Juan Ramos de Lora desde Radio Horizonte
(Mrida) hacia El Viga, Tovar, Lagunillas, y el resto del pas mediante el Canal Activo de Radio
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Nacional de Venezuela, donde algunas trasmiten tambin por Internet. En la actualidad se


cuenta con un espacio web http://radiofraypas.blogspot.com que es resultado del proyecto que
presentamos, y se enlaza con nuevos proyectos de Geografa Viva con otras instituciones y
organizaciones.
Las actividades en la zona contaron con la difusin de material impreso del proyecto, para dar un
alcance ms permanente con las familias de la comunidad, dejando grficamente y por escrito la
relevancia del proyecto y su incorporacin en la vida comunitaria (Geografa Viva, 2013b).
Tambin como compromiso de devolver la informacin que ellos construyeron con los equipos
tcnicos que desarrollamos el proyecto.
Al final se busca que otras comunidades puedan adaptar la experiencia y forjarse su propia
iniciativa, con o sin la participacin directa de Geografa Viva, de gestin comunitaria de riesgos
socio ambientales. En la regin, en medios acadmicos, periodsticos, instituciones pblicas y
organizaciones de la sociedad civil las experiencias de Geografa Viva son una referencia, as
como las sistematizaciones utilizadas para generar nuevos procesos. Desde la organizacin se
tiene claro que esta es un beneficio adicional al trabajo de la comunidad que debe buscarse,
potenciarse y presentarse entre los logros a obtener. Beneficios que son igualmente valorados
por las otras instituciones participantes del proyecto, as como el impulso promocional a la
misma comunidad, en este caso al perfil turstico, tradicional o no, de Apartaderos. En esto
contribuyen enormemente los documentos preparados en el proyecto desarrollado.
Queremos terminar esta participacin en VI Seminario Taller sobre Cultura Ciudadana y
Espacios Pblicos con la resea de dos videos resultado de proyectos desarrollados en el
Municipio Rangel del Estado Mrida que guardan el espritu de las experiencias vividas,
demuestran la importancia y necesidad de garantizar la participacin ciudadana en la gestin de
riesgos.

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La comunidad frente al Cambio Climtico: CONSTRUPAS en La Asomada y Puerto


Nuevo. Mrida; Geografa Viva. PNUD Venezuela [Video en lnea] Disponible:
https://youtu.be/iq4LIsFEIYo (Geografa Viva, 2011).

Comunidades frente al Cambio Climtico. Mrida; Geografa Viva. PNUD Venezuela


[Video en lnea] Disponible: http://ht.ly/Mru08 (Geografa Viva, 2013a)

Referencias
Geografa Viva (2011) La comunidad frente al Cambio Climtico: CONSTRUPAS en La
Asomada y Puerto Nuevo. Mrida; Geografa Viva. PNUD Venezuela [Video en lnea]
Disponible: https://youtu.be/iq4LIsFEIYo [Consulta: 2015, abril 27]
Geografa Viva (2012a) Proyecto Sistemas artesanales para la prevencin comunitaria de
riesgos asociados al cambio climtico en Apartaderos, con la comuna Paso de
Bolvar
1813,
en
el
municipio
Rangel
del
Estado
Mrida
VEN/SGP/OP5/CORE/BD/11/09. Geografa Viva. Mimeo.
Geografa Viva (2012b) Respuestas locales ante riesgos ambientales asociados al cambio
climtico. Mrida; Geografa Viva. PNUD Venezuela [Artculo en lnea] Disponible:
http://ht.ly/Mrv2w [Consulta: 2015, abril 27]
Geografa Viva (2013a) Comunidades frente al Cambio Climtico. Mrida; Geografa Viva.
PNUD Venezuela [Video en lnea] Disponible: http://ht.ly/Mru08 [Consulta: 2015, abril 27]
Geografa Viva (2013b) Sistemas artesanales para la prevencin comunitaria de riesgos
asociados al cambio climtico [Documento en lnea] Disponible: http://ht.ly/Ms14R
[Consulta: 2015, abril 27]
Gonzlez, Sabel (2012) La participacin ciudadana en la gestin de riesgos desde la
perspectiva de los derechos urbanos. Caso de estudio Parroquia El Sagrario.
Mrida, Venezuela. Universidad de Los Andes. Facultad de Arquitectura y Diseo.
Trabajo de Grado Magister Scientiae en Desarrollo Urbano Local. Mencin Gestin
Urbana
[Documento
en
lnea]
Disponible:
http://cigir.org/documentos/Tesis/TesisSabelGonzalez.pdf [Consulta: 2015, abril 28]
Kapln, Pablo (2013) Informe final de Progreso Proyecto Sistemas artesanales para la
prevencin comunitaria de riesgos asociados al cambio climtico en Apartaderos,
con la comuna Paso de Bolvar 1813, en el municipio Rangel del Estado Mrida
VEN/SGP/OP5/CORE/BD/11/09. Geografa Viva. Mimeo.
Programa Naciones Unidas para el Desarrollo (2015) Programa Pequeas Donaciones del
Fondo para el Medio Ambiente Mundial en Venezuela. PNUD Venezuela. SGP FMAM.
[Sitio en lnea] Disponible: http://www.ppdvenezuela.org [Consulta: 2015, abril 29]
Proyecto Redes Ambientales (2015) ONGs ambientales de Venezuela: Nuestro Balance
2014. [Documento en lnea] Disponible: http://ht.ly/Mrvjj [Consulta: 2015, abril 28]
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Resumen curricular.
Kapln Hirsz, Pablo.
Gegrafo en la Universidad Central de Venezuela 1986. Maestra en Andragoga en la
Universidad Rafael Urdaneta 2000. Doctor en Educacin Ambiental en la Universidad Autnoma
de Madrid 2016. Investigador. Educador. Asesor Ambiental de la Asociacin Civil Geografa
Viva.
Con publicaciones diversas en Venezuela, Per, Colombia, Ecuador Espaa y Uruguay sobre
Educacin Ambiental, Desarrollo y trabajo comunitario. Participante y expositor en Congresos y
eventos nacionales, andinos, iberoamericanos y mundiales. Ha hecho guiones de radio,
pelculas documentales y recibido reconocimientos varios en Uruguay y Venezuela.
Geografa Viva. Telf.02742600459 geografia.viva@gmail.com
Parra Maldonado, Julio Alexander.
Licenciado en Educacin en la Universidad de Los Andes 1999, Especialista en Gerencia
Educacional en la Universidad Pedaggica Experimental Libertador 2009. Docente. Asesor de
planes, programas y proyectos en dependencias pblicas, organizaciones no gubernamentales,
agencias de cooperacin internacional, de desarrollo social y defensa ambiental.
Con publicaciones diversas en Participacin Comunitaria, Ambiente, Desarrollo, Educacin y
Cultura de Paz. Ponente en eventos nacionales e internacionales. Con actividades formativas y
laborales en Brasil, Colombia, Cuba, Ecuador, Espaa e Italia.
Geografa Viva. Telf.02742600459 geografia.viva@gmail.com

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