MANUAL ESCUELA DOMINICAL

CLASE PRINCIPIANTES

ENERO FEBRERO

2016

Contenido

1. JESS EMPIEZA SU MINISTERIO..................................................................5

2. LA TENTACIN DE JESS...........................................................................10
3. JESS ORA................................................................................................ 17
4. JESS ENSEA CMO NACER DE NUEVO..................................................22
5. JESS ENSEA CMO DAR........................................................................27
6. JESS SANA AL HIJO DEL OFICIAL.............................................................33
7. JESS TIENE PODER SOBRE LA MUERTE...................................................38

COMO USAR LAS LECCIONES

EL GUIA DEL MAESTRO:
Cada leccin contiene varias partes. Comienza con el ttulo de la unidad. Despus se
encuentra el ttulo de la leccin. Abajo del ttulo hay un prrafo que se llama
Descubrir!, el cual, en pocas palabras, explica el propsito de la leccin.
ESCRITURA: Donde se encuentra la historia bblica. Debe leer la escritura antes de estudiar
la leccin.
VERSCULO PARA MEMORIZAR: El versculo que se debe memorizar. Ms tarde en la
leccin se encuentra una actividad para ayudar a realizarlo.
META: Contiene tres propsitos para los nios que empiezan con el entendimiento de la
verdad bblica, sigue con la realidad de que esta verdad debe aplicar a su vida y termina con
el deseo de cambiar su vida de acuerdo con esta verdad.
LLAMAR LA ATENCIN: Algo para captar la atencin y el inters de los estudiantes.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: En lo que consiste esta leccin.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Contiene un cuento relacionado al propsito de la
historia bblica y actividades para los nios con las que pueden aplicar la verdad de la leccin
a sus vidas personales.

PREPARACIN DEL MAESTRO

PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO: Una breve devocional para el maestro
relacionado a la leccin.

FONDO DE LA LECCIN: Algo de la historia de la leccin que le puede ayudar a entenderla mejor.
COMPRENDIENDO AL NIO: Algo relacionado con el desarrollo de los nios.
MTODOS DE ENSEANZA: Ideas sobre la enseanza de los nios y mtodos para ayudar a los
maestros.

HORA DE CLASE:
Esta seccin contiene el desarrollo de la leccin que el maestro puede usar en su clase.

LLAMAR LA ATENCIN: Una lista de materiales incluidos para usar con esta leccin, las
instrucciones para prepararlos y una introduccin a la historia para captar el inters de los nios.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: La historia bblica con instrucciones de cundo usar los
visuales.
CONVERSACIN: Una lista de preguntas para repasar la historia bblica con los nios.

VERSCULO PARA MEMORIZAR: Una actividad para ayudar en la memorizacin del versculo.

APLICAR LA VERDAD A LA VIDA

Esta seccin incluye una variedad de actividades que el maestro puede usar para ayudar a que los
nios entiendan cmo deben aplicar la verdad bblica a la vida diaria. Tambin incluye un cuento en el
que las personas descubren la importancia de vivir segn las enseanzas bblicas.

Los visuales: Para la mayora de las lecciones est provedo un visual. Los visuales son para usar
con la historia bblica. Cada visual est marcado con el nmero y ttulo de la unidad y de la leccin.
Ejemplo:
Unidad 5: Conociendo a Jess
Leccin 1: Jess toma tiempo para Bartimeo
Visual de la leccin
Debido a adaptaciones al material original en ingls, a veces el visual no es exactamente lo que dice
la leccin, pero s es algo semejante y relacionado a la historia. Cuando es as, usted tiene que
estudiar la leccin y decidir cmo lo va a usar. Las pocas veces cuando no hay visual, puede haber
una idea o sugerencia de cmo hacer algo creativo con la leccin, como usar a los nios como
actores, hacer una pantomima, dibujar figuras sencillas en el pizarrn, traer objetos concretos de la
naturaleza u otros objetos relacionados a la historia. Es su oportunidad para desarrollar su propia
creatividad y buscar una idea original para visualizar la leccin para los alumnos en su clase.

Las actividades: Algunas lecciones tienen tambin una o ms hojas de actividad. Cada hoja de
actividad est marcada con el nmero y el ttulo de la unidad y de la leccin.
Ejemplo:
Unidad 5: Conociendo a Jess
Leccin 1: Jess toma tiempo para Bartimeo
Actividad #2: Patrn de una venda
Las actividades son para el uso de los alumnos. El maestro puede hacer copias de la hoja de
actividad para que cada alumno tenga una hoja. Debe guardar la hoja original y ponerla otra vez con
las actividades de este trimestre. De vez en cuando el maestro tal vez quiera reproducir una actividad
en grande (sea en la pizarra, en papel grande, en cartulina, etc.) Para que todos hagan la actividad
juntos en vez de individualmente.

Otros materiales mencionados en las lecciones:

Tablero de franelgrafo: Se puede hacer un tablero de franelgrafo cubriendo una pieza de cartn con
franela de color azul suave o blanco. Franela se pega a franela, as que al pegar un pedazo de
franela atrs de una figura de papel, la figura se pega al tablero.
Tablero de lmina de metal: Se puede usar una pieza de metal, algo como una lmina para hornear
pan, con tal que la lmina contiene hierro para que los imanes se peguen.
Tambin se puede comprar una lmina lisa grande y cortarla para hacer tableros de metal del tamao
apropiado para usar en el aula. En ese caso hay que forrar las orillas con cinta adhesiva u otro
material.
Imanes: El mejor tipo de imn para el uso en el tablero de metal es el que est en forma de una tira
de plstico que se puede cortar con tijeras. Corte un pedazo de ms o menos un centmetro, quite el
papel adhesivo y pegue la calcomana (el imn) atrs del visual.
De esta manera, el visual se pega a la lmina de metal y fcilmente puede ser quitado o movido de
un lugar a otro.
A veces uno puede conseguir imanes en talleres donde se reparan refrigeradoras. La puerta de una
refrigeradora tiene un imn alrededor que la hace cerrar bien. A veces por un costo bajo se puede
comprar este imn. Es de plstico y se corta con tijeras. Se usa pegamento para pegarlo atrs del
visual.

1. JESS EMPIEZA SU MINISTERIO

DESCUBRIR! Gracias a Dios, por enviar a su
Hijo Jesucristo a este mundo.
ESCRITURA: Mateo 3:13-17
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "Este es mi Hijo amado, en quien tengo
complacencia." Mateo 3:17
META. Ayudar al nio a:

Entender que Jess es el Hijo de Dios,

Gozarse porque Dios lo envi a este mundo,
Dar gracias a Dios por Jess.

LLAMAR LA ATENCIN: Trate de conseguir fotos corrientes de los padres de sus

alumnos y fotos de cuando eran nios. Tambin consigue fotos de sus alumnos cuando
eran bebs.

EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la conversacin, la

memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Oren juntos en la clase, dndole gracias a Dios por
Jess.
Llevar algo a la casa para ayudarles a recordar que Jess es nuestro ejemplo de cmo
vivir una vida agradable a Dios.
PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO
Por qu fue bautizado Jess? An Juan el bautista le pregunt. Jess no necesit
arrepentirse de ningn pecado. Su bautismo no fue un testimonio de la muerte al pecado
ni una resurreccin a la vida nueva como es para nosotros. Cuando Juan le pregunt,
Jess le contest que era para cumplir toda justicia. Jess fue bautizado para cumplir con
la voluntad de su Padre. Vivi toda su vida terrenal con el propsito de cumplir su misin.
Entonces, su ministerio empez con una seal visible y audible de la aprobacin de Dios.
No sabemos cuntas personas presenciaron el bautismo de Jess, el vuelo de la paloma y
la voz de Dios. Pero Juan testific que Dios le haba dicho que vera al Espritu Santo
descendiendo sobre el Hijo de Dios (Juan 1:32-34).
Demos gracias a Dios por el amor que expres cuando dio a su Hijo. Sigamos a Jess en
su obediencia al Padre. Demos gracias a Jess por su buena voluntad en pagar un precio
incalculable por nuestra salvacin.

FONDO DE LA LECCIN
Despus de las circunstancias milagrosas del nacimiento de Juan mencionadas en Lucas
1, la Biblia no menciona mucho de su niez. Por tener padres muy espirituales, es
probable que l recibiera una buena preparacin para su ministerio.
Lucas 1:80 dice, "Y el nio creca, y se fortaleca en espritu; y estuvo en lugares desiertos
hasta el da de su manifestacin a Israel." Este versculo implica que Juan pas horas a
solas con Dios en comunin y en meditacin de las cosas profetizadas de l y de su
primo, Jess. Es probable que Juan y Jess no se vieran mucho durante su niez por la
distancia entre sus hogares.
Durante su corto ministerio, Juan dijo claramente que era el mensajero y no el Mesas.
Despus, cuando los discpulos de Juan se preocuparon por la popularidad de Jess, Juan
les explic, "Es necesario que El crezca, pero que yo menge."
COMPRENDIENDO AL NIO
Los nios piensan en trminos literales. Tienen dificultad con ideas abstractas, o sea
cosas que no pueden ver, tocar, or, saborear u oler. Esta leccin ensea ideas difciles
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an para los adultos - el bautismo y la Trinidad. Sin embargo, mientras estamos

enseando los hechos de la leccin, estamos poniendo una base para el mejor
entendimiento de los nios. Enfatice las verdades de la obediencia de Jess a su Padre y
el agrado de Dios con la vida de su Hijo.
Durante la leccin trate de explicar bien todos los trminos o palabras usadas. Pero
tambin ellos deben entender que no podemos comprenderlo todo porque no somos
Dios. Est bien decirles que an usted, como maestro, no puede comprender todo acerca
de, por ejemplo, la Trinidad. Lo creemos porque la Biblia nos ensea, y todo lo que dice la
Biblia es la verdad, aun cuando no podemos entenderlo. No es pretexto para no
estudiarla. Debemos aprender todo lo posible para vivir una vida agradable a Dios. Pero
nunca vamos a entender todo acerca de l.
MTODOS DE ENSEANZA
Las lminas o figuras que usamos son importantes en la enseanza de la leccin. No
debemos mostrarlas nada ms y despus olvidarlas. El maestro debe llamarles la
atencin a los nios a los detalles en la lmina. Dgales a los nios que no estamos
seguros de cmo eran las personas, pero la lmina nos ayuda a entender algo ms de
cmo era la vida en los tiempos bblicos.
Se pueden usar estas lminas para captar el inters antes de que empiece la leccin,
para aumentar el entendimiento durante la historia o para dar ms nfasis a la
conclusin. Gurdelas para usar durante el tiempo de repaso tambin.
Usted debe tener un lugar para guardar las lecciones y los visuales usados. NUNCA debe
tirarlos despus de usarlos una vez. Gurdelos para usar con otras clases o para
compartirlos con otros maestros. O vndalos a otras iglesias para usar en su escuela
dominical. Cada maestro debe tener un archivo o caja donde guarda los materiales.

LA HORA DE LA CLASE
LLAMAR LA ATENCIN
Materiales incluidos para usar con esta leccin.
Visual de la leccin: Una hoja con un dibujo del bautismo de Jess.
Actividad #1: Patrn de una paloma.
Actividad #4: Una hoja que los nios pueden colorear.
Coloree muy bien el dibujo del bautismo de Jess.
Recuerde que la preparacin antes de la clase resulta en una leccin bien presentada y
efectiva. La oracin debe ser una parte importante de su preparacin.

EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VERDAD

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1ra Hora: Introduccin

Hemos odo alguna vez que es el bautizo? Y Qu significa o para qu es? Cmo nos
quitamos la tierra o mugre que traemos en la piel? Nos damos un bao. En los bautizos
un hermano te ayuda a sumergirte en el agua y te ayuda a salir. Cuando entramos al
agua es como si tomramos un bao donde los pecados desaparecen y salimos limpios,
pero esto es simblicamente, as que, el bautizo es una demostracin pblica de
fe, donde nosotros decidimos dejar que Cristo nos limpie de todo pecado.
Lleve a la clase fotografas de servicios de bautismos. Tal vez su pastor le puede prestar
algunas. Muestre a los nios las fotografas y converse con ellos sobre este hermoso acto
de obediencia. Refiera su propia experiencia.
Todas las personas que han recibido a Cristo Jess como Seor y Salvador, pueden y
deben dar el siguiente paso: ser bautizadas.
POR QU DICE DIOS EN LA BIBLIA QUE DEBEMOS SER BAUTIZADOS?

Porque el bautismo es el primer acto de obediencia para el servicio en la obra de

dios.
El asunto de LA SUMISIN Y LA OBEDIENCIA es uno de los puntos ms importantes
que debemos entender cuando estudiamos el tema del bautismo.

Romanos 6:4
Porque somos sepultados juntamente con l para muerte por el bautismo, a fin de que
como Cristo resucit de los muertos por la gloria del Padre, as tambin nosotros
andemos en vida nueva.

2da Hora:
JESS SE BAUTIZA
El plan de Dios para la misin especial de Jess inclua una parte para el hombre conocido
como Juan el bautista. (Muestre el dibujo de Juan de beb con sus padres de la
primera leccin de este trimestre). Al criar a Juan, los padres le ensearon la
promesa de Dios de enviar a un Salvador.
Zacaras y Elisabet le explicaron la parte especial que l tendra en este plan.
Recordaron el canto de alabanza que Dios le dio a Zacaras el da cuando le pusieron el
nombre Juan. El canto deca que Juan sera el mensajero que iba a preparar a la gente
para la venida de Jess.
La Biblia dice que el cuerpo de Juan creca fuerte y sano. Pasaba mucho tiempo en el
desierto y saba cuidarse en ese lugar tan hostil. Mientras estaba solo en el desierto,
pasaba mucho tiempo hablando con Dios y escuchndolo. Tambin creca fuerte en
espritu.
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Cuando Juan tena ms o menos 30 aos, Dios le dijo que era tiempo para empezar su
ministerio. Este ministerio era anunciar la venida de Jess. Juan obedeci
inmediatamente. Empez a predicarle a la gente cerca del ro Jordn. La noticia de este
nuevo predicador se extendi rpidamente y muchos llegaban a orlo.
Juan les deca: "Arrepintanse de sus pecados y bautcense, porque el reino de Dios est
cerca. Cuando el Salvador venga, El los bautizar con el Espritu Santo."
Algunos obedecan lo que Juan deca. A stos, Juan los bautiz en el ro Jordn.
Otros se ponan enojados porque Juan les deca pecadores y trataban de disputar con l.
Un da mientras Juan estaba hablando con sus seguidores, mir a Jess en el camino.
Qu sorpresa cuando Jess le pidi que lo bautizara!"No!" exclam Juan. "T debes
bautizarme a m." "No, Juan, por favor bautzame. Es lo correcto," dijo Jess.
Cuando Juan entendi que Jess estaba hablando en serio, estuvo de acuerdo con
Jess. Entraron en el ro y Juan lo bautiz. (Muestre el dibujo del bautismo de Jess).
De repente algo muy extrao ocurri. Una paloma muy bonita descendi del cielo sobre
Jess. Juan saba que no era una paloma ordinaria, sino la forma en que Dios le quiso
mostrar al Espritu Santo. Esta fue la seal de Dios para hacerlo saber que Jess era el
Mesas prometido. Al mismo tiempo Juan oy una voz del cielo que deca: "Este es mi Hijo
amado en quin tengo complacencia." Se haba cumplido! El beb anunciado por los
ngeles no era simplemente un hombre, sino el nico Hijo de Dios. El Espritu Santo en la
forma de una paloma haba descendido sobre Jess para mostrarle que era tiempo para
empezar su ministerio. Qu contento se sinti Jess cuando oy que Dios estaba
complacido! Pienso que Juan tambin estaba contento por haber tenido una parte en el
plan de Dios.

CONVERSACIN

Qu saban ustedes de Juan el bautista antes de la leccin de hoy? (Quines

fueron sus padres, las circunstancias de su nacimiento, el plan de Dios para su vida
- ser el mensajero de Dios para anunciar la venida de Jess.
Cmo se sinti Juan despus de bautizar a Jess? (Contento) Por qu piensan
ustedes as?
Dios dijo que amaba a Jess y que estaba muy complacido con El. Cmo piensan
ustedes que se sinti Jess cuando oy eso? (Contento) Por qu?
Qu represent la paloma? (El Espritu Santo)
Despus de bautizar a Jess, ver la paloma y or la voz de Dios, qu piensan
ustedes que hizo Juan? (Le dio gracias a Dios por Jess, el Mesas prometido.)

Nosotros tambin vamos a darle gracias a Dios por Jess. (Hable con ellos, decidiendo
lo que van a decir. Algunos ejemplos: dar gracias a Dios por amarnos tanto que
envi a su Hijo; por enviar a Jess para mostrarnos cmo vivir; por cumplir su
promesa). Tambin pueden dar gracias a Dios por medio de un canto o coro de
alabanza.
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2. LA TENTACIN DE JESS
DESCUBRIR! Jess no hizo nada malo cuando estuvo tentado.
Le pedir que me ayude a vencer la tentacin.
ESCRITURA: Mateo 4:1-11
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "Pues en cuanto El mismo padeci siendo tentado, es
poderoso para socorrer a los que son tentados." Hebreos 2:18
META. Ayudar al nio a:

Entender que Jess fue tentado, pero no pec,

Desear resistir la tentacin como hizo Jess,
Pedir la ayuda de Jess en vencer la tentacin.

LLAMAR LA ATENCIN: Explicar lo que significa la tentacin. Hablar de las tentaciones

de los nios y cmo pueden vencerlas.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la conversacin, la
memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Los nios deben mostrar que ya pueden resistir la
tentacin an si no tienen xito todo el tiempo.
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PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO

Mientras prepare esta leccin sobre la tentacin de Jess, piense en su propia vida
espiritual. Es muy fcil estar tan ocupados con la vida fsica que no pensamos mucho en
nuestra vida espiritual. Nunca debemos dejar de crecer y mejorar en nuestra vida
espiritual.
Cmo est usted en las reas que le han causado dificultades en el pasado? Est
evitando las situaciones, los lugares y las influencias que lo tientan a pecar?
Hay otros peligros tambin. Inconsistencias pequeas, palabras no bondadosas o
actitudes malas pueden entrar en nuestra vida sin que nos demos cuenta. Estas cosas
pueden debilitar nuestra vida espiritual hasta que no estemos fuertes para vencer en las
pruebas grandes.
Ms que nada, est manteniendo su salud espiritual por tener un tiempo diariamente
cuando pasa tiempo con Dios en oracin y estudio de su Palabra? Jess es nuestro
ejemplo. No venci la tentacin con su propio poder divino, pero enfrent la tentacin en
la misma manera como nosotros debemos hacerlo. Medite en las siguientes escrituras
para ganar la fuerza para resistir la tentacin de Satans. Efesios 6:10-20; Hebreos 4:15;
1 Corintios 10:13; y Mateo 6:13.
FONDO DE LA LECCIN
Alguien ha dicho que a menudo grandes pruebas les siguen a grandes bendiciones. Esto
se ve en la vida de Jess. Se anotan dos cosas en el bautismo de Jess: la presencia del
Espritu Santo y la voz del cielo. El Espritu Santo fue el poder en que l poda cumplir su
misin aqu. La voz fue la afirmacin que en realidad Jess fue el Hijo de Dios, el Salvador
del mundo.
Para identificarse completamente con la humanidad y su debilidad, Jess tuvo que
experimentar la tentacin. Despus de su bautismo, El Espritu Santo lo mand al
desierto. Despus de un tiempo de meditacin con su Padre, Satans lo tent con todas
las tentaciones por las cuales los hombres son tentados. Porque Jess fue victorioso,
tenemos la confianza de que l nos har victoriosos tambin.
COMPRENDIENDO AL NIO
Los nios deben entender que Satans es una persona real. Su propsito es que cada
persona desobedezca a Dios y haga lo malo. Aunque los nios no lo pueden ver, deben
entender que Satans obra en la mente y el corazn de la gente.
Jess tuvo un encuentro real con Satans. El ejemplo de Jess ayuda a los nios a
entender que ellos tambin pueden resistir la tentacin. Dios, por su Espritu Santo les
ayudar a hacer lo bueno, si se lo piden.
MTODOS DE ENSEANZA
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El drama es un mtodo de enseanza que puede facilitar la comprensin de la leccin. En

el asunto de la tentacin, los nios pueden aprender cmo responder a la tentacin en un
ambiente seguro.
El drama tambin le da al maestro la oportunidad de ver si los nios entienden la verdad
de la leccin. Debe seleccionar con cuidado las situaciones que usa. Deben ser
situaciones que en realidad los nios enfrentan.
Con el uso del drama, los nios sienten ms de la emocin de la leccin. Tambin
aprenden ms porque estn participando y no slo escuchando. El maestro puede lograr
mucho con el buen uso del drama. Pero debe ser bien planeado. No se debe permitir que
los nios se burlen de los que estn participando. El drama debe tener el propsito de
que todos entiendan mejor las verdades bblicas, y que las apliquen a s mismos.

LA HORA DE CLASE
LLAMAR LA ATENCIN
Materiales incluidos para usar con esta leccin.
Visual de la leccin: Una hoja con la palabra "Tentacin".
Actividad #1: Un patrn de la Biblia.
Actividad #5: Una hoja con actividad.
Preparacin. Escriba la palabra "Tentacin" en una hoja de papel con letras grandes y
bien hechas. O use la hoja incluida con los visuales.
Doble por la mitad dos veces otra hoja de papel grande para dividirla en cuatro partes.
brala. Escriba las palabras "La tentacin es" en la primera parte a la izquierda. Planee
dibujos con figuras sencillas que muestran las tres tentaciones de Jess en el desierto
para dibujar en las otras 3 partes. Esto va a ser el visual de esta leccin.
Usando otras hojas, practiquen estos dibujos hasta que los pueda hacer mientras est
relatando la historia. Siga practicando hasta que pueda hacer bien las dos cosas al mismo
tiempo. An si no es artista, recuerde que a los nios les gustan mtodos nuevos.
Lea las diferentes actividades. Escoja y prepare todo lo necesario para cumplir estas
actividades con los nios. Tenga suficientes materiales para todos.
En la clase. Qu es la tentacin? (Muestre la tarjeta con la palabra "Tentacin").
(Es algo que nos hace querer hacer algo que no debemos hacer o es cuando Satans nos
hace pensar en las cosas que no debemos hacer.)
Han estado tentados? (Los nios pueden compartir de algunos ejemplos de la tentacin
en su propia vida. El maestro debe relatar un ejemplo de la tentacin en su vida y cmo
la venci con la ayuda de Dios.)
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EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VERDAD

1RA HORA:
ACTIVIDAD #1 - Un cuento
Gaby Aprende a Pedir Perdn
Gaby entr en la casa y anunci, Mam, ya llegu. Dnde est? Afuera en el patio,
hija, respondi la mam. Gaby pas por la cocina, sali al patio y le dio un besito a su
mam. Cmo te fue en la escuela dominical? pregunt la mam. Oh, muy bien.
Mam, quiero decirle algo. Dime, mi amor. Hoy nac de nuevo. Hiciste qu?
pregunt la mam. Acept a Jess como mi Salvador personal y ahora soy parte de la
familia de Dios. Ah, ya entiendo. Me alegra, Gaby, que quieras hacer lo bueno. Pero
realmente entiendes lo que hiciste? Eres muy nia para estar pensando en estas cosas.
S, entiendo. Usted sabe qu mal educada soy a veces, y cunto peleo con mis
hermanos. A veces miento tambin. No s, mam, pero cuando yo le ped perdn a Jess,
me sent tan limpia. La maestra dijo que ya soy hija de Dios y que l me va a ayudar a
hacer lo bueno. Bueno, hija, espero que sea s. Pasaron los das y Gaby estaba feliz
sabiendo que era hija de Dios, y que Jess siempre estaba con ella. Un da la mam se
iba al centro. Antes de irse le dijo a Gaby, Tu cuarto est hecho un desastre. Lmpialo
bien. Quiero verlo limpio y ordenado cuando regrese. Entiendes? S, Mam, dijo Gaby,
y fue inmediatamente a su cuarto. Pero dentro de cinco minutos son el telfono. Gaby
corri a contestarlo. Era su amiga Catia. Hola, Gaby. Mis padres van a salir, y dicen que
yo puedo pasar el tiempo en tu casa. Est bien? Claro que s, dijo Gaby emocionada.
Le encantaba jugar con Catia, y como viva al otro lado del ro, no se vean mucho. Colg
el telfono, y en eso se acord del cuarto. No haba tiempo de limpiarlo antes de que
llegara Catia, y no quera limpiarlo mientras tena una visita. Gaby fue al cuarto, tendi la
cama, tir toda la ropa en el closet, y escondi los juguetes debajo de la cama. Recogi
unos papeles pero no pudo hallar el basurero. Oy voces afuera y saba que Catia haba
llegado. Sin pensarlo, meti los papeles bajo el gavetero y fue a recibir a Catia.
Las dos nias jugaron felizmente por ms de dos horas. Poco despus de que Catia se
fue, la mam de Gaby lleg. Gaby, dijo la mam. Limpiaste tu cuarto? Gaby se
acord de las cosas tiradas en el closet y debajo de los muebles, pero pens, Voy a
terminarlo ms tarde. Entonces contest, S, Mam.
La mam estaba contenta con su respuesta y no fue a revisar el cuarto. Gaby se sent a
mirar tele mientras esperaba la comida, y se le olvid por completo el cuarto. Esa noche
cuando se arrodill a hablar con Jess, se acord. Oh, no, qu mala que soy. No limpi mi
cuarto. Y la mentira! Qu voy a hacer? Le ment a mam. Oh, Jess, por favor,
perdname. No resist la tentacin. Perdona la mentira. Y la desobediencia. Por favor. Le
voy a decir a mi mam ahorita. Gracias, Jess.
Gaby fue a la sala donde estaba su madre, y se lo confes todo. Perdname, Mam. Ya le
ped perdn a Jess.
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Ests perdonada, Gaby. Puedes limpiar el cuarto en la maana.antes que jugar, oye.
S, Mam. Gracias. Gaby se acost muy aliviada. Qu lindo era ser perdonada!
2DA HORA:
JESS ES TENTADO
Inmediatamente despus de su bautismo, Jess fue guiado por el Espritu Santo al
desierto donde Jess pas 40 das hablando con Dios. Durante los 40 das no comi nada,
y ya tena hambre.
La Biblia dice que Satans vino a tentarlo. Satans siempre nos trata de tentar cuando
nos es ms difcil resistir. Satans saba que Jess estaba cansado y que tena hambre.
Saba tambin el propsito que Dios tena de que Jess fuera el Salvador del mundo.
Entonces Satans se puso a tentar a Jess para que pecara. Saba que si Jess pecara,
todos los planes de Dios seran destruidos.
Satans le dijo: "Si t eres el verdadero Hijo de Dios, convierte estas piedras en
pan."(Dibuje algunas piedras en la parte de arriba del segundo espacio y un
pan en la parte de abajo del mismo lugar. Las palabras "La tentacin es" estn
en el primer espacio. Todava debe tener dos espacios vacos).
Satans trat de tentar a Jess que le obedeciera para satisfacer el hambre. No es
pecado que Jess sintiera hambre y quisiera comer. Pero si es pecado obedecer a
Satans. Satans tambin quera que Jess tuviera duda de que era el Hijo de Dios.
Jess poda haber usado su poder para enfrentar a Satans. En lugar de eso Jess decidi
usar la misma arma que nosotros tenemos, la Palabra de Dios. Con la Biblia podemos
luchar contra Satans y hacerlo correr.
Jess le dijo: "No slo de pan vive el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de
Dios."
Entonces Satans lo llev a la torre alta del templo. Otra vez le pregunt si era el Hijo de
Dios. (En la tercera seccin dibuje un muro alto con dos figuras sencillas encima).
"Demustrale a la gente que tienes poder divino arrojndote desde la torre del templo. Si
eres el Hijo de Dios, los ngeles te protegern." Satans an us un versculo de la Biblia
en su tentacin de Jess.
Jess saba que muchas personas lo veran caer y veran el milagro de salir ileso. Lo
seguiran por el milagro, pero esto no fue el plan de Dios. Jess saba que l era Dios y no
tena por qu llamar a los ngeles para probarlo. Entonces, respondi a Satans: "No,
porque est escrito: `No tentars al Seor tu Dios'." Satans decidi intentar una vez
ms. l quera ms que nada que Jess lo adorara. Satans haba luchado contra Dios en
el cielo y haba perdido. Entonces llev a Jess a una montaa alta. Le mostr todos los
reinos del mundo, y le dijo: "Todo esto te dar, si postrado me adorares." (Dibuje una
montaa con dos figuras encima en el ltimo espacio).
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Jess decidi que era tiempo que Satans se fuera. "Vete, Satans, porque escrito est:
`Al Seor tu Dios adorars, y a l solo servirs'."
Satans se dio cuenta de que haba perdido. Entonces lo dej solo.
Fue un tiempo muy duro para Jess y se puso muy cansado. Recuerden que l tuvo un
cuerpo como el tuyo que se cansa y que sufre hambre. Pero Dios le mostr su amor y su
cuidado por mandar a los ngeles para fortalecerlo y darle de comer.
CONVERSACIN
Piensen en esto: Satans tent a Jess despus de su bautismo.
Qu quera que Jess hiciera? (Quera que pecara por obedecer a Satans en vez de a
Dios. As destruira el plan de Dios.)
Qu hizo Jess cada vez cuando lo tent Satans? (Le contest con la Palabra de Dios.)
Todos nosotros vamos a ser tentados. Satans odia a Dios y nos odia a nosotros tambin.
l va a hacer todo lo posible para separarnos del amor de Dios.
Ser tentado no es pecado. El pecado es obedecer a Satans. Cuando escucho a Satans y
cedo a la tentacin aun cuando yo s que es algo malo, peco. Debemos decidir antes de
enfrentar la tentacin que siempre vamos a obedecer a Dios y hacer lo bueno.
ACTIVIDAD #2

- La tentacin

Dele a cada nio una hoja de papel y un lpiz o crayola. Pdeles que piensen en un
tiempo cuando fueron tentados y pecaron. Pueden hacer un dibujo o pueden escribir una
descripcin de esta situacin. No importa si no saben dibujar muy bien o escribir
correctamente todas las palabras. Nadie ms lo va a ver. Cuando terminen, que doblen
las hojas e inclinen sus rostros para hacer una oracin. Ore con ellos pidiendo el poder
del Espritu Santo en sus vidas para vencer la tentacin. Despus de orar, dgales que
rompan el papel en trozos y los pongan en la basura. Pida a algunos voluntarios que
quieran orar que den gracias a Dios por su ayuda. Recuerde a los nios que oren cuando
encuentran la tentacin. Dios siempre los va a or. Nunca se cansa de ayudar a sus hijos.

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3. JESS ORA
DESCUBRIR! Jess oraba cuando tena que hacer
decisiones importantes. Yo quiero ser como Jess y
pedir que Dios me ayude a hacer buenas decisiones.
ESCRITURA: Marcos 1:35-38; Lucas 6:12-16
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "La oracin eficaz del justo puede mucho."
Santiago 5:16b
META. Ayudar al nio a:

Entender la importancia de la oracin antes de hacer decisiones,

Estar gozosos de poder hablar con Dios de las decisiones,
Desarrollar el hbito de orar antes de hacer decisiones.

LLAMAR LA ATENCIN: Hablar de la necesidad de la oracin cuando la

familia se encuentra en dificultades.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la
conversacin, la memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Hacer una lista de personas o necesidades
para usar en el tiempo personal devocional.
PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO
Todos hemos odo que debemos hacer planes. Debemos pensar en el futuro.
Muchas veces hacemos nuestros planes y despus oramos, pidiendo la bendicin
de Dios sobre los planes ya hechos. Reaccionamos negativamente si los planes no
salen como habamos esperado, y despus pedimos que Dios rectifique los
resultados. Nos preocupamos y nos agitamos y al fin de todo pensamos en orar.
Qu bendicin nos ha ofrecido Dios por medio de la oracin! No tenemos que
hacer algo grande para captar su atencin. No tenemos que usar ciertas palabras
para que l nos entienda bien. Nada ms necesitamos estar abiertos delante de
l y afirmar las ricas promesas de la Biblia. Antes de que siga adelante con la
leccin, pida sabidura para s mismo y para los estudiantes. Pida el poder del
Espritu Santo en sus vidas. Dele gracias a Dios por el privilegio de ser maestro.

FONDO DE LA LECCIN
Inmediatamente despus de su bautismo, Jess pas 40 das ayunando y
orando en el desierto. l puso a un lado todo lo dems para estar solo con Dios
el Padre.

La oracin que encontramos en Marcos 1:35 ocurri despus de un da lleno de

enseanza y de sanar a los enfermos. Despus de que Jess haba sanado al
endemoniado en la sinagoga, la multitud esper hasta que el sbado terminara
oficialmente para ir otra vez a l por ayuda (1:32).
Jess se levant muy de maana, buscando un lugar privado donde orar. Simn
Pedro y los dems lo esperaron en la casa. Despus de esto Jess empez a
viajar a otros pueblos en Galilea.
Cuando ya iba a seleccionar a doce de sus discpulos para ser sus apstoles, Jess
pas una noche completa en oracin. Dese la aprobacin de Dios en su seleccin.

COMPRENDIENDO AL NIO
Los nios quieren que los adultos tengan confianza en ellos. Pero por su
inmadurez necesitan a un gua. Mucha de esta direccin viene de los padres y
los maestros. Jess busc la direccin de Dios cuando pas toda la noche en
oracin antes de que hiciera una decisin importante. Or pidiendo la ayuda de
Dios en la seleccin de los doce apstoles. Ayude a que los nios entiendan
que Dios da ayuda cuando se la pedimos. Anime a los nios a comenzar a
establecer un hbito regular de oracin.
MTODOS DE ENSEANZA
Todos necesitamos ser animados. Necesitamos metas y premios para alcanzar.
Los nios especialmente tienen necesidad de ser reconocidos por lo que han
logrado. Esto puede ser por medio de las palabras de alabanza o una
calcamona. Usted puede darles un premio, un dulce o un regalo pequeo.
Lo importante es que cumplan un trabajo especfico para recibir una recompensa.
No hay que usar premios tan frecuentemente que los nios pierdan el entusiasmo
de ganarlos.

Ayude a los nios a poner metas y trabajar para alcanzarlas. Algunos ejemplos
son: *memorizar una serie de versculos
*Leer ciertos captulos bblicos
*Asistir por algunos domingos sin fallar o sin llegar tarde
*Una competencia entre los estudiantes que consista de cinco cosas: la
asistencia, la puntualidad, llevar la Biblia a la clase, memorizar el versculo
cada domingo y llevar a nios nuevos. Se pueden dar algunos puntos por cada
cosa, y despus de cierto tiempo la persona con ms puntos gana.

No debemos dar un dulce cada domingo nada ms para que vengan, sino debemos
tener un propsito para el bien de ellos, pensando en su crecimiento espiritual.

EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA

1RA HORA:
ACTIVIDAD #1 - Introduccin
"Oye, Seor, mi voz cuando a ti clamo; compadcete de m y
respndeme."
Salmos
27:7
NVI
Explquele a los nios que Dios quiere que vayamos a l y que hablemos con
El. Dios quiere que le digamos lo que tenemos en nuestros corazones y
mentes. Dios es bueno para or y quiere lo mejor para nosotros. Podemos
hablar con Dios en cualquier momento y en cualquier lugar.
Hoy vamos a aprender que a Dios le ama cuando hablamos con El. Otro
nombre para hablar con Dios es oracin. No creen que sea bueno que Dios
quiera que hablemos con l? Cmo debemos hablar u orar a Dios? La Biblia
nos dice en Jeremas 29:13 que cuando oramos, Dios quiere que oremos con
todo nuestro corazn y de verdad hablar con l.
Lea Jeremas 29:11-13
2DA HORA:
CUANDO JESS ORABA
Jess estaba muy cansado. Haba hecho mucho durante el da. Haba enseado
en la sinagoga (como nuestro templo) y despus fue a la casa con Pedro. San
a su suegra. Cuando la gente supo que Jess estaba en la casa de Pedro, les
llevaron a todos los parientes y amigos enfermos y los que tenan espritus
malos. Jess los san y ech fuera los espritus malos.
Cuando todos regresaron a su casa, Jess y sus amigos se acostaron. En la
maana cuando todava estaba oscuro, Jess se levant y sali de la casa.
Busc un lugar quieto donde poda estar a solas para orar. La Biblia nos dice
que Jess lo haca frecuentemente.
Lleg la multitud buscando a Jess. Pero Jess no estaba en la casa y Pedro no
saba dnde andaba.

Pedro y sus amigos fueron a buscarlo. Cuando lo encontraron, Pedro exclam:

"Jess, todos te estn buscando."
Jess saba lo que tena que hacer. l les dijo: "Vamos a otros pueblos donde yo
pueda predicar tambin. A eso vine."

Jess caminaba kilmetros casi todos los das con grandes multitudes
siguindolo. Pasaba horas enseando y sanando a todos los que venan. La
gente nunca haba conocido a alguien que poda ensear las cosas de Dios de
una manera tan clara. Nunca haban visto milagros como los que El haca.
Entonces un da Jess empez a pensar en seleccionar a algunos ayudantes para
estar con l. Quera ensearles an ms para que ellos pudieran ensear tambin.
Jess saba que un da iba a regresar al cielo. Sus ayudantes tendran que estar
listos para continuar su trabajo. Cmo poda seleccionar a los hombres
adecuados para cumplir esta obra tan importante? l tena muchos seguidores.
Mucha gente quera escucharlo cuando predicaba. Pero senta la necesidad de
hablar con su Padre acerca de esta decisin tan importante. Una noche cuando
todos estaban dormidos, Jess sali para orar. Esta vez encontr un lugar entre
las colinas donde nadie lo encontrara. Toda la noche Jess or, pidiendo la
sabidura de Dios para escoger a sus ayudantes especiales (Muestre la hoja
de Jess que pint).

En la maana, saba cules eran los hombres que deba escoger.

Reuni a sus seguidores y escogi a doce de ellos: Simn, llamado tambin
Pedro; Andrs su hermano; Jacobo y Juan; Felipe y Bartolom; Mateo; Toms;
Jacobo hijo de Alfeo; Simn llamado Zelote; Judas hermano de Jacobo y Judas
Iscariote. Estos, dijo Jess son mis apstoles. Un apstol es uno que es
enviado. (Nombre los doce mientras los nios traen sus tarjetas al
frente).
Los doce hombres miraron a Jess. No saban todas las cosas maravillosas que
les iba a ensear. No saban a dnde los iba a enviar, pero saban que queran
seguir a Jess. Queran ayudarle lo ms que podan. Jess estaba muy contento
con su decisin porque haba orado antes de hacerla.
CONVERSACIN
Qu haca Jess muchas veces? (Oraba)
Les sorprende que Jess necesitaba orar? (Jess vino aqu porque Dios le
haba dado una obra especial para hacer. Jess quiso estar seguro que haba
hecho todo de acuerdo con el plan de Dios.)
Si Jess necesitaba orar, es cierto que nosotros necesitamos orar tambin, y an
ms que Jess porque no tenemos la sabidura que l tena. A veces necesitamos

sabidura para escoger entre dos opciones. Es posible que las dos opciones sean
buenas, nada ms queremos saber cul es la mejor. Entonces hay que orar, as
como haca Jess.

Si usted tiene que hacer una decisin o solucionar un problema cmo le

podra ayudar el hablar con un adulto? (El adulto le puede ayudar en todo
aspecto de la situacin. Es posible que se haya encontrado con la misma
situacin. Le puede ayudar a entender los sentimientos: temor, miedo, ira, etc.)
Cmo nos puede ayudar un versculo bblico? (Nos muestra el plan de
Dios, anima, da consejo).
Cundo piensan ustedes que es el mejor tiempo para orar? (Es bueno
empezar el da con oracin, pidiendo que Dios nos ayude a hacer lo bueno todo
el da. Tambin antes de dormir, dndole gracias a Dios por su proteccin y
presencia durante el da. Y en cualquier tiempo cuando queremos hablar con
Dios).
No es tan importante cundo oran, pero es sumamente importante que los
nios desarrollen ahora el hbito de orar diariamente.
Por qu es importante la oracin? (Nos ayuda a saber lo que Dios quiere
que hagamos. Nos hace recordar que Dios est con nosotros. Nos ayuda a ser
fuertes, y fieles a Dios aun cuando sea difcil. Es una manera de conocer bien a
Dios).
Ahora es un buen tiempo para que los nios empiecen a hablar con Dios acerca
de todo.
Qu es la oracin? (Simplemente hablar con Dios como hablara con un
amigo y esperar que l le hable. Es probable que no les hable en voz alta, sino
por un sentimiento de lo que se debe o no se debe hacer).

4. JESS ENSEA CMO NACER DE NUEVO

DESCUBRIR! Yo quiero que Jess perdone mis
pecados y que me ayude a agradarlo.
ESCRITURA: Juan 3:1-17
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "Respondi Jess y le dijo: De cierto, de
cierto te digo, que el que no naciere de nuevo, no puede ver el reino de Dios.
Juan 3:3
META. Ayudar al nio a:

Entender lo que significa nacer de nuevo,

Desear formar parte de la familia de Dios,
Aceptar a Jess como Salvador o afirmar su decisin de antes.

LLAMAR LA ATENCIN: Imaginar tener un visitante en la noche.

EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la
conversacin, la memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Presente el plan de la salvacin. Ore con
aquellos que respondan y anime a los que ya son cristianos.
PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO
"Gracias a Dios por su don inefable!" (2 Corintios 9:15)

Gracias, Dios, por amarme cuando no fui digno de ser amado. Proveste la
salvacin para personas como yo. Me vio a m y me dijo: "Aqu, permteme
mostrarte como vivir."
Al tiempo designado no nos negaste ni a tu propio Hijo, sino que lo entreg por
todos nosotros, los pecadores. Tu Hijo voluntariamente dio su vida para pagar
el precio por mis pecados y para darme vida eterna. Me ofreci con compasin
el regalo de misericordia y gracia. Gracias, Dios, por ayudarme a ver tu regalo.
Y cuando al fin extend mi mano para recibirlo, me lo dio abundantemente.
Amn.
FONDO DE LA LECCIN
La palabra "Fariseo" significa "persona separada". En el tiempo de Jess
haba ms o menos 6,000 fariseos en Palestina. Los fariseos obedecieron
rgidamente las leyes de Moiss. Adems, guardaron las "tradiciones de los
ancianos", creyendo que ellas eran tan importantes como las escrituras.
Enseaban que la gracia de Dios era solamente para aquellos que
estrictamente obedecieran todas las leyes y las tradiciones. Los fariseos
enseaban en la sinagoga, eran ejemplos religiosos para la gente y obligaron
que la gente observara la ley.
Nicodemo era un fariseo y un miembro del Sanhedrn (la corte suprema de los
judos). Estaba muy impresionado con lo que haba visto de Jess. Es probable
que l pensara que el reino de Jess iba a ser un reino poltico. No entendi lo
que ense Jess. Nicodemo sigui a Jess "en secreto", pero despus habl
pblicamente a favor de Jess y ayud a enterrar su cuerpo.

COMPRENDIENDO AL NIO
Usted nunca debe pensar que los nios entienden todo acerca de Dios, su amor
y su plan de salvacin. Es posible que alguno todava no haya odo una parte
de las buenas nuevas de la salvacin. Posiblemente ellos lo han odo pero sin
entenderlo bien o aplicarlo a su vida personal. Puesto que los nios se
desarrollan individualmente, es posible que algunos vayan a aprender y
entender ms rpido que otros. Un nio puede captar la verdad la primera vez
mientras otro nio tiene que orla varias veces. Estas lecciones enfatizan el
amor de Dios y nuestra necesidad del perdn de los pecados. Al escuchar las
preguntas de ellos, usted puede determinar cunto entienden de estos
fundamentos de la salvacin.

MTODOS DE ENSEANZA

Guiando a un nio a Jess.

Cuando un nio responde a la salvacin, hable con l usando palabras
sencillas. Tenga cuidado con el uso de trminos religiosos. Muchas veces no los
entienden y los pueden confundir.
El nio debe entender bien que:

Dios me ama.
He pecado.
Siento tristeza por mis pecados.
Necesito pedir el perdn de Jess.
Creo que Jess me perdona.

Anime a que el nio ore por s mismo. Pero si no, dgale que repita la oracin
despus de usted. Asegrele que Jess le ha perdonado si le pidi perdn
sinceramente. Despus de que el nio acepte a Cristo, dgale que est orando
por l. Ms que nada, sea un amigo fiel al nio.
Antes de presentar esta leccin, debe estudiar bien las hojas incluidas en esta
unidad sobre cmo guiar al nio a Jess.

EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA

1RA HORA:
ACTIVIDAD #1 - Un cuento
Vicente Nace de Nuevo
Feliz cumpleaos, Vicente!
Vicente fue corriendo a la puerta. Al abrirla vio a familiares y vecinos con
regalos en las manos. Qu gran sorpresa! No haba sospechado nada porque
su octavo cumpleaos no era hasta la otra semana. Abri la puerta y con una
gran sonrisa, les dijo, Gracias. Pasen adelante.
Fue una fiesta muy bonita, y Vicente recibi varios regalos que le gustaron
mucho. Un regalo que le gustaba mucho fue el Nuevo Testamento que su to le
haba dado. Vicente nunca haba tenido un Nuevo Testamento propio.
Muchsimas gracias, to, dijo Vicente.
Cuando todos se haban ido, Vicente se sent con el Nuevo Testamento y
comenz a leer. El primer libro se llamaba San Mateo y contaba la vida de
Jess. Vicente saba algo de Jess pues de vez en cuando su familia iba a la

iglesia, pero qued sorprendido por lo que ley en la Biblia, cosas lindas que
nunca haba odo.
Todos los das lea un poquito, y cuando ley la parte donde los amigos de Jess lo
abandonaron y los enemigos lo mataron, se sinti triste y un poco enojado.
Qu malos! Qu ingratos! Yo no hubiera tratado a Jess as, pens Vicente.
Cuando ley que Jess no qued muerto sino que resucit y se fue al cielo, se puso
contento.

Esto es bueno. Me gusta cuando las historias terminan bien. Pero para
Vicente fue nada ms una historia, algo que pas haca aos.
l pens, Cmo me gustara haber vivido en ese tiempo para poder conocer a
Jess. Pero no se le ocurri que Jess estuviera vivo todava.
Una tarde Vicente le dijo a su padre, Pap, puedo ir al parque con Luis? S, hijo,
est bien, pero vengan de regreso antes de las cinco.

Bien. Gracias, Pap.

Se fueron los dos, compraron helados, y se sentaron a disfrutarlos. De repente
oyeron msica en vivo, y vieron a un grupo de gente en el centro del parque.
Vamos a ver qu pasa, dijo Vicente.
Al llegar, vieron a unos jvenes presentando un drama. Era una pantomima, un
drama con msica pero sin palabras. En segundos Vicente reconoci la historia
del drama. Se trataba de Jess! No movi ni un msculo durante toda la
presentacin, tan interesado estaba en el drama. Era lindsimo. Otra vez
Vicente sinti ese deseo de haber conocido a Jess. En ese momento uno de
los jvenes se le acerc y le pregunt, Conoces a Jess? Vicente casi no
poda creer sus odos. Fue como si el joven leyera sus pensamientos. Pero Qu
tipo de pregunta era esa? Cmo podra uno conocer a un muerto? Tan
confundido estaba que no contest.
El joven le dijo, Jess muri en tu lugar. Muri por tus pecados. Pero resucit y
ahora vive. Quiere perdonarte y entrar en tu vida.
Fue como que una luz se prendiera en la mente de Vicente. Quieres decir que
Jess est vivo ahorita, que yo puedo conocerlo?
Exactamente, respondi el joven. Quieres invitarlo a entrar en tu vida?
Oh, s, por favor, exclam Vicente.
Vicente se fue a casa muy feliz. Por fin conoca a Jess. Ya tena 2 cumpleaos
que celebrar, el da en que naci en la familia de sus padres, y el da que naci
de nuevo en la familia de Dios.

2DA HORA:
NICODEMO VISITA A JESS
Estaba muy oscuro afuera. Jess haba pasado todo el da enseando a la
gente del amor de Dios. Haba sanado a muchos enfermos, ciegos y dbiles.
Mucha gente crey en El por los milagros que hizo. Esto puso muy enojados a los
lderes judos. No queran que Jess tuviera ms seguidores que ellos. Se
preguntaron cmo hace El tantos milagros?
Nicodemo, uno de los lderes, decidi aprender ms. Vino una noche a la casa
donde estaba Jess. No sabemos si vino de noche porque estaba muy ocupado
durante el da o porque no quera que los dems supieran de su inters en Jess.
Cuando estuvo solo con Jess, empez a preguntarle: "Maestro, sabemos que
vienes de Dios por los milagros que haces."

Jess saba que Nicodemo era sincero en su inters y que quera averiguar la
verdad.
Te digo la verdad!" dijo Jess. "Para entrar en el reino de los cielos hay que
nacer de nuevo." Nicodemo se sorprendi al or estas palabras. Se sinti
confundido. Cmo puede uno nacer de nuevo cuando ya es viejo?" pregunt
Nicodemo "Uno no puede volver a ser beb."
Jess le explic: "T naciste de padres carnales. Si quieres entrar al reino de
Dios tienes que nacer como hijo espiritual de Dios. No comprendo," dijo
Nicodemo. Entonces Jess le explic que todos nacemos la primera vez con un
cuerpo fsico. Pero uno tiene que nacer del Espritu de Dios tambin. Uno hace esto
por creer en Jess y pedirle perdn por sus pecados. Entonces el Espritu Santo lo
hace un hijo de Dios. As uno nace de nuevo. Es parte de la familia de Dios y tiene
vida eterna. El primer nacimiento es fsico, y el segundo nacimiento es espiritual.
Jess le dio a Nicodemo una promesa maravillosa de Dios. "Porque de tal
manera am Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unignito, para que todo
aquel que en l cree, no se pierda, mas tenga vida eterna. Porque no envi
Dios a su Hijo al mundo para condenar al mundo, sino para que el mundo sea
salvo por l."
La Biblia no nos dice que Nicodemo pidi perdn a Jess esa noche. Las
palabras de Jess fueron tan maravillosas y tan nuevas para Nicodemo que
tuvo que pensarlas bien. Pero es probable que Nicodemo ms tarde creyera en
Jess y naci de nuevo.
CONVERSACIN

Quin fue el hombre que vino a ver a Jess? (Nicodemo)

Qu quiso saber Nicodemo? (Cmo nacer de nuevo.)
Explique "nacer de nuevo" de esta manera. Cuando naciste, fuiste parte de
una familia. Tus padres te cuidaron y te ayudaron a crecer. Formas parte de la
familia de Dios cuando confiesas a Dios que eres un pecador y pides perdn
por los pecados. El Espritu Santo te hace nuevo por dentro. Ya eres un beb
cristiano.
Dios quiere que crezcas. Te ayudar cuando hables con El todos los das y leas tu
Biblia o escuches cuando otros la leen. l te ayudar a hacer lo bueno todos los
das.

Cul fue la promesa para Nicodemo? (Juan 3:16)

5. JESS ENSEA CMO DAR

DESCUBRIR! Quiero dar lo que pueda a la obra de
Dios.
ESCRITURA: Lucas 21:1-4
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "Haceos tesoros en el cielo, donde ni la
polilla ni el orn corrompen, y donde ladrones no minan ni hurtan." Mateo 6:20
META. Ayudar al nio a:

Darse cuenta de que Jess quiere que demos generosamente,

Tener la voluntad de dar con gozo,

Dar ms para la obra de Dios.

LLAMAR LA ATENCIN: Hablar de qu tipo de regalo le daran a su mejor

amigo. EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la
conversacin, la memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Los nios deben estar pensando de un plan
para dar a Dios.
PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO
"No os hagis tesoros en la tierra, donde la polilla y el orn corrompen, y donde
ladrones minan y hurtan; sino haceos tesoros en el cielo, donde ni la polilla ni
el orn corrompen, y donde ladrones no minan ni hurtan. Porque donde est
vuestro tesoro, all estar tambin vuestro corazn."
Jess puso a la viuda como ejemplo de una persona que dio todo. Pero qu
dio? Dio todo el dinero que tena.
Ella dio obediencia. Sobrepas la ley del diezmo sin pensar en s misma. Ella
dio confianza. Cuando dio todo, estaba confiando en Dios para suplir su
necesidad a Su manera. Confi tanto en El que no tuvo que guardar algo para
s misma. Ella dio amor. Puso en primer lugar a Dios.
FONDO DE LA LECCIN
La historia de la viuda est incluida en esta unidad aunque ocurri ms tarde
en el ministerio de Jess. En realidad fue durante la ltima visita de Jess al
templo antes de su muerte.

Jess haba enseado y contestado las preguntas que le hicieron los lderes
judos para contradecir su autoridad. En los ltimos versculos de Lucas 20
Jess advirti a sus discpulos, diciendo: "Guardaos de los escribas, que gustan
de andar con ropas largas, y aman las salutaciones en las plazas, y las
primeras sillas en las sinagogas, y los primeros asientos en las cenas; que
devoran las casas de las viudas." El captulo 21 empieza, "Levantando los ojos,
vio a los ricos que echaban sus ofrendas en el arca de las ofrendas. Vio
tambin a una viuda muy pobre." Jess sigui advirtindoles por medio del
ejemplo de las diferencias en las actitudes de los ricos y la viuda.
El valor de la moneda juda ms pequea, la blanca, fue de unos 7 centavos de
dlar. Hablando del valor, su ofrenda no era nada en comparacin con lo que
dieron los ricos. Pero fue su actitud, su amor y su confianza que ms valan,
mucho ms que la ofrenda misma.

COMPRENDIENDO AL NIO
Los nios tienen que aprender a compartir. No es algo natural para ellos. Anime
a los estudiantes de su clase para que compartan porque esto agrada a Dios.
Enfatice que Dios quiere que demos, pero El no mide nuestro amor por lo que
damos. No deben sentir pena porque no pueden dar mucho. Dios sabe lo que
est en el corazn y la actitud con que dan.
MTODOS DE ENSEANZA
"An el nio es conocido por sus hechos." Pero tambin el maestro. Mientras
soy maestro, quiero dar.
Ensear es dar, sea: un hecho de amor, una sonrisa, palabras amables, nimo;
O quiz sea: entendimiento, cuidado, aprecio, gozo, tiempo para escuchar; Y
por supuesto sean; conocimientos, habilidades, instrucciones, gua, inspiracin.
Mientras soy maestro, Seor, aydame a dar todo lo posible a mi clase. Permite
que los alumnos puedan ver que estoy dependiendo completamente de Ti.
Amen.
LA HORA DE LA CLASE
LLAMAR LA ATENCIN
Materiales incluidos para usar con esta leccin.
Visual de la leccin: Una hoja con el dibujo de la viuda. Versculo de
memoria: Dos hojas con las palabras del versculo.
Actividad #5: Una hoja que los nios pueden colorear.
Preparacin. Lleve 10 monedas del mismo valor para usar cuando explique el
diezmo.
Coloree la hoja con el dibujo de la viuda.
Prepare una caja o lata para usar como una alcanca.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA
1RA HORA:
ACTIVIDAD #1 - Un cuento
APRENDIENDO A DAR

Sandra agit su alcanca. "Tengo ms dinero que t para la ofrenda misionera,"

le dijo a su hermana. Mara sac las monedas de su alcanca y dijo,
"Contmoslo. Pap siempre nos da la misma cantidad cada semana." "S, pero
yo echo casi todo el mo en la alcanca," dijo Sandra.
"Yo echo mis diezmos en la ofrenda cada domingo," respondi Mara. "Pap
dice que nuestro diezmo pertenece a Dios."
"S, yo s. Lo hago tambin. Pero esta ofrenda es aparte del diezmo. Nuestra
maestra de la escuela dominical dice que las ofrendas misioneras son extras.
Dice que la Biblia habla de los diezmos y las ofrendas."
Mara le hizo una mueca a su hermana y empez a contar su dinero. Por otro
lado de la mesa Sandra hizo lo mismo. El da de la ofrenda misionera fue el
primer domingo de cada mes. Las muchachas usaron sus alcancas para
guardar el dinero para esa ofrenda. Y fue este domingo. "17, 18, 19, 20. Tengo
$2," dijo Mara. "Qu te dije, Mara? Yo tengo $3.50."
Mara patale su pie. "No es justo. No tengo nada ms. No puedo dar ms que
$2."
Sandra devolvi su dinero a la alcanca. "Gastas todo tu dinero tan pronto como
lo recibes. Por eso nunca tienes. Yo siempre doy ms que el diezmo," ella se
jact. "Yo quiero agradar a Jess."
En este momento la madre vino a la puerta. "Les he estado escuchando, hijas.
Pienso que ninguna de ustedes est agradando a Jess."
Las dos le miraron sorprendidas. "No quiere Jess que le demos a l?"
pregunt Sandra.
"Cmo no! Pero ustedes tienen actitudes muy malas," respondi la mam.
"Qu es una actitud?" pregunt Mara.
"Es la razn para hacer algo. Dar diezmos y ofrendas no es una competencia
para ver quin puede dar ms. Debemos dar porque amamos a Jess."
"Yo voy a dar todo mi dinero cada semana," declar Sandra.
"Yo tambin," dijo Mara. "Estoy segura que nuestras ofrendas van a ser las
ms grandes de la clase."
La madre las mir con tristeza. "Estn olvidando que dar no es una
competencia. Y no debemos ser impetuosos. Qu es impetuoso?" pregunt
Sandra.
"Quiere decir que no debemos actuar sin pensar," le contest la mam. "Su
pap y yo damos diezmos y ofrendas, pero si diramos todo nuestro dinero, no

podramos comprar la comida y la ropa que necesitamos. Entonces, qu

debemos hacer, mam?" pregunt Sandra. Den lo que pueden, pero hganlo
porque aman a Jess," ella les dijo.
"Pero no podemos dar todo nuestro dinero de vez en cuando si queremos
hacerlo?" pregunt Mara.
"Es algo que ustedes tienen que decidir, hijas. Pero si lo hacen, no pueden
pedir ms dinero entre semana. Tienen que esperar hasta el sbado como
siempre."
Mara suspir. "Pienso que voy a dar la mitad de mi dinero. No quiero ser
impetuosa." "Y mam, podemos orar para que las ofrendas misioneras ayuden
a muchas personas a conocer a Cristo no?" "Es una buena idea, Sandra."

2DA HORA:
LA OFRENDA DE LA VIUDA
(Muestre la alcanca y las monedas que trajo. Pngalas una a la vez en
la alcanca). Tintn! Tintn! Tintn! Se poda escuchar el sonido de las
monedas en el templo cuando la gente echaba su ofrenda en la caja. El templo
era un lugar muy concurrido. Mucha gente llegaba para adorar a Dios.
Algunas personas eran muy ricas y tenan mucho dinero para darle a Dios.
Otras eran muy pobres y tenan solamente unas pocas monedas para darle.
Ese da Jess estuvo enseando en el templo. Cuando termin, se sent y
observ a los que daban sus ofrendas. Se fij en los que dieron mucho y en los
que dieron poco. De repente llam a sus discpulos para ensearles una leccin
muy importante.
"Han visto a los que dan muchas monedas?" pregunt Jess. "En realidad no
han dado mucho, porque han dado slo una pequea parte de lo que tienen, y
no la han dado con amor."
Muestre el dibujo de la viuda)."Fjense bien en esta pobre viuda que tiene nada
ms dos blancas (Use el nombre de una moneda pequea de su pas, o
explique el valor de la blanca). Ella hadado ms que todos, porque ha dado
todo lo que tiene. Ya no le queda dinero para comprar comida. Los discpulos
escucharon a Jess y recordaron todo lo que les dijo. Entendieron que Dios
sabe cunto tenemos y cunto deseo le damos. Le agradamos cuando damos
porque lo amamos.
CONVERSACIN:
Cmo decidimos el valor de algo? (Por lo que cuesta) Es bueno pensar en
cuanto cuesta el regalo que alguien nos da? Por qu s o por qu no?
(Debemos sentir gratitud por la persona que nos lo da y no en el valor del
regalo.)
Pens Jess en el valor de la ofrenda de la viuda? (No, pens en su amor por
Dios.)
Por qu dijo Jess que la ofrenda de la viuda era ms que la ofrenda de los
ricos, si los ricos dieron ms dinero que ella? (Porque ella con amor dio todo lo
que tena.)
Qu nos quiso ensear Jess? (Dar con amor y no pensar en nosotros
mismos.)

Piensan ustedes que sus padres deben dar todo su dinero a Dios? (La Biblia
nos ensea que todo lo que tenemos es de Dios. l dice que debemos darle un
diezmo, la dcima parte es para l).
Un buen plan para ayudarles a diezmar es ste: Cuando reciban dinero,
inmediatamente deben poner la dcima parte en un lugar aparte, en una caja,
una lata o una bolsa para dar a Dios el domingo. El resto lo pueden usar como
quieran. De esta manera no llevan ese dinero en su persona y no se sienten
tentados a gastarlo.
Hay otras cosas que podemos dar a Dios si no tenemos dinero? (Obediencia,
alabanza, gracias, confianza, amor) La Biblia nos dice tambin que
cuando hacemos cosas buenas a otras personas, Dios las cuenta como si se
las hubieran hecho a l.

6. JESS SANA AL HIJO DEL OFICIAL

DESCUBRIR! Voy a pedir la ayuda de Jess para las
personas enfermas.
ESCRITURA: Juan 4:46-53
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "Para los hombres es imposible, ms para
Dios, no; porque todas las cosas son posibles para Dios." Marcos 10:27b
META. Ayudar al nio a:

Aprender de la bondad de Jess y su poder para sanar,

Sentir una seguridad por el inters de Jess en los enfermos,
Pedir que Jess ayude a los enfermos o a los que tienen problemas.

LLAMAR LA ATENCIN: Hablar de lo que hace uno cuando est enfermo o

cuando tiene problemas.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la
conversacin, la memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Los nios deben estar orando por los
enfermos, y por otros con necesidades.
PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO
Se ve la compasin de Jess en los cuatro libros del evangelio. Por su fama de
haber sanado a mucha gente, las multitudes de enfermos siempre seguan a
Jess. Muchas veces los autores de los evangelios comentan: "El san a todos."
Parece que Jess gast su propia energa fsica para hacerlo.
Jess todava sana a los enfermos, los desanimados, los adoloridos. Algunos
preguntan: "Por qu no vemos tantos milagros hoy?" Jess dijo: "No reciben
porque no piden." Tal vez por esta razn no vemos ms milagros. O tal vez no
reconocemos los milagros, porque no entendemos que Jess usa varias
maneras de sanar. A veces milagrosamente El provee el dinero para un
tratamiento, o provee el aparato que se necesita. A veces los doctores se
asombran porque ven a una persona sanarse y se dan cuenta que el

tratamiento que ellos suplieron no pudo haber logrado la sanacin sin la

intervencin de Dios.
Jess est dispuesto a ayudarnos. Est esperando para obrar en nuestras vidas
segn su plan divino. No tenga miedo de obedecer lo que dice en Santiago
5:14-15.

FONDO DE LA LECCIN
Un comentario de la Biblia tiene una lista de 35 milagros de Jess. La Biblia
menciona 17 veces cuando san a un enfermo. Ech fuera los demonios y
resucit a tres muertos. Los cuatro evangelios tambin mencionan que El san
a todos los que venan a l.
Muchas veces Jess toc fsicamente a la persona cuando la san. Pero la
historia de hoy nos ensea que no fue necesario. El hijo del oficial estaba a 25
kilmetros de Jess cuando lo san. Nada ms lo dijo, y fue hecho. Cre el
mundo de la misma manera - por su palabra. l tiene el mismo poder hoy,
aunque no est presente con nosotros fsicamente.
La Biblia dice que muchas personas creyeron por sus milagros - la evidencia de
su poder - tanto como por su compasin y amor. Me gusta la manera en que
Juan termina su evangelio. "Y hay tambin muchas otras cosas que hizo Jess,
las cuales si se escribieran una por una, pienso que ni an en el mundo cabran
los libros que se habran de escribir."
COMPRENDIENDO AL NIO
Tiene usted tiempo para escuchar a los nios cuando quieren compartir con
usted un problema o una enfermedad en su familia? Tome tiempo, escchelos.
Los nios tienen temores y necesitan hablar con alguien. Pero van a buscar a
alguien que haya mostrado inters en ellos, que haya mostrado un amor
verdadero. Cuando ellos quieran compartirle algo, prsteles atencin y ore con
ellos inmediatamente.
Nunca se ra de un nio aun cuando su problema parece muy insignificante a
usted. Si es algo serio para el nio, usted tambin debe tratarlo as. Dios no se
ofende si oran por el perro muerto o el juguete perdido. Dios ama a los nios y
tiene mucho inters en el crecimiento de su fe.
MTODOS DE ENSEANZA
La historia bblica se presenta en primera persona, como si el oficial la contara.
Puede buscar a un hombre para relatar la historia en una grabadora. Busque a

un hombre que lo har con mucha "vida", mucha emocin y de una manera
interesante.
O puede invitar a un hombre a visitar la clase, vestido como el oficial de la
historia. l puede relatar la historia o usted puede hacerle preguntas acerca de
lo que ocurri. O se puede usar el ttere incluido con la leccin. Es bueno
buscar maneras creativas para presentar las historias bblicas. El uso de
personas diferentes (si lo hacen bien), de grabadoras, de tteres, de dibujos,
puede captar el inters de los estudiantes.

LA HORA DE LA CLASE
LLAMAR LA ATENCIN
Materiales incluidos para usar con esta leccin.
Visual de la leccin: Una hoja con el dibujo del oficial con su hijo. Visual de la
leccin: Una hoja con tteres del oficial y su hijo. Actividad #3: Una hoja con
actividad.
Coloree con cuidado el dibujo del nio con los padres.
En la clase. Has estado alguna vez muy enfermo? Qu te pas? (D tiempo
para que algunos respondan). Qu fue lo primero que hicieron?
Qu debemos hacer primero cuando tenemos una dificultad de cualquier tipo?
(Pedir la ayuda de Dios.)
La historia de hoy se trata de un hombre muy importante, un oficial, que tena
un problema que no poda resolver. Vamos a ver lo que hizo. (Explique que era
un oficial del rey Herodes).
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA
1RA HORA:
ACTIVIDAD #1 - Un cuento
La nia que lloraba

Patricia era una nia linda de cabellos rizados. Viva en una casa bonita y sus
padres la queran mucho; pero casi siempre lloraba. Por qu? Patricia estaba

enferma; ella no poda jugar como otros nios. Aunque sus padres hacan todo
lo posible para que ella fuera feliz, Patricia no dejaba de llorar. Todas las
maanas el sol le sonrea a Patricia para que se levantara; pero ella no quera
levantarse. Como estaba enferma y no poda saltar y correr a su gusto, prefera
quedarse en cama. A veces sus padres la llevaban al parque para que viera a
otros nios; pero cuando los vea jugar felices, ella lloraba. Un da se le acerc
una nia. Hola, soy Anglica! Le dijo la nia. Quieres jugar? No puedo
jugar dijo Patricia en tono triste. Si quieres, te empujo en el columpio dijo
Anglica. Poco a poco, las nias se hicieron amigas. Anglica iba todos los
domingos a la escuela dominical y todas las semanas le contaba a Patricia lo
que haba aprendido.
Sabas que Jess resucit a una nia? le pregunt Anglica un da a su nueva
amiga. Qu es resucitar? pregunt Patricia. Significa dar vida a alguien que
est muerto. No te creo! exclam Patricia. Entonces Anglica le cont
acerca de la nia enferma, que muri mientras su padre Jairo fue a pedir a
Jess que la sanara. Eso no preocup a Jess. l fue a casa de la nia muerta y
le habl, diciendo que se levantara. Entonces la nia se levant, sana y salva!
(Lee esta historia en Marcos 5:21-23, 35-43.)
La maestra dijo que Jess puede hacer milagros hoy tambin dijo Anglica.
Crees que podra sanarme a m? pregunt Patricia. Por qu no? contest
Anglica. Para ms seguridad, Anglica le pregunt esto a su maestra el
siguiente domingo. Y le cont acerca de su amiguita enferma.
La cariosa maestra visit a Patricia y le dijo que mediante la oracin podemos
pedir a Jess por nuestras necesidades.
Desde ese da las nias empezaron a orar juntas. Cada da le pidieron al Seor
Jess que sanara a Patricia. Poco a poco ella fue mejorando, hasta que al fin
pudo levantarse de la cama, sin fiebre y sin dolor. Mam! Pap! Grit
Patricia. Estoy sana! Qu alegra fue para toda la familia la sanidad de
Patricia! Los padres de Patricia no acostumbraban ir a la iglesia; pero cuando
vieron el milagro que Dios hizo en Patricia, ellos decidieron ir a la iglesia para
aprender la Palabra de Dios. Patricia se sinti muy contenta el da que fue con
toda su familia a la iglesia. Anglica le haba contado muchas lindas historias
del amor de Dios. Ahora ella misma las iba a aprender. Patricia aprendi a
confiar en Dios porque Anglica le habl del evangelio. Ahora toda su familia
aprendi acerca de Jesucristo, y sus padres y hermanos aceptaron el mensaje
del amor de Dios. Desde ese da, cuando Patricia se despertaba, en vez de
llorar, sonrea y saludaba al sol.
Cuando avisaron a Jairo que su hija haba muerto, Jess le dijo: No tengas
miedo; cree nada ms. Lo mismo nos dice hoy cuando tenemos algn

problema. Cualquiera que sea tu necesidad, pide a Jess que te ayude. l es

nuestro Salvador y es tambin nuestro Sanador. Nada es imposible para l!
No tengas miedo; cree nada ms. Marcos 5:36
2DA HORA:
(Presente a la persona [el oficial] ya sea una persona real, un cassette o un
ttere).
JESS SANA A UN MUCHACHO ENFERMO
Buenos das. Yo vivo y trabajo en la ciudad de Capernaum cerca del mar de
Galilea. Jess empez su ministerio en mi ciudad. Un da Jess san a un
hombre en la sinagoga. Tambin san a otras personas enfermas. Luego se fue
para predicar y ensear en otras ciudades.
Pueden imaginar cmo me sent cuando se enferm mi hijo y Jess ya no
estaba all?
Soy un oficial del rey, una persona importante. Doy rdenes y la gente tiene
que obedecerme. Pero no les poda dar un orden a los doctores para que
sanaran a mi hijo. No pudieron hacer nada para ayudarlo aunque soy muy rico
y puedo comprar lo mejor para l. Mi hijo estaba muriendo.
Entonces, alguien me dijo que Jess haba regresado a Galilea. Estaba en la
ciudad de Can, ms o menos a 25 kilmetros de Capernaum.
Sal inmediatamente para Can esperando encontrar a Jess. Lo quera llevar a
mi casa para que sanara a mi hijo. Cuando llegu a Can no me fue muy difcil
encontrarlo. Siempre haba una multitud donde l estaba.
Me met entre la multitud hasta que llegu a donde estaba Jess y le rogu:
"Por favor, ven conmigo a Capernaum! Mi hijo est enfermo y si no vas se va
a morir!" Jess dijo: "A menos de que vean milagros me creen."
Yo no tena ningn inters en los milagros. Estaba interesado nada ms en mi
hijo. Le ped: "Por favor, Seor, ven antes de que mi hijo muera!"
Entonces Jess me dijo: "Vuelve a tu casa. Tu hijo va a vivir." Y eso? Jess no
iba a acompaarme? Ah, pero dijo que mi hijo iba a vivir. No s cmo, pero lo
cre. Jess no tuvo que ir a la casa. Bastaba decirlo. Me fui para la casa y antes
de que llegara, uno de mis siervos vena corriendo. Pude ver que traa buenas
noticias pues vena emocionado. Su hijo vive, seor! Est bien! "Cundo
empez a mejorarse?" le pregunt. Y me dijo, "Ayer a la sptima hora." Esta
fue exactamente la hora cuando Jess me haba dicho que iba a vivir mi hijo.
(Muestre el dibujo del oficial con su hijo). Toda la familia estaba muy alegre.
Ahora todos creemos en Jess!

CONVERSACIN:
Cul fue el problema del oficial? (Su hijo estaba enfermo y los doctores no
pudieron hacer nada.
Cmo piensan que se sinti el oficial cuando Jess lo mand a su
casa?
Cmo se sinti cuando encontr a su siervo?
Han orado por un enfermo?
Hemos hablado antes de la oracin. Sabemos que Dios siempre nos oye y
siempre nos contesta. Es la verdad! Pero a veces no nos contesta de la
manera en que estamos esperando. El oficial pens que Jess iba a ir a su casa
y tocar a su hijo.
Cules son algunas de las maneras en que Dios nos puede sanar? Dios
ha hecho que a veces nuestro cuerpo se sane a s mismo.
Si no es su voluntad de sanarnos inmediatamente, nos va a dar la fuerza para
seguir. A veces, l quiere sanarnos por medio de llevarnos al cielo con El.
A veces nos contesta al enviar amigos para estar con nosotros durante ese
tiempo difcil.
A veces l nos ayuda a encontrar a un buen doctor y la medicina necesaria.
Dios siempre tiene lo mejor para nosotros. l nos dice que debemos pedir en
oracin cuando estamos enfermos. (Lean Santiago 5:14-15). Recuerden, pase
lo que pase, Dios nos ama y sabe lo que es mejor para nosotros. Necesitamos
confiar en l y permitir que El haga su voluntad en nosotros.

7. JESS TIENE PODER SOBRE LA MUERTE

DESCUBRIR! Estoy gozoso de que Jess tenga poder
sobre la muerte y de que puedo vivir con l
eternamente.
ESCRITURA: Juan 11:1-6,17-46
VERSCULO PARA MEMORIZAR: "Yo soy la resurreccin y la vida; el que cree
en m, aunque est muerto, vivir." Juan 11:25
META. Ayudar al nio a:

Entender que Jess tiene poder sobre la muerte,

Darse cuenta de la esperanza de vida eterna,
Comunicar lo que significa la vida eterna.

LLAMAR LA ATENCIN: Hablar de la muerte, que todos vamos a morir, y que

no tenemos que temer la muerte.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA: A travs de la historia bblica, la
conversacin, la memorizacin del versculo y las otras actividades.
APLICAR LA VERDAD A LA VIDA: Los nios deben estar dando gracias a Dios
por la vida eterna y compartiendo las buenas noticias con otros.
PREPARANDO EL CORAZN DEL MAESTRO
Resurreccin! "Yo s que mi Redentor vive, y al fin se levantar sobre el polvo:
y despus de deshecha esta mi piel, an he de ver en mi carne a Dios." (Job
19:25-26) David, Isaas y Daniel tambin expresaron su fe en la resurreccin.
Abraham estuvo preparado para ofrecer a Isaac porque crey que Dios tena el
poder de resucitarlo para cumplir el pacto. (Hebreos 11:19)
Jess anunciaba su propia resurreccin y la verdad de la vida eterna varias
veces durante su ministerio.

Los apstoles declaraban la verdad de la resurreccin dondequiera que

predicaban. Pablo explic cuidadosamente esta doctrina en varias de sus
epstolas. Declar, "Si en esta vida solamente esperamos en Cristo, somos los
ms dignos de conmiseracin de todos los hombres." (1 Corintios 15:19)
Pedro pidi a los creyentes que estuvieran listos a testificar de la resurreccin
en cualquier momento. (1 Pedro 3:15)
FONDO DE LA LECCIN
Mostrar respeto por los muertos por un entierro propio siempre ha sido muy
importante para los judos. La nica propiedad que tena Abraham fue la cueva
comprada para enterrar a su familia. La ltima peticin de Jos fue que su
cuerpo fuera devuelto a la tierra prometida cuando el pueblo de Dios saliera de
Egipto.
En el tiempo de Jess, los cuerpos no solamente estaban puesto en una cueva
cerrada, pero fueron preparados con especies y envueltos en tela especial. Sin
embargo, tenan que enterrar a los cuerpos muy pronto porque empezaban a
descomponer. La tradicin juda dice que el espritu queda cerca de la tumba
por tres das, esperando la reunin con el cuerpo. Pero cuando el cuerpo
empieza a descomponer, el espritu sale porque ya no hay ninguna posibilidad.
Marta pens que no haba posibilidad de la resurreccin de su hermano Lzaro
porque ya haba sido entumbado por cuatro das. En realidad ella estaba
diciendo que Jess haba llegado demasiado tarde.

COMPRENDIENDO AL NIO
Muchas veces los nios tienen temores. Es muy importante que no riamos
cuando expresan los temores. Debemos escucharlos y asegurarles del amor y
cuidado de Dios.
Tenga cuidado en la presentacin de esta leccin. No los asuste. Es posible que
algunos piensen que Lzaro era un fantasma cuando sali de la tumba. Muchos
nios han odo ideas falsas acerca de la muerte y los espritus. Si hay
preguntas, contstelas, pero con la verdad segn la Biblia, no con
supersticiones. Enfatice la verdad positiva de la vida eterna para los cristianos
que creemos en Jess.
MTODOS DE LA ENSEANZA
La msica es una buena manera para aprender. Cantando un versculo de la
Biblia es una manera interesante para aprenderlo rpidamente. Y queda en la
memoria por mucho tiempo.
Si no hay un coro con el versculo, usted lo puede hacer. Debe hacer algo
sencillo. Aprndalo muy bien antes de la clase. O los nios pueden pensar en la
msica para acompaar el versculo. Recuerde que la nica manera para
aprender de memoria es la repeticin. Es la responsabilidad suya de buscar
maneras interesantes para hacerla.
La nica manera de recordar los versculos memorizados es el repaso. De vez
en cuando usted debe repasar con los nios los versculos de las lecciones
pasadas.
LA HORA DE LA CLASE
LLAMAR LA ATENCIN
Materiales incluidos para usar con esta leccin.
Visual de la leccin: Una seria de cuatro dibujos de la historia de Lzaro.
Actividad #1: Un patrn de una tumba.
Preparacin. Prepare los cuatro dibujos que corresponden a la leccin,
pintndolos con cuidado. Practique bien contando la historia y usando los
visuales al mismo tiempo. Est seguro que las cuatro hojas estn en el orden
correcto antes de empezar la leccin.
En la clase. La mayora de las personas no quieren pensar en la muerte.
Piensan que no es algo bueno y por eso prefieren no pensar en ella. Pero
tenemos que admitir que la muerte existe y si Cristo no regresa antes, todos
vamos a morir un da. La muerte no es algo que temer si uno tiene a Cristo,
porque entonces uno va al cielo a vivir con l.

Nadie puede decidir cundo va a morir. Dios siempre tiene el derecho de

decidir esto. Est fuera de nuestro control. El que nos cre tambin va a decidir
cundo vamos a morir. Dios entiende que nuestros cuerpos se ponen viejos o
enfermos. Dios plane que dejaramos este cuerpo para recibir un cuerpo
celestial. Dios decide cundo vamos a cambiar de cuerpo.
Dios entiende que nos sentimos tristes cuando alguien muere. En nuestra
historia de hoy, vamos a ver que Jess tambin senta tristeza.
EXPLORAR LA BIBLIA Y LA VIDA
1RA HORA:
ACTIVIDAD - Un cuento
LA VERDAD ACERCA DEL ABUELO

Roberto quera esconderse para siempre. No quera que nadie lo pudiera encontrar.
Cerr sus ojos y trat de pensar en cosas alegres, pero no pudo. Intent no pensar
en su abuelo, pero tampoco pudo. Ni poda olvidar las palabras de su ta.
Roberto oy las palabras de ella por accidente - no estaba tratando de escuchar.
Haban pasado tantas cosas extraas. Empez una maana cuando se acerc a la
puerta del cuarto del abuelo. La mam haba corrido hacia l diciendo: "No
entres ac. Tu abuelo est muy cansado y no debemos molestarlo."

A Roberto le haca falta el abuelo pero saba que l era viejo y que tena que
descansar. Lo poda ver despus.
Pero en la tarde la mam le dijo: "Tu ta Graciela quiere que la visites por una
semana. Viene en una hora para llevarte."
Roberto se fue con la ta, pero no con ganas. Una vez en la casa de sus tos se
senta muy solo. El to Pablo estaba trabajando, y le pareca que la ta estaba
muy ocupada. Pasaba mucho tiempo hablando por telfono. Fue por eso que
Roberto descubri la verdad acerca del abuelo.
Roberto estaba bajando la escalera cuando oy la voz de la ta. "Muri ayer.
Roberto puede quedarse con nosotros hasta despus del funeral. l amaba
tanto a su abuelo y pensamos que es demasiado joven para entender. Cuando
regrese a casa, sus padres le van a decir que el abuelo ya no est."
Roberto no esper or ms. Sali por la puerta y se escondi detrs de un rbol.
"Muri mi abuelo. Muri mi abuelo." Se acord del perro muerto que haba visto.
Haba parecido estar dormido, pero no se movi cuando lo toc. Roberto empez a
llorar. l amaba tanto a su abuelo.

De repente oy voces. "All est," dijo la ta. "Lo oigo. Est llorando."
Roberto mir arriba, vio la cara de su to Pablo, y grit: "No! No regreso a la casa.
Mi abuelo no est dormido como me dijo mi mam. Est muerto y nunca va a
regresar."

"Roberto, tus padres pensaron que t estabas demasiado pequeo para

entender. Por eso te dijeron que l estaba dormido. Pero yo pienso que t
puedas entender. Te lo voy a explicar.
"Es as, Roberto. Cuando Dios nos hizo, nos hizo con cuerpo y espritu. El
cuerpo es la parte que podemos ver. El espritu es la parte que no podemos
ver; es la parte ms importante aunque no la podamos ver. Es la parte que
piensa y ama y que no se muere.
"Al pasar el tiempo el cuerpo envejece y al fin muere - como pas con el
cuerpo de tu abuelo. Pero, sabes qu pasa con el espritu?"
Roberto respondi: "No, probablemente muere tambin."
"No, Roberto. Aunque el espritu de tu abuelo no est aqu, todava vive. Jess, el
Hijo de Dios, se llev el espritu de tu abuelo al cielo para vivir siempre all. Ya no
va a ser viejo ni va a estar enfermo. l est contento y alegre. Un da Jess nos va
a llevar a nosotros al cielo tambin - si lo amamos y obedecemos. l nos ama y
quiere que estemos con El para siempre."

Despacito Roberto sali de detrs del rbol. Todava tena lgrimas en sus ojos,
pero estaba tratando de sonrer.
"To Pablo, dgame otra vez del espritu de mi abuelo. Y dgame de Jess. Yo lo
quiero amar y obedecer como haca mi abuelo."

2DA HORA:
LZARO, VEN FUERA!
Lzaro y sus hermanas, Mara y Marta, eran muy amigos de Jess. Cuando
Jess pasaba por Betania, la aldea donde vivan, los visitaba.(Muestre el dibujo
A). Un da Jess estaba cerca del ro Jordn, enseando a la gente, cuando un
mensajero lleg corriendo. Seor, dijo el hombre, jadeando, Lzaro est
enfermo."
Jess le contest: "Su enfermedad no terminar en la muerte. Es para la gloria
de Dios. El mensajero se fue pero Jess y sus discpulos tardaron dos das
ms. Entonces Jess dijo: "Vamos ahora a Judea. Fueron a Betania a la casa de

Lzaro y sus hermanas. Mucha gente haba venido para consolar a Mara y a
Marta. Cuando Marta se dio cuenta de que Jess haba llegado, corri a
encontrarlo.(Muestre el dibujo B).
"Seor," le dijo, "si t hubieras estado aqu, Lzaro no habra muerto." "Marta,
Lzaro resucitar y vivir otra vez."
"Yo s que resucitar en los ltimos das," Marta le contest "Yo soy la
resurreccin y la vida dijo Jess. El que cree en m, aunque est muerto,
vivir. Y todo aquel que vive y cree en m, no morir eternamente. Crees
esto?" "S, Seor, respondi Marta. Creo que t eres el Hijo de Dios.
Entonces ella corri para encontrar a Mara. Tan pronto como oy que Jess
haba llegado, Mara fue a verlo, y la multitud detrs de ella. (Muestre el dibujo
C). Se arrodill ante Jess, llorando: "Seor, si hubieras estado aqu, no habra
muerto mi hermano."
Jess le dijo: "Dnde lo pusieron?" La gente respondi: "Ven a ver."
Jess llor porque amaba a Lzaro. Llegaron a la tumba, la cual era una cueva.
La entrada estaba tapada con una piedra grande. Jess dijo: "Quiten la piedra."
Mara exclam: "Pero, Seor, ya debe oler mal porque hace cuatro das que
muri.
Jess respondi: "No te dije que si crees, vers la gloria de Dios?"
Los hombres quitaron la piedra de la tumba. Entonces Jess mir al cielo y dijo:
"Padre, te doy gracias por orme. Yo s que siempre me oyes, pero quiero que
esta gente crea que T me has enviado."
En este momento Jess grit: "Lzaro, ven fuera!" Todo ojo estaba clavado en
la entrada de aquella tumba. Y en segundos vieron a Lzaro salir. (Muestre el
dibujo D).
El que haba muerto sali con las manos y los pies atados con vendas y la cara
envuelta en un lienzo, as como lo haban enterrado. Entonces Jess les mand:
"Destenlo y djenlo ir." Lo hicieron y todos se fueron a casa asombrados por lo
que haban visto.

CONVERSACIN
1. Cmo piensan ustedes que sentan Marta y Mara cuando su hermano se
enferm y muri?
2. Cmo se sinti Jess cuando su amigo especial muri? Cmo sabemos?
(Triste.

Porque llor.)
3. Cmo mostr Jess su inters y compasin para sus amigos? (Fue a ellos.)
4. Cmo mostr Jess su poder sobre la muerte Jess? (Or a Dios, dando
gracias porque siempre lo oa. Mand a Lzaro que saliera de la tumba.)
5. Qu le dijo Jess a Marta acerca de la muerte y la resurreccin? (Todos que
creen en Jess van a vivir despus de la muerte. Explqueles que sta es la
vida eterna.)
6. Qu significa la vida eterna para nosotros? (Si amamos a Jess y lo
obedecemos, nuestro espritu vivir con l para siempre.)