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PRESENTADO POR:
DIAZ CAMARGO MARGUIRETH
GUTIERREZ MONTENEGRO YURAINI
HERNANDEZ QUINTERO KARINA
PRESENTADO A:
SORAIMA ROMERO
PROYECTO DE AULA
CARACTERISTICAS
Logros
y
ejecutado
Evaluar
los
dificultades de
resultados
los alumnos en
finales.
el aprendizaje
Detectar
La
Cundo?
Quines?
logros
dificultades
participacin
de los alumnos
y el docente
proyecto
Indicador
Actividad
es
Responsa
bles
Tiempo
Las
capacidades
complejas que
se traducen en
formas de
pensar, sentir y
actuar;
eficientes,
relevantes y
pertinentes
como producto
de un
desarrollo de
habilidades,
actitudes y
conocimientos
en procesos
intencionales y
espontneos de
aprendizaje
Valora y utiliza
la
comunicacin y
el lenguaje en
su formacin,
expresin y
recreacin
personal y
social
Permiten
medir los
logros de
aprendizaje
y son un
referente
para que el
docente
elabore
criterios de
evaluacin.
Comprende
y
discrimina
mensajes
cientficos
de los
medios de
comunicaci
n
Estas
orientan la
ejecucin
del
proyecto
de
manera
conjunta
docente y
alumnos
(as) estas
quedan
plasmada
s en un
plan y
hojas
resma
que
deben
quedar en
lugar
vistoso.
Quienes
van a
tomar
compromi
sos e
involucra
mientos,
pueden
ser
colectivas,
individuale
s o de
pares.
El
espacio
referido
a
periodos
, das,
meses,
bimestre
so
trimestre
s
reas Y
Transversa
les
Esta
relacionado
con el ser,
son
contenidos
que
orientan la
disposicin,
a actuar de
una
manera
determinad
a en
situaciones
tambin
determinad
as.