Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Facultatea Litere
PLAN DE NVMNT
CHIINU 2013
Aprobat:
Aprobat:
Elaborat:
Catedra Lingvistic General i Limbi Clasice
ef catedr i/sau Responsabil de program
Gherasim Alexandra_____________________
_____________________________________________
Preliminarii
Programul de masterat Studii filologice i spiritualitate cretin (MP) de 4 semestre este
menit s mbine de o manier erudit nsuirea la cel mai nalt standard a limbii i literaturii
romne, precum i aplicaiile culturale, filologice, teologice i morale extrase din patrimoniul
intelectual, cultural universal, s deschid noi oportuniti att pentru continuarea studiilor
(doctorat), n vederea unei cariere academice, ct i pentru desfurarea unei activiti
profesionale performante n mediul educaional din Republica Moldova.
Pe lng multiplele informaii din domeniul filologiei, programul faciliteaz accesul la
tezaurul cultural, care i profileaz pe beneficiari ca i cunosctori erudii i le ofer n acelai
timp mijloace i metode de a putea interpreta alte culturi i spiritualiti. Este bine cunoscut
faptul c identitatea naional i valorile pe care le respect i le promoveaz n lume poporul
nostru au izvoare cretin-ortodoxe.
O educaie religioas n coal este calea formrii unei reprezentri corecte i temeinice
privind cultura naional i universal, fapt reglementat i prin Hotrrea de Guvern nr. 596
din 02.07.2010 cu privire la predarea religiei n instituiile de nvmnt, care la p.c) stipuleaz
c Ministerul Educaiei va asigura organizarea formrii personalului didactic pentru a preda
disciplina
respectiv
instituiile
de
nvmnt
primar
gimnazial.
istoriei
culturale, birouri de traducere, edituri etc., n calitate de profesori de limb romn i profesori
de religie n clasele gimnaziale, redactori, traductori, asisteni manageriali etc.
Competene generice:
-
Competene speciale:
-
Total
ore
CD
Forma de
evaluare
Nr.
credite
Semestrul I
F01O01 Dinamica limbii romne /
Lexicul biblic
300
75
2
1
1
1
225
ex
10
150
30
120
ex
S01A03
150
45
105
ex
150
150
45
45
2
1
1
2
105
105
ex
ex
5
5
Total
Semestrul II
F02O09 Studiul textului /
Stratul paremiologic n textul
biblic
900
240 9
660
300
75
225
ex
10
S02O10
S02O11
150
150
45
30
2
1
1
1
225
120
ex
ex
10
5
S02O12
Interpretarea lingvistic a
textului biblic
150
45
105
ex
S02A13
S02A14
S02A15
S02A16
Contrastivitate i traducere
(analiza textului tradus) (engl./
fr./ greac)
150
45
105
ex
Total
Semestrul III
F03O17 Literatura latin cretin
900
240 9
660
150
40
110
ex
S03O18
150
40
110
ex
S03A19
S03A20
150
40
110
ex
S03A21
150
40
110
ex
300
900
160 8
740
10
30
900
900
30
Total
900
900
30
Total
3600 640
2960
120
Practica de specialitate
Total
Semestrul IV
Teza de masterat
Inclusiv
Ore pe
sptmn
Lucrul
individual
30
30
Total
ore
Multilingvism,
multiculturalism:politici lingvistice
Forma
de
Lucru
individual evaluare
Nr.
credite
150
Inclusiv
Contact
direct
C
S
20 30
100
examen
150
20
30
100
examen
150
150
20
20
30
30
100
100
examen
examen
5
5
CALENDARUL UNIVERSITAR
Anul de studii
Nr.
d/o
1.
2.
Anul I
Anul II
Activiti
didactice
Sem.I Sem.II
15
15
15
15
Sesiune de
Iarn
2
2
Var
4
4
Practica
5
Vacan
Iarna
3
2
Primvara
1
1
Vara
10
8
2. Claudia
Cemrtan
4. Emilia Oglind
5. Galina Cercez
Bibliografia relevant
1. Problemele actuale ale analizei textuale. Limba Romn XLIII, Bucureti, 1994,
nr.9-10
2. Raporturile text-metafor n limbajul literar-artistic. Studiu monografic. Chiinu,
1997
3. Limba romn I. Grupul nominal. Manual pentru translatori, grupe alolingve.
Chiinu, 2000
4. Limba romn II. Grupul verbal. Manual pentru translatori grupe alolingve,
Chiinu, 2001
5. Morfologia limbii romne contemporane. Curs practic. Chiinu, 2004.
6. Categorii gramaticale improprii valorizate n limbajul poetic. n: Limba i literatura
romn. Regional- naional-european. Materialele simpozionului internaional IaiChiinu, 24-27 noiembrie 2005. Casa ed. Demiurg Iai , 2006
7. Alexandra Gherasim, Nelly urcan Ghid metodologic pentru elaborarea tezelor de
licen i de masterat. Chiinu, 2005, CEP USM
8. Teoria textului. Antologie. (Pentru programe de masterat). Chiinu, USM. 2008
9. Dimensiunile enuniative i pragmatice ale interdiscursului media. Lucrrile
Colocviului internaional de tiine ale limbajului Eugen Coeriu 20100, ediia a XI-a,
cu tema Norm- sistem- uz: codimensionare actual, 12-14 Mai, 2011
1. Lectiones Latinae (manual pentru facultile filologice) Chiinu, 2003, 311 p.
2. Gramatica limbii latine Chiinu, 2003, 210 p
3. Curs practic la gramatica limbii latine.Chiinu, 2004, 233
4. Consideraii privind aspectul verbal n limba latin, n Anale tiinifice ale
Universitii de Stat din Moldova, seria tiine filologice, Chiinu, 2001, p.154-158
5. Categoria aspectului verbal n limba latin, n: Bilanul activitii tiinifice a
corpului profesoral-didactic pe anii 1997-1998. Chiinu, 1998, p. 67-70.
6. Derivarea prefixal ca procedeu de formare a cuvintelor n limba latin, n:
Materialele conferinei tiinifice a corpului didactic al USM, Chiinu, 1995
1. Lingvistica general (Materiale didactice). Chiinu: CEP USM, 1998.
2. Capitole de istorie a lingvisticii (Material didactic cu texte adnotate). Chiinu: CEP
USM, 2005.
3. Lingvistic general. Compendiu (suport didactic destinat studenilor de la masterat).
Chiinu: CEP USM, 2008
4. Elemente de morfosintax contrastiv. Chiinu: CEP USM, 2010.
5. Curente i coli lingvistice n sec. XX (perioada postsaussurian) (Curs special,
masterat) //Cursuri i seminare speciale. Chiinu: CE USM, 2002, p.90 113;
1. Dicionar frazeologic romn-rus. Redactor-coordonator, conf. Gheorghe Colun,
Editura Arc, Chiinu, 1996, p.11-46 (coautor).
2. Oglind Em., Cerches G. Lingvistica General. Compendiu. (Suport didactic destinat
studenilor de la masterat), Chiinu, 2008, 285 p.
3. Consideraii privind reciunea verbal // Anale tiinifice ale USM, Seria tiine
filologice, Chiinu, 1998, p.14-18.
4. Note privind universaliile lingvistice // Analele tiinifice ale USM, seria tiine
filologice, vol. II, Chiinu, 2001, p.40-41.
5. Valena i tipurile ei // Analele tiinifice ale USM, Seria tiine filologice, vol.II,
Chiinu, 2003, p. 21-23.
6. Coraportul valen-distribuie-reciune // Analele tiinifice ale USM, seria tiine
filologice, vol. II, Chiinu, 2004, p. 92-96.
7. Analiza contrastiv-tipologic a obiectului gramatical n limbile rus i romn //
Limba Romn, nr.11-12, Chiinu, 2008, p.88-93.
8. Consideraii privind conceptul obiectul gramatical n lingvistica rus i cea
romneasc // Studia Universitatis, tiine Umanistice, 2008, nr.10 (20), p75-81.
9. Despre partea de propoziie ca unitate sintactic // Omagiu prof. I.Ciorni. Chiinu,
1999, p. 137-141.
10. Verbele de stare psihic (pe material rus-romn) //
6. Adela Manolii
8. Varzari Elena
9. Octavian Moin
Denumirea
unitii de
curs
Dinamica
limbii
romne
contemporan
e
Suportul didactic
1. Gramatica limbii romne, vol. I. Cuvntul. Bucureti, 2005.
10
F01O0
1
Studiul
textului /
11
35. .. . . -, 2004.
36. J.M.Adam. Lingvistica textual. Ed.Institutul European. 2008, 412 p.
F01O0
1
Lexicul
biblic
S01O0
2
Axeologia
educaiei
cretine
Limba
latin
cretin
S01O
04
Semiotica
parabolei
biblice
13
S01A0
5
S01A0
6
S01A0
7
S01A0
8
Comunicare
standard:
studii
contrastive
(engl./ fr./
greac/ rus)
11.
12.
13.
14.
1.
Bucureti, 2002.
Lascarov-Moldoveanu Al. Viaa cretin n pilde. Bucureti, 2001.
Vergote, Antoine, Interpretation du langage religieux, Seuil, Paris, 1971.
Viau, Marcel, Le Dieu du verbe, Cerf, Paris, 1997.
Vincent, A., Lexique biblique, Castermann, Paris, 1961.
, (
). , 1998.
7. . . ,
, , , ,
. , 1997. 967 p.
8. Gheorghiu M. Probleme de tipologie contrastiv a limbilor.
Determinani
congrueni de relaie. Bucureti, 1981, p. 21.
9. Gheorghiu M. Procedee de redare a perfectului compus romnesc n limba
rus // Analele Universitii Bucureti (Filologie), XIV, 1965, pp. 345-360;
10. Gheorghiu M.. Determinarea echivalentelor romneti ale prepoziiilor
cauzale n limba rus // Romanoslavica, XVIII, 1972, pp.77-83;
11. Gheorghiu M.. Echivalente ale condiionalului romnesc n limba rus //
Romanoslavica, XVII, 1970, p.105-117;
12. Slama-Cazacu T. Corpusuri de achiziie, corpusuri aberante i sisteme de
ierarhie de erori n diverse situaii contrastive // Studii i cercetri de
lingvistic, XXIV, 1973, nr.2
13. . . //
. .: , 1961
14. .., .. .: ..2001
15. , . . . . - .: ,
1996.
16. .. ? ? .:.. 2001.
17. , . .-. 2004.-236 .
18. , . . ( ). - .:
, 1997
19. .
,1984
20.
..
//
. : , 1984,
. 106-113.
21.
. .
14
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
o .
. Tartu, 2003
. . ., 2000
.. . :
- , 1984
..
. - .: , 1971.- 298.
..
//
. , 1987, . 5-27
..
. , 1971,
.., ..
. , 1981
.. ,
, //
. , 1972, . 108-112.
..
//
. , 1985, . 130-144.
..
. , 1970
: : . .-.
. ., 1983
.. .. :
. .,1996.
. . ., 1971
.. .
, 1990
. . .:
, , 1993.
. . .
. . : , ,1996.
/ . . . ,
. . . . 2-, . ., 1983.
- . . : (.
) .: /Slovo, 2000.
.. .
. - .,1983.
..
. - 1992.
..
( , ). - .: , 2000. - 200 .
... :
, . .: , 1994, . 1112.
. . ! (
) // : . .
. . .. , 1993. . 1114.
15
F02O0
9
Studiul
textului /
16
1988.
71. .. . . -, 2004.
72. J.M.Adam. Lingvistica textual. Ed.Institutul European. 2008, 412 p.
F02O0
9
/ Stratul
paremiologi
c n textul
biblic
12. Grelot, Pierre, Le langage symbolique dans la Bible, Cerf, Paris, 2001.
13. Groupe dEntrevernes, Signes et paraboles. Semiotique et texte evangelique,
Editions du Seuil, Paris, 1977.
17
S02O1
0
Patristica
Papadopoulos Styl. G., Patrologie, vol. I, II/1, trad. Adrian Marinescu, ed.
Bizantin, Bucureti, 2006, 463 p.
Blan-Mihailovici Aurelia. Istoria culturii i civiliyaiei cretine. Editura
Oscar Print. Bucureti, 2001.
Coman I.G. Patrologie. Bucureti, 2000.
Corneanu Nicolae. Patristica Mirabila, pagini din literatura primelor veacuri
cretine. Ed. Polirom, Iai, 2000.
Moreschini Claudio, Enrico Norelli. Istoria literaturii cretine vechi greceti
i latine. Vol. I-II, Ed. Polirom, Iai, 2004.
Hans von Campenhausen. Prinii greci ai bisericii. Ed.Humanitas,
Bucureti, 2005.
Hans von Campenhausen. Prinii latini ai bisericii. Ed.Humanitas,
Bucureti, 2005.
Rus Remus. Dicionar enciclopedic de literatur cretin din primul mileniu.
Ed.Lidia. Bucureti, 2003.
Iordchescu Cicerone. Istoria vechii literaturi cretine. 3 volume., Iai,
1940;
Voicu Arhid. Prof. Dr. Constantin, Patrologie i literatur postpatristic,
vol. I-III, ed. Basilica, Bucureti, 2010.
.., , , . , 1991
(Sidorov A.I., Curs de patrologie, Moscova, ed. Russkie ogni, 1991), 350
S02O1
1
S02O1
2
S02A13
S02A14
Cultur i
civilizaie
european
Interpretarea
lingvistic a
textului
biblic
Contrastivitate
i traducere
(engl./ fr./
18
S02A15
S02A16
greac/ rus)
19
F03O1
7
Literatura
latin
cretin
38. .. .: , 1990-213 .
39. . : //
, . 25: .
, 1989, . 63-81.
40. .. // -
. , 1985, . 98-112,
41. . .
, Helsinki University Translation Studies, Monographs 3, Helsinki,
2007
42. . .
. // . . . ., 2001.
43. . . . //
. ., 1978.
44. - .. .:
, 1996.-267 .
45. . //
- . a, 1973
46. . , 2005
47. ..
// . , 1950
48. .. .:
, 1983.-345 .
49. . . . . 2000.
50. (. . . . ). .
51. .. :
. .: , 1983.303 .
52. .. . .:
, 1971. 193 .
53. .. . -
- . .: , 1973. 280 .
54. .. : , , . ., 1988.
214 .
55. . .
. ., 2009
56. . .
// . ., 2009.
57. . . . .: , 1964
58. . . . , , . ., 1988.
59. . . // Poetics.
Poetyka. . , 1961
60. . .: ,
1972
1. Amlncei, B.-M. Argumentarea n limb vs argumentarea logic i limbajul
publicitar // Limba Romn. Stadiul actual al cercetrii. Bucureti, 2007.
2. Biberi, Ion. Arta de a scrie i a vorbi n public. Bucureti, 1972.
3. Boissier, G. Cicero i prietenii si. Bucureti, 1977.
4. Brul, Afaim. Cum dialogm i cum convingem. Iai, 2000.
5. Carnegie, Dale. Arta de a reui n via. Bucureti, 1986.
6. Commarmond, G., Exiga, A. Arta de a comunica i de a convinge. Iai, 2003.
7. Larson, Ch.U., Persuasiunea: receptare i respomsabilitate. Iai, 2009.
8. Lazr, M. Contraargumentare i pseudoargumentare n dezbaterea politic din
Tomnia // Interaciunea verbal II. Aspecte teoretice i aplicative. Bucureti,
2007.
9. Lo Cascio, V. Gramatica argumentrii. Strategii i structuri. Bucureti, 2002.
10. Nstel, E., Ursu, I. Argumentul sau cuvmtul bine gndit. Bucureti, 1980.
11. Perelman, Ch., Olbrechts-Tyteca, L. Teoria argumentrii. Bucureti, 1986.
12. Roventa-Frumuachi, D. Argumentarea. Metode i strategii. Bucureti, 2000.
20
Religii
comparate/
Hermeneutic
a biblic
21
Interpretarea
textului
biblic de
limba greac
22
SL
Universalii
lingvistice i
tipologii
gramaticale /
Multilingvis
m,
multicultura
lism:politici
lingvistice
. , 1987, . 40-52.
26. . // ,
. III. , 1963
27. . //
. . 25. . :
, 1989, .27-31.
28. .. . . .- ,
1989.
29. . e
// , . 25:
. , 1989, . 307-326
30. .. . , 1981, . 23.
31. ..
// . , 1964,
32. . . (
). , 1950.
33. . . , 2001.
34. , . , 2000.
35. , . - -
. . .
36. M. Marinescu-Himu, F. Van-teft, Limba elen. Editura didactic i
pedagogic. Bucureti, 1965
37. Manual de limbi clasice pentru seminarele teologice, anul III, IV. Bucureti,
1993.
38. Hristea Th. Probleme de etimologie. Studii.Articole. Note. Bucureti, 1968
39. Coteanu I., Sala M. Etimologia i limba romn. - Bucureti, 1987
40. Mihiescu H. Influena greceasc asupra limbii romne pn n sec. al XV-lea.
Bucureti 1966
41. Diculescu C. Elemente vechi greceti din limba romn. Bucureti, 1914.
1. Avram M., Balacciu-Matei J., Cuni A. .a. Enciclopedia limbilor
romanice / Coordonator M. Sala. Bucureti, 1989.
2. Copceag D. Fapte dialectale romanice n perspectiv tipologic //Fonetic i
dialectologie, vol. 7. Bucureti, 1971.
3. Coeriu E. Les universaux linguistiques (et les autres) / E.Coeriu.
Bologna, 1974.
4. Cristea T. De la analiza contrastiv la lingvistica contrastiv //Limbile moderne
n coal, vol.2, 1985, p. 12 16.
5. Cristea T. Elments de grammaire contrastive. Domaine franaisroumain.
Bucureti, 1977
6. Gheorghiu M. Probleme de tipologie contrastiv a limbilor. Determinani
congrueni de relaie. Bucureti, 1981.
7. Lobiuc I. Contactele dintre limbi, vol.1. Iai, 1998.
8. Manoliu Manea M. Gramatica comparat a limbilor romanice.
Bucureti, 1971
9. Manoliu Manea M. Elemente de sintax comparat romanic.
Tipologie i istorie. Bucureti, 1977.
10. Negomireanu D. Cercetarea tipologic a limbilor. Unele consideraii
teoretice // Cercetri de lingvistic (Cluj), anul 16, nr.2, 1971
11. Saramandu N. Studiul tipologic al limbilor balcanice // Studii i cercetri
lingvistice, nr. 4, 1986, p. 331 247.
12. Vraciu A. Tipologie lingvistic. Unele consideraii // Studii i cercetri
tiinifice. Bacu, 1972.
13. ..
// , 3, 1974.
14. .. ,
//
. , 1980.
23
15. .. /
. , 1985.
16. .. /
. , 1969.
17. .. . , 1981.
/
1. Bertrand Y., Thories contemporaines de lducation, d. Chronique sociale,
Lyon, 1993.
2. Bouchez E., de Peretti A., coles et cultures en Europe, Savoir-Livre, Paris,
1990.
3. Cadrul european comun de referin pentru limbi: nvare, predare, evaluare/
Comitetul Director pentru Educaie Studierea limbilor i cetenia
european; trad. din lb. fr. de Gheorghe Moldovanu. Ch.: S. n., 2003 (F.E.-P.
Tipogr. Central).
4. Cozma T., Educaia i problematica lumii contemporane. In: Psihopedagogie,
Ed. Spiru Haret, Iai, 1994.
5. Creu Carmen, Teoria curriculumului i coninuturile educaiei, Ed.
Universitii Al. I. Cuza, Iai, 1999.
6. Educaie intercultural. Coord. Liviu Plugaru, Mariela Pavalache-Ilie - Sibiu:
Psihomedia, 2007.
7. Philippe Jonnaert, Moussadak Ettayebi, Rosette Defise, Curriculum i
competene. Un cadru operaional. Trad. din lb. fr. de Iulia Mateiu. Cuv. nainte
de Mircea Miclea, Ed. ASCR, 2010.
8. Politica lingvistic a Uniunii Europene. In:
http://ec.europa.eu/education/languages/eu-language-policy/index_ro.htm
9. Rassekh S., Videanu G., Les contenus de l'ducation. Perspectives mondiales
d'ici a l'an 2000, UNESCO, Paris, 1987.
10. Standarde de competen instrumentde realizare a politicilor educaionale.
Coordonatori tiinifici: L. Pogola, N. Bucun. Chiinu, 2010.
Nume i prenume
1.
Alexandra
Gherasim
Dr. n filologie,
confereniar universitar
2.
Claudia Cemrtan
Dr. n filologie,
confereniar universitar
3.
Emilia Oglind
6.
Adela Manolii
Dr. n filologie,
confereniar universitar
Doctor n filologie,
lector universitar
7.
Varzari Elena
Doctor n filologie,
confereniar universitar
Modulul / Disciplina
Modul
de
angajare
1. Studiul textului
2. Dinamica limbii
romne contemporane
1. Cultur i civilizaie
european
2. Literatura latin cretin
titular
1. Lexic biblic
titular
1. Stratul paremiologic n
textul biblic
2. Interpretarea textului
biblic n limba greac
1. Limba latin cretin
titular
titular
titular
24
9.
Maznic Silvia
Doctor n filologie,
confereniar universitar
10.
Moin Octavian
Doctor n teologie
1. Semiotica parabolei
biblice
2. Hermeneutica biblic
1. Axiologia educaiei
cretine
2.Patristica
3.Religii comparate
titular
25
ASIGURAREA TEHNICO-MATERIAL
Spaii de nvmnt deinute sau folosite de instituie i regimul juridic al
deinerii sau folosirii lor. Amplasarea spaiilor de instruire.
Facultatea de Litere a Universitii de Stat din Moldova, la care are loc instruirea
studenilor la specialitatea Limba i literatura romn i desfoar activitatea n Blocul I de
studii al USM, situat pe strada M. Koglniceanu, 65. facultii i sala de lectur.
n imobilul respectiv se afl 27 sli de curs cu o suprafa total de 1819 m2. Slile de
curs sunt prevzute pentru diverse formaiuni de studiu, care exist n cadrul Facultii. Astfel, la
unele cursuri teoretice sunt unite mai multe grupe academice, care formeaz fluxuri numrnd de
la 50 pn la 110 persoane. Aceste formaiuni de studiu sunt distribuite n slile mari, i anume:
Aula 4, cu 110 locuri (141,1 m2) , care servete i ca sal de festiviti, unde se desfoar
cele mai importante activiti ale Facultii;
Aula 1, cu 90 de locuri (131 m2), care, de asemenea este utilizat i pentru unele
manifestri culturale (conferine, ntlniri cu scriitorii, cenacluri);
Aula 18, cu 90 de locuri (102 m2)
Aula 32, cu 70 de locuri (93 m2)
Aula 13, cu 70 de locuri (96 m2)
Alte 7 sli de studii 8 (63 m2) , 9 (74,6 m2) , 10 (72,9 m2) , 11 (84, 2 m2) , 14 (63 m2), 31
(62,6 m2) , 44 (64, 2 m2) au o capacitate de pn la 50 de locuri i sunt folosite fie pentru grupe
academice mari (de pn la 35 de persoane), fie pentru alte formaiuni, constnd din grupe
academice mai mici unite la un curs, la cursurile opionale i la liber alegere.
O parte din slile de curs, inclusiv cabinetele catedrelor -2 (51,8 m2), 6 (34,4 m 2) ,7 (34 m
2
) , 3 (48, 8 m2) , 12 (43, 3 m2) , 14-a (26, 2 m2) , 15 (26, 5 m2) , 17 (52, 3 m2) , 17-a 54, 3 m2) ,
24 (33, 3 m2) , 25 (41 m 2) , 30 (40, 8 m2), 35 (35 m 2), 36 (27, 9 m2) , 40 (28 m2) , 41 ( 28, 3 m2)
au o capacitate de la 20 pn la 30 de locuri i sunt folosite pentru orele practice la specializare,
pentru seminare i lucrri de laborator n grupe academice mici.
n Blocul I de studii se afl i Decanatul (cu 3 birouri: Decan 33, Prodecan 33-a,
Secretariat 33-b); Secia cu frecven redus (biroul 34-a); Biblioteca I.Osadcenco i sala
de lectur (sala 34-b); Clasa de calculatoare sala 24; Limba Romn,: ef catedr biroul
22, sediul catedrei slile 23, 26; cabinetul CLRLGR - sala 25; Catedra Literatur Romn i
Teorie Literar: ef catedr - biroul 27-a, sediul catedrei sala 27, cabinetul Catedrei LRTL sala 35; Catedra Lingvistic General i Limbi Clasice: ef catedr biroul 29-a, sediul
catedrei sala 29, cabinetul catedrei de Lingvistic General i limbi clasice sala 30; Catedra
Filologie Rus: ef catedr - biroul 16-a, sediul Catedrei sala 16, cabinetul Catedrei Filologie
rus sala 17, Cabinetul fonetic sala 17-a, Cabinetul metodic pentru instruirea studenilor
strini biroul 15-a, sala 15.
Calitatea spaiilor de instruire, adecvarea spaiilor pentru activitile
desfurate
n Blocul I, unde i desfoar activitatea Facultatea de Litere exist 27 sli de studii
(inclusiv cabinetele catedrelor), n care au loc orele de curs, seminarele, leciile practice i orele
de laborator, prevzute de planurile i programele de nvmnt.
n toate slile condiiile sunt bune i adecvate activitilor de instruire n ncperi este
suficient aer, datorit plafonului nalt, mult lumin natural, cci peste tot sunt geamuri mari,
existnd i suficiente surse de lumin electric. Slile de curs din Blocul I sunt n stare bun
pereii sunt uscai, fr igrasie, tencuiala este intact, parchetul este ntreg, uile i geamurile se
nchid, la geamurile de la parter exist grilaje de protecie, n toate ncperile sunt prize electrice,
caloriferele i ntreg sistemul de nclzire n perioada rece funcioneaz normal. Toate slile sunt
dotate cu mobilierul necesar n cantitate suficient i de calitate bun mese, scaune, catedre,
table, n slile mici exist polie i dulapuri pentru cri, plane i alte materiale didactice.
Dotarea spaiilor de instruire, a cabinetelor, laboratoarelor
Cele patru catedre de profil dispun de cabinete, dotate cu literatur de specialitate,
materiale didactice, tehnic.
26
Cabinetul Catedrei Limba Romn, dispune de o bibliotec specializat n slile 24, 25,
(lucrri de lingvistic, manuale, dicionare, reviste, circa 300 volume); n dotarea catedrei i a
cabinetului se afl, de asemenea, 3 calculatoare, 1 imprimant, 1 copiator xerox, 2 televizoare,
2 videomagnetofoane, 2 radiomagnetofoane cu casete i CD.
Catedra dispune, de asemenea, de un fond special de materiale Dialectologice (sala 3)
colecii de hri, lucrri studeneti realizate pe teritoriul R.Moldova, albume de fotografii,
literatur tiinific, precum i de circa 50 tabele, scheme, diagrame etc., utilizate ca material
didactic n procesul de predare.
Catedra de Literatur Romn i Teorie Literar dispune de cri i materiale didactice,
care se afl att la catedr, ct i n cabinetul specializat. Printre acestea sunt circa 100 de cri de
specialitate, pe care studenii le pot mprumuta, o colecie de portrete ale scriitorilor, seturi de
programe de studiu. Catedra are, de asemenea, 3 calculatoare, la care au acces att cadrele
didactice, ct i studenii.
Catedra Lingvistic General i Limbi Clasice are un cabinet specializat, dotat cu un fond
de carte, hri istorice, plane, televizor, videomagnetofon, calculator. Biblioteca catedrei
cuprinde circa 200 de volume manuale, dicionare, literatur artistic, albume de art, ghiduri,
postere informaionale. Pentru uzul profesorilor i al studenilor catedra dispune de 5
calculatoare.
Catedra Filologie rus are o bibliotec bogat de literatur didactic (manuale,
ndrumare), precum i mult literatur artistic, opere ale autorilor rui, care se studiaz conform
programelor. n total catedra deine circa 200 volume de carte. Sunt de menionat achiziiile
recente de opere ale autorilor clasici, care reprezint ediii moderne, ale unor edituri de prestigiu
din Rusia. Catedra dispune de 3 calculatoare.
Toate catedrele i nnoiesc permanent fondul de carte, astfel c studenii pot gsi aici
lucrri recente din domeniile specifice catedrelor, colecii din ultimii ani ale revistei Limba
romn, ultimele ediii ale Analelor tiinifice, lucrrile tiinifice ale profesorilor, precum i
cursurile i materialele didactice elaborate la catedrele respective. De asemenea, catedrele au
toate programele analitice i curriculare la toate disciplinele / cursurile inute de profesorii
catedrei.
n total catedrele Facultii de Litere dein circa 800 volume de cri, accesibile pentru
studeni i profesori.
Dotarea bibliotecilor: suprafaa, numr total de volume, numr total de titluri,
numr total de volume i numr de titluri ce revine unui student
n Blocul I, la Facultatea de Litere funcioneaz de muli ani Biblioteca Ion Osadcenco,
filial a BCU, cu o suprafa de 110 m2.
n prezent ea dispune de fonduri de carte pentru disciplinele de baz, predate la
specialitatea Limba i literatura romn i de o sal de lectur cu 60 de locuri, care n timpul
sesiunilor este lrgit din contul cabinetului vecin sala 35, cu nc 25 de locuri.
n prezent biblioteca I.Osadcenco dispune de un fond de 10018 volume, cu peste 2000 de
denumiri, mai deine 800 reviste i 1200 ziare. Astfel, fiecrui student la specialitatea Limba i
literatura romn i revin volume. Astfel, unui student la specialitatea Limba i literatura
romn i revin circa 24 volume de carte i aproximativ 5 ediii periodice.
Deoarece biblioteca I.Osadcenco este o filial a BCU, ea poate beneficia de serviciile
bibliotecii universitare. Astfel, pentru uzul studenilor din fondurile centrale periodic sunt
comandate crile mai solicitate, care rmn la biblioteca I.Osadcenco un timp mai ndelungat.
Studenii beneficiaz de slile de lectur din Blocul IV i din Blocul Central al Campusului
universitar, unde exist sli de calculatoare cu baze de date bibliografice, sli de informaie etc.
La Biblioteca Facultii de Litere I.Osadcenco este accesibil un fiier bibliografic tradiional,
specializat n informaiile necesare studenilor de la filologie.
Biblioteca ntreine relaii bune cu Casa Limbii Romne, de la care primete permanent
revista Limba Romn, o parte a fondului de carte i ediii periodice provine din diverse
27
dezvolte capacitile artistice n cadrul unor colective specializate. Astfel, studenii filologi sunt
prezeni n Capela coral Lira, n ansamblul etnofolcloric Crengua de ieder, condus de
Maria Iliu, n ansamblurile de dans sportiv i de dansuri populare, n taraful Casei de cultur a
USM, n Teatrul de revist. Periodic, se formeaz mici colective artistice chiar n cadrul
facultii n anul 2004 a funcionat un colectiv de dans sportiv, n 2005 s-au manifestat
studenii din grupul etnofolcloric, n cadrul unor srbtori organizate la facultate (Dragobetele, 8
martie .a. ) i demonstreaz capacitile artistice de declamatori, prezentatori, cntrei,
dansatori circa 50 de studeni.
Servicii sociale pentru personalul didactic
Personalul didactic beneficiaz de serviciile Centrului medical al USM, anual la dispoziia
corpului didactic sunt puse bilete de odihn i tratament cu reducere (pentru membrii
sindicatului) la bazele de odihn ale USM de pe litoralul Mrii Negre (n Ucraina) i de pe malul
Nistrului, precum i n alte staiuni balneare din republic.
Spaiu mediu de instruire pentru un student
Spaiul total al slilor de studii din Blocul I, unde i desfoar activitatea Facultatea de
Litere este de 1819 m2; astfel, fiecrui student de la secia de zi i revin aproximativ cte 4, 5
m2.
Blocul I dispune de un numr suficient de sli, prevzute att pentru fluxuri mari, de circa
100 de studeni, ct i pentru grupe academice mijlocii i mici (la limbile strine). Aceste sli au
diverse capaciti: aula 4, cu 110 locuri (141,1 m2) , aula 1, cu 90 de locuri (131 m2), aula 18
cu 90 de locuri (102 m2) , aula 32 cu 70 de locuri (93 m2), aula 13 cu 70 de locuri (96 m2)
Alte 7 sli de studii 8 (63 m2) , 9 (74,6 m2) , 10 (72,9 m2) , 11 (84, 2 m2) , 14 (63 m2), 31
(62,6 m2) , 44 (64, 2 m2) au o capacitate de pn la 50 de locuri i sunt folosite fie pentru grupe
academice mari (de pn la 35 de persoane), fie pentru alte formaiuni, constnd din grupe
academice mai mici unite la un curs, la cursurile opionale i la liber alegere.
O parte din slile de curs, inclusiv cabinetele catedrelor -2 (51,8 m2), 6 (34,4 m 2) ,7 (34 m
2
) , 3 (48, 8 m2) , 12 (43, 3 m2) , 14-a (26, 2 m2) , 15 (26, 5 m2) , 17 (52, 3 m2) , 17-a 54, 3 m2) ,
24 (33, 3 m2) , 25 (41 m 2) , 30 (40, 8 m2), 35 (35 m 2), 36 (27, 9 m2) , 40 (28 m2) , 41 ( 28, 3 m2)
au o capacitate de la 20 pn la 30 de locuri i sunt folosite pentru orele practice la specializare,
pentru seminare i lucrri de laborator n grupe academice mici.
n cabinetele catedrelor slile 7, 17, 24, 25, 30, 35 au loc consultaii, studenii lucreaz cu
literatura de la catedre n afara orelor de curs, se organizeaz edine ale cenaclurilor, diverse
ntruniri i manifestri.
Biblioteca Ion Osadcenco, filial a BCU, are o suprafa de 110 m2.
n prezent ea dispune de fonduri de carte pentru disciplinele de baz, predate la
specialitatea Limba i literatura romn i de o sal de lectur cu 60 de locuri.
29