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Nombre:
Evaluador:
Lugar:
Sexo:
Fecha:
Hora:
Comentarios adicionales del comportamiento: (incluir reas tales como descripcin general de
conductas, falta de cualquiera de las dimensiones, y cualquier conducta inusual).
Manejo del
espacio
0 1 AOS
ACTIVIDAD MOTORA GRUESA
1 2 AOS
ACTIVIDAD MOTORA GRUESA.
Manejo del
material
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
MANIPULACION.
MANIPULACION.
CONSTRUCCION.
No es evidente todava.
CONSTRUCCION.
Combina 2 objetos, hacer torres,
toma aparte, pone juntos.
INTERES.
Gente.
INTERES.
PROPOSITO.
Experimenta con movimientos y
Procesa.
COMENTARIOS.
Imitacin.
IMITACION.
De expresiones, emociones, abra
za juguetes.
IMAGINACION Y
DRAMATIZACION
No evidente.
MUSICA.
Atiende a los sonidos.
IMITACION.
De eventos presentes, adultos,
accio
Nes mmicas, mmica domestica
(te
lfono, barrer).
IMAGINACION Y
DRAMATIZACION
No evidente todava.
MUSICA.
Escucha, se mece.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
LIBROS.
Cerca del final del primer ao,
golpea
Cariosamente.
COMENTARIOS.
Participacin.
LIBROS.
Coge, apunta los dibujos.
COMENTARIOS.
TIPO.
TIPO.
Solitaria hasta 30 min. , disfruta de Solitaria, espectador, ser
escondido
Compaa, ser mecido.
Y encontrado.
COOPERACION.
COOPERACION.
Necesita atencin personal (7 10) Ofrece juguetes, pero
posesivamente
Prefiere iniciar juegos mas que se persistente, ayuda a guardar los
Guilos.
Juguetes.
LENGUAJE.
Disfruta del ruido, atiende.
LENGUAJE.
Disfruta del ruido durante el
juego.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
2 3 AOS.
3 4 AOS.
Manejo de
espacio
TERRITORIO.
Afuera, excursiones cortas.
EXPLORACION.
Edad del descubrimiento.
COMENTARIOS.
TERRITORIO.
Hogar, vecindario inmediato.
EXPLORACION.
Inters en nuevas experiencias,
lugar
Res, animales, naturaleza.
COMENTARIOS.
Manejo del
material.
MANIPULACION.
MANIPULACION.
Pequeas actividades
musculares,
Martilleo, separa, inserta objetos
pe
queos, corta.
CONSTRUCCION.
Construye con bloques, puzzles
(4 5 piezas)
CONSTRUCCION.
Combina cosas de juego, toma
apar
te, productos simples y diseos
evi
Dentes.
INTERES.
Cosas pequeas, partes movibles,
Desordena.
INTERES.
Cualquier cosa buena.
PROPOSITO.
Prefiere el proceso en ves de los re PROPOSITO.
Sultados.
Prefiere el proceso en ves de los
re
sultados.
ATENCIN.
Inters intenso, juego silenciosos ATENCIN.
Hasta 15 min.
Lapso mas largo (30 min.
Aproxima
damente.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
Imitacin.
IMITACION.
Domestica (casa, muecas como
Bebe) y de animales.
IMITACION.
Continua pero mas completa.
IMAGINACION.
IMAGINACION.
DRAMATIZACION.
Espejos experiencias.
MUSICA.
Movimientos, acciones.
MUSICA.
Canta canciones simples,
instrumen
tos.
LIBROS.
Mira, toca, le gustan las historias fa LIBROS.
Miliares, agrega palabras y frases. Le gustan los libros nuevos, libros
de
informacin, imgenes
importantes.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
Participacin.
TIPO.
Paralelo, juega con compaeros
has
ta 1 o 2 horas.
TIPO.
Asociativo, grupo de 2 a 3
sustitutos
Disfruta de compaeros.
COOPERACION.
Pequea sociabilidad de dar y
recibir
Arrebatar y asir, independencia,
inicia
sus propios juegos, no piden
ayuda,
Ayuda a guardar juguetes, le gusta
un lugar propio.
COOPERACION.
Limitada, pide cosas, guarda los
ju
guetes con supervisin. Muestra
emo
cin hacia los juguetes.
LENGUAJE.
Conversador.
LENGUAJE.
Se interesa en las palabras y su
sig
Nificado.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
Manejo del
espacio
4 5 AOS.
ACTIVIDAD MOTORA GRUESA.
5 6 AOS.
ACTIVIDAD MOTORA GRUESA.
TERRITORIO.
Vecindario.
EXPLORACION.
Viajes anticipados, le gusta
cambiar
De modo de andar.
TERRITORIO.
Sobre la tierra.
EXPLORACION.
Planifica y disfruta de excursiones
y viajes.
COMENTARIOS.
Manejo del
material.
MANIPULACION.
Jala, fuerza y velocidad evidente.
INTERES.
Orgullo por el trabajo, ideas
complica
Das.
PROPOSITO.
Exageracin.
ATENCIN.
Se entretiene hasta 1 hora.
COMENTARIOS.
Imitacin.
IMITACION.
De adultos, trabajos de hogar,
vestir
Se, realidad importante.
IMAGINACION.
Prominente, orientada.
COMENTARIOS.
MANIPULACION.
Combinacin de materiales, usa
he
Rramientas para hacer cosas.
INTERES.
Miniaturas, hacer cosas servibles,
Permanencia de productos.
PROPOSITO.
Realidad.
ATENCIN.
Concentracin por periodos
largos de
Tiempo.
COMENTARIOS.
IMITACION.
Lo mismo, disfraces importantes.
IMAGINACION.
Continua.
DRAMATIZACION.
Desaparece.
DRAMATIZACION.
Acta cuentos, cosas familiares,
Aqu y ahora.
MUSICA.
Canta, baila, buen ritmo.
MUSICA.
Sabe melodas y canciones.
LIBROS.
Escucha mejor, no necesita mas
con
Tacto fsico con los libros.
LIBROS.
Deben ser crebles, repeticin de
lo
Familiar.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.
Participacin.
TIPO.
Cooperativo, grupo de 2 a 3
compae
ros favoritos, algn juego solitario.
COOPERACION.
Toma turnos, guarda los juguetes
sin
Supervisin.
TIPO.
Cooperativo, grupo de 2 a 5
amista
Des, hacindose mas fuertes los
gru
pos de juegos.
COOPERACION.
Limitada a la sociedad de dar y
reci
bir, rivalidad.
LENGUAJE.
Muy conversador, fabrica, se jacta, LENGUAJE.
Amenaza, payasea.
Interesado en el aqu y el ahora,
cmo, por qu, para qu.
COMENTARIOS.
COMENTARIOS.