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Escrito por Claudia Baeza / N 234 / 29 March 2016

Escolar

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REVISTA MAYO 2016

Hacer Familia / Escolar / En la sala / El fondo del concepto inclusin

El fondo del concepto inclusin

Sociedad

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El 1 de marzo entr en vigencia la llamada

Ley de inclusin. Ms all de la discusin
que sta ha generado, los invitamos a trabajar
con sus alumnos el fondo de este importante
concepto. Para ellos hemos seleccionado dos
videos: El circo de la mariposa (desde 7
bsico) y Vuelo de pjaros, para los ms
pequeos.
EL CIRCO DE LA MARIPOSA (THE BUTTERFLY
CIRCUS)

VER VIDEO: https://www.youtube.com

/watch?v=-rBBeuVXFhQ
Es un cortometraje dirigido por Joshua Weigel y protagonizado por Eduardo Verastegui y Nick Vujicic en 2009.
Fue ganador del Gran Premio de The Doorpost Film Project, adems de diferentes premios en festivales de todo
el mundo. El productor fue el propio Jos Eduardo Verastegui, quien cre la Productora Metanoia Films para
promover la esperanza y la dignidad humana. l convoc a Nick Vujicic, australiano que naci sin brazos ni
piernas y que se ha dedicado a recorrer el mundo dando conferencias y charlas motivacionales desde su
experiencia de vida.
El Circo de la Mariposa transcurre en los aos 30 en Estados Unidos en medio de la Gran Depresin. Mndez
es el carismtico dueo del pequeo Circo de la Mariposa que busca llevar alegra a las personas. En una de
las paradas de su viaje se encuentra con un espectculo donde Will, un hombre sin extremidades, es exhibido
como una burla y un error de la naturaleza. Mndez le da a Will una segunda oportunidad en la vida: encontrar
su propio camino y ser parte del Circo de la Mariposa, no por su aspecto sino por lo que l es y lo que puede
lograr hacer.
Este corto presenta una gran oportunidad de trabajar con los alumnos abarcando conceptos como la inclusin, la
aceptacin de la diversidad, el optimismo y la esperanza, el autoconcepto y el autoestima. El corto invita tambin
a la lucha y al espritu de superacin.

La nueva Ley de Inclusin en Chile

Algunos artculos de la nueva legislacin que entra en vigencia el 1 de Marzo han generado una
discusin sobre la posible prdida de autoridad de padres y colegios ante la indisciplina de los
alumnos. Dichos artculos sealan que:
Un estudiante no podr ser suspendido o impedido de participar en alguna clase por su aspecto o
por no tener algn elemento del uniforme.
No podr decretarse la expulsin o cancelacin de matrcula por motivos acadmicos, de carcter
poltico, ideolgicos o de cualquier otra ndole. Estas medidas slo podrn aplicarse cuando sus
causales estn claramente descritas en el reglamento interno del establecimiento, y adems, afecten
gravemente la convivencia escolar.
Aunque los promotores de la ley sealan que sta busca eliminar las discriminaciones arbitrarias y
que no se atente contra el derecho a la educacin, sus detractores enumeran una serie de
situaciones en que los educadores y directores quedan amarrados de pies y manos ante los alumnos:
por ejemplo, en el caso de alumnos que ingresan drogas o armas a los colegios.
Aunque esta ley contiene muchos otros puntos -modificando varios cuerpos legales como la Ley
General de Educacin, la Ley de Subvenciones, la Ley de Aseguramiento de la Calidad y la Ley de
Subvencin Escolar Preferencial- sin duda sern los temas de disciplina y los procesos de admisin
los ms difciles de abordar en el corto plazo.
Lamentablemente, en medio ha quedado el concepto de inclusin, cuyo significado apunta a la
integracin social de personas con capacidades diferentes, en un proceso activo donde todos se
esfuerzan por dar lo mejor de s mismos para lograr una convivencia sana y enriquecedora.
FICHA GUA PARA SU TRABAJO EN AULA
Esta ficha fue preparada por la Facultad de Educacin de la Universidad de Navarra
Antes del visionado
1. Lluvia de ideas: conversar sobre qu tipo de espectculos se ven en un circo?
2. Hacer un breve resumen oral a los alumnos sobre los personajes que aparecern en este corto. Escribir la

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3. Luego, repartir los personajes entre los alumnos de la clase, de modo que cada uno vea cmo reacciona cada
personaje.
Nota: advertirles que en la 2a parte del corto, aparecen escenas en blanco y negro que sugieren el pasado de
los artistas.
4. Tener escritos en cartulina los siguientes enunciados y pedirles que se fijen en su sentido para analizarlos
posteriormente y explicarlos:
Tal vez me acerqu demasiado, eh amigo? Que tengas buena tarde.
Un hombre, si lo podemos llamar as, a quien Dios mismo le ha dado la espalda.
No seas obtuso para ver la belleza que puede venir de las cenizas.
S, pero t tienes una ventaja: cuanto mayor es la lucha, ms glorioso es el triunfo.

Cine DVD Libros Panoramas

Tiempo Libre

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de cine, dvd, libros y panoramas familiares a
travs de la mirada nica de Hacer Familia.

Durante el visionado
1. Anotar los datos solicitados sobre el/los personaje/s adjudicado/s.
Despus del visionado
1. Cada alumno explica lo que ha anotado, respondiendo oralmente a las siguientes preguntas:
Qu diferencia existe entre los artistas del circo 1 y 2?
Qu actitud tienen los dos empresarios ante la vida y ante los artistas?
Cmo crees que se siente Will cuando el empresario corre la cortina y es mostrado como un bicho?
Cmo se va transformando Will?

Te gusta esto

Comentar los enunciados que se escribieron en cartulinas.

TRABAJOS PARA LA CASA SOBRE COMPRENSIN LECTORA
Escribe todo lo que recuerdes sobre el nio que tiene una oruga en un bote.
Por qu tienen tanta importancia las mariposas en la historia?

Cul era el pasado de cada artista del circo de las mariposas?

Cul es la razn del cambio de Will?
Explica qu tipo de ayuda ofrecen a Will los compaeros del circo de la mariposa.
Qu pasa en el ro? Por qu no le ayudan?
Qu pasa cuando lo echan en falta al no verlo en el ro?
Qu significa la frase Miren, puedo nadar? Qu significa para l? Y para sus compaeros?
Qu representa el abrazo del nio?
TRABAJOS PARA TRABAJAR DURANTE LA SEMANA

SGUENOS

1. Cul es el valor en el que se fija ms el nio negro cuando ve al forzudo del circo?
2. Qu valores o contravalores se promueven en el primer circo? y en el segundo?

3. Qu pasa cuando alguien nos valora? Para responder en concreto, piensa en personas que te valoran.
La mitad de la clase asumir el papel de Will y escribir una carta al empresario del primer circo. La otra mitad
har lo mismo con el dueo del Circo de las Mariposas.

UN CORTO SOBRE INCLUSIN PARA

NIOS PEQUEOS
Vuelo de Pjaros (For the birds) >VER
VIDEO
Es un corto de animacin de Pixar (2000)
que incluso gan un Oscar el ao 2002 al
Mejor Corto Animado. La trama es sencilla,
entretenida, con graciosos personajes, que
no slo logra sacar risas sino que al final
deja una leccin moral; tolerancia y aceptacin a lo diferente.
A travs de estos divertidos pjaros, el pblico de todas las edades, logra empatizar con este ser
diferente que busca ser aceptado.

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Fuente: http://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57743/gria_didactica.pdf/f8948aba-ac88-48afa2d5-0fcb9a25a575

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